高安市2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)生物試卷

高安市2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)生物試卷（全卷滿分50分，考試時(shí)間50分鐘）一、選擇題（24分）1．美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是（

）A．原始生命誕生于原始海洋 B．原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物C．原始生命起源于原始大氣 D．原始大氣中沒有氧氣2．2020年新冠肺炎席卷全球，給人們的生產(chǎn)生活都帶來了很大不便，下列哪種生物是引起新冠肺炎的原因（

）A．病毒 B．細(xì)菌 C．真菌 D．寄生蟲3．下列不是鳥的特征的是（）A．體表覆羽 B．前肢變成翼 C．有皮膚輔助呼吸 D．有喙無齒4．中央電視臺(tái)《秘境之眼》欄目利用遠(yuǎn)紅外攝像機(jī)捕捉到了很多野生動(dòng)物的足跡，如云南象群北移。保護(hù)野生動(dòng)物也越來越多地受到人類重視，下列分析不正確的是（）A．野生動(dòng)物具有一定的潛在使用價(jià)值B．象群北移有可能是棲息地?zé)o法滿足生存需求C．保護(hù)棲息地是保護(hù)野生動(dòng)物的重要措施D．保護(hù)野生動(dòng)物主要是為了保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性5．在調(diào)查周邊環(huán)境中生物的活動(dòng)中，下列行為不正確的是（

）A．記錄生物的名稱 B．將調(diào)查動(dòng)物殺死，并丟棄于草叢中C．記錄生物的數(shù)量 D．記錄生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生活環(huán)境6．植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽能從根向上運(yùn)輸?shù)狡渌鞴?，運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來自（

）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．?dāng)U散作用7．下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行遷地保護(hù)的最為有效的措施B．為了豐富我國的動(dòng)植物資源，應(yīng)慎重引進(jìn)外來物種C．保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源D．生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性8．用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，我們不能觀察到葉綠體的是（）A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B．黃瓜表層果肉細(xì)胞C．黑藻葉片細(xì)胞 D．苦草葉片細(xì)胞9．“萬物生長(zhǎng)靠太陽”這句話描述的是何種非生物因素對(duì)生物生活的影響（）A．陽光 B．溫度 C．水 D．空氣10．下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（

）A．海鷗筑巢 B．大象踢球 C．小猴走鋼索11．生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（）A．能否運(yùn)動(dòng) B．能否長(zhǎng)大C．是否具有生命現(xiàn)象 D．是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)12．下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，正確的是（

）A．蒸騰作用散失大量水分，不利植物生長(zhǎng) B．蒸騰作用只發(fā)生在葉片的上表皮C．蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水 D．綠色植物夜晚無法進(jìn)行蒸騰作用13．近期臨沂市電視臺(tái)播報(bào)市中心血庫O型血告急，許多市民紛紛到各血站無償獻(xiàn)血。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升是不會(huì)影響健康的B．失血過多的病人為挽救生命需要輸血C．輸血一般應(yīng)以輸同型血為原則D．臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血液成分輸入病人體內(nèi)。對(duì)于嚴(yán)重貧血者，可輸入血液成分中的血漿14．詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，以下對(duì)詩詞中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”——環(huán)境對(duì)生物的影響B(tài)．“種豆南山下，草盛豆苗稀”——生物因素對(duì)生物的影響C．“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”——生物能生長(zhǎng)發(fā)育D．“勸君莫打三更鳥，子在巢中盼母歸”——生物的繁殖行為15．森林古猿進(jìn)化成人類的主要環(huán)境因素是（

）A．群體生活 B．直立行走C．火的使用 D．森林變成了稀樹草原16．下圖是連花清瘟膠囊部分說明書，依據(jù)安全用藥知識(shí)，下列說法正確的是（

）

A．有“OTC”標(biāo)志是非處方藥可隨意服用B．服藥后病情未見好轉(zhuǎn)可加倍服藥C．該藥是中藥，對(duì)流行性感冒有效D．外觀完好的過期藥可以繼續(xù)服用17．下列古詩詞敘述的現(xiàn)象中，屬于生物因素對(duì)生物的影響的是（）A．春來江水綠如藍(lán) B．草盛豆苗稀C．雨露滋潤(rùn)禾苗壯 D．霜葉紅于二月花18．如果用下圖表示各種概念之間的關(guān)系，右側(cè)選項(xiàng)與圖示不相符的是（）123

4A染色體蛋白質(zhì)DNA基因B呼吸系統(tǒng)肺呼吸道咽C種子種皮胚胚芽D耳外耳中耳內(nèi)耳A．A B．B C．C D．D19．今年是全國第七次人口普查之年，人口普查是一項(xiàng)重大的國情國力調(diào)查，為科學(xué)制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。人口普查采用的方法是調(diào)查法，以下關(guān)于調(diào)查的說法不正確的是（

）A．森林資源普查也是調(diào)查法的應(yīng)用B．不論調(diào)查范圍大小，都要逐一進(jìn)行調(diào)查C．調(diào)查前要確定調(diào)查目的和對(duì)象D．調(diào)查后要及時(shí)整理、分析調(diào)查結(jié)果20．生活中難免會(huì)遇到一些危急情況或意外傷害，因此，必要的用藥知識(shí)和急救技能，對(duì)保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列有關(guān)說法或措施正確的是（

）A．遇到因觸電而造成心跳、呼吸驟?；颊撸⒓磽艽?20求救，并在確保傷病員和救護(hù)者安全的環(huán)境中對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇B．遇到有人受傷時(shí)，若傷口出現(xiàn)噴射狀出血，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端止血C．處方藥適用于自我診斷，自我治療的小傷小病D．遇到突然溺水者，應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口吹氣法人工呼吸二、綜合題（26分）21．（10分）松毛蟲是馬尾松林的害蟲，能取食馬尾松針葉。松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果。通過向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲害。根據(jù)此材料回答：（1）這種控制蟲害的方法屬于_________________，具有長(zhǎng)效、環(huán)保和無污染的特點(diǎn)；而農(nóng)藥防治不可能取得長(zhǎng)期持續(xù)的防治效果，原因是_____________________________。（2）右圖是松毛蟲個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片，請(qǐng)據(jù)圖說出它的個(gè)體發(fā)育屬于___________________；甲圖表示的是_____________階段。（3）松毛蟲的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條，則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為__________。（4）在遺傳學(xué)中，灰喜鵲的長(zhǎng)喙和短喙是一對(duì)________________。一對(duì)雌雄灰喜鵲都是長(zhǎng)喙，所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個(gè)體，請(qǐng)判斷隱性性狀是__________。（5）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，灰喜鵲屬于____________，馬尾松屬于___________。根據(jù)材料介紹，寫出一條食物鏈__________________________________。22．（5分）人最寶貴的是生命，我們的生命由父母給予，母親的生育不容易，父母把子女養(yǎng)育成人更不容易。每個(gè)人的成長(zhǎng)都飽含著父母的心血和關(guān)愛。請(qǐng)據(jù)圖回答問題（備注[

]內(nèi)填字母，橫線上填名稱）(1)圖甲中A是。(2)俗話說“女大十八變，越變?cè)胶每础?，與之相關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖乙中，其功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。(3)胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是[

]。胎兒在母體內(nèi)是通過獲得氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出廢物的，因此母親在懷孕期間身體的負(fù)擔(dān)大大增加。(4)母親的生育不容易，父母把子女養(yǎng)育成人更不容易，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)銘記的。那么平時(shí)你會(huì)幫父母做哪些力所能及的事呢？請(qǐng)寫出來。23．（5分）圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。⑴圖B是細(xì)胞，判斷的依據(jù)

是B中沒有①⑤⑵控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是圖中[

]所示部分。細(xì)胞的遺傳信息庫是[

]所示部分。圖A細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是③。⑶切洋蔥時(shí)，會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于[

]。⑷細(xì)胞分裂時(shí)，在④所示的結(jié)構(gòu)中，的變化最明顯。⑸在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)往潔凈的載玻片上滴加以保持細(xì)胞正常形態(tài)。⑹李明同學(xué)在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，在視野的右上方看到一個(gè)非常清晰的細(xì)胞圖像，他應(yīng)將裝片標(biāo)本往方移動(dòng)，可將此細(xì)胞移到視野中央三、實(shí)驗(yàn)探究題24．（6分）在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)置了如下圖所示實(shí)驗(yàn)：①將1克饅頭碎屑與2毫升唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?；②?克饅頭碎屑與2毫升清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎蹖?克饅頭塊與2毫升唾液放入3號(hào)試管中充