2025年外研銜接版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級生物上冊階段測試試卷951考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，這個(gè)發(fā)育過程稱為A.不完全變態(tài)B.完全變態(tài)C.變態(tài)發(fā)育D.不變態(tài)發(fā)育2、【題文】下列屬于生物性狀的是A.長頭發(fā)B.雙眼皮C.愛踢球D.指甲長3、某有耳垂夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子．則該夫婦再生一個(gè)無耳垂孩子的幾率是（）A.12.5%B.25%C.50%D.75%4、下列不屬于哺乳動(dòng)物的是（）

A.鯨。

B.蝙蝠。

C.白鰭豚。

D.壁虎。

5、下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生；哪些是屬于無性生殖（）

①椒草的葉片長出新植株②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪。

③草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體④玉米種子種下長出玉米植株。

⑤馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根⑥蜂王產(chǎn)下的未受精卵發(fā)育成雄峰。

⑦代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉⑧蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶．

A.①②③④

B.⑤⑥⑦⑧

C.①③⑤⑦

D.②④⑥⑧

6、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，先用顯微鏡的15×物鏡觀察，然后換上45×的物鏡繼續(xù)觀察，其結(jié)果是后者A.視野較亮，細(xì)胞數(shù)目較少B.視野較暗，細(xì)胞數(shù)目較少C.視野較暗，細(xì)胞數(shù)目較多D.視野較亮，細(xì)胞數(shù)目較多7、【題文】男性的正常精子中性染色體的類型是A.XYB.XC.YD.X或Y評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、在探究骨成分的實(shí)驗(yàn)，小明將魚骨浸泡在稀鹽酸溶液中，下列相關(guān)現(xiàn)象及推論正確的是（）A.骨變?nèi)彳汢.實(shí)驗(yàn)說明骨中含無機(jī)物C.實(shí)驗(yàn)說明骨中含有機(jī)物D.骨變得硬、脆9、依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說，下列敘述正確的是（）A.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的視覺是它們相互選擇的結(jié)果B.在暗洞中生活的盲鼠因長期不用眼睛而逐漸失去視覺C.蛇的四肢由于長期不用而退化，因而獲得匍匐的習(xí)性D.猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果10、下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是()A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎雙球菌11、下列關(guān)于人體細(xì)胞的染色體組成的敘述；不正確的一項(xiàng)是（）

A.人的體細(xì)胞中都存在有成對的常染色體和性染色體。

B.無論是男性還是女性；其體細(xì)胞中都肯定有X染色體。

C.人的生殖細(xì)胞只含有一條染色體（即一條性染色體）

D.人的精子中所含的性染色體可能是X染色體；也可能是Y染色體。

12、下列疾病中屬于遺傳病的是（）A.蛔蟲病B.流行性感冒C.色盲D.先天性智力障礙評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、“種瓜得瓜，種豆得豆”，說明了生物界普遍存在______的現(xiàn)象．“一樹結(jié)果，酸甜各異”，說明了生物界普遍存在______的現(xiàn)象，我國金魚種類多樣，金魚不同的形態(tài)特征是由______控制的．轉(zhuǎn)基因超級鼠是因?yàn)轶w內(nèi)轉(zhuǎn)入______而使身體生長速度變快的．14、21、填空題(1).人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和______三部分組成，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)起著支持、保護(hù)和______的作用．(2).動(dòng)物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為．動(dòng)物的行為可以分為______行為和后天學(xué)習(xí)行為．研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和______．(3).保護(hù)動(dòng)物的多樣性，既要保護(hù)野生動(dòng)物的資源，更要保護(hù)珍稀和瀕危動(dòng)物．其保護(hù)措施包括：就地保護(hù)、______、法制教育和管理．我國為保護(hù)大熊貓及其棲息環(huán)境，在四川省建立了臥龍自然保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)措施屬于______．(4).微生物是生物圈中個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物．其中，細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的______，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都由外殼和內(nèi)核兩部分組成，其遺傳物質(zhì)位于______部分．(5).絕大多數(shù)動(dòng)物進(jìn)行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陸地上的動(dòng)物，如昆蟲、蛇、鳥、兔等的受精方式是______．人和絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的受精卵是在母體的______內(nèi)發(fā)育成胎兒的．(6).在漫長的地球歷史中；生命經(jīng)歷了由簡單到復(fù)雜；由低等到高等、______的進(jìn)化過程．科學(xué)家們提出了多種理論解釋生物進(jìn)化的原因，其中，英國博物學(xué)家達(dá)爾文的______學(xué)說最有說服力．

(7).科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的身體里是否具有______，將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊柱動(dòng)物兩大類．脊椎動(dòng)物可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和______類．(8).人類遺傳病是由______改變而引起的疾病．在傳宗接代的過程中，致病基因隨著______在家族中代代相傳，因而在患者家中常常表現(xiàn)出一定的發(fā)病比例．(9).生物學(xué)家將生物分為五個(gè)“界”：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和______界．根據(jù)植物種子外面有無果皮包被，種子植物分為______植物和被子植物，被子植物是最高等的植物類群．(10).常見的現(xiàn)代生物技術(shù)包括轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、組織培養(yǎng)技術(shù)等．科學(xué)家把蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)的技術(shù)屬于______技術(shù)．在無菌條件下，把非洲紫羅蘭葉片的一部分組織接種到人工培養(yǎng)基上，培育成完整的非洲紫羅蘭植株的技術(shù)屬于______技術(shù)．15、基因在染色體上，而生物的體細(xì)胞中染色體是成對存在的，所以基因也是成對存在的．____．16、【題文】生物進(jìn)化的原因目前普遍被人們接受的是____提出的自然選擇說。17、【題文】大陸檢疫人員嚴(yán)格檢查來自臺灣的水果，目的是防止____。評卷人得分四、解答題(共2題，共12分)18、生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總是與其功能相適應(yīng)的．根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)；分析回答下列問題：

（1）魚類能在水中自由自在的生活；有兩個(gè)至關(guān)重要的結(jié)構(gòu)是具有______．

（2）在無脊椎動(dòng)物中；昆蟲的活動(dòng)和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他動(dòng)物，這主要是因?yàn)槔ハx具有______

（3）家兔與植食性相適應(yīng)；除牙齒外，還有發(fā)達(dá)的______．

（4）獵豹是動(dòng)物界的“奔跑冠軍”；它的骨在骨骼肌牽引下圍繞著______運(yùn)動(dòng)，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力．

（5）大豆和花生等豆科植物的根上都生有根瘤；其內(nèi)有固氮作用的根瘤菌，這種菌和大豆和花生的關(guān)系是______．

19、如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）青蛙發(fā)育過程的順序是：D→______．

（2）圖中的B用______（填“外鰓”或“肺”）呼吸．

（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行；青蛙進(jìn)行______（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．

（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為______發(fā)育．

評卷人得分五、其他(共3題，共6分)20、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。21、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。22、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】試題分析:在個(gè)體發(fā)育中(特別是昆蟲)，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)。完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同。不完全變態(tài)指成蟲和幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性相似，生活史經(jīng)過受精卵、幼蟲（若蟲或稚蟲）和成蟲三個(gè)階段。如蝗蟲、蜻蜓、蟋蟀、螻蛄等?？键c(diǎn):不完全變態(tài)發(fā)育特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【解析】

試題分析：生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特性和行為方式都稱為性狀．如長頭發(fā)、雙眼皮、愛踢球、指甲長；這些屬于形態(tài)特征．

考點(diǎn)：此題考查性狀的概念【解析】【答案】C3、B【分析】解：子代中出現(xiàn)了親代中沒有的性狀（無耳垂）；這個(gè)新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，控制這個(gè)性狀的一對基因都是隱性的，分別來自于父母雙方，即父母雙方的基因組成都是雜合體．假定有無耳垂這一相對性狀由基因A；a控制，則這對基因的遺傳圖解如圖所示：因此對夫婦的基因組成是Aa和Aa，則該夫婦再生一個(gè)無耳孩子的幾率是25%．

故選：B

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．

子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代基因的組成一定是雜合的．【解析】B4、D【分析】

哺乳動(dòng)物具有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化；體腔內(nèi)有膈；用肺呼吸；心臟四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達(dá)；胎生、哺乳等特征．鯨、蝙蝠、白鰭豚具有胎生、哺乳的特征；屬于哺乳動(dòng)物，而壁虎屬于爬行動(dòng)物．

故選：D

【解析】【答案】本題考查哺乳動(dòng)物的主要特征；可以從哺乳動(dòng)物的形態(tài)特征和生殖發(fā)育的方式來考慮．

5、C【分析】

通過分析；我們了解了有性生殖和無性生殖的概念，可知，①椒草的葉片長出新植株；③草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體、⑤馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根、⑦代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉等的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，符合無性生殖的概念，屬于無性繁殖；而②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪、④玉米種子種下長出玉米植株、⑥蜂王產(chǎn)下的未受精卵發(fā)育成雄峰、⑧蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶等的過程中都有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，符合有性生殖的概念，都屬于有性生殖．可見C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．據(jù)此作答．

6、B【分析】試題分析：顯微鏡放大的倍數(shù)等到于目鏡乘以物鏡，放大的倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越少，體積越大；放大的倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞體積越小。同時(shí)，我們先用低倍鏡觀察標(biāo)本時(shí)，然后轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí)在鏡下觀察時(shí)視野較暗。綜合上述分析，先用顯微鏡的15×物鏡觀察，然后換上45×的物鏡繼續(xù)觀察，其結(jié)果是后者視野較暗，細(xì)胞數(shù)目較少，故選項(xiàng)B符合題意。考點(diǎn)：本題考查的知識點(diǎn)是顯微鏡的使用方法。【解析】【答案】B7、D【分析】【解析】男性體細(xì)胞中的性染色體是XY，所以精子會(huì)有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共5題，共10分)8、AC【分析】稀鹽酸與骨的無機(jī)物成分發(fā)生了反應(yīng)，所以剩下的部分是有機(jī)物，有機(jī)物是決定骨的彈性的，無機(jī)物決定骨的硬度，所以用鹽酸泡過的魚骨比較軟，彈性大?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、AD【分析】解：A；具有保護(hù)色變異的野兔在與鷹的生存斗爭過程中更容易生存下去；而具有銳利視覺變異的鷹在與野兔的生存斗爭中更容易捕獲到野兔，在長期的相互選擇中，形成了野兔的保護(hù)色和鷹銳利的視覺，A正確；

B；盲鼠因長期不用眼睛而逐漸失去視覺；這是它對環(huán)境的一種適應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C；蛇屬于爬行動(dòng)物；身體細(xì)長，四肢退化，無足，但仍然可以爬行，C錯(cuò)誤．

D；達(dá)爾文認(rèn)為；在生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去；反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．因此猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)，D正確．

故選：AD．

自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．自然選擇學(xué)說與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律；細(xì)胞學(xué)說被恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)．

無論哪一種生物，無論其高等、低等、簡單與復(fù)雜，現(xiàn)在能夠正常地生活在地球上，就說明其適應(yīng)現(xiàn)在的地球環(huán)境，否則的話就已經(jīng)被淘汰掉了．【解析】【答案】AD10、AB【分析】試題分析：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病。A、青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，A正確。B、曲霉屬于真菌，黃曲霉毒素是生長在食物及飼料中的黃曲霉和寄生曲霉代謝的一組化學(xué)結(jié)構(gòu)類似的產(chǎn)物，曲霉也能產(chǎn)生抗生素，B正確。C、酵母菌屬于真菌，可用于發(fā)酵食品的制作，但不能產(chǎn)生抗生素，C錯(cuò)誤。D、肺炎雙球菌屬于細(xì)菌，不能產(chǎn)生抗生素，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【解析】【答案】AB11、ABC【分析】

在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．

A；成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核；血小板中無細(xì)胞核，因此紅細(xì)胞、血小板中沒有染色體即沒有成對的常染色體和性染色體，故符合題意；

B；成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核；血小板中無細(xì)胞核，都沒有染色體，因此也沒有X染色體．故符合題意；

C；人的生殖細(xì)胞含有22條常染色體和一條性染色體．不是只含有一條染色體（即一條性染色體）；故符合題意；

D；男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．因此；人的精子中所含的性染色體可能是X染色體，也可能是Y染色體，故不符合題意．

故選A；B、C

【解析】【答案】人體正常的體細(xì)胞中共有23對染色體其中22對屬于常染色體；1對屬于性染色體．性染色體決定了人的性別．人的性染色體有兩種類型，一種是由X染色體和Y染色體組成，另一種是由X染色體和X染色體組成的．

12、CD【分析】試題分析：遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病等．蛔蟲病和流行性感冒屬于傳染病?？键c(diǎn)：考查的是人類主要的遺傳病【解析】【答案】CD三、填空題(共5題，共10分)13、遺傳；變異；基因；大鼠生物激素基因【分析】解：“種瓜得瓜；種豆得豆；龍生龍，鳳生風(fēng)．”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象．

“一樹結(jié)果；酸甜各異”，體現(xiàn)了親子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象．

遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是基因；是DNA分子上具有遺傳信息的特定片段．即DNA分子上決定生物形態(tài)特征和生理特征的小單位，叫做基因，染色體存在于細(xì)胞核里；基因控制生物的性狀，所以金魚不同的形態(tài)特征是由基因控制的．

轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得過程是這樣的：在雌雄小鼠交配后；要從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵（精子進(jìn)入卵細(xì)胞后，在精子核與卵細(xì)胞核尚未融合前，這種受精卵適宜轉(zhuǎn)入大鼠生長激素基因）；將事先備好的大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核中．注射之后，小鼠受精卵內(nèi)的精子核和卵細(xì)胞核將融合成一個(gè)細(xì)胞核，其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因；將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵，注入小鼠的輸卵管中去．得到的小鼠生長速度變快．

故答案為：遺傳；變異；基因；大鼠生物激素基因。

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳變異的知識．【解析】遺傳；變異；基因；大鼠生物激素基因14、（1）骨連結(jié)運(yùn)動(dòng)

（2）先天性實(shí)驗(yàn)法

（3）易地保護(hù)就地保護(hù)

（4）細(xì)胞核內(nèi)核

（5）體內(nèi)受精子宮

（6）由水生到陸生自然選擇

（7）脊柱哺乳

（8）遺傳物質(zhì)配子

（9）動(dòng)物裸子

（10）轉(zhuǎn)基因組織培養(yǎng)【分析】（1）【分析】本題主要考查運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和功能。解答此題的關(guān)鍵是熟知運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和功能。【解答】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成。骨連結(jié)包括能活動(dòng)的、不活動(dòng)的、半活動(dòng)的連結(jié)，能活動(dòng)的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)，是骨連結(jié)的主要形式。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下，起著運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)作用。故人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連結(jié)三部分組成，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)起著支持、保護(hù)和運(yùn)動(dòng)的作用。（2）【分析】本題主要考查動(dòng)物的行為和研究動(dòng)物行為的方法。解答此題的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游镄袨榈奶攸c(diǎn)和研究動(dòng)物行為的方法?！窘獯稹縿?dòng)物行為根據(jù)獲得途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物生來就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如剛出生的嬰兒會(huì)吃奶、飛蛾撲火、小雞啄食、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如老馬識途等。研究動(dòng)物行為的主要方法有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。故動(dòng)物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為，動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。（3）【分析】本題主要考查生物多樣性的保護(hù)措施。解答此題的關(guān)鍵是熟知保護(hù)生物多樣性的措施?！窘獯稹勘Ｗo(hù)生物多樣性的措施主要包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理三個(gè)方面。就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)，就地保護(hù)的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，如人們建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)就屬于就地保護(hù)。故保護(hù)動(dòng)物的多樣性，既要保護(hù)野生動(dòng)物的資源，更要保護(hù)珍稀和瀕危動(dòng)物，其保護(hù)措施包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理，我國為保護(hù)大熊貓及其棲息環(huán)境，在四川省建立了臥龍自然保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)措施屬于就地保護(hù)。（4）【分析】本題主要考查細(xì)菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【解答】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，有的細(xì)菌有長長的鞭毛，有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的莢膜。病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開寄主就會(huì)變成結(jié)晶體。故微生物是生物圈中個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物，其中，細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都由外殼和內(nèi)核兩部分組成，其遺傳物質(zhì)位于內(nèi)核部分。（5）【分析】本題主要考查動(dòng)物的生殖特點(diǎn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知陸生動(dòng)物的受精方式和哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)?！窘獯稹拷^大多數(shù)動(dòng)物進(jìn)行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陸地上的動(dòng)物，如昆蟲、蛇、鳥、兔等的受精方式是體內(nèi)受精；人和哺乳動(dòng)物的胚胎在母體子宮里發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳。胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征，這樣大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力。故絕大多數(shù)動(dòng)物進(jìn)行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陸地上的動(dòng)物，如昆蟲、蛇、鳥、兔等的受精方式是體內(nèi)受精，人和絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的受精卵是在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒的。（6）【分析】本題主要考查生物的進(jìn)化歷程。解答此題的關(guān)鍵是熟知生物進(jìn)化的歷程和原因?！窘獯稹炕茄芯可镞M(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢，在漫長的地球歷史中，生命經(jīng)歷了由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進(jìn)化歷程?？茖W(xué)家們提出了多種理論解釋生物進(jìn)化的原因，其中，英國博物學(xué)家達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說最有說服力，達(dá)爾文在1859年發(fā)表了《物種起源》一書，提出了以自然選擇學(xué)說為核心的生物進(jìn)化理論。故在漫長的地球歷史中，生命經(jīng)歷了由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進(jìn)化過程，科學(xué)家們提出了多種理論解釋生物進(jìn)化的原因，其中，英國博物學(xué)家達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說最有說服力。（7）【分析】本題主要考查動(dòng)物的分類。解答此題的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游锓诸惖囊罁?jù)?！窘獯稹扛鶕?jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱。脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，它們的共同特征是體內(nèi)有脊柱；無脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟件動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等類群，它們的共同特征是體內(nèi)沒有脊柱。故科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的身體里是否具有脊柱，將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊柱動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。（8）【分析】本題主要考查人類的遺傳病。解答此題的關(guān)鍵是熟知遺傳病的發(fā)病原因?！窘獯稹窟z傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。致病基因可通過配子（生殖細(xì)胞）在家族中傳遞，常為先天性的，也可后天發(fā)病。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚，原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大。故人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病，在傳宗接代的過程中，致病基因隨著配子在家族中代代相傳，因而在患者家中常常表現(xiàn)出一定的發(fā)病比例。（9）【分析】本題主要考查生物的分類。解答此題的關(guān)鍵是熟知生物分類的依據(jù)。【解答】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式等方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，將生物分為若干類，如生物學(xué)家將生物分為原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動(dòng)物界五大類群。裸子植物和被子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，靠種子繁殖后代，它們的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的種子外面無子房壁發(fā)育成的果皮，種子裸露；被子植物的種子外面有子房壁發(fā)育成的果皮，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)。故生物學(xué)家將生物分為五個(gè)界：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動(dòng)物界。根據(jù)植物種子外面有無果皮包被，種子植物分為裸子植物和被子植物，被子植物是最高等的植物類群。（10）【分析】本題主要考查常見的現(xiàn)代生物技術(shù)。解答此題的關(guān)鍵是熟知現(xiàn)代生物技術(shù)的原理?！窘獯稹哭D(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種，也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體，還可以減少植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。故科學(xué)家把蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)的技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。在無菌條件下，把非洲紫羅蘭葉片的一部分組織接種到人工培養(yǎng)基上，培育成完整的非洲紫羅蘭植株的技術(shù)屬于組織培養(yǎng)技術(shù)?！窘馕觥浚?）骨連結(jié)運(yùn)動(dòng)（2）先天性實(shí)驗(yàn)法（3）易地保護(hù)就地保護(hù)（4）細(xì)胞核內(nèi)核（5）體內(nèi)受精子宮（6）由水生到陸生自然選擇（7）脊柱哺乳（8）遺傳物質(zhì)配子（9）動(dòng)物裸子（10）轉(zhuǎn)基因組織培養(yǎng)15、略

【分析】

染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有23對（46條）染色體，水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對染色體，豬的體細(xì)胞內(nèi)有20對染色體；因此在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．

故答案為：√

【解析】【答案】體細(xì)胞中染色體是成對存在的；基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．

16、略

【分析】【解析】

試題分析：達(dá)爾文是英國生物學(xué)家；進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。

考點(diǎn)：自然選擇學(xué)說；生物進(jìn)化的主要證據(jù)。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，較易，能夠理解自然選擇學(xué)說的內(nèi)容。【解析】【答案】達(dá)爾文17、略

【分析】【解析】

試題分析：生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)；并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象．如我國引入水葫蘆后，水葫蘆適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又沒有天敵控制，加上缺少消費(fèi)者，因此大量繁殖瘋長，擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境，造成災(zāi)害．如云南的滇池，其水面被水葫蘆無情地侵占，湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕；16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種，這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性．大陸檢疫人員嚴(yán)格檢查來自臺灣的水果，是為了檢查水果內(nèi)有沒有攜帶嚴(yán)禁的我國沒有的一些昆蟲；致病微生物等，主要目的是防止生物入侵，以免帶來生態(tài)危害．故答案為：生物入侵．

考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是生物入侵．解答時(shí)可以從生物入侵的概念、威脅、預(yù)防方面來切入?！窘馕觥俊敬鸢浮可锶肭郑摹⒔獯痤}(共2題，共12分)18、略

【分析】

（1）水中的氧氣含量較少；而魚可以在水中自由生活，原因是鯽魚的鰓絲里密布毛細(xì)血管，鰓能進(jìn)行氣體交換；魚的身體長有胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官．具有鰭，能在水中游泳，自由運(yùn)動(dòng)．

（2）昆蟲的活動(dòng)的方式主要有爬；跳躍、飛行．昆蟲大多有翅；可以飛行是它們的分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它動(dòng)物的主要原因．

（3）與家兔的草食性相適應(yīng)；家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維．

（4）動(dòng)物的任何一個(gè)動(dòng)作；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的．因此，由骨；骨連接（如關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)．運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．

（5）在豆科植物的根瘤中；有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．二者互惠互利，共同生活．可見根瘤菌對豆科植物的生長是有利的．像這樣，細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生．除此之外，共生的例子還有地衣；反芻動(dòng)物與瘤胃微生物等．

故答案為：

（1）鰓和鰭（2）翅（3）盲腸（4）（5）共生。

【解析】【答案】本題考查動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征；各種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)，從鳥類；昆蟲、哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)來答題．共生的內(nèi)容．

19、略

【分析】

（1）【解析】

青蛙微變態(tài)發(fā)育，如圖青蛙的發(fā)展過程包括受精卵（a）→蝌蚪【先長出外鰓→外鰓消失長出內(nèi)鰓（b→c）】→蝌蚪長出后肢；前肢（d、e）→尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失；肺形成（f）→幼蛙（g）→成蛙（h）．所以青蛙發(fā)育過程的順序是D→B→C→E→A

（2）青蛙的呼吸器官是外鰓→內(nèi)鰓→肺；皮膚輔助，圖中的B用外鰓呼吸．

（3）們知道青蛙是典型的兩棲動(dòng)物．兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀；又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀．多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，兩棲動(dòng)物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水；幼體必須生活在水中，像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

（4）如上圖蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大；青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育。

故答案為：（1）B→C→E→A

（2）外鰓（3）體外（4）變態(tài)。

【解析】【答案】本題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程．兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．B→C→E→A

五、其他(共3題，共6分)20、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要