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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點三年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達的意圖理解最準(zhǔn)確的一項是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中,________表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。()A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊,多美的小鎮(zhèn)的早晨3、下列加點詞語古今意義相同的一項是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.從是____,不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____4、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的____攏來。_____A.合上。B.靠近;到達。C.總合。D.使不松散或不離開。5、下列各句中雙引號表示引用作用的一項是()。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實在不敢恭維,有時跟“天書”一樣。6、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱7、選出下列生字注音有錯的一項()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú8、假設(shè)同學(xué)邀請你外出,你又不想去,最得體的回答是()。A.對不起,今天我約好了到阿姨家。B.我不能去,今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了,今天有場球賽。9、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖()。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調(diào)不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、根據(jù)課文《大海的歌》組詞。

紋____映____仰____翻____奔____

琴____奏____漁____睡____熱____11、填上合適的詞語。

揀;扶、摔、跑、問、拍。

我看到老奶奶____倒在地上,就立刻____過去,把她____起來,____去她身上的塵土,幫她____起掉在地上的東西,____她有沒有受傷?12、根據(jù)課文《鳥兒的偵查報告》填空。

鳥兒的朋友有____、____、____、____。13、看拼音,寫詞語。shùnlìchábēiwēixiǎnjīdòng________________jiàoyùdǔzhùsīsuǒhuòjiǎng________________14、給下面字加部首組成字;再組詞語。

莊________衣________

耳________弟________15、填空。

____的泉水____的云霞。

____的窟窿____的響聲16、排隊。

____??;我們又可以堆雪人;打雪仗了。

____爸爸正站在我旁邊;用手敲了敲我寫的字。

____寒假里的一天;我正在寫大字,外邊下起了大雪。

____我知道自己錯了;臉上火辣辣的,就認真地往下寫。

____我仔細一看;有幾個字寫得東倒西歪的。

____我想著想著,手里的筆就不聽使喚了。17、讀音節(jié),寫詞語。miànkǒnɡɡéwàiduǒcánɡ____________ɡuāfēnɡyājǐnniǎodàn____________評卷人得分三、翻譯(共8題,共16分)18、讀古詩《游園不值》,解釋下列詩句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。19、讀古詩《早發(fā)白帝城》,解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山20、讀古詩《絕句》,解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。21、讀古詩《從軍行》,解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。22、讀古詩《塞下曲》,解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。23、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時。24、讀詩《乞巧》《嫦娥》解釋詩句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。評卷人得分四、問答題(共3題,共15分)25、寫筆順。

堅:

創(chuàng):26、把你所了解到的關(guān)于隕石的知識寫下來。27、《冰燈》這篇課文主要寫的什么內(nèi)容?評卷人得分五、寫作題(共1題,共9分)28、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn);小鎮(zhèn)的早晨是安靜的;熱鬧的、忙碌的這三方面特點來寫的。表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景,這樣就能達到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點評】重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化,體會作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。3、C【分析】A.打扮,掩蓋污點或缺點;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的簡稱4、D【分析】【分析】聚:①會合,集合;②使不松散或不離開。在“青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的____攏來?!本渲惺鞘共凰缮⒒虿浑x開。

【分析】考查學(xué)生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。5、C【分析】【分析】雙引號作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。

【點評】本題考查學(xué)生理解引號作用的能力。6、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”;C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”;D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。7、C【分析】【分析】C選項的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點評】主要測試學(xué)生對生字讀音的掌握。8、A【分析】【分析】語言表達要簡明;連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。語言是否得體;主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感(語氣)”方等方面的要求。本題可用反選排除法,B語氣生硬,不友好,C只考慮自己,不禮貌,D態(tài)度傲慢,不謙遜。故選A。

【點評】本題考查學(xué)生語言表達和口語交際能力。9、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強調(diào)對象。所以,“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點評】本題考查學(xué)生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共8題,共16分)10、波紋倒映仰頭翻滾奔騰琴師奏出漁帆睡熟熱鬧【分析】【分析】考查學(xué)生對課文生詞的詞義的掌握。波紋;細微的波浪形成的水紋。倒映,在水中映出影子。仰,抬起。翻滾,上下滾動;作滾翻;轉(zhuǎn)體動作。奔騰,在漢語中作動詞,原指馬奔跑的樣子,后來還用作抽象名詞。琴師,彈琴的專業(yè)人員。奏,彈奏樂器,漁帆,漁船的帆。睡熟,睡的很深。熱鬧,與安靜相反。

【點評】考查學(xué)生對生詞的掌握和理解,學(xué)生應(yīng)掌握課文的生詞,才能寫出正確答案。11、摔跑扶拍撿問【分析】【分析】這道題是選擇動詞填空。我看到老奶奶摔倒在地上;就立刻跑過去,把她扶起來,拍去她身上的塵土,幫她撿起掉在地上的東西,問她有沒有受傷?

【點評】本題考的是動詞填空,認真讀清題干,選擇合適的動詞填上即可。這里的動詞都是同學(xué)們常見的。12、燕子山雀海鷗布谷鳥【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度;根據(jù)課文“去看看你的伙伴——可愛的燕子;山雀、海鷗和布谷鳥;它們都是我的朋友。我已經(jīng)很久沒有它們的音信了,很想念它們?!笨梢蕴顚憽?/p>

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度,學(xué)生需要掌握。13、順利茶杯危險激動教育堵住思索獲獎【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況;其中“利;杯、險、堵、獎”字容易寫錯,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字,掌握生字的寫法。

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書,寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。14、臟心臟依依靠取取得遞傳遞【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個偏旁;組成一個新字,然后用這個新字組一個詞,如:莊(臟)(心臟);衣(依)(依靠)、耳(?。ㄈ〉茫?、弟(遞)(傳遞)。

【點評】先看清題的要求,再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。又如:寺(詩)(詩人)、戉(茂)(茂盛)。15、清清五彩黑黑巨大【分析】【分析】這個題是考查學(xué)生對“的”的掌握運用;再一個就是類似短語的運用。我們都知道,“的;地、得”是連接文章中詞與詞,字與字之間的橋梁,所以。

;用對“的;地、得”,是非常重要的。只有區(qū)分好了才能做正確題目。我們可以借用下面的“的、地、得”用法簡要口訣:名詞前面“白勺”“的”,動詞前。

面“土也”“地”;形容動后“雙人”“得”;當(dāng)作助詞都讀“de”。這里是練習(xí)的白勺的,“的”前面的詞語一般用來修飾;限制“的”后面的事物,說明“的”后面。

的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為:修飾、限制的詞語+的+名詞。只要弄明白就不會做錯了?!军c評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達及寫作有很大幫助??梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。16、241653【分析】【分析】本題是按照事情發(fā)展的先后的順序?qū)懙?;考察的是學(xué)生的分析理解能力。

【點評】本題主要考查對一組相互關(guān)聯(lián)的句子的排序。解答這類題目的關(guān)鍵是要找到這幾句話所敘述(說明或闡述)的話題,然后找到句與句之間的聯(lián)系。通過閱讀,我們很快就能確定其中心話題,就很容易排列出其正確語序。17、面孔格外躲藏刮風(fēng)壓緊鳥蛋【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況;其中“藏;刮、緊、鳥”字容易寫錯,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字,掌握生字的寫法。

【點評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書。三、翻譯(共8題,共16分)18、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?!皯?yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔?!耙恢t杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握?!窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。19、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握;朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城;輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山20、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握;一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船21、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“青海長云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?!肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握?!窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。22、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?!傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動?!皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來;立即拉弓射箭。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握?!窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動。2、將軍以為老虎襲來,立即拉弓射箭。23、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?!爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_的桃花三兩枝?!罢呛与嘤蠒r”的意思是正是河豚將要沿江而上的時候。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握?!窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時候。24、①今晚是七月初七,人們早早的來到戶外,仰望浩瀚無際的青天,因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥,因為她眼望著碧海青天,夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又來到了;家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空,“云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉?!鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi),云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影;室外,銀河漸漸西移垂地,晨星就要消失了。

【點評】這個題主要是考察學(xué)生對詩句意思的把握,只要把全詩的意思背下來,就不難解釋這兩句了?!窘馕觥?、今晚是七月初七,人們早早的來到戶外,仰望浩瀚無際的青天,因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥,因為她眼望著碧海青天,夜夜心情孤寂。嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥,因為她眼望著碧海青天,夜夜心情孤寂。四、問答題(共3題,共15分)25、豎;豎、橫撇/橫鉤、捺、橫、豎、橫。

撇、點、橫折鉤、豎彎鉤、豎、豎鉤【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字的筆畫順序的熟悉程度;堅共7畫,分別是豎;豎、橫撇/橫鉤、捺、橫、豎、橫;創(chuàng)共6畫,分別是撇、點、橫折鉤、豎彎鉤、豎、豎鉤。

【點評】此題考查學(xué)生對筆畫順序的理解,學(xué)生應(yīng)掌握好字形,學(xué)會查字典。26、隕石大致可分為三中類型:①鐵隕石;②石鐵隕石;③石隕石?!痉治觥俊痉治觥刻焱鈦砜汀E石說它是石頭也行,說它是星星也行。它的確是一塊石頭,也的確是一顆星星。它曾沿著自己的軌道,在宇宙的海洋里航行。隕石大致可分為三中類型:①鐵隕石;②石鐵隕石;③石隕石。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況。了解有關(guān)天外來客——隕石的資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力,激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。27、這篇課文主要是寫父母冒著嚴寒給“我”做冰燈的事?!痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。這篇課文主要是寫父母冒著嚴寒給“我”做冰燈的事。體會父親對兒子的那份愛。

【點評】通過了解父親給兒子做冰燈的故事。激發(fā)學(xué)生去用心感受自己父母的愛,從而用實際行動去愛自己的父母。五、寫作題(共1題,共9分)28、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東

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