2025年教科新版八年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級化學下冊月考試卷445考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、關于能源的利用，下列說法正確的是（）A.超導材料可應用于電飯鍋和遠距離輸電線B.天然氣是一種清潔能源，人類可以永久地開發(fā)C.合理利用核能源特別要注意防止核泄漏，以免造成環(huán)境污染D.大量使用石油產品會造成大氣污染，所以應該停止開采石油2、施用氮肥能使農作物葉色濃綠，以下化肥中屬于氮肥的是（）A.NH4NO3B.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.KCl3、某物質在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣，該物質一定含有rm{(}rm{)}A.氮元素和氧元素B.氫元素和氧元素C.氮元素和碳元素D.氮元素和氫元素4、下列實驗結論正確的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}既可說明甲烷具有可燃性；又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成。

rm{壟脷}既可說明二氧化碳的密度比空氣大；又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒。

rm{壟脹}既可說明二氧化碳能溶于水；又說明了二氧化碳能與水反應。

rm{壟脺}既可說明水是由氫、氧元素組成，又可推導出水分子中氫原子和氧原子個數之比為rm{2}rm{1}．A.rm{壟脵壟脷壟脺}B.rm{壟脷壟脺}C.rm{壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脹}5、一定溫度下，某物質的飽和溶液一定是rm{(}rm{)}A.濃溶液B.稀溶液C.不能再溶解該物質的溶液D.含有rm{100}克水的溶液6、物質的用途與其化學性質有關的是rm{(}rm{)}A.煤油作燃料B.鋁作導線C.石墨作筆芯D.干冰用于人工降雨7、20℃時，蔗糖的溶解度為203.9克，下列敘述正確的是（）A.100克水中最多可溶解203.9克蔗糖B.20℃時，100克蔗糖飽和溶液中含有蔗糖203.9克C.20℃時，蔗糖在100克水中達到飽和狀態(tài)時溶解的質量為203.9克D.20℃時，蔗糖溶液的溶質的質量分數為67.1%評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、英國科學家法拉第曾以蠟燭為主題，對青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內容被編成rm{隆露}蠟燭的化學史rm{隆路}一書。下列有關蠟燭燃燒的敘述不正確的是()A.蠟燭燃燒時，在頂端會形成一個液態(tài)石蠟的凹槽B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣C.蠟燭燃燒時，液態(tài)石蠟抵達燭芯上汽化并燃燒D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于內焰的部分最先炭化變黑9、下列敘述不正確的是()

A.硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

B.白磷在氧氣中燃燒產生大量白色煙霧。

C.細鐵絲放入裝有氧氣的集氣瓶中；劇烈燃燒，火星四射。

D.蠟燭燃燒能產生二氧化碳和水10、規(guī)范操作和認真細致的實驗習慣是有效開展化學實驗的關鍵rm{.}試管是實驗室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學實驗中試管口的朝向不同rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脵}B.向試管中加入塊狀固體時，試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}C.給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脺}D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖rm{壟脹}11、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸餾水。

B.氫氧化鈉溶液。

C.pH為4的溶液。

D.稀硫酸。

12、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價為+5價。

B.該反應屬于化合反應。

C.該反應符合質量守恒定律。

D.該反應的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、（1）漂白精與潔具靈不能混合使用，二者混合容易產生一種有毒氣體，其化學反應方程式為：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，則X的化學式為____

（2）金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學性質，鈷可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物，其化學式分別是____、____

（3）工業(yè)上可用Cl2與NaOH容易作用漂白液：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O與此類似，可用Cl2與石灰乳（主要成分Ca（OH）2）制漂白粉，試寫出此反應的化學方程式____．14、已知草酸加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應，某科學興趣小組為了檢驗草酸的分解產物設計如圖所示的實驗裝置rm{(}部分夾持儀器已略去rm{)}進行實驗，完成下列問題：rm{(}氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳rm{)}

rm{(1)}裝置rm{A}中無水硫酸銅變藍，裝置rm{B}中澄清石灰水變渾濁；證明草酸分解產生了______．

rm{(2)}裝置rm{B}發(fā)生的化學方程式為______rm{.F}裝置的作用是______．

rm{(3)}裝置rm{D}的作用是______．

rm{(4)}如果觀察到rm{D}中石灰水不變渾濁，______等現象時，證明草酸分解產生了一氧化碳．15、如圖是rm{1隆蘆18}號元素原子最電子數原電數的系圖rm{.}試回答：

一個rm{M2+}外共有______個子；rm{l}的最外層電子數和______原子的最外層子數同．

通過該的分析，你發(fā)現哪些規(guī)律？請出其中個：______．16、rm{(1)}空氣是一種寶貴的資源。rm{壟脵}潔凈的空氣屬于____rm{(}填“混合物”或“純凈物”rm{)}rm{壟脷}下列行為會造成空氣污染的是____。A.燃放鞭炮rm{B.}將垃圾倒入水中rm{C.}露天焚燒垃圾rm{D.}使用氫能源汽車rm{(2)}水是最重要的自然資源，也是生命之源。rm{壟脵}為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責任和義務。下列做法屬于節(jié)約用水的是____rm{(}選填序號rm{)}A.城市生活廢水直接排入河流rm{B.}農業(yè)上合理使用化肥和農藥C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用rm{D.}用水后及時關閉水龍頭rm{壟脷}飲用硬度過大的水不利于人體健康。在生活中可用____區(qū)分硬水和軟水，可通過____方法來降低水的硬度。rm{壟脹}自來水廠凈化水的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是____。。

A.步驟rm{壟脵壟脷}可除去難溶性雜質rm{B.X}試劑可以是活性炭C.步驟rm{壟脺}可用硫酸銅殺菌、消毒rm{D.}步驟rm{壟脵}中可加入明礬作絮凝劑rm{(3)2015}年rm{6}月rm{5}日是世界環(huán)境日，今年中國主題是“踐行綠色生活”，該主題的主旨是提倡“生活方式綠色化”。請根據你學過的內容回答下列問題。rm{壟脵}目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、____、天然氣等，消耗化石燃料增加了空氣中二氧化碳的含量。請你寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式：____。rm{壟脷}吸煙對人體有害，我國規(guī)定在公共場所禁止吸煙。燃著的香煙產生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，該氣體的化學式是____。17、近兩年來，我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱rm{.}我們在抗旱救災的同時，更應倡導保護水環(huán)境、珍惜水資源rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}用微觀的觀點回答問題：

rm{壟脵1}滴水中約有rm{1.67隆脕10^{21}}個水分子；說明______；

rm{壟脷}常溫下；盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明______；

rm{壟脹100mL}水和rm{100mL}酒精混合后總體積小于rm{200mL}說明______．

rm{(2)}有些村莊打深井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，用到的物質是______rm{.}如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取______rm{(}填煮沸、蒸餾、加消毒劑等rm{)}方法；來降低硬度和殺滅病原微生物．

rm{(3)}某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中；先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒，進行過濾，請問加明礬的作用是______

rm{(4)}小軍和同學們取野炊，受化學課所學知識的啟示，他用身邊的物質做了一個如圖rm{1}所示的凈水器；試回答：

rm{壟脵}其中小卵石；石英沙和蓬松棉的作用是______凈水器中活性炭的作用是______這一過程發(fā)生______變化；

rm{壟脷}此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰?？請說明原因______rm{.}硬水在軟化過程中發(fā)生該化學反應：碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}該反應基本類型是______，根據該文字表達式推測：碳酸氫鈣可能具有的化學性質有______；長期燒水的水壺內會有水垢，水垢中一定含有的物質是______rm{.}

rm{(5)}構建和諧社會，建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水rm{.}自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應，其反應的微觀過程可用如圖rm{2}表示：

從圖rm{2}中可以看出，化學變化的實質是______，可能表示水分子的是______rm{(}填rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}等rm{)}乙發(fā)生的反應基本類型為______rm{.}用化學符號填寫：在甲圖中，變化的微粒是______，不變的微粒是______rm{.}由此我們可知分子；原子的根本區(qū)別是______．

rm{(6)}分離海水可得到淡水，其副產品氯化鎂通過電解可以得到鎂和氯氣rm{.a}鎂是一種銀白色金屬，具有密度小、硬度小的性質，rm其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中rm{.c}鎂過去還被用于照相機的閃光燈，稱作“鎂光燈”，rmpzmgsud這是由于鎂條能在空氣中點燃；發(fā)出耀眼的白光，同時生成白色的氧化鎂．

rm{壟脵}上述敘述中，描述鎂的物理性質有______rm{(}選填字母rm{a.b.c.d}下同rm{)}描述鎂的化學性質有______．

rm{壟脷}用文字表達式表示上述敘述中的兩個化學變化；并指出反應的類型．

反應一：文字表達式為______；

反應二：文字表達式為______．

18、詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶．下列著名詩句中隱含有化學變化的是____

①千里冰封；萬里雪飄②白玉為床，金作馬。

③野火燒不盡；春風吹又生④粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

⑤夜來風雨聲，花落知多少⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．19、如圖所示；把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上：

（1）把以上的儀器名稱填在下面的橫線上：

①____②____③____

④____⑤____⑥____

（2）按要求填空（填標號；下同）：

＜1＞吸取和滴加少量的液體需要用____．＜2＞少量溶液相互反應時，需要用____．

＜3＞量取8毫升的水，需要用____．＜4＞實驗室中固體存放在____．

＜5＞可以直接加熱的反應容器____．評卷人得分四、探究題(共2題，共4分)20、如圖。

rm{(1)}圖rm{1}燈焰處rm{a}為______，rm為______，rm{c}為______。

rm{(2)}把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，rm{1-2}秒后取出，觀察到火柴梗在______處rm{(}填rm{a}rmrm{c)}的部分最先碳化rm{(}變黑rm{)}說明______。試解釋家用煤氣爐上都有一個高低適宜的放鍋三角架？原因是______

三位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了探究；請你完成其中的一些步驟：

rm{(3)}向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現玻璃管中無明顯現象rm{(}如圖rm{B)}在玻璃管上口點燃，上口產生火焰，這說明焰心物質的性質是______。

rm{(4)}猜想和驗證；三位同學在探究的過程中；將短玻璃導管插入焰心，發(fā)現另一端也可以點燃。

提出問題：導管里一定有可燃性氣體；氣體成分可能會是什么呢？查閱資料：石蠟的熔沸點較低，受熱后易變成液態(tài)或氣態(tài)；石蠟不完全燃燒時生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空氣中燃燒時產生藍色火焰。

猜想：貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的一氧化碳。

芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣。

婷婷認為：可能以上兩種情況都有。

實驗方案換一根較長的導管；并用冰冷的濕毛巾包住導管，然后在導管另一端做點驗?，F象與結論。

rm{壟脵}如果觀察到______現象；則貝貝的猜想正確；

rm{壟脷}如果觀察到______現象；則芳芳的猜想正確；

rm{壟脹}如果觀察到______現象，則婷婷的猜想正確。21、某研究性學習活動小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣。

rm{(1)}寫出圖中有標號的儀器的名稱：rm{壟脵}___________；rm{壟脷}_____________；rm{壟脹}______________。rm{(2)A}裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________________________________。rm{(3)}甲同學用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣，化學方程式為_____________________，通過排水量來測定所收集到氧氣的體積，整套實驗裝置接口的正確連接順序為rm{a隆煤}_____rm{隆煤}_________rm{隆煤}____。rm{(4)}實驗過程中，甲同學觀察到rm{E}裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為_________進入rm{E}裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗過程中出現上述現象相應的改進措施是_______________________rm{(5)D}裝置中rmwkqsmkt伸到集氣瓶底部的原因是_______________________________。rm{(6)}用rm{B}裝置收集氧氣說明氧氣具有_______性質評卷人得分五、推斷題(共4題，共32分)22、元素周期律和首期表是學習化學的重要工具；下表是元素周期表的部分信息請認真分析表中信息，回答下列問題：

（1）空氣中含量最多的元素名稱是______，該元素原子的最外層電子數為______．

（2）如圖所表示的粒子符號為______，它的質子數為______，該元素原子形成的陰離子符號是：______．

（3）由原子序數為8和13的兩種元素組成的化合物是______（寫化學式）．

（4）由N和O兩種元素組成化合物，其中N元素和O元素的質量比為7：12，則該化合物的化學式為：______．

（5）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______．23、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加，經實驗，這種紫黑色固體rm{F}在反應過程中也能生成無色氣體rm{B.}請據上述信息回答問題。

rm{(1)}寫出物質rm{C}的名稱______。rm{A}的化學式______。

rm{(2)}寫出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號表達式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體的速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請寫出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號表達式。24、rm{(6}分rm{)A}rm{B}均為純凈物，rm{C}rm{D}rm{E}均為混合物rm{;壟脵隆蘆壟脻}五條途徑rm{(}見下圖rm{)}都會產生氣體rm{M}實驗室可利用途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應來制取rm{M}工業(yè)上可通過途徑rm{壟脺}來生產rm{M}自然界可通過途徑rm{壟脻}來提供rm{M;}途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應類型相同，途徑rm{壟脵}反應生成的一種物質rm{N}可作為途徑rm{壟脷}rm{壟脹}反應的催化劑．

rm{(1)M}的化學式為_______，rm{N}的化學式為______rm{;}

rm{(2)}常溫下，rm{B}為固體，rm{C}為液體，寫出途徑rm{壟脷}反應的化學方程式：___________

rm{(3)}工業(yè)上需要大量的rm{M}時；一般采用的方法是___________

rm{(4)}途徑生成的有機物的名稱是_______________25、rm{C}在rm{A}中燃現象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化學學習中常見物質，中單質，其余為兩種元組的化合物，rm{CA}中燃燒化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定條下可轉化生成rm{A.(}用rm{-}”示兩種質之間能夠發(fā)反應，用“rm{隆煤}”表一種物可以化為一物質，部分物之間反應及化關系如圖所示rm{)}

rm{D}的一種途______；

rm{E}在一定條件轉化生成的化學方式______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】解：A；超導材料沒有電阻；不能應用于電飯鍋，但是可以應用于遠距離輸電線，故該選項說法不正確；

B；天然氣是我們在開采石油時同時開采出來的；是不可再生能源，不可能被無盡地開發(fā)利用，故該選項說法不正確；

C；核能電廠會產生高低階放射性廢料；或者是使用過之核燃料，雖然所占體積不大，但因具有放射線，故必須慎重處理，故該選項說法正確；

D；石油主要被用來作為燃油和汽油；燃料油和汽油組成目前世界上最重要的一次能源之一，石油也是許多化學工業(yè)產品如溶液、化肥、殺蟲劑和塑料等的原料，不能停止開采故該選項說法不正確．

故選C．

【分析】A．超導體的電阻為零；電流通過時幾乎不產生熱量，因此不能用于電熱器的制作；

B．根據天然氣是不可再生能源進行分析判斷；

C．核能的利用中；只要注意防范就會形成功大于過的良性循環(huán)，因為核能的利用前景十分廣闊；

D．石油產品會造成大氣污染，只能盡量減少使用，不能停止開采．2、A【分析】A、NH4NO3中含有氮元素；屬于氮肥；

B、K2SO4中含有鉀元素；屬于鉀肥；

C、Ca3（PO4)2中含有磷元素；屬于磷肥；

D；KCl中含有鉀元素；屬于鉀肥．

故選A．

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．3、D【分析】解：

物質在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣；說明該物質中一定含有氮元素和氫元素，氧元素是否含有無法確定。

故選：rm{D}

在化學反應前后；元素的種類不變，原子的種類和個數不變．

本題只能定性地分析物質的元素組成，沒有反應物和生成物之間的質量關系，無法確定氧元素是否存在．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{壟脵}甲烷的燃燒，冷而干燥的燒杯壁出現的水滴可以反映出甲烷氣體中含rm{H}元素，但本實驗因觀察不到二氧化碳氣體的生成，因此要想得出含有rm{C}元素的結論還需要進一步實驗驗證rm{.}題中敘述的結論不正確；

rm{壟脷}蠟燭的熄滅說明了氣體二氧化碳即不能燃燒也不能支持燃燒，而下層的蠟燭先熄滅上層的后熄滅，說明二氧化碳氣體從下到上慢慢充滿燒杯，說明氣體密度比空氣大rm{.}結論正確；

rm{壟脹}將水倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中只能驗證二氧化碳可以溶于水；而不能正確二氧化碳為酸性，結論錯誤；

rm{壟脺}電解水得到氫氣和氧氣，說明了水由rm{H}rm{O}所組成，氫氣與氧氣體積比rm{2}rm{1}可以推算出水分子中rm{H}rm{O}原子個數比為rm{2}rm{1.}結論正確．

故選：rm{B}．

題中所涉及的四個實驗都是我們比較熟悉的性質實驗；通過這些性質實驗可以得到什么結論，是本題要求我們重新審視和分析的．

實驗rm{壟脵}甲烷燃燒；燒杯內有水霧．

實驗rm{壟脷CO_{2}}的傾倒；并且可以滅火，說明其具有的性質．

實驗rm{壟脹}將水倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中只能驗證二氧化碳可以溶于水．

實驗rm{壟脺}電解水，記住“正氧負氫，氫rm{2}氧rm{1}”．

準確地對實驗進行分析，合理地得出結論，不能附會結論而歪曲實驗事實或現象．【解析】rm{B}5、C【分析】解：rm{A}飽和溶液、不飽和溶液與溶液濃稀沒有必然的聯系；一定溫度下，某物質的飽和溶液不一定是濃溶液，也可能是稀溶液，故選項說法錯誤．

B；飽和溶液、不飽和溶液與溶液濃稀沒有必然的聯系；一定溫度下，某物質的飽和溶液不一定是稀溶液，也可能是濃溶液，故選項說法錯誤．

C；一定溫度下；某物質的飽和溶液一定是不能再溶解該物質的溶液，故選項說法正確．

D、一定溫度下，某物質的飽和溶液，不一定含有rm{100}克水；故選項說法錯誤．

故選：rm{C}．

飽和溶液是指在一定溫度下；一定量的溶劑里；不能繼續(xù)溶解這種溶質的溶液；還能繼續(xù)溶解這種溶質的溶液，叫做不飽和溶液，進行分析解答．

本題難度不大，是對飽和溶液概念的理解，理解飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能再繼續(xù)溶解這種溶質的溶液是解題的關鍵．【解析】rm{C}6、A【分析】物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質，據此進行分析判斷．【解析】rm{A}7、C【分析】解：A；缺少溫度的限制；故A錯；

B；20℃時；100克水中最多可溶解203.9克蔗糖，所以在該溫度下，303.9克蔗糖飽和溶液中含有蔗糖203.9克，故B錯；

C；20℃時；蔗糖在100克水中達到飽和狀態(tài)時溶解的質量為203.9克，故C正確；

D、20℃時，蔗糖飽和溶液的溶質的質量分數為：=67.1%；故D錯。

故選：C。

根據溶解度的四要素：一定溫度；100g溶劑、達到飽和溶液、溶解的質量。

解答本題關鍵是熟悉溶解度的四要素，并能靈活運用?！窘馕觥緾二、多選題(共5題，共10分)8、BD【分析】【分析】本題考查蠟燭燃燒試驗的知識。根據已有的知識即可解答。【解答】A.蠟燭燃燒時，在頂端會形成一個液態(tài)石蠟的凹槽，故A說法正確；B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是石蠟蒸氣，故B說法錯誤；C.蠟燭燃燒時，液態(tài)石蠟抵達燭芯上汽化并燃燒，故C說法正確；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯誤。后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯誤。rm{1-2s}故選BD?！窘馕觥縭m{BD}9、BC【分析】【分析】根據硫在空氣中燃燒現象分析；根據白磷在氧氣中燃燒現象分析；根據鐵絲在氧氣中燃燒現象分析；根據蠟燭燃燒能產生二氧化碳和水，屬于實驗結論而不屬于實驗現象分析解答即可?！窘獯稹緼.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故A正確；

B.白磷在氧氣中燃燒產生大量白色煙，而不是白色煙霧，故B錯誤；

C.點燃細鐵絲伸入氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故C錯誤；

D.在蠟燭燃燒火焰上方罩干燥的燒杯，過一會燒杯內壁有水珠出現，說明蠟燭燃燒生成水，迅速倒置過來，向燒杯中滴加澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成二氧化碳，所以蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故D正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}10、BC【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時，應使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右；圖中所示操作錯誤；

B；量向試管中加入塊狀固體時；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，圖中所示操作正確；

C；給試管中的固體加熱時；試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，圖中所示操作正確；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時；試管口應垂直向上，圖中所示操作錯誤．

故選：rm{BC}．

A；根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；

B；根據塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷；

C；根據給試管中的固體加熱時的注意事項進行分析判斷；

D；根據用膠頭滴管向試管中滴加液體時的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{BC}11、AB【分析】

A；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時；由于蒸餾水的pH為7，故溶液的pH肯定增大，此項正確．

B；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時；發(fā)生酸堿中和反應，溶液的pH一定升高，此項正確．

C；向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時；溶液的pH不變，此項錯誤．

D；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時；溶液的pH可能不變、變大或變小，此項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時；溶液的PH可能不變；變大或變?。幌蝻@酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時，溶液的pH一定升高．

12、CD【分析】

A、由物質乙的微觀構成可知，乙的一個分子由1個鈉原子、1個氯原子和2個氧原子構成，則乙物質的化學式為NaClO2；設其中氯元素的化合價為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應的微觀過程圖可知；反應物有兩種，生成物有兩種，該反應不屬于化合反應．故B不正確；

C；反應前的三個分子中共含有4個氯原子、4個氧原子和2個鈉原子；反應后生成的三個化合物的分子中仍含這三種元素的10個原子；因此反應前后原子種類、個數不變，反應遵守質量守恒定律；故C正確；

D、甲物質的分子由兩個氯原子構成，物質甲的化學式應寫為Cl2；物質乙、丙、丁的化學式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應中三種物質的分子個數都為2；因此該反應的化學式應為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據物質乙的微粒的構成；寫出物質乙的化學式；利用化合價原則，由化學式計算出元素的化合價；

B；根據反應的微觀過程圖；分析反應物、生成物的種類及反應特點，判斷反應的類型；

C；根據反應的微觀示意圖；判斷反應前后原子的變化情況；

D；根據各微粒的構成寫出化學式；再寫出反應的化學方程式．

三、填空題(共7題，共14分)13、Cl2CoOCo2O32Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O【分析】【解答】解：（1）根據反應的化學方程式，NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，反應前含有1個鈉原子，3個氯原子，2個氫原子，1個氧原子，反應后含有反應前含有1個鈉原子，1個氯原子，2個氫原子，1個氧原子，故X中需要含有2個氯原子，故X是Cl2，故填：Cl2．

（2）依據氧的化合價是﹣2價和鈷的化合價分別為+2、+3可知：鈷的兩種氧化物化學式為：CoO；Co2O3；故填：CoO；Co2O3；

（3）Cl2與石灰乳（主要成分Ca（OH）2）反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水，此反應的化學方程式：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

故填：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

【分析】（1）根據質量守恒定律；化學反應前后元素的種類和原子的個數不變，可以推出有關物質的化學式；

（2）依據氧和鈷的化合價情況書寫化學式即可；

（3）根據Cl2與石灰乳（主要成分Ca（OH）2）反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水進行解答．14、（1）水和二氧化碳（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O檢驗有無二氧化碳生成，進而證明草酸分解的產物中有無一氧化碳（3）吸收并除去二氧化碳（4）E中的黑色粉末逐漸變成紅色，F中澄清的石灰水變渾濁【分析】【分析】本題考查了氣體的檢驗、質量守恒定律和化學方程式的書寫等，知識點比較多，綜合性比較強?！窘獯稹縭m{(1)A}中無水硫酸銅變藍，說明有水產生，裝置rm{B}中澄清石灰水變渾濁說明有草酸分解的產物中有水和二氧化碳生成，故答案為：水和二氧化碳；rm{(2)}二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，化學方程式為：rm{CO}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{=CaCO}裝置的作用是檢驗有無二氧化碳生成，進而證明草酸分解的產物中有無一氧化碳，故答案為：rm{3}rm{3}rm{隆媒+H}rm{隆媒+H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{F}裝置的作用是檢驗有無二氧化碳生成，進而證明草酸分解的產物中有無一氧化碳，故答案為：rm{CO}檢驗有無二氧化碳生成，進而證明草酸分rm{O}rm{F}裝置rm{CO}的作用是：rm{2}；故答案為：rm{2}rm{+Ca(OH)}證明有一氧化碳的現象是：rm{+Ca(OH)}中澄清石灰水未變渾濁，rm{2}中rm{2}rm{=CaCO}，rm{=CaCO}中澄清石灰水變渾濁；故答案為：rm{3}中黑色粉末逐漸變成紅色，rm{3}中澄清石灰水變渾濁。rm{隆媒+H_{2}O}檢驗有無二氧化碳生成，進而證明草酸分【解析】rm{(1)}水和二氧化碳rm{(2)CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}檢驗有無二氧化碳生成，進而證明草酸分解的產物中有無一氧化碳rm{(3)}吸收并除去二氧化碳rm{(4)E}中的黑色粉末逐漸變成紅色，rm{F}中澄清的石灰水變渾濁15、略

【分析】解：根據“核質子數rm{=}核外電子數rm{=}核電荷數”，由rm{隆蘆18}號元素原外層電子原子核電荷的關系圖可：素、氧元素的質子數別為：、又為rm{1}水分子由rm{2}個氫原子和個氧原子構成；故一個分子共有rm{3}個原rm{1隆脕2+8=10}個子；

一個rm{Mg+}是失去rm{2}個子而帶的正荷，故可知其離子核外電子為：rm{12=0}個；rm{C-}是得到rm{1}個電子而帶的負荷，故可其離子外層電子數rm{7+=8}故與rm{Ar}rm{Ne}的層電數相同；

故答為rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ar}隨核電數的增；最層電子呈周性變化．

一個rm{Mg2+}是rm{2}個電子而帶的正荷故可知其離子核外電數；rm{-}是得到rm{1}電子而帶的負電荷；故知離子最外層電；

通過對該圖分析；結歸納規(guī)．

了解原的義構成：原子由子核和核電子成，其中原子核由質子和中子構的；核外子在化學應中的作用．【解析】rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ne}rm{Ar}隨著核電荷數的遞增，最外層電子數呈周期性變化16、略

【分析】【分析】本題考查了空氣的組成以及造成空氣污染的原因、節(jié)約用水的措施、硬水與軟水的檢驗以及硬水的軟化、水的凈化原理、常見的化石燃料、化學方程式的書寫等，掌握空氣的組成以及造成空氣污染的原因、節(jié)約用水的措施、硬水與軟水的檢驗以及硬水的軟化、水的凈化原理、常見的化石燃料、化學方程式的書寫方法是解題的關鍵?！窘獯稹縭m{(1)壟脵}潔凈的空氣也是由氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等多種物質組成的，屬于混合物；故答案為：混合物；rm{壟脷A.}燃放鞭炮會產生有害的氣體和煙塵而造成空氣的污染，故A符合題意；B.將垃圾倒入水中會造成水體的污染，故B不合題意；C.露天焚燒垃圾會產生有害的氣體和煙塵而造成空氣的污染，故C符合題意；D.氫氣燃燒的產物只有水，不會對環(huán)境造成任何污染，故D不合題意。故選AC；rm{(2)壟脵A.}城市生活廢水直接排入河流會造成水體的污染，但是不會節(jié)水，故A不合題意；B.農業(yè)上合理使用化肥和農藥能夠防止水體的污染，但是不會節(jié)水，故B不合題意；C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用，可以實現節(jié)水的目的，故C符合題意；D.用水后及時關閉水龍頭，可以實現節(jié)水的目的，故D符合題意。故選CD；rm{壟脷}煮沸能降低水中鈣、鎂離子的化合物的含量，家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度；可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產生的泡沫多的是軟水；故答案為：肥皂水；煮沸；rm{壟脹A.}沉降和過濾可除去難溶性雜質；該選項A說法正確；

B.rm{X}試劑可以是活性炭；因為活性炭能夠吸附水中的色素和異味等，該選項B說法正確；

C.硫酸銅屬于重金屬鹽；有毒，不能用來給自來水殺菌消毒，該選項C說法錯誤；

D.步驟rm{壟脵}中可加入明礬作絮凝劑；該選項D說法正確。

故填：rm{C}rm{(3)壟脵}目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等；天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳；故答案為：石油；rm{CH_{4}+2O_{2}}rm{CO_{2}+2H_{2}O}rm{壟脷}燃著的香煙產生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，該氣體是一氧化碳，一氧化碳的化學式是rm{CO}故答案為：rm{CO}【解析】rm{(1)壟脵}混合物rm{壟脷AC}rm{(2)壟脵CD}rm{壟脷}肥皂水煮沸rm{壟脹C}rm{(3)壟脵}石油rm{CH_{4}+2O_{2}}rm{CO_{2}+2H_{2}O}rm{壟脷CO}17、略

【分析】解：rm{(1)壟脵1}滴水中約有rm{1.67隆脕10^{21}}個水分子；說明分子很小；

rm{壟脷}常溫下；盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明分子不斷運動；

rm{壟脹100ml}水和rm{100ml}酒精混合后總體積小于rm{200ml}說明分子之間有間隔．

rm{(2)}檢驗地下水是硬水還是軟水；用到的物質是肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；

rm{(3)}由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性；所以加明礬的作用是促進水中的懸浮雜質的沉降，起凈水作用；

rm{(4)壟脵}在簡易凈水器中；小卵石；石英沙和蓬松棉能除去水中的較大的不可溶性雜質，起到的作用是過濾，活性炭有吸附性，凈水器中活性炭的作用是吸附作用這一過程發(fā)生物理變化；

rm{壟脷}此凈水器不能將硬水變?yōu)檐浰蚴牵哼^濾不能出去溶于水的雜質；硬水在煮沸中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}該反應由一種物質生成了三種物質；屬于分解反應，由以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質是可以溶于水；由上述反應可知，長期燒水的水壺內會有水垢，水垢中一定含有的物質是碳酸鈣．

rm{(5)}由圖可知化學變化的實質是在化學反應中，分子分成原子，原子重新組合成新的分子；每個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的，所以可能表示水分子的是rm{A}乙發(fā)生的反應基本類型為：一種物質反應生成兩種物質的反應屬于分解反應rm{.}在甲圖中，變化的微粒是rm{H_{2}O}rm{Cl_{2}}不變的微粒是rm{H}rm{Cl}rm{O}由此我們可知分子；原子的根本區(qū)別是：由分子構成的物質在化學變化中分子改變原子不變；

rm{(6)(11)}物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質rm{.}化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質，rm{壟脵}上述敘述中，描述鎂的物理性質有銀白色金屬，具有密度小、硬度?。幻枋鲦V的化學性質有鎂能與氧氣反應生成氧化鎂；反應一：氯化鎂電解可以得到鎂和氯氣，文字表達式為氯化鎂rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}鎂rm{+}氯氣；反應類型為分解反應；

反應二：鎂條在空氣中點燃，與氧氣反應發(fā)生燃燒，發(fā)出耀眼的白光，同時生成氧化鎂，文字表達式為鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂；反應類型為化合反應．

答案：

rm{(1)}分子小；分子不斷運動；分子之間有間隔；

rm{(2)}肥皂水；煮沸；

rm{(3)}促進水中懸浮雜質的沉降；

rm{(4)壟脵}過濾；吸附；物理；

rm{壟脷}否；過濾不能出去溶于水的雜質；分解反應；不穩(wěn)定性；碳酸鈣；

rm{(5)}構成分子的原子重新組成新分子；rm{A}分解反應，rm{H_{2}O}rm{Cl_{2}}rm{H}rm{Cl}rm{O}由分子構成的物質在化學變化中分子改變，原子不變；

rm{(6)壟脵a}rmvntgire

rm{壟脷}氯化鎂rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}鎂rm{+}氯氣；分解反應；鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂；化合反應．

rm{(1)}根據分子的特征分析回答；

rm{(2)}根據檢驗地下水是硬水還是軟水；用到的物質是肥皂水進行解答；

rm{(3)}根據明礬溶于水生成物的性質分析回答；

rm{(4)}根據小卵石；石英沙和蓬松棉的作用、活性炭的吸附性、變化的特征分析回答；

rm{(5)}觀察反應的微觀過程圖；根據微粒的變化，分析化學反應的實質，根據反應的特點分析反應的類型；

rm{(6)}物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質rm{.}化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質．

水資源相對來說是匱乏的，要節(jié)約用水，樹立節(jié)約用水人人有責的理念．【解析】分子??；分子不斷運動；分子之間有間隔；肥皂水；煮沸；促進水中懸浮雜質的沉降；購率；吸附；物理；否，過濾不能出去溶于水的雜質；分解反應；不穩(wěn)定性；碳酸鈣；構成分子的原子重新組成新分子；rm{A}分解的反應；rm{H_{2}O}rm{Cl_{2}}rm{HClO}由分子構成的物質在化學變化中分子改變，原子不變；rm{a}rmkkivmki氯化鎂rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}鎂rm{+}氯氣；分解反應；鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂；化合反應18、略

【分析】

千里冰封；萬里雪飄沒有新物質生成；白玉為床，金作馬也沒有新物質生成；野火燒不盡，燃燒一定有新物質生成；粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間是生石灰變成熟石灰，熟石灰又與二氧化碳反應；夜來風雨聲，花落知多少沒有新物質生成；蠟炬成灰淚始干是指蠟燭燃燒，屬于化學變化．故答案為：③④⑥

【解析】【答案】化學變化的特征是：有新物質生成．有新物質生成的變化叫化學變化；沒有新物質生成的變化叫物理變化．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．

19、略

【分析】

（1）①是試管；②是廣口瓶；③是量筒；④是燒杯；⑤是膠頭滴管；⑥是水槽；

（2）＜1＞膠頭滴管常用于吸取和滴加少量的液體；

＜2＞少量溶液相互反應時；常在試管中進行．

＜3＞量取8毫升的水；需要用量筒和膠頭滴管．

＜4＞實驗室中固體存放在廣口瓶中．

＜5＞試管可以直接加熱；

故答案為：（1）①試管；②廣口瓶；③量筒；④燒杯；⑤膠頭滴管；⑥水槽；

（2）⑤；①；③⑤；②；①．

【解析】【答案】根據常用的化學儀器的名稱；用途、注意事項進行分析解答即可．

四、探究題(共2題，共4分)20、外焰內焰焰心a外焰的溫度最高給物質加熱應用外焰，只有三角架高低適宜才能保證用外焰加熱受熱易揮發(fā)，具有可燃性導管口能點燃，去掉毛巾，導管內壁看不到冷凝的固體導管口不能點燃，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體導管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體【分析】解：rm{(1)}酒精燈的火焰由內向外依次為焰心；內焰和外焰；故填：外焰；內焰；焰心；

rm{(2)}把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，rm{1-2}秒后取出，觀察到火柴梗在的部分最先碳化rm{(}變黑rm{)}說明外焰的溫度最高。由于外焰溫度最高，在給物質加熱時都要用外焰加熱，煤氣爐上高低適宜的放鍋三角架就是為了調節(jié)鍋的高度，使外焰給鍋加熱；故填：rm{a}外焰的溫度最高；給物質加熱應用外焰；只有三角架高低適宜才能保證用外焰加熱；

rm{(3)}根據向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現玻璃管中無明顯現象rm{(}如圖rm{B)}在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，說明該物質易揮發(fā)且具有可燃性，故填：受熱易揮發(fā)，具有可燃性；

rm{(4)壟脵}因為一氧化碳氣體不易液化；燃燒時產生藍色火焰，生成物是二氧化碳氣體，因此玻璃導管中沒有明確現象；故如果觀察到玻璃導管中沒有明確現象，導管口有藍色火焰現象，則貝貝的猜想正確；

rm{壟脷}如果芳芳的猜想正確；蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣到導管里時冷卻，又可凝成石蠟，故玻璃導管中有凝固的石蠟，導管口沒有明顯現象，則證明芳芳的猜想正確；

rm{壟脹}如果上述兩種現象都有；即玻璃導管中有凝固的石蠟，導管口有藍色火焰，則證明婷婷的猜想正確。

故填：rm{壟脵}導管口能點燃，去掉毛巾，導管內壁看不到冷凝的固體；rm{壟脷}導管口不能點燃，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體；rm{壟脹}導管口能點燃；但火焰較小，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體。

rm{(1)}根據火焰的分層來分析；

rm{(2)}根據火焰各部分的溫度來分析；

rm{(3)}根據實驗現象推斷物質的性質；

rm{(4)}根據實驗現象來分析解答。

本題難度不大，考查蠟燭燃燒的現象，掌握蠟燭燃燒的現象、注意事項等是正確解答本題的關鍵。【解析】外焰內焰焰心rm{a}外焰的溫度最高給物質加熱應用外焰，只有三角架高低適宜才能保證用外焰加熱受熱易揮發(fā)，具有可燃性導管口能點燃，去掉毛巾，導管內壁看不到冷凝的固體導管口不能點燃，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體導管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體21、（1）①鐵架臺②集氣瓶③量筒

（2）防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂

（3）fg

（4）高錳酸鉀粉末在試管口加一團棉花

（5）排盡集氣瓶內的空氣

（6）不易溶于水【分析】【分析】本題考查的是氣體的收集裝置的選擇、體積的測量，同時也考查了化學方程式的書寫和對質量守恒定律的應用，同學們要具體分析，細心解答?！窘獯稹縭m{(1)}熟悉常見儀器，rm{壟脵}是鐵架臺，rm{壟脷}是集氣瓶，rm{壟脹}是量筒，故填：rm{壟脵}鐵架臺；rm{壟脷}集氣瓶；rm{壟脹}量筒；rm{(2)}加熱固體時，試管口略向下傾斜，是為了防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂，故填：防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂；rm{(3)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}通過排水量來測定所收集到氧氣的體積，整套實驗裝置接口的正確連接順序為rm{a隆煤f隆煤e隆煤g}故填：rm{a隆煤f隆煤e隆煤g}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{f}裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為：試管口沒有放棉花團，高錳酸鉀粉末進入導管的緣故；因此用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要有一團棉花，故填：高錳酸鉀粉末；在試管口加一團棉花；rm{g}rm{(4)}裝置中甲同學觀察到rm{E}裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為：試管口沒有放棉花團，高錳酸鉀粉末進入導管的緣故；因此用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要有一團棉花，故填：伸到集氣瓶底部是因為排盡集氣瓶內的空氣，防止收集到的氣體不純，故填：排盡集氣瓶內的空氣；rm{E}收集氧氣能用排水法收集，是因為氧氣不易溶于水，故填：不易溶于水。rm{(5)}【解析】rm{(1)壟脵}鐵架臺rm{壟脷}集氣瓶rm{壟脹}量筒rm{(2)}防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂rm{(3)}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{f}rm{g}高錳酸鉀粉末在試管口加一團棉花rm{(4)}排盡集氣瓶內的空氣rm{(5)}不易溶于水rm{(6)}五、推斷題(共4題，共32分)22、略

【分析】解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣；氮氣是由氮元素組成的；從元素周期表看，氮元素原子的最外層電子數為5．故答案為：氮；5；

（2）由該元素的原子結構示意圖可知，它的質子數為16；這是硫元素的原子結構示意圖，最外層弧線上的數字是6，原子最外電子層上有6個電子，易得2個電子達到穩(wěn)定結構；故填：S；16；S2-．

（3）原子序數為8和13的元素分別是氧元素和鋁元素，鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為Al2O3．故填：Al2O3；

（4）已知N、O兩種元素組成的化合物中，N和O元素的質量之比為7：12，則該化合物的分子中氮原子和氧原子的個數比為=2：3，故其化學式為N2O3．

故答案為：N2O3．

（5）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右：原子序數（核電荷數）依次增大．

故答案為：原子序數（核電荷數）依次增大．

（1）根據空氣的組成來分析；

（2）原子結構示意圖中；圓圈內數字表示核內質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若原子最外層電子數≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數＜4，在化學反應中易失去電子；

（3）原子序數為8和13的元素分別是氧元素和鋁元素；寫出其化學式即可；

（4）根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；進行分析解答；

（5）從元素周期表可以進行解答．

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵．【解析】氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序數（核電荷數）依次增大23、略

【分析】解：白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的硫放入rm{B}中，硫會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加，說明該固體rm{E}是高錳酸鉀；

rm{(1)}根據分析，rm{C}是氯化鉀，rm{A}是氯酸鉀，故填：氯化鉀，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-