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文檔簡(jiǎn)介
一、關(guān)于青春/夢(mèng)想
我們的青春夢(mèng)想
我的人生,由于青春而美麗;我的青春,由于夢(mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,由于努力而閃耀。
----題記
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)?!泵β涤诩乙粚W(xué)校一家,三點(diǎn)一線的生
活之間,徘徊于痛苦與快樂的邊沿。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開花,結(jié)
果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握?!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠簦壳胺介W耀的是否是
自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾?!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即
使是充滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。
也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)?!兵P凰涅槃,浴火重生后必然會(huì)得
到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必然會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,尚有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣
意瘋長(zhǎng)的過程中,我們也許會(huì)被壓得喘但是氣來。但是至少尚有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路
上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周邊人的愛惜與包容。
人生無關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你
和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢(mèng)想屬
于你和我。”
二、關(guān)于畢業(yè)
畢業(yè)季,傷感季
時(shí)間過得飛快,不知不覺間,又到了令人傷感的畢業(yè)季。
在某天,某一場(chǎng)考試后,這個(gè)曾經(jīng)緊緊在一起的集體里的每一個(gè)成員不得不各奔東西,我們傷感,
我們不舍,可我們又必須無奈的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),天下沒有不散的宴席。
在這間教室中,每個(gè)角落都有我們的身影,有我們的氣息,我們?cè)谶@間教室中一起生活了三年,有
過歡笑,有過淚水,有過合作,有過爭(zhēng)執(zhí),這譜寫下了我們的青春,這里記載著我們這三年來的每一個(gè)
個(gè)腳印。
年少的驕傲,我們?cè)谶@里贏得各種榮譽(yù),青春的叛逆,我們?cè)谶@里犯下各種錯(cuò)誤,這一切的一切榮
辱得失,都見證著我們這個(gè)集體成長(zhǎng)的印記,我們?cè)谶@里成從一只雛鳥漸漸磨礪成雄鷹,我們即將飛往
更遙遠(yuǎn)遼闊的天空,但是相信,無論飛去了哪里,我們始終都會(huì)記得這個(gè)家。
是誰曾說,學(xué)校是你一天罵八遍都嫌不夠卻不允許別人罵一遍的地方。是誰曾說,一個(gè)班里總有那
么幾個(gè)代表人物,一個(gè)很二很二,整天被欺負(fù);一個(gè)很自戀很自戀,整天惡心人;一個(gè)人緣很好很好,
整天被調(diào)侃;一個(gè)很愛吃東西,整天吃的不離手;一個(gè)很臭美,鏡子梳子不離手;一個(gè)很愛唱歌,整天
鬼哭狼嚎……我想,每一個(gè)集體,都有著屬于他自己的故事和笑聲。
放學(xué)了,該走了,我們擁抱著,道別著,強(qiáng)顏歡笑卻也泣不成聲,說好了不哭,可是怎么辦呢,這
是最后一次放學(xué)了,要畢業(yè)了呢。
我們一起合唱畢業(yè)歌,一起合唱北京東路的日子,我們笑著,笑著,不知不覺間,眼角卻已經(jīng)濕潤(rùn)。
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,我們變整天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的
孩子,該要飛往哪兒去……
當(dāng)你不可以再擁有,你唯一可以做的,就是令自己不要忘掉。
朋友們,有緣再見!
我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽。
三、關(guān)于愛惜
愛惜時(shí)間、愛惜青春
總是感慨時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有
時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)當(dāng)微
笑。正由于人生短暫,我們才更應(yīng)愛惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
愛惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。
但只因熟悉,卻忘掉了在母親為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝,忘掉在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至
愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)當(dāng)做的。直到那天,母親在夕陽余暉中散開頭發(fā),我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅
的晚風(fēng)中飛揚(yáng),不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,由
于他們?cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風(fēng)華正茂的笑容,我告訴自己,要愛惜這份親情,
這樣才不至于在失去時(shí)太傷心。
愛惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福,是由于我們已懂事,但還不用
為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào),但
我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊
天,聊過去,現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來;我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在
星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺,我想好好愛惜這青春歲月,
這人生中最美好的時(shí)光。
愛惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我經(jīng)常站在陽臺(tái)上,看著夕陽中美麗的云霞,
那份靜謐讓我忘掉了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間,那些純潔的
天使讓人不敢低俗,情不自禁的崇高。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢,那
種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂時(shí)光,禁不住直想笑。假如我們愛惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)世界真的很
美麗。
愛惜親情,愛惜青春,愛惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過
蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。
四、關(guān)于命運(yùn)
命運(yùn)與挫折
生命中有許多挫折,生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉
身碎骨了;武器隨便一揮,動(dòng)物就不久死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)??!可是,大自然中的另一番
景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng):大興安嶺火災(zāi)后,綠蔭蔭的樹林變成光禿禿的樹干,一些林業(yè)專家判
了它們的死刑,誰知,次年春天,焦黑的樹干都長(zhǎng)出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng),甚至開出更加絢彩美麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍
能生息繁衍;戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄,雖死尤生,人們把他們的英勇形象永刻心中,讓他們的精神發(fā)揚(yáng)光大,
生命得到了延續(xù);火災(zāi)過后,焦黑的樹干又長(zhǎng)出新生的芽?jī)骸澳憧梢詺缢荒芟麥缢木?/p>
和意志?!焙C魍脑捲忈屃诉@一切。
命運(yùn)與挫折密不可分,人類無法擺脫挫折和痛苦的遭遇,然而若能對(duì)的對(duì)待挫折和痛苦,把握命運(yùn),
抓住機(jī)遇,往往有也許獲得“新生”。盲聾啞女海倫?凱勒一出生就很悲慘,天生殘疾,曾經(jīng)瀕臨死亡
和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后,頑強(qiáng)地活了下來,并抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),成為世界著名的女作家。
她身殘志不殘,頑強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折,戰(zhàn)勝了命運(yùn)。明末清初,京劇界有三位著名的演員,一個(gè)是
瞎子,一個(gè)是啞巴,尚有一個(gè)是跛子。然而他們堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,最終在藝術(shù)上取得了驚人的成就,
成為當(dāng)時(shí)的名角,被稱為梨園“三怪”。他們挑戰(zhàn)命運(yùn),突破極限,獲得了成功。
然而,現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次的失敗,一度的失意,一時(shí)的想不開……都會(huì)令
他們悲哀、絕望、膽怯,甚至輕視生命。報(bào)紙報(bào)道:一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短路,一個(gè)小學(xué)生
因被老師留下完畢作業(yè)而上吊自盡……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱,怎么能擔(dān)當(dāng)起
建設(shè)祖國(guó)的大任呢?
當(dāng)烏云充滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗
開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們只有笑對(duì)命運(yùn)中的挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存,才干顯現(xiàn)出生命
的輝煌,人生的燦爛!
五、關(guān)于感恩
感恩父母
父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹,保護(hù)我們成長(zhǎng),他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命,
讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的,他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰,為自己
的付出無悔。世上由于有了他們的愛,突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子
們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格,造就一個(gè)好人。由于有了父母,迷茫中才有了堅(jiān)定的信念;催擦的
星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí),您默默祝福、守候;悲哀時(shí),
您輕聲安慰;失敗時(shí),你諄諄開導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光,天天可以聽到您溫柔的話語,天天可以感受到
您強(qiáng)大的支撐的力量。
經(jīng)歷過多少嚴(yán)寒驕陽,多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大
的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,您臉上已充滿溝壑,青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂身影,哺育著
美麗的未來,您關(guān)心著兒女的溫飽,您惦記著兒女的歸來。
您是啟動(dòng)孩子人生之路的人,您是懷抱愛的人,您是引領(lǐng)看到未來的人。
由于有了您,無知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。
由于有了您,世界有了希望;
由于有了您,世界充滿了愛;
由于有了您,世界變得如此美麗無比!
是誰在每一天相伴我們左右?是誰天天無微不至的照顧我們?又是誰讓我們快快樂樂的成長(zhǎng)?那
就是我們的父母,父母是我們心靈的港灣,是我們晴朗的天空,帶給我們暢想的空間,用他們無私的父
愛、母愛豐富著我們的成長(zhǎng)過程,為我們的童年留下了深刻的印象,讓我們一起回憶吧!
是誰,給予了我的生命,是誰帶給了我幸福與快樂,又是誰為了我忙白了頭發(fā)……值得我用生命去摯愛,
用真誠(chéng)的心去感謝,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩的人,那個(gè)人就是我的母親。我愛我的母親。
六、關(guān)于讀書
讀書的樂趣
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德崇高的人談話?!笔堑?,讀好書,就像結(jié)交了良師
益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快
樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!
乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前??吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出
一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句一一中國(guó)人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子兇狠殘
暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍
戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書,不僅讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們?cè)S多人生道理。
翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。
閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒有什么華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實(shí),但字里行間無不滲透著
父子間深沉的愛,讀者為之深深感動(dòng)。,再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著
泰戈?duì)柕摹秷@丁集》一一優(yōu)美的詞匯,細(xì)膩的感情,深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,
給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……
散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折,終將
獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。
翻開名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)
了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉
達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……
在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫(kù),
等著我們?nèi)ネ诰?;書就像指向?biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識(shí),教給我們道理。
讀書,充滿了樂趣,就讓我們?cè)谧x書中共同尋找快樂的源泉吧.
七、關(guān)于自信
成功的堡壘一一自信
通往成功的路上,必然會(huì)經(jīng)歷許多挫折與磨難。沒有堅(jiān)信自己的勇氣,是不也許成功的。然而
只要擁有了必勝的決心,那么你就擁有了成功路上堅(jiān)實(shí)的堡壘一一自信。
----題記
看到媒體上廣為流傳的社會(huì)名流,人們無不想成為他們其中的一員。于是,就有著許多人拿著自家
僅有的積蓄,在外創(chuàng)業(yè),但成功的人卻寥寥無幾。這是為什么?是由于他們沒有堅(jiān)定的信心,碰到一點(diǎn)
小小的挫折就會(huì)心灰意冷,最終一事無成,碌碌無為。
假如想要成功,自信是前提。由于只有自信,才干讓人奮發(fā)向上,擁有必勝的勇氣。只有在這樣的
情況下,人才干發(fā)揮出自己的潛能,一路披荊斬棘,最終到達(dá)成功的頂峰。
這樣子成功,一般人像是覺得高不可攀,自己永遠(yuǎn)不會(huì)是這類人。然而上個(gè)世紀(jì)英國(guó)著名滑雪運(yùn)動(dòng)
員吉爾?金蒙特在她事業(yè)頂峰時(shí)由于意外導(dǎo)致高位截癱。在她人生最淪落的時(shí)候,她毅然振作,為自己
樹立一個(gè)新的目的——教師。
由于高位截癱,她幾乎是喪失了自理能力。但她任然不屈不撓,歷經(jīng)堅(jiān)辛。她用自己的嘴巴,學(xué)會(huì)
了打字,寫字,操作輪椅,進(jìn)食……整天夜以繼日的學(xué)習(xí),克服了重重困難,向自己的目的越來越近,
最終如愿以償,成為了一個(gè)強(qiáng)者.
這便是自信的力量,她能讓一個(gè)高位癱瘓的人完畢幾乎不也許的夢(mèng)想.想想這是多么的不易.只要
擁有了這種精神,尚有是不也許的呢?
對(duì)于絕大多數(shù)成功者而言,自信是他們最大的前進(jìn)動(dòng)力.擁有自信,未來就掌握在自己的手中,無
論困難多大,心中毫無畏懼.反之,那些膽小懦弱者,命運(yùn)就被前者任意左右.
所以,自信是無所不能的!只要朝著你的目的不斷努力,那么總有一天,你也會(huì)成功的!
后記:
在心中樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目的,并向其不懈奮斗吧!相信自己擁有的自信,成為成功路上必須的堡壘!
八、關(guān)于成長(zhǎng)
成長(zhǎng),需要挫折
生命如詩,生命如歌。生命是美好的;同時(shí),生命力也少不了挫折和坎坷,這是對(duì)生命的考驗(yàn),也
是生命的鍥機(jī)。在生命的成長(zhǎng)中需要挫折,更需要有對(duì)待挫折的良好心態(tài)。
在我們的成長(zhǎng)過程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒;而另一些人
則勇敢的面對(duì)挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過
程中需要要有不怕挫折,積極的態(tài)度。
有的人會(huì)說:“挫折像劫難,徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無路.〃而另一些人則會(huì)說:"
挫折像高山,跨過去豁然開朗;挫折像彩紙,可以畫出更美麗的圖案?!贝煺劬褪沁@樣,面對(duì)挫折的心
態(tài)不同就會(huì)帶來不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。
愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候,曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對(duì)愛迪生贊嘆道:
“你失敗勒了八千多次,真了不起!”愛迪生回答道:“先生,你錯(cuò)了,我只是證明了七千六百多種材料
不適合做燈絲而已。”最后他成功了。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中碰到挫折堅(jiān)決不要?dú)怵H,一定要用一顆積極
的心態(tài)去面對(duì)困難,這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。
成長(zhǎng),需要挫折,需要面對(duì)困難挫折的積極心態(tài),來成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)需要
做到以下幾點(diǎn):一,正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài);二,認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的因素;三,
抱負(fù)和目的是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力;四,樹立信心,增強(qiáng)勇氣。
我相信,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中做到不畏懼挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),我們的生命之根一定會(huì)扎得更深
的.
九、關(guān)于誠(chéng)信
關(guān)于誠(chéng)信
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)
信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,
小船上下顛簸,險(xiǎn)象迭生。艄公說:“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。"年輕人哪一個(gè)
都不舍得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得?!蹦贻p人思考了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然,
他后來在事業(yè)上有所成就,金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”,最終還是以失
敗告終。
“誠(chéng)信”仿佛是一種很虛幻的東西,但它卻是的確存在的:一切經(jīng)得起時(shí)間與歷史考驗(yàn)的東西,都
是具有誠(chéng)信的。它為人們所理解、接受。而“誠(chéng)信”也就成了人類永恒的追求。
我曾無意間在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:廣東省化州有一位普通姑娘,名叫林海燕。她的工作就是
天天守著彩票機(jī)賣彩票。有一天,一位常在她這里買彩票的先生打來電話,由于在外地出差,托她代買
707元的彩票。林海燕按照囑托自己付錢代買了彩票。沒想到這些彩票真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬元。
接下來發(fā)生的事,許多人都不理解一一林海燕得知彩票中獎(jiǎng)后,立即打電話告訴那位先生,并催他快回
來領(lǐng)獎(jiǎng)。他認(rèn)為這姑娘是在開玩笑。但當(dāng)他回到化州找到賣彩票的姑娘,卻見林海燕把一張彩票放到他
手中,說:“這是你的彩票,你真的中了大獎(jiǎng),快去兌獎(jiǎng)吧……”
看完這則報(bào)道,我真是感動(dòng)極了,“金錢”有價(jià),但“誠(chéng)信”卻是無價(jià)的。誠(chéng)信,是人與人之間交往
的重要紐帶,是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待別人誠(chéng)實(shí)守信,別人才會(huì)把我們視為知己。
誠(chéng)信無處不在,在我們的身邊就有許許多多誠(chéng)信的人。就來說說我班的班長(zhǎng)楊春燕吧。她學(xué)習(xí)成績(jī)好,
每回考卷發(fā)下來,都是一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回,她英語考了98分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目
老師批錯(cuò)了,給她少扣了1分。她立即拿起試卷,跑到英語老師面前,規(guī)定給她減去這1分。老師笑了,
當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的我也笑了。她曾經(jīng)對(duì)我說過,她不會(huì)要虛假的分?jǐn)?shù)。這雖然只是試卷上的1分,但表現(xiàn)出來
的卻是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)。
擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);
擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。
背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
十、關(guān)于幸福
幸福,什么是幸福呢?
人們說:“天空的幸福,是他可以穿一身蔚藍(lán);森林的幸福,是他可以披上綠色的外衣;太陽的幸
福,是他的光芒像鉆石般的耀眼;黃昏的幸福,是他可以留下最后的美麗;我的幸福一一要和朋友們?nèi)?/p>
采摘,那一片蔚藍(lán),那一抹青綠,那一絲陽光,那一份希望……”
這些話有人用過,有人說過,有人為實(shí)現(xiàn)他們努力過,有人為這些話感動(dòng)過,幸福誰人不想擁有,
幸福誰人不想永遠(yuǎn)把它霸占!
時(shí)光急忙,流年似水,急忙幾年間,我已從無憂無慮的小小孩兒變成了一個(gè)上高中的學(xué)生了。孩童
時(shí)的幸福時(shí)時(shí)刻刻在我心間徘徊,通過幾年的學(xué)校生活,我明白了,幸福并不是我所想象的那樣,他比
我想象的更為美麗,更為讓人向往!時(shí)間告訴我:”成功是幸福,失敗也是幸福。幸福不是一疊厚厚的
鈔票,不是一件美麗的衣衫,不是遮蓋痛苦的工具,不是享受一時(shí)歡愉的美酒。幸福,應(yīng)當(dāng)是心靈深處
的微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受,當(dāng)你無助時(shí),一點(diǎn)幫助就是幸福;當(dāng)你悲哀時(shí),一句安慰就
是幸福;當(dāng)你口渴時(shí),幸福的甘泉會(huì)侵入你的心脾,為你帶來一絲的慰籍;當(dāng)你孤單時(shí),幸福是一封遠(yuǎn)
方的素箋,為你帶來一點(diǎn)關(guān)懷”。人們向往得到幸福,可又膽怯在追尋幸福的路上跌倒,其實(shí)這種跌倒
也是幸福,由于它可以幫你在任何時(shí)候都可以有勇氣對(duì)自己說:“我不怕失敗,由于我的目的在前方,
由于我有再爬起來的勇氣,由于失敗也是一種幸福!”
現(xiàn)在,我深深愛著那蔚藍(lán)的天,那翠綠的森林,那金燦燦的太陽,那美麗的黃昏。他們靠自己爭(zhēng)取
到了屬于自己的幸福。而我呢?我是那么的不愛惜這得來不易的幸福,是我把這本己脆弱的幸福摔的粉
碎。在我這2023間所走過道路上,留下了我的家人對(duì)我無盡的愛,無私的幫助,留下了我的朋友們對(duì)我
的關(guān)切的問候,是他們照耀著我前進(jìn)的方向。而我由于自私和任性,不知多少次的傷害過他們,可他們
仍然放棄自己的幸福,幫助我找尋我的幸福。我為我的自私和任性懺悔,是他們讓我明白了人生本來就
是充滿荊棘和坎坷的,在這漫漫的征途中,要給自己自信,要給自己勇氣,要給自己點(diǎn)亮一盞明燈,去
尋找自己的幸福!
走下樓,頭上又是一片蔚藍(lán)的晴空,絲絲陽光溫暖如昔,眼前的一切還是那樣的美好,這世界的幸
福究竟是怎么樣的呢?其實(shí)答案就在你眼里,就在你心中。去找尋自己的幸福吧,給自己一份愉悅的心
境,找尋幸福,愿幸福長(zhǎng)伴在你我身邊!
十一、關(guān)于生命
生命
有人說,生命是兒時(shí)的無知,童時(shí)的天真,青年的成熟,中年的練達(dá)。
人說,生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是貂禪口中的呂布,是西子墜湖時(shí)濺起的水
花。
有人說,生命是余暉襯夕陽、青松立峭壁;是萬里平沙落秋雁,三月陽春映白雪;是寶刀快馬,金
貂美酒,冷月狐歌的漂泊。
有人說,生命是一種回聲,你如何對(duì)待它,它也就如何回答你。
而我卻覺得,生命就是一個(gè)如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的歷程。由于世界的搖曳多姿,我們
選擇人生;由于月有陰晴圓缺,我們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順,也沒有一
個(gè)人會(huì)一輩子晦氣。風(fēng)雨過后,眼前會(huì)有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大
道。登上山頂,腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(zhǎng)河中一朵朵晶瑩的浪花,無
論折射如何的光輝,都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。
不要刻意去追求最后的完美結(jié)局,不能由于追求目的而忽略了過程,其實(shí)生命的過程就是目的。
生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來一一燃燒的太陽是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,遼闊的草
原是生命一一生命就是一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。
千萬不能被迷霧遮擋了智慧的雙眼而錯(cuò)過感悟生命的冰清玉潔。
生命的真諦是什么?是幸福??!幸福,不也是生命嗎?
生命,一個(gè)多么圣潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起,就真切地享受到她給我?guī)淼男腋#焊赣H的疼
是幸福,母親的寵是幸福,朋友的關(guān)心是幸福,老師的教導(dǎo)是幸福。甚至貧困中相濡以沫的一塊糕餅,
患難中心心相印的一個(gè)眼神都是千斤難買的幸福啊!
生命,是各種幸福的組合體!
張小風(fēng)告訴我,生命須敬畏;蒙田告訴我,生命需熱愛;宗璞告訴我,生命是一條流淌不息的長(zhǎng)河;畢
淑敏“提醒”我,生活著就是幸福!
對(duì)生命,除了善待,我們還能做什么呢?
十二、關(guān)于學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)中的快樂
快樂似花,痛苦如草。有花沒有草,顯不出花的美。有草沒花顯不出草的綠。
學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂,快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無味,有
了痛苦沒有快樂,生活又是多么的凄慘可悲。
像我,整天忙忙碌碌的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。真不知什么時(shí)候是個(gè)頭,總是默默地苦想。什么時(shí)候可以痛快的
玩一場(chǎng),自知天不遂人愿,但我仍堅(jiān)持自由的一天。唉!作業(yè)像泰山壓頂同樣讓人透但是氣。只有在我
自己黑暗的小屋里懷念一下童年的樂趣,但情景不長(zhǎng)黑暗的小屋中就會(huì)刮來一陣寒冷刺骨的風(fēng)。把我童
年的夢(mèng)吹散了爛了遠(yuǎn)了。
“一切痛苦隨風(fēng)去,苦盡甘來便是甜”。我總是對(duì)自己說:“學(xué)習(xí)會(huì)變成快樂的話來安慰自己。這卻是
一種自我安慰的好方法。
“滿目山河空念遠(yuǎn),不如憐取眼前人”說的是呀!不如憐取“眼前人”我們正值花季少年,是學(xué)習(xí)的
好時(shí)期?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”呀!
但學(xué)習(xí)需要與快樂結(jié)合”有了快樂學(xué)習(xí)不再緊張,有了快樂學(xué)習(xí)不在單調(diào)無味。有了快樂,學(xué)習(xí)不再
抱著快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)。一定會(huì)事半功倍。
學(xué)習(xí)苦與樂同行,人生才會(huì)更充實(shí)故意義。
十三、關(guān)于大自然
大自然的啟示
風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹
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