2025年浙科版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列有關(guān)實驗中選擇實驗試劑正確的是（）A.制作口腔上皮細胞臨時裝片應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水B.可用氫氧化鈉溶液檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳C.“探究唾液對淀粉酶的消化作用”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在D.“綠葉在光下制造有機物”實驗中用沸水對葉片進行脫色處理2、人體食物中缺少足夠的蛋白質(zhì)供給，會引起（）A.生長發(fā)育不良B.過度肥胖C.腳氣病D.佝僂病和夜盲3、下列哪種細胞置于清水中不破裂（）A.洋蔥表皮細胞B.人的神經(jīng)細胞C.人的口腔上皮細胞D.人的紅細胞4、不屬于影響植物呼吸作用強弱條件的是（）A.溫度B.水分C.氧氣D.線粒體5、區(qū)別蚯蚓身體的前端和后端可以依據(jù)下列哪一項？（）A.體色B.剛毛C.環(huán)帶D.體節(jié)評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯誤的是（）A.小蝌蚪用鰓呼吸B.青蛙抱對是在交配，通過交配可完成體內(nèi)受精C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵D.成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸7、生物體之所以能夠維持旺盛的生命力，是因為（）A.絕大多數(shù)細胞不斷地進行更新B.細胞分裂不斷產(chǎn)生新細胞C.原細胞的衰老和死亡D.細胞由小到大的生長8、下列關(guān)于用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的敘述中錯誤的是（）A.拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水B.用涼開水把口漱凈，取一根消毒過的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下C.把牙簽有碎屑的一端放到載玻片的液滴中涂幾下，并馬上滴加稀碘液染色D.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸到液滴再緩緩放下，避免出現(xiàn)氣泡9、關(guān)于性狀、基因和環(huán)境的關(guān)系，描述正確的是（）A.性狀只由基因控制，與環(huán)境無關(guān)B.性狀由基因和環(huán)境控制C.性狀由基因控制，但其表現(xiàn)受環(huán)境的影響D.性狀由環(huán)境控制，與基因無關(guān)10、下列食物中需要經(jīng)過消化才能被人體吸收利用的是（）A.饅頭B.維生素藥片C.加碘食鹽D.奶粉11、用顯微鏡觀察細胞時，無論怎么移動玻片，視野里的污點都不動，那么這個污點可能是在（）A.蓋玻上B.玻片上C.目鏡上D.物鏡上評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）圖中[1]是指____，它對卵細胞有____作用．

（2）卵細胞中最重要的部分是[____]____

（3）[6]是指____，為胚胎發(fā)育提供了____．

（4）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有[____]____和[____]____

（5）卵細胞的細胞核存在于[____]____中，受精卵的這部分結(jié)構(gòu)色濃而大，這是因為____已經(jīng)進行，它最后將發(fā)育成雛雞．13、（2015春?大理市校級期中）如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖；請據(jù)圖回答。

（1）圖中的6是指____，7是指____．

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫____；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫____．

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：____血變成了靜脈血．

（4）血液流經(jīng)肺泡由____血變成了____血．

（5）在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間的瓣膜，心室與動脈之間的瓣膜的作用是____．14、（2014?呼倫貝爾模擬）如表是一個健康人的血漿；原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克∕100毫升）；如圖為一個腎單位結(jié)構(gòu)模式圖（甲、乙表示過程，1～5表示結(jié)構(gòu)）．據(jù)圖、表回答問題：

。物質(zhì)樣本A樣本B樣本C葡萄糖0.10.10無機鹽0.90.91.1蛋白質(zhì)微量7.50尿素0.030.031.8（1）根據(jù)左表中數(shù)據(jù)分析，樣品C是____．

（2）據(jù)圖分析，腎單位由____組成．（填圖中序號）

（3）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是____．

（4）冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水，這種做法____（填“對”或“不對”），理由是____．15、自然界中的____的物體叫做生物．16、（2011秋?鄆城縣月考）觀察顯微鏡回答問題：

（1）對物像具有放大作用的是目鏡和____；

（2）能反射光線的是____；

（3）轉(zhuǎn)動反光鏡，辨別兩面的區(qū)別，你認為外界光線較強時應(yīng)使用____鏡．

（4）仔細觀察遮光器，發(fā)現(xiàn)上面有大小不等的光圈，轉(zhuǎn)動一下遮光器，讓不同的光圈對準通光孔．你認為外界光線較強時應(yīng)使用____光圈．

（5）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片，在視野中已經(jīng)找到洋蔥表皮細胞，如果要想物像更加清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的____

（6）顯微鏡觀察的材料必須是____．17、湖北省在中小學廣泛開展的“大家唱大家跳”活動，有利于增強學生的體質(zhì)，提高免疫力，預(yù)防傳染病，從預(yù)防傳染病的一般措施看，該活動有利于____．18、某生物小組為了探究光對鼠婦生活的影響；設(shè)計了如下實驗方案：

a．在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．b．將10只鼠婦放人實驗裝置的中央；靜置2分鐘．c．每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．請根據(jù)上述實驗方案回答：

（1）該實驗方案中設(shè)計了對照實驗嗎？____．

（2）該實驗方案中的實驗變量是____．

（3）如果該生物小組作出的假設(shè)是____．

那么，請你預(yù)測實驗結(jié)果____．

（4）得出的結(jié)論是____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)19、一個人的生命是從受精卵形成開始的．____（判斷對錯）20、貓和虎的相似程度要比貓和狗高．____（判斷對錯）．21、在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結(jié)構(gòu)中，選取的材料要薄而透明．____．（判斷對錯）22、人體內(nèi)的腺體都能分泌激素．____．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共1題，共6分)23、（1）含氮無機鹽（）A、促使枝葉繁茂（2）含磷無機鹽（）B、促使淀粉形，莖桿健壯（3）含鉀無機鹽（）C、使開花結(jié)果提前參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】（1）制作口腔上皮細胞的步驟包括：擦；滴、刮、涂、蓋、染；制作口腔上皮細胞臨時裝片應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水．

（2）利用澄清的石灰水來檢驗人呼出的氣體中含有二氧化碳．

（3）淀粉具有遇碘變藍的特性．

（4）在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，可經(jīng)酒精脫色處理．【解析】【解答】解：A；制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時；正確的步驟應(yīng)是先在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水，目的是保持細胞的正常形態(tài)，A錯誤；

B；可用澄清的石灰水來檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳；B錯誤；

C；檢驗淀粉是否存在所用的試劑是碘液；C正確；

D；綠葉在光下制造有機物”實驗中用酒精對葉片進行脫色處理；D錯誤；

故選：C2、A【分析】【分析】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織細胞的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．青少年是長身體的重要階段，應(yīng)該多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)主要作用是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)；是機體生長和修復(fù)受損組織的原料，只有少量蛋白質(zhì)在體內(nèi)還能氧化分解放出能量，供給生命活動需要，人體食物中缺少足夠的蛋白質(zhì)共給，會引起生長發(fā)育不良．

故選A3、A【分析】【分析】此題考查的是動物、植物細胞的結(jié)構(gòu)以及功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；細胞質(zhì)中還有液泡、葉綠體和線粒體．它與動物細胞的主要別是動物細胞不含細胞壁、液泡、葉綠體等．

把動；植物細胞放在清水中；只有植物細胞不會脹破，是因為植物細胞有起支持和保護作用的細胞壁．BCD都是人體細胞，即動物細胞，所以會破裂，只有A是植物細胞，不會破裂．

故選：A．4、D【分析】【分析】呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．表達式為：有機物+氧二氧化碳+水+能量；

植物的呼吸作用受溫度、空氣的含氧量和水分多少的影響．【解析】【解答】解：A；溫度能影響呼吸作用；主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強．A正確；

B；種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用；因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱．B正確；

C；植物的呼吸作用需要氧氣；氧氣濃度大呼吸作用旺盛，氧氣濃度低，呼吸作用弱．C正確；

D；呼吸作用的場所是細胞內(nèi)的線粒體；對呼吸作用的強弱沒有影響，D不正確．

故選：D．5、C【分析】【分析】此題考查的知識點是區(qū)分蚯蚓前端后端的標志．解答時可以從蚯蚓的特點、結(jié)構(gòu)方面來切入．【解析】【解答】解：身體呈長圓筒形；褐色稍淡，細長約由100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標志是前端離環(huán)帶近．

故選C．二、多選題(共6題，共12分)6、BC【分析】【分析】青蛙的幼體生活在水中，主要用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：A；青蛙的幼體是小蝌蚪；生活在水中用鰓呼吸，A正確；

B；雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對；分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵，受精方式為體外受精，B錯誤；

C；雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細胞而不是受精卵；C錯誤；

D；青蛙的幼體用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸并用皮膚輔助呼吸，D正確．

故選：BC．7、ABC【分析】【分析】細胞分裂產(chǎn)生新細胞，原細胞衰老死亡才是一個完整的新陳代謝，新陳代謝是生命活動的一個重要標志【解析】【解答】解：生物體之所以能夠維持旺盛的生命力；是因為細胞分裂不斷產(chǎn)生新細胞，絕大多數(shù)細胞不斷地進行更新，原來的細胞不斷的衰老和死亡．細胞由小到大是細胞的生長過程，不符合題意．

故選：ABC8、AC【分析】【分析】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為：滴→刮→涂→蓋→染．

滴是指在潔凈的載玻片上滴一滴0.9%生理鹽水．

刮是指用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下．

涂是指把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹．

蓋是指蓋上蓋玻片；先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴．

然后輕輕蓋上；避免出現(xiàn)氣泡．

染是指染色；把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)；．

用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標本的全部．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：A；滴是指在潔凈的載玻片上滴一滴0.9%生理鹽水；的濃度是生理鹽水0.9%，過高過低都不行，細胞容易變形或破裂，A錯誤；

B；用涼開水把口漱凈；取一根消毒過的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，B正確；

C；把牙簽有碎屑的一端放到載玻片的液滴中涂幾下；再蓋上蓋玻片，然后染色，C錯誤；

D；用鑷子夾起蓋玻片；使它的一邊先接觸到液滴再緩緩放下，避免出現(xiàn)氣泡，C正確．

故選：AC．9、BC【分析】【分析】（1）性狀是指生物體所有特征的總和；任何生物都有許許多多性狀，有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．

（2）生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的，生物的某個具體性狀是由基因控制的．基因是決定生物性狀的最小單位．【解析】【解答】解：A；生物的性狀受基因控制；但也受環(huán)境影響，環(huán)境條件能影響某些性狀的表現(xiàn)，比如同一種種子，種在不同的土壤里，最終結(jié)出的種子大小可能不同，A錯誤．

B；生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的；但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響，B正確．

C；不同的基因貯存著不同的遺傳信息；也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)，C正確．

D；性狀由基控制；與環(huán)境也有關(guān)，D錯誤．

故選：BC10、AD【分析】【分析】營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收，只有小分子的、能溶于水的物質(zhì)才能被消化道壁吸收；通過各種消化液中消化酶的作用，使食物中的各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫消化．【解析】【解答】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；淀粉、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)都是大分子的不溶于水的物質(zhì)，不能被消化道壁直接吸收，它們只有在消化道內(nèi)被消化為甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物質(zhì)后才能被吸收．

維生素藥片；加碘食鹽是小分子的物質(zhì)；不要消化就可以被人體直接吸收．奶粉中主要含有蛋白質(zhì)，饅頭中有淀粉，都屬于大分子的不溶于水的物質(zhì)，不能被消化道壁直接吸收，它們只有在消化道內(nèi)被消化為氨基酸、葡萄糖等小分子的物質(zhì)后才能被吸收．

故選：AD．11、CD【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的使用，首先明白顯微鏡的結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：視野中污點的位置有三個：目鏡；物鏡、裝片．當移動玻片污點不動時；說明污點不再玻片上，污點只可能在目鏡或是物鏡上．

故選：C、D三、填空題(共7題，共14分)12、卵殼保護4胚盤氣室氧氣5卵白3卵黃4胚盤外界溫度較低不適合受精卵的發(fā)育【分析】【分析】圖中1卵殼，2卵殼膜，3卵黃，4胚盤，5卵白、6氣室、7卵黃膜、8系帶．【解析】【解答】解：（1）圖中[1]是指卵殼；它對卵細胞有保護作用；

（2）在卵細胞中最重要的部分是5胚盤；含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進行胚胎發(fā)育的部位．

（3）圖中[6]是指氣室；為胚胎發(fā)育提供了氧氣；

（4）鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分；其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵白也能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分．

（5）卵細胞的細胞核存在于胚盤中；受精卵的這部分結(jié)構(gòu)色濃而大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始進行．但卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育就停止了，這是因為外界溫度較低不適合受精卵的發(fā)育．

故答案為：（1）卵殼；保護。

（2）4；胚盤。

（3）氣室；氧氣。

（4）5；卵白、3、卵黃。

（5）4胚盤；外界溫度較低不適合受精卵的發(fā)育13、略

【分析】【分析】圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖，其中1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室、5是肺動脈、6是肺靜脈、7是主動脈、8是上下腔靜脈．【解析】【解答】解：（1）識圖可知：圖中的6是指肺靜脈；7是指主動脈．

（2）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；因此，圖中血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫體循環(huán)．

（3）由M到N處；血液流經(jīng)了組織處毛細血管，當血液流經(jīng)組織處毛細血管時，由于組織細胞里氧的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此血液里的氧氣就擴散到細胞里，細胞里的二氧化碳擴散到血液中；這樣血液流經(jīng)組織細胞后就由動脈血變成了靜脈血．

（4）當血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管時；由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧便由肺泡擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺泡中，這樣，血液流經(jīng)肺后，氧的含量就增多，血液由靜脈血變成了動脈血．

（5）心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．

故答案為：（1）肺靜脈；主動脈。

（2）肺循環(huán)；體循環(huán)。

（3）動脈。

（4）靜脈；動脈。

（5）保證血液按一定方向流動14、略

【分析】【分析】圖中1為入球小動脈，2為腎小囊，3為腎小管，4為出球小動脈，5為腎小球，圖表中樣品A為原尿，樣品B為血漿，樣品C為尿液，結(jié)合尿的形成過程，即甲為腎小球和腎小囊壁的過濾作用和乙為腎小管的重吸收作用，分析作答．【解析】【解答】解：血漿中含有水；葡萄糖、無機鹽、蛋白質(zhì)、尿素等成分；血液流經(jīng)腎小球時，其中的水、葡萄糖、無機鹽、尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁進入到腎小囊腔中成為原尿，原尿流經(jīng)腎小管時，大部分的水、一部分無機鹽和全部的葡萄糖會被重吸收，剩余的成分，成為尿液．經(jīng)過兩個過程，也造成各成分濃度的變化．

（1）圖表中樣品A含有葡萄糖；無機鹽和尿素；為原尿；樣品B既含有蛋白質(zhì)又含有葡萄糖為血漿；樣品C中有無機鹽、尿素，沒有葡萄糖和蛋白質(zhì)，為尿液．

（2）腎單位是組成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；由2為腎小囊，3為腎小管和5為腎小球三部分組成．

（3）由于5腎小球發(fā)生病變；使其通透性增強，血液中的血細胞和大分子的蛋白質(zhì)進入原尿中，形成蛋白尿或血尿．

（4）多喝水；可以使人體產(chǎn)生的廢物及時隨尿排出，因為排尿?qū)τ谌梭w進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能，冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水的做法是不對的．

故答案為：

（1）尿液。

（2）2；5、3

（3）腎小球。

（4）不對；每天喝適量的水有利于體內(nèi)廢物隨尿液及時排出體外；每天喝適量的水對調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機鹽的平衡有重要意義；每天喝適量的水對維持組織細胞正常的生理功能有重要意義（答案答出一條且合理即可得分）15、略

【分析】【分析】此題考查的是生物的概念，生物生命的特征是1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：判斷一個物體是不是生物的依據(jù)是否具有生物的生命特征；具有生命特征的物體是生物，不具有生命特征的物體是非生物．

故答案為：有生命的16、略

【分析】【分析】此題考查了顯微鏡的基本構(gòu)造和作用及其顯微鏡的使用．【解析】【解答】解：顯微鏡的基本構(gòu)造和作用

（1）目鏡：放大觀察的物體；物鏡：放大觀察的物體．

（2）反光鏡：可以轉(zhuǎn)動；使光線經(jīng)過通光孔反射上來．其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡．

（3）反光鏡兩面是不同的：光強時使用平面鏡；光弱時使用凹面鏡．

（4）觀察標本；光線較強時應(yīng)使用遮光器的小光圈，小光圈進入的光線少；

（5）如果要想物像更加清晰些；應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋．粗準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；細準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度小．

（6）顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的；能透過光線；

故答案為：（1）物鏡；（2）反光鏡；（3平面鏡；（4）較??；（5）細準焦螺旋；（6）薄而透明17、略

【分析】

傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群．這三個環(huán)節(jié)必須同時具備；缺一不可．所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．因此，學校開展體育活動是為了增強學生體質(zhì)，提高抵抗力，屬于保護易感人群．

故答案為：保護易感人群。

【解析】【答案】此題考查的是傳染病的預(yù)防措施即控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群；要根據(jù)傳染病流行的環(huán)節(jié)采取相應(yīng)的措施，據(jù)此答題．

18、設(shè)計了光照鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中陰暗環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多，明亮環(huán)境中鼠婦數(shù)目少，鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中【分析】【分析】（1）科學探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）該實驗方案中兩側(cè)唯一不同的變量是光照；因此設(shè)計了對照實驗．

（2）兩側(cè)只有光照不同；其它條件都相同，因此該實驗方案中的實驗變量是光照．

（3）如果該生物小組作出的假設(shè)是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中；則預(yù)期實驗結(jié)果：陰暗環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多，明亮環(huán)境中鼠婦數(shù)目少，說明光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．驗證假設(shè)成立．

（4）由（3）可得出結(jié)論；鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中．

故答案為：（1）設(shè)計了；

（2）光照；

（3）鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中；陰暗環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多；明亮環(huán)境中鼠婦數(shù)目少；

（4）鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中．四、判斷題(共4題，共32分)19、√【分析】【分析】人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成