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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級科學上冊月考試卷627考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、地震發(fā)生時;下列避險措施正確的是()
①迅速跑到開闊地帶②乘汽車逃命③立即躲到堅固的桌子或床下面,就地避震④應站著不動A.①②B.②③C.③④D.①③2、下列動物中體溫恒定的是()
①蝙蝠②青蛙③丹頂鶴④家兔⑤鯽魚⑥揚子鱷A.②③④B.①③④C.①③⑤D.②③⑤3、為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的的是()A.在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗.細鐵絲的燃燒實驗B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗.細鐵絲的燃燒實驗C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗.細鐵絲的燃燒實驗D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗4、下列詞句中,描寫生物遺傳的是()A.螳螂捕蟬,黃雀在后B.一豬生九仔,九仔各不同C.種瓜得瓜,種豆得豆D.芝麻開花節(jié)節(jié)高5、某果農(nóng)讓同一棵桃樹的不同枝條上結出了三種不同口味的桃子,他采用的繁殖方式是()A.嫁接B.扦插C.壓條D.組織培養(yǎng)6、為了探究壓強大小跟壓力大小及受力面積的關系;老師準備了如圖所示的器材各一個供同學選擇:①用釘子做腿的小桌子②海綿③200克砝碼④較厚的長方體硬木板⑤裝有沙的容器.同學所選的四組器材中,能達到探究目的是()
A.②④B.①②③C.④⑤D.①③④評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、重力的產(chǎn)生是由于____,重力的方向總是____。公式G=mg,其中重力與質(zhì)量比g=____,它表示:____。8、小明同學漫步在風光旖旎的霧江平湖畔,同時看到了水中的矯健鷹和歡快魚群,她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的,水中的魚群是由于光的____形成的。9、6月6日,為全國“愛眼日”.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴重,在圖中,表示近視眼成像示意圖的是____,應配戴____鏡制成的眼鏡矯正.
10、對比圖中不同時刻的兩幅圖畫A和B,你判斷____車做了機械運動,你判斷的依據(jù)是____。
11、彈簧測力計的原理是____;使用彈簧測力計的注意事項:
A、觀察彈簧測力計的量程和分度值,不能超過它的____;(否則會損壞測力計)
B、使用前指針要____;
C、視線要與刻度線____.12、魔術是深受同學們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多科學原理。圖甲是某同學自制的一只魔術箱,表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結果紙幣“不翼而飛”。原來魔術箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角為____度,使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有____性質(zhì)。
13、某中學興趣小組在學習了青蛙的個體發(fā)育后;開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以醋;洗滌劑、氨水作為污染物,在培養(yǎng)皿中進行實驗觀察。
①在3個培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號1;2、3;再分別加入上述等質(zhì)量的污染物;
②把青蛙受精卵分成三等份(各100粒);分別放入上述培養(yǎng)皿中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
③實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是____。
④為什么每個培養(yǎng)皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒來完成實驗?____
⑤青蛙愛生活在水池中的主要原因是____。
A.容易捕捉食物B.容易逃避敵害。
C.受精卵需在水中發(fā)育D.體表皮膚需經(jīng)常保持濕潤。
⑥他們的實驗方案還存在不完善的地方,請寫出一條改進建議:____。14、地球表面其中陸地面積占____%,海洋面積占____%.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()16、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。18、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、能夠運動的物體就一定是生物。20、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共21分)22、小明將一個西瓜和一個梨子放入水缸中;發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上,而梨子卻沉入水底,請你畫出西瓜所受力的示意圖。
23、如圖所示;請根據(jù)平面鏡成像特點畫出AB在平面鏡中的像.
24、如圖是踢出去的足球運動軌跡;請做出足球所受力的示意圖(不計空氣阻力)
評卷人得分六、解答題(共4題,共32分)25、地形的類型:陸地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原。山地高原丘陵平原盆地海拔相對高度特征26、投影儀是教學常用儀器;如圖是投影儀的結構圖。在水平放置的凸透鏡正上方有一個與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕。物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像。老師在使用投影儀時,發(fā)現(xiàn)屏幕上的畫面太大,請你幫助老師調(diào)節(jié)一下。
27、雨后的夜晚,路上有些積水,甲、乙兩同學在較暗的月光下,甲同學迎著月光走,乙同學背著月光走,甲同學看的現(xiàn)象是水面比路面亮,乙同學看到的現(xiàn)象是怎樣的呢?請你對上面的現(xiàn)象進行解釋。28、把圖中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在下面的表格中.
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】點撥:本題主要考查地震時的避險措施。地震往往導致建筑物、樹木等倒塌,地震發(fā)生時,應迅速跑到開闊地帶,避免建筑物等倒塌帶來傷害。
【解答】①正確;乘汽車逃命容易發(fā)生車禍或被倒塌的建筑物、樹木等傷害,②不正確;立即躲到堅固的桌子或床下面,就地避震,可以避免或減輕建筑物倒塌造成的傷害,③正確;站著不動容易受到傷害,④不正確。
故答案為:D2、B【分析】【分析】恒溫動物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動物;在動物界中鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛,有保溫作用,體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構,為恒溫動物。
【解答】①蝙蝠具有胎生;哺乳的特征為哺乳動物;屬于恒溫動物;
②青蛙具有幼體既能在水中生活;又能在陸地上生活,成體為水陸兩棲,屬于兩棲動物,為變溫動物;
③鳥類和哺乳動物;它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物,丹頂鶴屬于鳥類屬于恒溫動物;
④家兔屬于哺乳動物;為恒溫動物;
⑤鯽魚用鰓呼吸;用鰭游泳,為魚類,屬于變溫動物;
⑥揚子鱷屬于爬行動物;它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,屬于變溫動物.
故選:B3、C【分析】【解答】探究粗細的影響;所以要在粗細上對比,其他要素保持一致.
A.在同一瓶氧氣中先后做實驗;這樣就使反應的條件不同,而難以比較;
B.氧氣的濃度不同;得不出正確的結論;
C.氧氣的濃度相同;根據(jù)兩種鐵絲的燃燒的劇烈情況來得出結論;
D.濃度不同的氧氣中;比較同種鐵絲的燃燒,與探究的實驗目的不同.
所以該題選:C.
【分析】A.在同一瓶氧氣中先后做實驗;則會導致氧氣的濃度不同;
B.濃度不同;沒法比較;
C.在氧氣的濃度中;可以根據(jù)燃燒的劇烈程度來判斷;
D.題目中要求的是探究鐵絲的粗細程度對燃燒的影響.4、C【分析】螳螂捕蟬;黃雀在后,是螳螂吃蟬,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于生物的生活需要營養(yǎng),A選項不正確;一豬生九仔,九仔各不同描述的是生物的變異現(xiàn)象,B也是錯誤的;種瓜得瓜,種豆得豆,體現(xiàn)了生物能繁殖后代,C選項正確;芝麻開花節(jié)節(jié)高描述的是生物的生長現(xiàn)象,D錯誤。
【分析】本題考查的是生物的特征。子女和父母之間的性狀存在相似性,表明性狀可以從親代傳遞給子代,這種現(xiàn)象叫遺傳。遺傳現(xiàn)象的例子:“種瓜得瓜,種豆得豆”、“貓生貓,鴨生鴨”。5、A【分析】【解答】嫁接,植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一.即把一種植物的枝或芽;嫁接到另一種植物的莖上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株.嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保接穗成活.接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物體,叫做砧木,嫁接結的果實具有接穗的優(yōu)點.因此一棵樹上能結出不同品種的桃子,采用的處理技術是嫁接.
故選:A
【分析】無性繁殖的后代一般不會出現(xiàn)變異,能使后代保持親本的優(yōu)良性狀.嫁接屬于無性生殖,在生產(chǎn)生活中應用很廣,可保持接穗的優(yōu)良性狀.6、B【分析】【分析】影響壓強在小的因素有壓力的大小和接觸面積的大??;根據(jù)這兩個因素,運用轉(zhuǎn)換法和控制變量的方法可以選用不同的器材設計出相應的實驗來進行探究.對照選項中的器材看能否完成這一探究便可做出判斷.本題考查了探究壓力的作用效果與哪些因素有關實驗的器材選擇,在選擇器材時,必須首先明確影響壓力作用效果的因素,再運用相應的方法設計出實驗的思路,然后才能有針對性地選擇器材,對我們的能力提出了一定的要求.
【解答】解:A.選擇②海綿;④較厚的長方體硬木板:沒有改變壓力大小的物體;無法顯示壓強大小,達不到探究的目的,故A不符合題意;
B.選擇①用釘子做腿的小桌子;②海綿、③200克砝碼:小桌放在海綿上;觀察小桌陷入海綿的深度;在小桌上再放砝碼,再觀察小桌陷入沙子的深度;把小桌的桌面朝下,小桌上放砝碼,再觀察桌面陷入沙子的深度,可以達到實驗目的,故B符合題意;
C.選擇④較厚的長方體硬木板;⑤裝有沙的容器:沒有明顯發(fā)生形變的物體;無法顯示壓強大小,達不到探究的目的,故C不符合題意;
D.選擇①用釘子做腿的小桌子;③200克砝碼、④較厚的長方體硬木板:沒有明顯發(fā)生形變的物體;無法顯示壓強大小,達不到探究的目的,故D不符合題意.
故選B.二、填空題(共8題,共16分)7、地球的引力豎直向下9.8N/kg質(zhì)量為1Kg的物體受到的重力是9.8N【分析】【解答】重力的產(chǎn)生是由于地球的引力;重力的方向總是豎直向下。g=9.8N/kg,它表示質(zhì)量為1Kg的物體受到的重力是9.8N。
【分析】g=9.8N/kg表示了重力和質(zhì)量兩個物理量之間的關系,需要重點理解。本題考查的是重力。8、反射折射【分析】【解答】她看到水中的雄鷹;是雄鷹通過水面反射成的像,是光的反射現(xiàn)象;看到水中的魚群則是魚群反射的光線從水中折射到空氣中進入人眼的結果,是光的折射現(xiàn)象。
【分析】本題考查對光學現(xiàn)象的分析,在平時的學習生活中多積累與物理相聯(lián)系的現(xiàn)象,將物理與社會聯(lián)系起來,要學會理論聯(lián)系實際,能應用所學物理知識解答具體問題。9、甲凹透【分析】【解答】解:近視眼成因:眼球晶狀體的曲度過大;遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼.由圖可知,甲是近視眼的成因;近視矯正方法,需佩戴凹透鏡.
遠視眼成因:眼球晶狀體的曲度過??;遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的,則乙是遠視眼的成因.遠視矯正方法,需佩戴凸透鏡.
故答案為:甲;凹透.
【分析】本題要抓住近視眼成因:遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像;就會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼.近視矯正方法,需佩戴凹透鏡.
遠視眼成因,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的.遠視矯正方法,需佩戴凸透鏡10、乙乙車相對于參照物有位置的改變【分析】【解答】由圖可知;以路邊的樹為參照物,甲車相對于樹沒有位置的改變,所以甲車沒有做機械運動;乙車相對于樹有位置的改變,所以乙車做了機械運動.判斷的依據(jù):乙車相對于參照物有位置的改變。
【分析】一個物體相對于另一個物體位置的改變叫機械運動,運動和靜止都是相對的,都是相對于某一參照物來說的,所以判斷一個物體是否做機械運動,要先選擇一個參照物,看這個物體相對于參照物有沒有位置的改變來判斷物體是否做機械運動。11、在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比最大測量值對齊0刻線相垂直【分析】【解答】解:
彈簧測力計的原理是:在彈性限度內(nèi);彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比.使用彈簧測力計的注意事項:
A;觀察彈簧測力計的量程和分度值;不能超過它的最大測量值;(否則會損壞測力計)
B;使用前指針要對齊0刻線;
C;視線要與刻度線相垂直.
故答案為:在彈性限度內(nèi);彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比;最大測量值;對齊0刻線;相垂直.
【分析】常用彈簧測力計是利用在一定范圍內(nèi);彈簧的伸長量與受到的拉力成正比原理制成的;
使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直.12、45直線傳播的【分析】【分析】平面鏡成像的特點:平面鏡成的像為虛像;像與物關于平面鏡對稱;
光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的?!窘獯稹繌募讏D觀察口看到正前方是方格子;整體好象是一個空箱子,而從乙圖中看出觀察口正前方?jīng)]有方格紙,有一個傾斜平面鏡,所以甲圖中的空箱子是利用平面鏡成像得到的,因此鏡面與箱底的夾角為45度;把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,實際上紙幣在平面鏡后面,觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有直線傳播的性質(zhì)。
故答案為:45直線傳播的。
13、青蛙受精卵孵化數(shù)量排除偶然性,增加實驗的可靠性C增加一個只放置清水的對照組【分析】【分析】青蛙屬于兩棲動物;發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,為變態(tài)發(fā)育,該興趣小組以水質(zhì)為變量設置了一組對照實驗,目的是探究各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響,進而說明人類活動會破壞生物的生存環(huán)境,導致生物的滅絕;從而提高人們的環(huán)境意識.
【解答】在相同的適宜的環(huán)境中孵化,要觀察并記錄被孵化的蛙卵的數(shù)量;實驗中水池里如果放1粒受精卵,數(shù)量過少,可能會產(chǎn)生較大的誤差,影響實驗結果;為避免偶然性,提高實驗的可靠,選取受精卵數(shù)量為100粒;青蛙水中產(chǎn)卵,水中受精,受精卵發(fā)育成的幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙既能生活在陸地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.青蛙的成體可以生活在陸地上,但受精和發(fā)育必須在水中完成;沒有設置對照組,應設計一個只放置清水的組。14、29|71【分析】【分析】根據(jù)人們的計算;地球上海洋面積占71%,陸地面積29%,地球表面是三分陸地,七分海洋.陸地集中于北半球;東半球;海洋集中于南半球、西半球.將地球分為水半球和陸半球,陸半球上依然是海洋多于陸地.所以,無論怎樣劃分半球,都是海洋多于陸地.
【解答】解:根據(jù)人們的計算;地球上海洋面積占71%,陸地面積29%,地球表面是三分陸地,七分海洋.
故答案為:29;71.三、判斷題(共6題,共12分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共6分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共21分)22、解:
【分析】【解答】解:西瓜漂浮;受到重力和浮力作用,這兩個力是一對平衡力;重力從重心豎直向下畫,浮力從重心豎直向上畫,標出符號G和F,注意兩個力的長度相等,如圖所示:
【分析】先對西瓜進行受力分析;木球漂浮,受到重力和浮力作用,是一對平衡力;
重力和浮力的作用點均在西瓜的重心上;重力方向豎直向下,浮力方向豎直向上;
分別用一條帶箭頭的線段把重力、浮力的大小、方向、作用點表示出來23、解:分別作出物體AB端點A;B關于平面鏡的對稱點A′、B′;用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像;如圖所示:
【分析】【分析】平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關于平面鏡對稱;24、解:踢出去的足球在不計空氣阻力的情況下,只受重力的作用,作用在球的重心,方向豎直向下,如圖所示:【分析】【分析】規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,根據(jù)重力的方向總是豎直向下的,過重心表示出重力的方向.六、解答題(共4題,共32分)25、。山地高原丘陵平原盆地海拔高500米以上高500米以上較低200米或以下很低200米或以下高度不等相對高度大小小小特征坡度較陡,峰巒高聳,溝谷幽深海拔較高,頂面較大,起伏小地面起伏較小,坡度較緩地面廣闊平坦,起伏很小周圍山脈圍繞,四周高,中間低【分析】【分析】
陸地地形主要有山地;高原、盆地、丘陵和平原五種類型。
(1)山地海拔一般在500米以上;并且相對高度超過200米,所以相對高度比較大,一般坡度較陡,峰巒高聳,溝谷幽深。
(2)高原海拔一般在500米以上;所以海拔較高,頂面平坦寬廣,起伏小,相對高度比較小。
(3)丘陵海拔一般在200~500米;地面起伏和坡度都較緩,相對高度一般在100米以下。
(4)平原海拔一般在200米以下;地面廣闊平坦,起伏很小。
(5)盆地四周
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