滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)真題_第1頁(yè)
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滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)真題班級(jí):_____________姓名:_____________補(bǔ)全詞語(yǔ)1.先將ABB式的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_____)洋洋(_____)騰騰(_____)巍巍(_____)沖沖(_____)悄悄(_____)蕩蕩(_____)糟糟(_____)哄哄1.放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,教室里(_______)的。2.小花貓(_________)地趴在草地上曬太陽(yáng)。3.小弟弟太調(diào)皮了,把屋子里弄得(_________)的。4.老奶奶八十多歲了,走起路來(lái)(_________)的。5.這樣(_________)地走,什么時(shí)候才能到學(xué)校呢?6.上課鈴響了,教室里還(_________)的,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。7.教室里(_________)的,只聽(tīng)得見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。8.下雪了,小朋友(_________)地跑到雪地里玩耍。2.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇正確詞語(yǔ)填寫(xiě)在下列句子的括號(hào)中。守(____)待兔相(____)并論(____)中無(wú)人狼(____)虎咽馬(____)成功無(wú)(____)無(wú)慮驚(____)動(dòng)地餓虎撲(____)1.社會(huì)發(fā)展了,人民富裕了,我們都過(guò)著(__________)的生活。2.一個(gè)人既要有雄心壯志,又不能自高自大(__________),自立自強(qiáng)是生活的基本原則。3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)寫(xiě)一句話。眼(___)手快搖頭(___)腦四(___)八達(dá)目瞪口(___)成(___)結(jié)隊(duì)一(___)正經(jīng)細(xì)嚼(___)咽鴉(___)無(wú)聲___________:___________________________4.補(bǔ)充詞語(yǔ)。(____)忙(____)亂(____)高(____)淡五(____)繽(____)爭(zhēng)(____)恐(____)(____)谷(____)登(____)字(____)漏5.補(bǔ)充詞語(yǔ)。風(fēng)景(___)(___)各(___)各(___)物產(chǎn)(___)(___)五(___)十(___)成(___)結(jié)(___)飄飄(___)(___)形近字詞6.比一比,再組詞。探(_______)狐(_______)幻(_______)仰(_______)滴(________)深(_______)孤(_______)約(_______)柳(_______)摘(________)連(_______)任(_______)措(_______)玲(_______)脫(________)聯(lián)(_______)認(rèn)(_______)錯(cuò)(_______)鈴(_______)說(shuō)(________)7.比一比,組成詞語(yǔ)。潔(________)經(jīng)(_________)列(________)活(________)徑(_________)烈(________)宗(________)偷(_________)班(________)蹤(________)愉(_________)斑(________)8.比一比,組詞語(yǔ)。贈(zèng)(________)篷(________)飄(________)耍(________)增(________)縫(________)漂(________)要(________)9.比一比,再組詞淌(_________)密(_________)梯(_________)鈴(_________)躺(_________)蜜(_________)剃(_________)玲(_________)10.比一比,再組詞。受(_________)鳴(_________)伸(_________)溝(_________)愛(ài)(_________)雞(_________)神(_________)鉤(_________)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōuhénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjiéjiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè12.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéizhānjiāolìhàibàozhùchǎojià13.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。róngqiúluòxiàchídàofēngshōuguīzékěliánhǎowényǎngliào14.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。bìyàocànlànqímǎfēnmiǎoxiōngèměnglièsìmiàozhènjìng15.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngshēngshēngpàjīngdòngqìxīzǒngshìdǒudònglùshuǐhūxīshíkèlièrénchìbǎngchénzhònggāoyuǎnchénsīmáquèmǎyǐ連一連16.把下列詩(shī)句和對(duì)應(yīng)的畫(huà)面、節(jié)日習(xí)俗連在一起。半盞屠蘇猶未舉,但愿人長(zhǎng)久,五月五日午,燈前小草寫(xiě)桃符。千里共嬋娟。贈(zèng)我一枝艾。中秋節(jié)?賞月端午節(jié)?贈(zèng)艾草元日?飲屠蘇酒,寫(xiě)桃符17.古詩(shī)連線。柴門(mén)聞犬吠壯士發(fā)沖冠十年磨一劍風(fēng)雪夜歸人此地別燕丹霜刃未曾試窗外正風(fēng)雪忽然閉口立山中相送罷擁爐開(kāi)酒缸意欲捕鳴蟬日暮掩柴扉18.想一想,連一連。采得百花成蜜后,寒食東風(fēng)御柳斜。春城無(wú)處不飛花,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?勸君莫惜金縷衣,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。葡萄美酒夜光杯,勸君惜取少年時(shí)。羌笛何須怨楊柳欲飲琵琶馬上催。19.讀一讀,連一連。一層創(chuàng)舉名揚(yáng)中外的人一個(gè)薄片來(lái)來(lái)往往的畫(huà)一幅轎子相互纏繞的石拱橋一乘名畫(huà)世界聞名的龍20.將詩(shī)句、作者連起來(lái)。兩岸猿聲啼不住羅隱無(wú)邊光景一時(shí)新采得百花成蜜后杜牧輕舟已過(guò)萬(wàn)重山南朝四百八十寺朱熹為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜勝日尋芳泗水濱李白多少樓臺(tái)煙雨中按要求寫(xiě)句子21.句子大觀園。(1)這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。(縮句)_____________________________________________(2)河北省洨河上趙縣的有世界聞名的石拱橋一座(連詞成句)_____________________________________________(3)我們做游戲。(擴(kuò)句)我們_______做______游戲。(4)錢(qián)塘江大潮被人們稱(chēng)為“天下奇觀”。(改為“把”字句)_____________________________________________(5)公園里,我們到處可以看到盛開(kāi)的鮮花和悅耳的嗚叫。(修改病句)_____________________________________________22.按要求完成句子。(1)給下面的句子換一種說(shuō)法,保持句意不變。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?______________________________________________(2)想想例句是怎樣描寫(xiě)榕樹(shù)的,照樣子描寫(xiě)一種景物。例:一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)葉密不透風(fēng),可以遮風(fēng)擋雨。_______________________________________________(3)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。有一天,我起得早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。________________________________________________(4)想象句子描寫(xiě)的情形,照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。例:老師累得滿頭大汗。_____________得______________________。23.按要求寫(xiě)句子。1.方帽子為什么戴圓圓的頭呢(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))_____________________________________________2.老婆婆說(shuō):“我什么都不怕,就怕漏!”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________3.顧客噌的一下子跳起來(lái):“這么慢?。 ?體會(huì)帶點(diǎn)的部分,也仿照著寫(xiě)一句)_____________________________________________4.您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上。(用加點(diǎn)詞造句)_____________________________________________24.按要求改寫(xiě)句子。1.讀一讀,細(xì)細(xì)體會(huì)下面的句子,在橫線上寫(xiě)出你喜歡的句子的序號(hào),并說(shuō)明理由。①有的還是花骨朵兒,馬上就要開(kāi)放了。②有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。_____________________________________________2.我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!(改成陳述句)_____________________________________________3.不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同。植物開(kāi)花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_____________________________________________4.吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。(修改病句)_____________________________________________25.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(1)草地上開(kāi)滿了花。(把句子寫(xiě)具體)___________________________(2)如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作,就得想像風(fēng)的樣子。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_____________________________________________(3)小鱷魚(yú)問(wèn)小松鼠:“是你的牛奶打翻了嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________(4)我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)。(縮句)_________________________________________________閱讀理解26.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)為什么都是紅色早晨,我們常常看到紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起;傍晚,我們?cè)谖鬟叺奶炜湛吹降奶?yáng)滿臉是紅紅的,像喝醉了酒一樣;而中午的太陽(yáng),卻發(fā)出熾白熾白的光芒。早晚的太陽(yáng)為什么總是紅紅的呢?有人告訴我們,太陽(yáng)的紅色是“染”上去的,是大氣給太陽(yáng)“染”上了紅色。你感到奇怪嗎?也許你會(huì)問(wèn),大氣本身沒(méi)有顏色,怎么會(huì)把太陽(yáng)染紅呢?“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”你記得這樣一句詩(shī)嗎?這里其實(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,太陽(yáng)光并不是白色的,而是由七種顏色組合而成的。只有當(dāng)這七種顏色的光一齊射過(guò)來(lái)時(shí),我們的眼睛看上去才覺(jué)得太陽(yáng)光是白色的??商?yáng)的七種光線有時(shí)并不是一齊射到同一塊地面上來(lái)的,因?yàn)榈厍蛑車(chē)鼑粚雍芎窈芎竦拇髿鈱樱覀兊难劬κ峭高^(guò)這大氣層才看見(jiàn)太陽(yáng)光的。大氣本身是無(wú)色透明的,但大氣層內(nèi)包含著數(shù)不清的氣體微粒、灰塵和小水滴。你可別小看了這些小家伙,它們會(huì)把一部分陽(yáng)光散射開(kāi)來(lái),把另一部分陽(yáng)光擋回去。清晨和傍晚,太陽(yáng)光是斜射的,它通過(guò)的大氣層比直射時(shí)要厚得多,除了紅色和橙色,其他顏色的光都被散射了,所以我們看到了紅彤彤的朝陽(yáng)和夕陽(yáng)。而中午陽(yáng)光直射,通過(guò)的大氣層相對(duì)薄一些,陽(yáng)光的力量又強(qiáng),七種顏色的光線一齊射到地面,我們見(jiàn)到的就是熾白的陽(yáng)光了。1.文中畫(huà)“_____”的句子運(yùn)用了()的修辭手法。A.比喻B.?dāng)M人C.夸張2.下列有關(guān)太陽(yáng)光的說(shuō)法正確的是()A.太陽(yáng)光是紅色的。B.太陽(yáng)光是白色的。C.太陽(yáng)光是無(wú)色透明的。D.太陽(yáng)光是由七種顏色組合而成的。3.第3自然段中“你可別小看了這些小家伙”中的“這些小家伙”不包括()A.氣體微粒B.灰塵C.小水滴D.七種顏色的光線4.下列說(shuō)法正確的是()A.中午的太陽(yáng)會(huì)發(fā)出紅紅的光。B.早上太陽(yáng)光可以一齊射到地面上。C.大氣本身是無(wú)色透明的。D.太陽(yáng)光的顏色不受大氣層的厚度的影響。5.朝陽(yáng)和夕陽(yáng)為什么都是紅色的?()A.因?yàn)殛?yáng)光的力量很強(qiáng),所有的光線都可以射到地面上。B.因?yàn)榇髿鈱雍鼙。械墓饩€都可以一齊射到地面上。C.因?yàn)樘?yáng)本身就是紅色的。D.因?yàn)榍宄亢桶?,太?yáng)光斜射穿過(guò)大氣層,只有紅色、橙色的光線可以射到地面上。27.閱讀短文,回答問(wèn)題。陶罐和鐵罐(節(jié)選)“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)。“不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答?!拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西!”鐵罐說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘?zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就()盛東西的,并()來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西,我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!?.在選文的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.第四自然段中省略號(hào)省略的內(nèi)容是________________________。3.從選文中可以看出鐵罐___________,陶罐_____________。4.聯(lián)系全文回答:這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?__________________________28.閱讀短文。海中變色龍說(shuō)起變色龍,誰(shuí)都知道那是描述蜥蜴??墒窃S多人并不知道,海里也有變色龍,它就是大名鼎鼎的章魚(yú)。章魚(yú)挺著個(gè)圓圓的大肚子,長(zhǎng)在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳,翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一朵花在海里翻動(dòng),非常美麗。章魚(yú)其實(shí)不是魚(yú),它屬于軟體動(dòng)物。章魚(yú)和蜥蜴一樣,皮膚下布滿了各種色素細(xì)胞,紅橙黃綠,樣樣齊備。它可以利用細(xì)胞的伸縮來(lái)改變自己身體的顏色,以便和周?chē)h(huán)境的顏色保持一致。章魚(yú)遇上敵人,會(huì)先施展“變色術(shù)”,一會(huì)兒變成白色,一會(huì)兒變成紅色,幾種顏色不停地變換,以此來(lái)嚇唬敵人。如果這招不行,它才會(huì)動(dòng)用自己肚子里的墨囊,急劇收縮身體,噴出墨汁狀的“煙霧彈”,把周?chē)暮K境梢黄岷冢眠M(jìn)攻的魚(yú)兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機(jī),逃之夭夭。當(dāng)章魚(yú)見(jiàn)到獵物的時(shí)候,全身會(huì)變成令人恐怖的鮮紅色;它用腕足抓住獵物,送到嘴邊。章魚(yú)的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快將獵物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。章魚(yú)非常警覺(jué),即便在洞中或礁石下棲息時(shí),也會(huì)留兩條腕足在外面輕輕搖動(dòng)。一旦有什么情況,章魚(yú)會(huì)立刻警覺(jué)起來(lái),或躲避得更深,或用腕足牢牢纏住對(duì)方,把它纏死或毒死。1.在短文中找出下列詞語(yǔ)的同義詞。赫赫有名—(_______)警惕—(_______)2.章魚(yú)是怎樣捕捉獵物的?請(qǐng)你用“”在短文中畫(huà)出來(lái)。3.讀了短文,你了解到章魚(yú)的哪些特點(diǎn)(至少寫(xiě)兩點(diǎn))?_________________________________________4.為什么把章魚(yú)稱(chēng)為“海中變色龍”?________________________________________5.短文第三自然段的內(nèi)容是()。A.章魚(yú)脾氣暴躁B.章魚(yú)身體的變色機(jī)制C.章魚(yú)擒獲獵物D.章魚(yú)施展變色術(shù)擒敵29.課外閱讀。小鳥(niǎo)和大樹(shù)有一棵大樹(shù),每日沐浴著陽(yáng)光,與鳥(niǎo)兒一起歡度美好時(shí)光。離大樹(shù)不遠(yuǎn)處,有一條小河。曾經(jīng)有一個(gè)小孩因?yàn)檫^(guò)河而被水沖走。大樹(shù)沉思了一下,對(duì)人們說(shuō):“你們把我砍下來(lái),做成一座橋吧。”于是,大樹(shù)成了河面上的一座橋。人們過(guò)河再也不用擔(dān)驚受怕了。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠颍骸耙郧澳阕龃髽?shù)時(shí)的生活多么美好,可你為什么要放棄做樹(shù)而選擇做橋呢?”橋微笑著說(shuō):“做了橋,我感到自己的人生非常有價(jià)值?!兵B(niǎo)兒說(shuō):“可是為了幫助別人,就應(yīng)該犧牲自己的快樂(lè)嗎?”橋說(shuō)不幫助了別人其實(shí)我也得到了快樂(lè)1.在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。深思——(________)心驚膽戰(zhàn)——(_______)2.給短文最后一個(gè)自然段的“”處加上標(biāo)點(diǎn)。3.大樹(shù)為什么要放棄做樹(shù)而選擇做橋呢?()A.大樹(shù)想嘗嘗做橋的滋味。 B.大樹(shù)想讓人們能夠安全過(guò)河。4.在幫助別人的問(wèn)題上,小鳥(niǎo)和大樹(shù)的觀點(diǎn)有什么不同?小鳥(niǎo)認(rèn)為:____________________________________________________________________大樹(shù)認(rèn)為:____________________________________________________________________5.你覺(jué)得大樹(shù)說(shuō)的話有道理嗎?為什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________30.閱讀短文,回答問(wèn)題。蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說(shuō):“你看我多么了不起,不但長(zhǎng)得漂亮,而且很有用??赡隳?,土里土氣,簡(jiǎn)直是廢物!”蠟燭看著趾(zhǐ)高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,________地說(shuō):“朋友,你確實(shí)很漂亮,可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”臺(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,我能有什么短處?我比你強(qiáng)一百倍!”一天晚上,臺(tái)燈突然熄滅了。剎(chà)那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí),人們多么需要光啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是,蠟燭沒(méi)有為此而________自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒(méi)有你明亮,我很慚愧,我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說(shuō)完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅。臺(tái)燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡,________地低下了頭。1.選擇合適的詞語(yǔ),填入短文中的橫線上。謙虛

羞愧

賣(mài)弄

高傲①臺(tái)燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說(shuō):“你看我多么了不起,不但長(zhǎng)得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土氣,簡(jiǎn)直是廢物!”②蠟燭看著趾(zhǐ)高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,________地說(shuō):“朋友,你確實(shí)很漂亮,可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”③但是,蠟燭沒(méi)有為此而________自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒(méi)有你明亮,我很慚愧,我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)作出較大的貢獻(xiàn)。”④臺(tái)燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡,________地低下了頭。2.概括臺(tái)燈和蠟燭的性格特點(diǎn)。臺(tái)燈:________。蠟燭:________。3.讀短文最后一段,此時(shí)臺(tái)燈會(huì)想些什么?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。________________________________________________寫(xiě)作31.按要求作文。題目:第一次()提示:(1)先把題目補(bǔ)充完整。括號(hào)里可填家務(wù)活(如,做飯、洗碗、拖地),做手工(如風(fēng)箏、小船)或做實(shí)驗(yàn)等。(2)寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò),條理清楚,語(yǔ)句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。同學(xué)們,相信你們的課余生活是豐富多彩的。本次作文,可以寫(xiě)課余參加的活動(dòng),也可以寫(xiě)課余生活中發(fā)生的有趣的事。請(qǐng)你選擇一件印象最深的事情來(lái)寫(xiě)一篇習(xí)作。要把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句寫(xiě)通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫(xiě)作園地。題目:我學(xué)會(huì)了如果問(wèn)你會(huì)哪些本領(lǐng),小朋友可能會(huì)不假思索地回答,會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)照相、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活等。那么,你是怎樣學(xué)會(huì)做這件事的,回憶一下,把它寫(xiě)下來(lái)。要求:①內(nèi)容真實(shí),表達(dá)清楚,語(yǔ)句通順、生動(dòng)具體。②350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。發(fā)揮你的想象力,想一想,胡蘿卜先生在行走的過(guò)程中還會(huì)遇到誰(shuí)?會(huì)給他們帶來(lái)怎樣的幫助呢?請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)一下《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》吧。要求:題目自擬,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。字?jǐn)?shù)在250字以上。注意不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、學(xué)校名、姓名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作展示。以“那次玩得真高興”為題目,寫(xiě)你玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻的一次活動(dòng)。要求:①把玩的過(guò)程寫(xiě)清楚,表達(dá)出自己快樂(lè)的心情;②書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)句通順;③文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、懶慢顫興靜空亂鬧空蕩蕩懶洋洋亂糟糟顫巍巍慢騰騰鬧哄哄靜悄悄興沖沖2、株提目吞到憂天食無(wú)憂無(wú)慮目中無(wú)人3、疾晃通呆群本慢雀細(xì)嚼慢咽吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽,這樣才有助于消化。4、手腳天云彩紛先后五豐

一不5、優(yōu)美種樣豐富光色群隊(duì)搖搖6、探查狐貍幻想仰望滴水深淺孤獨(dú)約會(huì)柳樹(shù)摘下連續(xù)任何措施玲瓏逃脫聯(lián)合認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤鈴鐺說(shuō)話7、清潔經(jīng)常一列活動(dòng)直徑烈士宗卷小偷班級(jí)跟蹤愉快斑點(diǎn)8、贈(zèng)送斗篷飄舞玩耍增加縫補(bǔ)漂流重要9、流淌秘密天梯鈴聲躺下甜蜜剃頭玲瓏10、難受鳴叫伸出水溝愛(ài)人公雞神仙鉤子11、智慧欣賞謙虛鴛鴦歐洲痕跡偶爾倒映懦弱光潔佳節(jié)爆竹欲望吸收準(zhǔn)確12、漏雨喂養(yǎng)胖子做賊粘膠厲害抱住吵架13、絨球落下遲到豐收規(guī)則可憐好聞養(yǎng)料14、必要燦爛騎馬分秒兇惡猛烈寺廟鎮(zhèn)靜15、輕聲生怕驚動(dòng)氣息總是抖動(dòng)露水呼吸時(shí)刻獵人翅膀沉重高遠(yuǎn)沉思麻雀螞蟻16、17、18、19、20、21、設(shè)計(jì)是創(chuàng)舉。河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋。在操場(chǎng)上有趣的人們把錢(qián)塘江大潮稱(chēng)為“天下奇觀”。公園里,我們到處可以看到盛開(kāi)的鮮花,聽(tīng)到悅耳的嗚叫。22、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)自己的陣地,我也不能離開(kāi)自己的陣地。一排排白楊就像一個(gè)個(gè)挺立的鋼鐵戰(zhàn)士,樹(shù)干堅(jiān)韌挺拔,可以阻風(fēng)暴,避塵埃。不是媽媽想說(shuō)你,而是你太讓人生氣了。小明哭像一個(gè)淚人23、圓圓的頭為什么戴方帽子呢?老婆婆說(shuō),她什么都不怕,就怕漏!例:石頭梆的一聲落在地上。示例:他所取得的成績(jī),讓人不得不對(duì)他另眼相看。24、②;第②句更能表現(xiàn)出作者的獨(dú)特的感受,這樣寫(xiě)把花骨朵兒含苞待放的狀態(tài)寫(xiě)活了。我們還是和睦相處吧,沒(méi)有什么可吵的。因?yàn)橹参镩_(kāi)花的時(shí)同與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系,所以不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同。吃飽了的小蝦顯得十分自在。25、草地上開(kāi)滿了各種顏色的美麗的花。如果明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就延期舉行。小鱷魚(yú)問(wèn)小松鼠,是小松鼠的牛奶打翻了嗎?我變成了樹(shù)。26、1.B2.D3.D4.C5.D27、1.是……不是……2.我們之間也沒(méi)必要非爭(zhēng)個(gè)高低。3.傲慢無(wú)禮、尖酸刻薄謙虛、寬容4.每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,與他人和睦相處,相互尊重。28、1.大名鼎鼎警覺(jué)2.畫(huà):當(dāng)章魚(yú)見(jiàn)到獵物的時(shí)候,全身會(huì)變成令人恐怖的鮮紅色;它用腕足抓住獵物,送到嘴邊。章魚(yú)的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快將獵物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。3.章魚(yú)能施展變色術(shù),章魚(yú)非常警覺(jué)。4.因?yàn)檎卖~(yú)的皮膚能像變色龍那樣隨環(huán)境的變化而改變顏色.5.B29、1.沉思擔(dān)驚受怕2.:“,,!”3.B4..幫助別人,不應(yīng)該犧牲自己的快樂(lè)。幫助別人,自己也得到了快樂(lè)。5.有道理,大樹(shù)愿意犧牲自己,成全人類(lèi),它認(rèn)為自己的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。30、1.高傲;謙虛;賣(mài)弄;羞愧2.驕傲自大、蠻不講理;謙虛寬厚,有奉獻(xiàn)精神3.蠟燭也有比我強(qiáng)的地方,但是它從不炫耀,而是用生命為人類(lèi)服務(wù),我真不應(yīng)該那樣說(shuō)它。我以后一定要以它為榜樣,好好為人類(lèi)工作。31、范文:第一次做飯一天,下了學(xué),我回到家里,看到家里一個(gè)人也沒(méi)有,我就想自己做一次飯。我把大米先放進(jìn)鍋里,再倒入一些水,把大米洗了一下。然后,就要把水倒掉,可是,我倒水的時(shí)候大米也跟著水流下去了。我想了個(gè)辦法,一手捂在碗上,一手倒水,果然一粒米也沒(méi)倒下去。接下來(lái),我就把大米放進(jìn)電飯煲里。過(guò)了一會(huì)兒,終于把米飯弄好了??墒俏蚁氪竺资怯辛?,該做點(diǎn)什么菜呢?我打開(kāi)冰箱,眼睛一亮,看見(jiàn)了西紅柿和雞蛋。我就拿了兩顆雞蛋、一個(gè)西紅柿,然后把鍋里倒了點(diǎn)油,先把西紅柿放入鍋中又炒了一會(huì),又倒入雞蛋炒起來(lái),最后從柜子里取出一個(gè)盤(pán)子,把西紅柿炒雞蛋放進(jìn)去。這時(shí),門(mén)響了,爸爸媽媽回來(lái)了,我趕快做出寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì),爸媽看到桌上的飯菜,會(huì)心地笑了。32、范文:我的最?lèi)?ài)的課余生活我有我自己的課余生活,最?lèi)?ài)的是讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌和打羽毛球。這些的確是我最?lèi)?ài)的。唱歌我超級(jí)喜歡,有很多人以為我的歌聲不怎么樣。其實(shí)在家里可是甜甜的歌聲哦。因?yàn)樵诩椅視?huì)表

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