2025年粵教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷666考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、秦朝末年，民間流傳著“阿房，阿房，亡始皇”的童謠。你認(rèn)為導(dǎo)致秦朝滅亡的主要原因是（）A.陳勝、吳廣起義B.秦朝的暴政C.修建阿房宮D.項(xiàng)羽、劉邦起義2、按時(shí)間的先后順序排列下列事件（）

①阿保機(jī)稱帝②趙匡胤建立北宋③澶淵之盟④宋夏和議⑤西夏建立A.①②⑤④③B.②④⑤③①C.①②③⑤④D.②①③⑤④3、明朝科舉考試最突出的特點(diǎn)是（）A.八股取士B.以詩(shī)賦為主要考試內(nèi)容C.開創(chuàng)殿試D.鼓勵(lì)考生發(fā)表個(gè)人見解4、文物就是鮮活的歷史，下列文物能夠反映秦朝歷史的是()A.B.C.D.5、科舉制曾被稱為我國(guó)古代“第五大發(fā)明”，以下關(guān)于科舉制的表述中，不正確的是（）A.隋文帝時(shí)正式形成B.進(jìn)士科是科舉考試中最重要的科目C.武則天創(chuàng)立殿試和武舉D.促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，有利于唐詩(shī)的繁榮6、如圖書本描述的歷史事件發(fā)生的時(shí)間是（）

A.618年B.626年C.755年D.763年7、采用計(jì)時(shí)或計(jì)件發(fā)給“工價(jià)”的雇傭勞動(dòng)方式，最早出現(xiàn)在（）A.廣東B.北京C.江南D.山西8、中國(guó)古代王朝歷經(jīng)更替，不斷發(fā)展。以下正確描述歷史演進(jìn)的是（）A.第一個(gè)封建盛世：漢初劉邦休養(yǎng)生息——漢武帝的大一統(tǒng)——文景之治B.走向衰落的東漢：張角創(chuàng)立太平道——外戚宦官交替專權(quán)——黃巾起義C.亡于暴君的王朝：夏朝亡于夏桀——商朝亡于商紂——周朝亡于周厲王D.天下分分合合：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期——“一統(tǒng)秦兩漢”——三國(guó)兩晉南北朝評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、隋煬帝開鑿大運(yùn)河的目的是()A.為了加強(qiáng)南北交通B.為了去揚(yáng)州看瓊花C.為了消滅南方的陳王朝D.為了鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治10、從“公天下”到“家天下”是（）A.歷史的倒退B.符合歷史的發(fā)展規(guī)律C.歷史的進(jìn)步D.與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相符合的11、下列各項(xiàng)，哪些與明朝滅亡有直接的關(guān)系A(chǔ).朝政腐敗，宦官擅權(quán)B.土地兼并嚴(yán)重C.朝廷佂派苛捐雜稅D.大規(guī)模的農(nóng)民起義12、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具屬于唐朝的是（）A.耬車B.水排C.曲轅犁D.筒車13、在我國(guó)古代歷史上，曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛的盛世局面，如唐朝時(shí)期的“貞觀之治”和“開元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．從這些盛世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有（）A.國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要條件B.統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證C.國(guó)內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流對(duì)社會(huì)發(fā)展起著重要作用D.勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)直接推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展14、對(duì)半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正確的是（）A.半坡聚落位于長(zhǎng)江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會(huì)制造黑陶作品，河姆渡聚落會(huì)制造彩陶15、下列對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決B.各派紛紛著書立說(shuō)，發(fā)表意見C.各學(xué)派形成統(tǒng)一思想D.各學(xué)派的思想后來(lái)都發(fā)展成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想16、武則天遺言立無(wú)字碑，由后人評(píng)說(shuō)自己功過(guò)。下列對(duì)武則天的評(píng)價(jià)不正確的是（）A.我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，提高了婦女地位B.創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生C.減輕人民負(fù)擔(dān)，重視發(fā)展生產(chǎn)D.任人唯親，扶持官僚貴族評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、公元前221年，秦始皇攻滅六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)。錯(cuò)誤：訂正：18、唐朝在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面發(fā)明了____犁和____灌溉技術(shù)，增加了糧食產(chǎn)量。19、金文是指今天我們發(fā)現(xiàn)的商周時(shí)期的金屬文字。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、中華民國(guó)成立時(shí)______就任臨時(shí)大總統(tǒng)。黃埔軍校的政治部主任是______。21、推翻明朝的農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成與建立明朝的農(nóng)民起義領(lǐng)袖朱元璋的人生經(jīng)歷極為相似。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）22、北周后期，外戚__________________奪權(quán)，建立了隋朝。23、黨的十五大把______理論確立黨的指導(dǎo)思想，并寫入黨章。24、在唐朝開明的民族政策下，許多少數(shù)民族與唐朝建立了密切聯(lián)系。西北各部的少數(shù)民族首領(lǐng)尊稱唐太宗為____；文成公主入藏和親，她嫁給了吐蕃的____贊普。25、秦朝統(tǒng)一后，秦始皇規(guī)定的全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)文字的字體是______評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)26、道教的主張?bào)w現(xiàn)了中國(guó)文化注重現(xiàn)實(shí)人生的傳統(tǒng)特色。27、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！备鶕?jù)詩(shī)歌內(nèi)容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與遼、西夏對(duì)峙的時(shí)期。（）28、清朝的文字獄，造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。（）29、戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦蜀郡郡守李冰主持修建都江堰，使成都平原成為千里沃野。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共3分)30、連線題A.《論衡》劉秀B.《史記》張衡C.“麻沸散”秦始皇D.地動(dòng)儀王充E.焚書坑儒華佗F.光武中興司馬遷參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】秦朝徭役繁重；賦稅沉重，刑罰嚴(yán)酷，秦的暴政導(dǎo)致秦末農(nóng)民起義爆發(fā)。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查秦朝滅亡原因。2、C【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)少數(shù)民族相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知遼朝，又稱契丹國(guó)，是中國(guó)歷史上由契丹人阿保機(jī)在916年建立的的一個(gè)封建王朝；1038年，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國(guó)皇帝，都城在興慶。夏在宋的西北，史稱西夏；趙匡胤建立北宋是在960年；澶淵之盟是在1004年；宋夏和議是在1044年，按時(shí)間順序排列①②③⑤④正確，故本題選C。3、A【分析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；明朝時(shí)，政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生只能根據(jù)制定的觀點(diǎn)答題，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解，答卷的文體，必須分成八部分，稱為八股文，被稱為八股取士，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)明朝科舉考試的準(zhǔn)確識(shí)記。4、C【分析】【分析】秦兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個(gè)類別。古代實(shí)行人殉；奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬（戰(zhàn)車；戰(zhàn)馬、士兵）形狀的殉葬品。所以它能夠反映秦朝歷史。故本題答案選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查秦始皇的兵馬俑。5、A【分析】依據(jù)所學(xué)；隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成．隋文帝時(shí)正式形成說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選A．

本題以科舉制曾被稱為我國(guó)古代“第五大發(fā)明”為依托；考查科舉制．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握科舉制的創(chuàng)立完善、內(nèi)容、特點(diǎn)以及影響．【解析】A6、C【分析】根據(jù)題干給出的圖片中“安祿山；史思明”可知反映的是755年爆發(fā)的安史之亂。755年；安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“安史之亂”。

故選：C。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用安史之亂的時(shí)間、涉及人物。【解析】C7、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)近代化因素萌發(fā)的趨向史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第24課近代前夜的盛世與危機(jī)；第二子目近代化因素萌發(fā)的趨向中的內(nèi)容：“明朝中后期，由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在江南的局部地區(qū)開始出現(xiàn)采用計(jì)時(shí)或計(jì)件發(fā)給“工價(jià)”的雇傭勞動(dòng)方式，大大提高了生產(chǎn)效率。”可知，采用計(jì)時(shí)或計(jì)件發(fā)給“工價(jià)”的雇傭勞動(dòng)方式，最早出現(xiàn)在江南，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)近代化因素萌發(fā)的趨向史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查近代化因素萌發(fā)的趨向的表現(xiàn)和影響。8、D【分析】略【解析】D二、多選題(共8題，共16分)9、AD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，魏晉南北朝時(shí)期，北方戰(zhàn)亂，南方穩(wěn)定，北方勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂，紛紛遷移到南方，帶去了大量的勞動(dòng)力也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，南方自然條件優(yōu)越，南方統(tǒng)治者的重視等，到南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，②宋朝的皇帝實(shí)行“戒奢從簡(jiǎn)”的政策表述錯(cuò)誤，不符合題意，排除，①③④正確，本題選AD。考點(diǎn)：宋代時(shí)南方農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的原因【解析】【答案】AD10、BC【分析】大禹建立了夏朝；禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史．從此，王位世襲制代替了禪讓制．世襲制取代禪讓制是歷史的進(jìn)步，因?yàn)閺奶煜聻楣教煜聻榧遥巧a(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是階級(jí)對(duì)立的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)．世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會(huì)的重大進(jìn)步．

故選BC．

本題考查世襲制．

要注意區(qū)分禪讓制與世襲制的異同．【解析】【答案】BC11、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD12、CD【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)唐朝盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。那時(shí)人們積極抗旱，治理蝗災(zāi)，抗拒天災(zāi)的能力增強(qiáng)了。所以AB不對(duì)，故選CD。【解析】CD13、ABCD【分析】唐朝出現(xiàn)的貞觀之治和開元盛世；清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面，它們出現(xiàn)的共同原因有：國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定；統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治；國(guó)內(nèi)各地區(qū)；各民族的經(jīng)濟(jì)文化交流以及勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

故選A；B、C、D．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是貞觀之治；開元盛世和康乾盛世；注意理解各個(gè)時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因．

注意理解和把握各個(gè)歷史時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因．【解析】ABCD14、AD【分析】依據(jù)所學(xué)；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，半坡聚落會(huì)制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長(zhǎng)江流域，河姆渡聚落會(huì)制作黑陶．故AD表述不正確．

故選AD．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】AD15、CD【分析】百家爭(zhēng)鳴發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；是隨著當(dāng)時(shí)社會(huì)的急劇變化，眾多學(xué)派對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)政著書立說(shuō)發(fā)表意見，并相互辯論，形成的一種學(xué)術(shù)繁榮局面．百家爭(zhēng)鳴中的百家是指社會(huì)上出現(xiàn)了許多不同政治思想派別，是虛指，而不是指100位思想家．儒家學(xué)說(shuō)思想后來(lái)發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想，故AB表述正確，CD表述錯(cuò)誤．

故選CD．

本題主要考查百家爭(zhēng)鳴的有關(guān)內(nèi)容．理解百家爭(zhēng)鳴的特點(diǎn)．

解答本題需理解和掌握百家爭(zhēng)鳴．【解析】CD16、AD【分析】武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝；她繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)。人稱她的統(tǒng)治有“貞觀遺風(fēng)”。A項(xiàng)提高了婦女地位和D項(xiàng)任人唯親，扶持官僚貴族表述錯(cuò)誤。

故選：AD。

本題以武則天遺言立無(wú)字碑為切入點(diǎn)；考查武則天的相關(guān)知識(shí)。

注意識(shí)記武則天的統(tǒng)治措施及歷史地位。【解析】AD三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】試題分析：本題主要考查秦統(tǒng)一中國(guó)的統(tǒng)一者。自長(zhǎng)平之戰(zhàn)后，東方各國(guó)再也無(wú)力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)。從公元前230年至前221年，秦王贏政陸續(xù)滅掉東方六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家秦朝。這個(gè)時(shí)候，贏政并還沒有稱皇帝，所以沒有秦始皇這個(gè)稱號(hào)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·秦王掃六合【解析】【答案】錯(cuò)誤：秦始皇訂正：秦王(贏政)18、曲轅筒車【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮史實(shí)的識(shí)記。仔細(xì)讀圖；可知這肯定是古代農(nóng)業(yè)灌溉工具，依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第3課氣度恢宏的隆盛時(shí)代，第三子目社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮中的內(nèi)容：“在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，曲轅犁和筒車灌溉技術(shù)的發(fā)明；使用，促進(jìn)了土地開發(fā)，增加了糧食產(chǎn)量。”可知，故填曲轅筒車。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的原因和表現(xiàn)。19、略

【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)；商周的青銅器上鑄刻的文字叫做“金文”也稱“銘文”，它比甲骨文規(guī)范．故金文是指今天我們發(fā)現(xiàn)的商周時(shí)期的金屬文字，錯(cuò)誤．

故答案為：

×．

本題以“金文”為切入點(diǎn)；考查的是文字的演變的相關(guān)知識(shí)．

要注意掌握中國(guó)文字演變的歷史，把握甲骨文的相關(guān)內(nèi)容及其歷史地位．【解析】×20、略

【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；1912年1月1日，孫中山于南京宣誓就職中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國(guó)正式成立．孫中山是中華民國(guó)第一任臨時(shí)大總統(tǒng)．在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下，1924年5月，國(guó)民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，簡(jiǎn)稱黃埔軍校．蔣介石任校長(zhǎng)，周恩來(lái)任政治部主任．

故答案為：

孫中山；周恩來(lái)．

本題以中華民國(guó)；黃埔軍校的政治部主任為切入點(diǎn)；主要考查中華民國(guó)的成立、黃埔軍校的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．識(shí)記并掌握武昌起義和中華民國(guó)的成立的相關(guān)史實(shí)．【解析】孫中山；周恩來(lái)21、略

【分析】推翻明朝的農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成與建立明朝的農(nóng)民起義領(lǐng)袖朱元璋的人生經(jīng)歷極為相似；李自成與朱元璋都出身貧寒，饑寒交迫走投無(wú)路發(fā)動(dòng)起義，后建立政權(quán)．

故答案為：√．

本題考查明朝的建立；知道李自成與朱元璋的人生經(jīng)歷極為相似，都出身貧寒，饑寒交迫走投無(wú)路發(fā)動(dòng)起義，后建立政權(quán)．

本題考查明朝的建立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】√22、略

【分析】本題考查隋朝建立的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，楊堅(jiān)就是隋文帝。故填楊堅(jiān)。【解析】楊堅(jiān)23、略

【分析】本題考查鄧小平理論的確立。1997年9月，中共十五大通過(guò)黨章明確規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨與馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。鄧小平理論成為指引全黨和全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的旗幟。故填：鄧小平。【解析】鄧小平。24、略

【分析】本題考查了唐朝時(shí)期的民族關(guān)系。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，在唐朝開明的民族政策下，許多少數(shù)民族與唐朝建立了密切聯(lián)系。西北各部的少數(shù)民族首領(lǐng)尊稱唐太宗為“天可汗”。文成公主入藏和親，她嫁給了吐蕃的松贊干布贊普，密切了唐和吐番的關(guān)系。故填“天可汗”；松贊干布?！窘馕觥俊疤炜珊埂彼少澑刹?5、小篆【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，統(tǒng)一原來(lái)文字；度量衡等等，其中文字統(tǒng)一采用的是小篆。

故答案為：

小篆。

本題以秦朝統(tǒng)一后；秦始皇規(guī)定的全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)文字的字體為切入點(diǎn)，考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥啃∽摹⑴袛囝}(共4題，共12分)26、√【分析】【分析】道教的主張?bào)w現(xiàn)了中國(guó)文化注重現(xiàn)實(shí)