浙江省衢州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁浙江省衢州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．模型方法是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。仔細(xì)觀察下列不屬于模型的是（）A．歐姆定律 B．眼球結(jié)構(gòu)C．注意行人 D．一條光線2．小科發(fā)現(xiàn)教室的投影幕布有一個(gè)開關(guān)，通過控制可以使幕布上升或下降。請(qǐng)教科學(xué)老師后得知，內(nèi)部安裝了一個(gè)電動(dòng)機(jī)。于是他用單刀雙擲開關(guān)及其它元件設(shè)計(jì)了如下四個(gè)電路圖，其中能通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換而實(shí)現(xiàn)幕布升或降的是（）A． B．C． D．3．我們的日常生活中離不開電。下列關(guān)于生活中的用電安全做法不合理的是（）A．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源 B．放風(fēng)箏時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓輸電線C．及時(shí)更換絕緣層老化或破損的電線 D．空氣開關(guān)跳閘后，應(yīng)立即合上4．假如你是一名航天員，駕駛飛船登上月球，想探測(cè)月球表面附近是否有磁場(chǎng)，下列工具中最理想的是（）A．靈敏電流表 B．靈敏電壓表C．靈敏溫度計(jì) D．靈敏指南針5．科學(xué)研究通常把一些不易直接測(cè)量的物理量，用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量。如磁場(chǎng)是一種看不見的特殊物質(zhì)，我們可以通過磁場(chǎng)對(duì)小磁針作用的效果來認(rèn)識(shí)它。下列研究實(shí)例中不是采用這種研究方法的是（）A．通過液體受熱后體積膨脹的多少來認(rèn)識(shí)溫度升高的高低B．利用磁感線的疏密來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱C．通過吸引大頭針的數(shù)目來了解電磁鐵磁性的強(qiáng)弱D．通過燈的亮暗來判斷電路中電流的大小6．隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，對(duì)能源的需求也越來越大，核能作為清潔的能源，對(duì)于緩解能源緊張局面，減輕環(huán)境污染具有積極作用。已知某核電站的核原料為鈾235，其原子核內(nèi)含有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子，那么（）A．該原子核外有143個(gè)電子B．該元素是非金屬元素C．該原子的相對(duì)質(zhì)量為235克D．該原子核帶92個(gè)單位的正電荷7．連接如下圖所示電路，提供足夠數(shù)量的大頭針，只通過控制開關(guān)和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，無法探究（）A．電流的有無對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)有無的影響B(tài)．電流方向?qū)﹄姶盆F磁場(chǎng)方向的影響C．電流大小對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響D．線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響8．刷卡機(jī)已經(jīng)普遍應(yīng)用于銀行、商場(chǎng)等，當(dāng)銀行卡有磁條的一側(cè)經(jīng)過刷卡機(jī)的卡槽時(shí)，刷卡機(jī)的檢測(cè)感應(yīng)器（相當(dāng)于線圈）就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．下圖中與此原理相同的是（

）A． B． C． D．9．如圖所示為公交車自動(dòng)爆玻器，危急時(shí)刻，司機(jī)只需按下開關(guān)，自動(dòng)爆玻器即可自動(dòng)完成破窗。自動(dòng)爆玻器就相當(dāng)于一個(gè)電控安全錘，它是利用電磁線圈在通電的時(shí)候產(chǎn)生一個(gè)沖擊力，帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的。圖中的實(shí)驗(yàn)與自動(dòng)爆玻器工作原理相同的是（）A． B．C． D．10．今年小科家造了新房，電工師傅安裝完成家庭電路，部分線路如圖。檢測(cè)時(shí)，首先只閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈不亮，她用測(cè)電筆插進(jìn)插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．插座發(fā)生短路 B．進(jìn)戶的火線斷路C．a(chǎn)b間斷路 D．cd間斷路11．城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時(shí)有發(fā)生，令人痛心．為此，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種警示電路：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當(dāng)于開關(guān)S；正常情況下（S閉合），燈L不亮；一旦井蓋丟失（S斷開），燈L即亮起，以警示行人．圖中電路符合要求的是A． B． C． D．二、實(shí)驗(yàn)題12．如圖所示，在觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，說明：。小明由此推測(cè)：若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時(shí)，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你說出小明推測(cè)的依據(jù)是：，你認(rèn)為磁針的N極會(huì)向（選填“紙內(nèi)”或“紙外”）偏轉(zhuǎn)。三、填空題13．發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出。如圖所示，將兩只二極管與線圈連成并聯(lián)電路，并將兩只二極管的正負(fù)極接成相反情形。使磁鐵在線圈中左右移動(dòng)，此時(shí)會(huì)看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。該裝置發(fā)光根據(jù)的是原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有。小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？我們可以這樣說服小波：實(shí)驗(yàn)中要用兩只二極管的好處，是因?yàn)榭梢苑奖愕匮芯康年P(guān)系。四、作圖題14．如圖，將銅絲、鐵絲插入菠蘿中，便成了水果電池。一根軟導(dǎo)線在紙筒A上繞成螺線管，導(dǎo)線兩端接在電池兩極上，螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)使小磁針靜止在如圖狀態(tài)。圖中已標(biāo)出電路中電子定向移動(dòng)的方向。（1）標(biāo)出電池正、負(fù)極，并畫出紙筒A上導(dǎo)線繞向并形成閉合電路；（2）畫出一條經(jīng)過小磁針的磁感線（并標(biāo)明方向）。五、綜合題15．一般固體受熱時(shí)，在各個(gè)方向上的長(zhǎng)度都會(huì)脹大，在冷卻時(shí)都會(huì)縮小，物體在某一方向上長(zhǎng)度的膨脹稱為線膨脹。下表是科技小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問題。實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料升高的溫度（℃）原長(zhǎng)（m）伸長(zhǎng)量（mm）1黃銅101.000000.192黃銅102.000000.383康銅101.000000.154康銅301.000000.655鋁102.000000.466鋁301.000000.69（1）從1、2兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長(zhǎng)量與有關(guān)；（2）從（填序號(hào)）兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長(zhǎng)量還與材料有關(guān)；（3）如圖所示的電熱設(shè)備中有一個(gè)由黃銅片與康銅片雙金屬合在一起的溫控開關(guān)，溫度升高時(shí)，要達(dá)到使電路斷開的目的。請(qǐng)你分析上面的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)，確定雙金屬片與固定觸點(diǎn)接觸的一邊所用的材料是黃銅還是康銅？并簡(jiǎn)述理由：。六、填空題16．“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求．甲乙兩同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開關(guān)，原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了．對(duì)于小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)的原因，兩同學(xué)有著不同的假設(shè)：甲：是因?yàn)閷?dǎo)線通電發(fā)熱，造成導(dǎo)線周圍空氣溫度升高，空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)使磁針偏轉(zhuǎn)乙：是因?yàn)殡娏髦車a(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)對(duì)磁針產(chǎn)生了力的作用（1）沒通電時(shí)，靜止的小磁針的N極指向．（填“南方”或“北方”）（2）兩同學(xué)討論后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證哪一個(gè)觀點(diǎn)是正確的：他們調(diào)換電池的正負(fù)極，改變電流的方向，閉合開關(guān)，如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的，預(yù)計(jì)應(yīng)該看到的現(xiàn)象是．（3）老師在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)ⅲㄟx填“不改變”或“改變”）．七、科普閱讀題17．閱讀有關(guān)科學(xué)發(fā)展的材料，回答相關(guān)的問題?！静牧弦弧縼喞锸慷嗟碌挠^點(diǎn)：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。伽利略的觀點(diǎn)：如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受力的作用，它的速度將保持不變。牛頓總結(jié)了伽利略和笛卡爾等人的研究成果，得出了牛頓第一定律?！静牧隙吭咏Y(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)史：科學(xué)家對(duì)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究仍在繼續(xù)。但也有科學(xué)家質(zhì)疑：原子內(nèi)部的微粒真的無限可分嗎？【材料三】奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后，不少物理學(xué)家探索磁是否也能產(chǎn)生電。1831年，法拉第發(fā)現(xiàn)通電線圈在接通和斷開的瞬間，能在鄰近線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象。緊接著做了一系列的實(shí)驗(yàn)，探明產(chǎn)生感應(yīng)電流的規(guī)律，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)電和磁之間的聯(lián)系。從此電力、電信等工程的發(fā)展，發(fā)電機(jī)、變壓器等重要的電力設(shè)備制成，極大地推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。（1）伽利略觀點(diǎn)的研究對(duì)象是“運(yùn)動(dòng)的物體”，牛頓觀點(diǎn)的研究對(duì)象是“一切物體”，比較牛頓和伽利略的觀點(diǎn)，牛頓的研究對(duì)象除了關(guān)注“運(yùn)動(dòng)的物體”外，還包括了；（2）科學(xué)家在探索原子結(jié)構(gòu)內(nèi)部奧秘時(shí)，在不斷的實(shí)驗(yàn)中重建模型，下列有關(guān)模型的說法合理的是；A．模型是在實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)中不斷修正和完善的B．模型一定是研究對(duì)象本身的放大或縮小，不可改變C．建立模型有助于我們認(rèn)識(shí)和理解許多自然事物的本質(zhì)（3）下列有關(guān)電與磁的應(yīng)用裝置中，屬于應(yīng)用電磁感應(yīng)原理工作的是；A．電動(dòng)機(jī)

B．動(dòng)圈式話筒（麥克風(fēng)）C．動(dòng)圈式揚(yáng)聲器D．電鈴（4）根據(jù)以上信息，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)：寫出一點(diǎn)即可）。八、填空題18．如圖所示為小科和小江制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型，他們用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，蹄形磁體放在線圈周圍。（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析按他們這種刮漆的方法使線圈能繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是：；（2）小科提出可以通過改變磁極方向來改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，而小江則采用了另一種方法，完成小江方案的具體操作是：；（3）如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下，并不轉(zhuǎn)動(dòng)，原因可能是，這時(shí)可進(jìn)行的有效嘗試是。九、簡(jiǎn)答題19．小科設(shè)計(jì)了一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬記錄器”，如圖甲所示，拍攝照片模擬記錄機(jī)動(dòng)車闖紅燈時(shí)的情景。請(qǐng)闡述該模擬器工作的原理。十、綜合題20．小王在觀看了賓館等處的光電煙霧探測(cè)器（如圖）后，自己設(shè)計(jì)了一只“火災(zāi)報(bào)警器”。該報(bào)警器由“控制電路”和“工作電路”所組成，其中“控制電路”由光敏電阻R、電磁鐵（線圈阻值R0=15Ω）、電源U=6V、開關(guān)等組成；“工作電路”由工作電源電鈴、導(dǎo)線等組成。小明的設(shè)計(jì)思想：當(dāng)光敏電阻接收到的光照減弱到一定程度時(shí)，工作電路接通，電鈴報(bào)警。已知該光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E之間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：（“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱的程度，符號(hào)為E，單位為cd。）光強(qiáng)E/cd1.02.03.04.05.06.0光敏電阻R/Ω36.018.012.09.07.26.0（1）分析上表數(shù)據(jù)，根據(jù)光敏電阻的阻值R隨光強(qiáng)E變化的規(guī)律，歸納出光敏電阻的阻值R隨光強(qiáng)E變化的關(guān)系式為R=；（2）閉合開關(guān)S，如果當(dāng)線圈中的電流大于或等于0.25A時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，則光敏電阻接收到的光照強(qiáng)度需要在多少cd以上()（寫出分析計(jì)算過程）；（3）按小明的設(shè)計(jì)，當(dāng)室內(nèi)煙霧增大時(shí)，光照減弱，光敏電阻的阻值增大到一定值時(shí)，銜鐵與（選填“上方”或“下方”）的M、N接觸，電鈴工作報(bào)警。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages11頁參考答案：1．C2．C3．D4．D5．B6．D7．B8．C9．B10．D11．B12．通電導(dǎo)線存在磁場(chǎng)電荷的定向移動(dòng)形成電流紙外13．電磁感應(yīng)