安徽省淮南市潘集區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1212頁(yè)，共=sectionpages1212頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages1212頁(yè)安徽省淮南市潘集區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，幸福生活一輩子”，適度運(yùn)動(dòng)有利于身體健康。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．人在跑步時(shí)有慣性，停下來(lái)后慣性消失B．足球被踢出后，在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)不受腳對(duì)它的作用力C．投籃時(shí)，籃球撞擊籃板后反彈是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．游泳時(shí)，人對(duì)水的作用力與水對(duì)人的作用力是一對(duì)相互作用力【答案】A【詳解】A．慣性是物體本身固有的基本屬性，任何物體任何狀態(tài)下都有慣性，所以人在跑步時(shí)有慣性，停下來(lái)后慣性消失，故A錯(cuò)誤，A符合題意；B．足球被踢出后，球空中運(yùn)動(dòng)時(shí)腳與球分離，不受腳對(duì)它的作用力，故B正確，B不符合題意；C．投籃時(shí)，籃球撞擊籃板后，由于力的作用是相互的，籃板同時(shí)撞擊籃球，在這個(gè)撞擊力的作用下，籃球反彈。所以力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確，C不符合題意；D．游泳時(shí)，人對(duì)水的作用力與水對(duì)人的作用力，大小相等，方向相反，分別作用在相互作用的兩物體上，所以是一對(duì)相互作用力，故D正確，D不符合題意。故選A。2．“踢毽子”是深受大家喜愛(ài)的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)。關(guān)于踢毽子的過(guò)程，以下說(shuō)法正確的是（）A．毽子離開(kāi)腳后繼續(xù)上升是由于慣性B．毽子上升過(guò)程中重力變小C．毽子在最高點(diǎn)不受力的作用D．毽子下落過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變【答案】A【詳解】A．毽子離開(kāi)腳時(shí)，具有一定的速度，由于慣性會(huì)繼續(xù)上升一段距離，故A正確；B．質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、位置無(wú)關(guān)，上升過(guò)程中毽子質(zhì)量不變，重力不變，故B錯(cuò)誤；C．在最高點(diǎn)時(shí)，毽子受到重力的作用，故C錯(cuò)誤；D．毽子下落過(guò)程中受到豎直向下的重力和向上的空氣阻力，由于重力大于空氣阻力，毽子會(huì)加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，故D錯(cuò)誤。故選A。3．2022年2月，北京冬奧會(huì)成功舉辦。下列關(guān)于冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景，解釋正確的是（）A．圖甲：冰壺表面打磨得很光滑，是為了增大摩擦力B．圖乙：滑雪板面積較大，是為了增大壓強(qiáng)C．圖丙：冰球離桿后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)楸蚓哂袘T性D．圖?。夯\(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)彎滑行時(shí)，處于平衡狀態(tài)【答案】C【詳解】A．冰壺表面打磨得很光滑，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．滑雪板面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．冰球原來(lái)是運(yùn)動(dòng)，由于冰球具有慣性，所以離桿后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．滑冰運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)彎滑行時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，不是處于平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選C。4．牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。下如圖所示的四個(gè)物體中，慣性最大的是（）A．運(yùn)動(dòng)的小朋友B．緩慢進(jìn)站的磁懸浮列車(chē)C．飛奔的獵豹D．漂浮的氫氣球【答案】B【詳解】質(zhì)量決定慣性的大小，質(zhì)量越大，慣性越大；因此根據(jù)比較質(zhì)量的大小來(lái)判斷慣性的大小。比較四個(gè)選項(xiàng)，可以看出磁懸浮列車(chē)的質(zhì)量最大，因此磁懸浮列車(chē)的慣性最大。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油 B．自行車(chē)腳踏板上有花紋C．給木箱裝上輪子 D．磁懸浮列車(chē)懸浮行駛【答案】B【詳解】A．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油，可以減小車(chē)軸與車(chē)輪之間的摩擦。故A不符合題意；B．腳踏板上的花紋，增加了接觸面的粗糙程度，增大了腳與腳踏板之間的摩擦，故B符合題意；C．木箱下裝上輪子，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，可以減小摩擦力，故C不符合題意；D．磁懸浮列車(chē)，通過(guò)磁極間的相互作用，減小了列車(chē)與車(chē)軌之間的壓力，從而可以減小列車(chē)受到的摩擦阻力，故D不符合題意。故選B。6．如圖所示，小紅站在商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯上，她受到的力有（

）A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力【答案】A【詳解】小紅站在商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯上，要知道此時(shí)處于平衡狀態(tài)；即在豎直方向上她受重力和支持力的作用，為一對(duì)平衡力；由于人與自動(dòng)扶梯間沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以人是不受摩擦力的．故A正確，BCD錯(cuò)誤．7．如圖所示，某同學(xué)用100N的水平推力將一個(gè)重30N的物體壓在豎直的墻壁上，使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，某一時(shí)刻，慢慢地將推力減小，當(dāng)減小到60N時(shí)，物體開(kāi)始勻速下滑，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．勻速下滑時(shí)物體受到的摩擦力為30NB．靜止時(shí)物體受到的摩擦力為30NC．物體在處于靜止和勻速下滑狀態(tài)時(shí)都受到四個(gè)力的作用D．如果繼續(xù)減小推力，摩擦力大小不變【答案】D【詳解】ABC．物體靜止和勻速下滑時(shí)，都受平衡力的作用，水平方向受到壓力F和墻壁的支持力是一對(duì)平衡力，豎直方向受到的重力和墻壁對(duì)它的摩擦力是一對(duì)平衡力，物體在處于靜止和勻速下滑狀態(tài)時(shí)都受到四個(gè)力的作用，所以物體靜止和沿墻壁勻速下滑時(shí)摩擦力都與重力相等，等于30N，與壓力無(wú)關(guān)。ABC正確，故故ABC不符合題意；D．如果繼續(xù)減小推力，壓力減小，滑動(dòng)摩擦力大小變小，D錯(cuò)誤，故D符合題意。故選D。8．下列與日常生活相關(guān)的物理現(xiàn)象中，解釋正確的是（）A．洗手池下方的回水管是一個(gè)連通器B．塑料吸盤(pán)能吸在瓷磚墻面上，是因?yàn)槲P(pán)對(duì)墻面有吸引力C．灰塵被吸入吸塵器，是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)大D．潛水員需要穿抗壓潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小【答案】A【詳解】A．洗手池下方的回水管呈U形，是一個(gè)上端開(kāi)口底部連通的，屬于連通器，故A正確；B．塑料吸盤(pán)能吸在瓷磚墻面上，是因?yàn)榇髿鈮簩⑵鋲涸趬γ嫔系模皇俏P(pán)對(duì)墻面有吸引力，故B錯(cuò)誤；C．灰塵被吸入吸塵器，是利用了流速大的地方壓強(qiáng)小的原理，故C錯(cuò)誤；D．潛水員需要穿抗壓潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大，故D錯(cuò)誤。故選A。9．某實(shí)驗(yàn)探究小組用如圖所示的裝置測(cè)量摩擦力的大小，木板水平向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，測(cè)力計(jì)A、B示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，其示數(shù)分別為5.0N、2.8N，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為（）A．7.8N B．2.2N C．2.8N D．5.0N【答案】C【詳解】木塊相對(duì)地面和彈簧測(cè)力計(jì)B是靜止的，處于平衡狀態(tài)，木塊受到彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，所以木塊受到的摩擦力大小為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10．如圖所示，杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫(xiě)道∶“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，以下能解釋“屋頂被大風(fēng)卷起”這一現(xiàn)象的是（）①力能改變物體的形狀

②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因③風(fēng)使屋頂受到的升力等于其受到的重力④屋頂上方空氣流速大壓強(qiáng)小，屋內(nèi)空氣流速小壓強(qiáng)大，屋頂上下壓力差將屋頂掀掉A．①② B．②④ C．③④ D．②③【答案】B【詳解】風(fēng)刮過(guò)屋頂，屋頂上方的空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小；屋內(nèi)空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大。屋頂受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差，將茅草吸上去，茅草由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，即②④符合題意。故選B。二、填空題11．清明節(jié)會(huì)船是我市民間傳統(tǒng)習(xí)俗。王剛參加了在花都湖濕地公園上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（填“船槳”或“湖水”），船員用船槳向后撥水，龍舟向前進(jìn)利用了的道理。【答案】湖水力的作用是相互【詳解】[1][2]船員用船槳向后撥水，船槳對(duì)水有向后的作用力，由于力的作用是相互的，水對(duì)龍舟向前產(chǎn)生一個(gè)大小相等的作用力，所以使龍舟向前行駛的力的施力物是湖水。12．2022年2月6日，中國(guó)女足再次問(wèn)鼎亞洲杯，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。守門(mén)員奮勇躍起截住飛來(lái)的足球，說(shuō)明力可以改變物體的；足球在空中飛行時(shí)，若沒(méi)有受到力的作用，足球?qū)⒆鲞\(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線(xiàn)【詳解】[1]當(dāng)守門(mén)員截住飛來(lái)的足球時(shí)，說(shuō)明飛來(lái)的足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。[2]根據(jù)牛頓第一定律可知，運(yùn)動(dòng)的物體在不受力時(shí)，將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。13．“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展．運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，說(shuō)明力可以；足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)．是因?yàn)樽闱蚓哂校?dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)．受到的重力和地面的支持力是一對(duì)（選填“平衡力”或“相互作用力”）．【答案】改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性平衡力【詳解】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化；一切物體都具有慣性，落地后的足球由于慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)在地面上滾動(dòng)；當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)，它受到的重力和地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力．14．小明在水平地面上沿水平方向推木箱，但沒(méi)推動(dòng)，此時(shí)木箱所受推力（選填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力；擦黑板時(shí)要用力按黑板擦是通過(guò)的方式增大摩擦力。【答案】等于增大壓力【詳解】[1]小明在水平地面上沿水平方向推木箱，但沒(méi)推動(dòng)，木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到的推力、摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等。[2]擦黑板時(shí)要用力按黑板擦，是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力。15．如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在t＝1s時(shí)，物體受到的摩擦力N；在t＝3s時(shí)，物體受到的摩擦力為N。

【答案】24【詳解】[1]由圖丙的v﹣t圖像可以知道，在0~2s內(nèi)，物體速度為零，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故當(dāng)t＝1s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；由圖乙的F﹣t圖像可知在0~2s內(nèi)，推力F1＝2N，此時(shí)物體靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得此時(shí)摩擦力f靜＝F＝2N[2]由圖丙的v﹣t圖像可知，在4~6s內(nèi)物體處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由平衡條件可知，物體所受到的滑動(dòng)摩擦力f與推力F是一對(duì)平衡力，即f＝F，由圖乙的F﹣t圖像可知，在4s~6s內(nèi)，推力F＝4N，物體所受到的摩擦力f＝F＝4N物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度、物體與地面間的壓力決定，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，在t＝3s時(shí)與時(shí)間在4s~6s內(nèi)，物體與地面間的摩擦力與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度、物體與地面間的壓力相同，因此t＝3s時(shí)摩擦力為4N。16．坦克用覆帶代替了輪子，這樣做的目的是，某坦克重為4×105N，每條履帶與地面的接觸面積為2m2，則它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為Pa?！敬鸢浮繙p小壓強(qiáng)【詳解】[1]坦克用履帶代替了輪子，這樣做的目的是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。[2]坦克對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為17．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了的存在，物理學(xué)家托里拆利通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出了大氣壓強(qiáng)的值；珠穆朗瑪峰最新高度為8848.86m，則在峰頂測(cè)得的大氣壓值（選填“大于”“等于”或“小于”）1.01×105Pa。【答案】大氣壓小于【詳解】[1]馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最先證明了大氣壓強(qiáng)的存在，物理學(xué)家托里拆利通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出了大氣壓強(qiáng)的值。[2]大氣壓受海拔高度的影響會(huì)發(fā)生改變，且高度越高，氣壓越低，因此在峰頂測(cè)得的大氣壓值會(huì)小于標(biāo)準(zhǔn)氣壓值。三、作圖題18．如圖，斜面上放一個(gè)小球，畫(huà)出小球沿斜面向上滾動(dòng)時(shí)受到摩擦力和支持力的示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻啃∏蜓匦泵嫦蛏蠞L動(dòng)時(shí)會(huì)受到沿斜面向下的摩擦力，垂直于斜面向上的支持力，作用點(diǎn)在物體的重心上，如下圖所示：19．如圖所示，當(dāng)小軍用力推墻時(shí)，他沿水平冰面減速向后退去，請(qǐng)你畫(huà)出此時(shí)小軍的受力示意圖。（圖中黑點(diǎn)表示重心）【答案】【詳解】小軍沿水平冰面減速向后退去時(shí)，對(duì)小軍受力分析，豎直方向上受到豎直向下重力和水平冰面對(duì)他豎直向上的支持力是一對(duì)平衡力；水平方向向左減速運(yùn)動(dòng)，故其受到水平向右的摩擦力；這三個(gè)力的作用點(diǎn)可畫(huà)在重心，從重心分別沿豎直向下和豎直向上畫(huà)一條有向線(xiàn)段，用“G”表示重力，用“F”表示支持力，從重心沿水平向右畫(huà)一條有向線(xiàn)段，用“f”表示摩擦力，如下圖所示四、實(shí)驗(yàn)題20．八年級(jí)二班的同學(xué)正在做“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(1)小南同學(xué)按如圖（甲）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)；若繼續(xù)將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤(pán)后，觀察到木塊A狀態(tài)沒(méi)有改變，則此時(shí)木塊A受力（選填“平衡”或“不平衡”）。經(jīng)同學(xué)們的提醒，小南改用圖（乙）所示的小車(chē)B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣操作是為了用的方法來(lái)減?。?2)另一個(gè)同學(xué)小晨用圖（丙）中所示的硬紙片C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。相比于圖（甲）的裝置，小晨選用的實(shí)驗(yàn)裝置更利于探究相互平衡的兩個(gè)力具有的特點(diǎn)。她在實(shí)驗(yàn)中，將系于硬紙片兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的定滑輪，在吊盤(pán)里面放入砝碼，為了使硬紙片平衡，應(yīng)該通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大小，并使作用在硬紙片上的兩個(gè)拉力的大小。為了驗(yàn)證不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否平衡，則要進(jìn)行的操作是。（①改變兩側(cè)砝碼的質(zhì)量；②用剪刀將硬紙片剪開(kāi)；③將硬紙片扭轉(zhuǎn)一定角度后釋放。）【答案】(1)平衡滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦摩擦力(2)作用在同一物體上砝碼的質(zhì)量相等③【詳解】（1）[1]物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到平衡力的作用，所以觀察到木塊A狀態(tài)沒(méi)有改變，則此時(shí)木塊受力平衡。[2][3]用小車(chē)B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦力。（2）[1]小晨用圖丙中所示的硬紙片C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以把小卡片一剪為二，變?yōu)閮蓚€(gè)卡片，觀察兩個(gè)小卡片在受力時(shí)是否處于靜止?fàn)顟B(tài)，從而探究不在同一物體上的兩個(gè)力是否平衡。[2][3]小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)砝碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力，拉力的大小等于砝碼的重力，砝碼的數(shù)量越多，拉力就越大，故應(yīng)該通過(guò)調(diào)整砝碼的質(zhì)量來(lái)改變拉力的大小，并使作用在卡片上的兩個(gè)拉力的大小相等。[4]為了驗(yàn)證不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否平衡時(shí)，應(yīng)將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后觀察小卡片能否靜止，是探究?jī)蓚€(gè)力不在同一條直線(xiàn)上時(shí)物體是否能夠平衡。21．在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中：（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管的來(lái)顯示橡皮膜所受壓