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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科新版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列哪項不一定是生物具有的特征()A.組成細胞的物質只有有機物B.從環(huán)境中獲取物質,同時又排出廢物C.能更新自己和繁殖后代D.生命中要消耗物質和能量2、在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中;要用黑紙對葉片進行遮光,經(jīng)處理過的葉片遇碘液變藍的部位是()

A.被遮光的部分。

B.見光的部分。

C.只是葉片的邊緣變藍。

D.整個葉片都變藍。

3、關于人體生命活動調(diào)節(jié)的描述,正確的是()A.侏儒癥是由于幼年時甲狀腺激素分泌不足引起的B.圖中④是傳出神經(jīng),如果被切斷,反射將不能進行C.結構③主要由神經(jīng)纖維組成D.某同學抓起一個燙手的饅頭,先感覺燙后迅速松手,說明脊髓具有傳導和反射功能4、荔枝是南國的特產(chǎn),古代在北方是吃不到這種奇異果的,所以白居易在描寫皇宮生活奢侈時有:“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”的詩句,其實荔枝的發(fā)育和桃相似,荔枝的食用部分(如圖③)是花的哪個結構發(fā)育而來的()A.子房壁B.子房C.胚珠D.受精卵5、洋蔥根尖中分裂能力強,能不斷產(chǎn)生新細胞的組織是()A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.保護組織D.輸導組織6、植物細胞中,能將光能轉變成化學能的結構是()A.液泡B.線粒體C.葉綠體D.細胞膜評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、為了使大棚種植的番茄生長得更好,可采取的有效措施包括()A.維持適宜的溫度B.定時通風C.加裝綠色燈管補光D.定期施用有機肥8、大力進行植樹造林,可以改善環(huán)境,下列說法不正確的是()A.蒸騰作用旺盛,提高大氣溫度B.光合作用旺盛,維持生物圈的碳氧平衡C.呼吸作用旺盛,促進生物圈的水循環(huán)D.可以保持水土,防風固沙9、以下對綠色植物各種生理活動的敘述,正確的是()A.在光照下只進行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進行呼吸作用B.根對無機鹽的吸收不消耗能量C.氣孔是植物體與外界進行氣體交換的窗口D.蒸騰作用產(chǎn)生的拉力,促進了植物對水和無機鹽的吸收與運輸10、用鑷子夾住一段魚的肋骨放在酒精燈上煅燒,下列說法正確的是()A.骨變灰白色B.實驗說明骨中含有有機物C.骨變軟D.實驗說明骨中含有無機物11、人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的.某校生物興趣小組在對一些家庭進行眼色遺傳調(diào)查后;得到以下數(shù)據(jù).下面分析正確的是()

。婚配方式子女子女父親母親藍眼褐眼褐眼Ⅰ藍眼藍眼1506250Ⅱ藍眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582A.人的藍眼和褐眼是一對相對性狀,由基因控制B.由第一組數(shù)據(jù)可推測,褐眼是顯性性狀C.如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,第Ⅱ組雙親婚配的基因組成:DD×ddD.第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女與藍眼人婚配,所生子女為藍眼的概率是12、禽流感是由流感病毒引起的一種呼吸道傳染?。疄榱朔揽剡@一疾病,科研人員研制了流感疫苗.根據(jù)生物學知識,下列說法正確的是()A.病毒結構比較簡單,僅由蛋白質外殼和內(nèi)部遺傳物質構成B.從傳染病的角度來看,甲型H7N9流感病毒屬于抗原C.注射疫苗會刺激人體產(chǎn)生特異性免疫反應D.注射疫苗屬于預防傳染病措施中的控制傳染源13、對甲和乙兩個品種的花生種子的長軸長度進行抽樣測量;結果如表:

。長度。

(單位:毫米)

品種1817161514131211109甲11%18%20%15%13%12%8%3%00乙02%3%8%13%19%18%21%10%6%分析表中數(shù)據(jù),以下敘述正確的是()A.品種甲種子顆粒普遍較品種乙大B.品種乙的所有種子都不及品種甲大C.這兩個品種之間存在的長軸長度差異是由環(huán)境條件不同引起的D.甲品種中長軸17毫米的個體與長軸11毫米的個體之間的長度差異也屬于變異14、以下關于骨骼肌的敘述中,正確的是()A.骨骼肌受到刺激后能夠收縮B.一塊骨骼肌只附著在鄰近的兩塊骨面上C.每塊骨骼肌可以看作是個器官D.骨骼肌是由許多骨骼肌細胞構成的15、下列免疫類型屬于特異性免疫的是()A.體液的殺菌作用B.皮膚的屏障作用C.注射疫苗產(chǎn)生抗體D.患過結核病的人對結核病菌具有不感染性評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理;圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗和生活常識,回答下列問題:

(1)通常情況下,使用____(低/高)倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況;若想更換物鏡,應轉動____.

(2)你認為圖2中的[2]是____血管,判斷的主要依據(jù)是____.

(3)實驗過程中,需在乙圖的棉絮上滴加清水,這樣做的目的是____.

(4)醫(yī)生給你測量脈搏時通常選取的血管是前臂的____(橈動脈/肱動脈).17、如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖;據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細胞的是____圖,屬于動物細胞的是____圖.

(2)不同的植物細胞功能不同,例如,植物主要通過根尖的____細胞吸水,通過葉的____細胞控制氣孔的開閉,通過含有____的細胞進行光合作用.

(3)圖乙中,B的名稱是____,在圖甲中是用序號____表示的;C的名稱是____,在圖甲中是用序號____表示的;D的名稱是____.(注:圖甲中⑦為線粒體)18、(2012春?商城縣期末)識圖作答題:請看如圖耳的基本結構圖回答:

(1)具有收集聲波功能的是[____]____[____]____

(2)有些人暈車,與耳的[____]____有關.

(3)聽覺感受器位于[____]____中,聽覺的形成在____.

(4)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能用____感受氣味的刺激,用____感受味道的刺激,用____感受冷;熱、觸、痛、壓的刺激.

(5)當飛機降落時,乘務員要求旅客咀嚼食物,其目的是[____]____張開,使[____]____內(nèi)外的氣壓保持平衡,防止脹痛.19、兩種植物嫁接能成活的主要原因是____.20、如圖是人們常見的集中動物;請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有____(用代碼表示)若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的是____(用代碼表示).

(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活C能用____呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助____輔助呼吸.適于空中生活的E有與肺相連通的____輔助呼吸.

(3)從運動方式看,圖中C和E都適與空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點____.

(4)圖中B與陸地環(huán)境相適應的特點;主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

①體表:B的體表____,有利于____.

②體腔:被____分成____和____;分別容納著不同的器官,有利于各器官更加精確地進行生命活動.

③神經(jīng)系統(tǒng):B有發(fā)達的____及遍布全身的____,有發(fā)達的____;使它們能夠靈敏的感知外界環(huán)境的變化,迅速作出相應的反應.

④循環(huán)系統(tǒng):B心臟的結構復雜、完善,提高了循環(huán)系統(tǒng)運輸____的能力;有利于有機物的分解,為身體提供足夠的能量.

⑤生殖發(fā)育:突出特點是____,能夠大大提高后代的____;增強了在陸地上生活的適應能力.

⑥體溫:B的體溫____.21、人的各種器官都進化得相當完美,主要表現(xiàn)在其結構與功能有高度的統(tǒng)一性與適應性.試結合下面的圖解分析回答:

(1)成人的小腸長達5-6米,且內(nèi)表面有許多環(huán)行的皺襞,皺襞表面又有很多________.([]內(nèi)填圖中代號,橫線上填結構名稱,以下相同)它的壁只有一層上皮細胞構成,這些特點與小腸的____功能相適應.

(2)肺是進行____的重要場所,它有大量的肺泡組成.肺泡外面纏繞著豐富的________它們的壁也都有一層扁平的上皮細胞構成.

(3)每個腎臟包括大約100多萬個腎單位.構成每個腎單位的________是有許多毛細血管彎曲而成,腎小囊壁又一層上皮細胞構成,這樣的特點有利于它們對血液起____作用.

(4)由次可以看出,以上結構有許多共同特點①____表現(xiàn)在數(shù)量多,有的較長,有的有皺襞,②進行物質轉移的途徑短,表現(xiàn)在____這些特點大大提高了其物質轉移的效率.22、如圖是海帶;葫蘆蘚、桫欏、銀杏四種植物;據(jù)圖回答問題:

(1)B類植物稱為裸子植物,因為該類植物種子裸露,無____包被.

(2)圖中哪種植物沒有真正的根、莖、葉:____(填序號)

(3)C屬于國家一級保護植物,但它并沒有真正適應陸生環(huán)境,原因是____.

(4)細菌細胞結構與圖中四種植物的細胞結構相比,其重大區(qū)別是沒有____.23、某興趣小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時;準備了相關的實驗材料和設備,設計了如下實驗方案,情分析回答:

。試管編號加入的物質溫度環(huán)境是否攪拌冷卻后滴加12ml淀粉糊+2ml唾液37℃水浴10分鐘攪拌2滴碘液22ml淀粉糊+2ml唾液37℃水浴10分鐘不攪拌2滴碘液32ml淀粉糊+2ml清水37℃水浴10分鐘攪拌2滴碘液42ml淀粉糊+____0℃水浴10分鐘攪拌2滴碘液(1)當以模擬“舌的攪拌”為實驗變量時,應取____號試管最為一組對照試驗,其中____號試管中的物質會變藍.

(2)分析1號和3號試管這一組實驗,實驗變量時____.通過該組實驗,得出的結論是____.

(3)通過以上實驗可得出的結論是:細嚼饅頭會感覺到甜味,與唾液的分泌、牙齒的咀嚼和____都有關系.

(4)若為了進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”而增設4號試管,使4號試管與1號試管形成對照試驗,則4號試管中“加入的物質”還要有____;如4號試管中的物質變藍,由此可得出的實驗結論是:____能影響唾液淀粉酶的消化作用.評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)24、“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明:生物能生長和繁殖.____(判斷對錯)評卷人得分五、簡答題(共4題,共12分)25、如圖是關節(jié)和屈肘示意圖。

(1)圖中①的結構名稱是______;能增加關節(jié)的牢固性。

(2)端起茶杯喝水時,圖乙中②處于______狀態(tài),此動作不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)如______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。26、動植物細胞核中含有一定數(shù)量的染色體;如圖表示人類體細胞中的一對染色體及其結構和組成成分。

(1)人類體細胞中有______對染色體。由圖可知;染色體主要是由______和______組成的,其中起遺傳作用的是______。

(2)基因是染色體上控制______的基本遺傳單位。

(3)圖中的A和a是成對基因中;兩個不同的基因,在遺傳學上稱為______。這對基因中A是能夠得到表現(xiàn)的,稱為______基因,由A______控制的性狀稱為______性狀。

(4)圖中成對基因A和a一個來自______,一個來自______。27、小明種了一棵月季,為了讓月季快點生長,小明給他施了許多肥料,結果幾天后,月季卻枯萎死亡,這是由于大量肥料使土壤溶液濃度____根毛細胞內(nèi)細胞液濃度,導致月季根部____(填“吸水”或“失水”)而出現(xiàn)的“燒苗”.28、在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗中:

(1)用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈.其目的是____.

(2)用鑷子夾起蓋玻片,輕輕地蓋在表皮上,避免蓋玻片下面有氣泡.如果有氣泡會影響____.

(3)在蓋玻片的一側滴一滴碘酒的目的是:____.

(4)觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的主要步驟是:取顯微鏡--____--安放裝片--____--看清物像.

(5)實驗結束后要整理實驗用品:首先要將____復原,安放好.其次把用過的____放到指定地點,材料用具擺放整齊,桌面保持整潔.最后舉手向老師示意,經(jīng)老師同意后離開.評卷人得分六、實驗探究題(共1題,共5分)29、某科學興趣小組為了探究種子萌發(fā)的條件進行了如下的實驗。

實驗步驟:

①選取健康;飽滿的綠豆種子60粒;并準備好3個帶蓋的塑料盒、紗布等。

②分別在塑料盒上貼上標簽A;B、C;每個盒子中放4層紗布,在紗布上各放上20粒綠豆種子。

③按照下表所示進行操作。

④3天后觀察種子萌發(fā)情況。

。裝置種子數(shù)量條件A20粒不灑水23℃恒溫培養(yǎng)箱B20粒適量水(以快要淹沒種子為宜)23℃恒溫培養(yǎng)箱C20粒適量水(以快要淹沒種子為宜)4℃冰箱實驗結果:只有裝置B中的種子萌發(fā)。

(1)根據(jù)以上實驗可以得出的結論是______。

小明同學為了探究另一環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響;又設置了一個實驗裝置D,選取20粒健康;飽滿的綠豆種子放在塑料盒里,裝滿水并蓋上盒蓋,放在23℃恒溫培養(yǎng)箱中3天。觀察發(fā)現(xiàn)部分種子胚根突破種皮。小明對此現(xiàn)象疑惑不解。小華對小明的實驗進行了改進,將綠豆種子放入塑料盒內(nèi),用煮沸并冷卻的水裝滿塑料盒并蓋上盒蓋,結果依然有少部分種子的胚根微微突破種皮。

(2)小華用煮沸并冷卻的水進行實驗的目的是______。

(3)從能量獲得方式的角度;對小華實驗中“少部分種子的胚根微微突破種皮”這一現(xiàn)象作出解釋:______。

(4)種子萌發(fā)需要一定的外界條件,也需要一定的內(nèi)部條件。興趣小組的同學提出了如下探究的問題:①種皮有無是否會影響種子萌發(fā)?②胚芽、胚軸或胚根的有無是否會影響種子萌發(fā)?關于綠豆種子萌發(fā)的內(nèi)部條件,請你再提出一個可以探究的問題:______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征和組成細胞的物質.解答時可以從生物的特征,細胞的物質組成等方面來切入.【解析】【解答】解:生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應,⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.細胞的生活需要物質和能量,細胞中的物質可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,這類物質叫無機物;另一類是分子比較大的,一般含有碳,這種物質叫有機物.因此,選項A是錯誤的.

故選:A2、B【分析】

實驗步驟:

(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;目的是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗.

(2)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來;然后移到陽光下照射.

(3)幾小時后;摘下葉片,去掉遮光的紙片.

(4)脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中;隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.

(5)漂洗;染色:用清水漂洗葉片;再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.

(6)觀察:稍停片刻;用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化.

分析現(xiàn)象;得出結論:被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色,見光部分變成藍色.見光部分可以進行光合作用,產(chǎn)生淀粉遇碘變藍色.綠葉在光下制造淀粉.

其中;部分遮光是為了設置對照.此實驗中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.

故選:B

【解析】【答案】此題考查綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗.要點:①光是制造有機物的必要條件;②光合作用制造淀粉.

3、B【分析】解:A;侏儒癥是由于幼年時生長激素分泌不足引起的;A錯誤;

B;反射必須通過反射弧來完成;缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如④傳出神經(jīng)受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,B正確;

C;結構③灰質位于中央;是神經(jīng)元細胞體密集的地方。C錯誤;

D;抓起一個燙手的饅頭;來不及考慮就迅速松開,可以判定此動作沒有經(jīng)過大腦皮層的參與,這是一個非條件反射,其神經(jīng)中樞在脊髓。因此,是先迅速松手后感覺燙。D錯誤。

故選:B。

如圖所示;反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括①感受器;②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應器。

解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能?!窘馕觥緽4、A【分析】【分析】(1)一朵花完成傳粉與受精后;花瓣;雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚.

(2)果實包括果皮和種子兩部分,荔枝的果皮包括①外果皮、②中果皮、③內(nèi)果皮,可食用部分是③中果皮.【解析】【解答】解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知:

A;子房壁發(fā)育成果皮;

B;子房發(fā)育成果實;

C;胚珠發(fā)育成種子;

D;受精卵發(fā)育成胚.

荔枝的可食用部分是③中果皮.因此;荔枝的食用部分(如圖③)是花的子房壁發(fā)育而來的.

故選:A.5、A【分析】【分析】此題考查的知識點是根尖的分生區(qū)的功能.解答時可以從根尖各部分的特點、功能方面來切入.【解析】【解答】解:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用.分生區(qū)被根冠包圍著,排列緊密,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區(qū).伸長區(qū)在分生區(qū)上部,光滑無毛的一段,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽.成熟區(qū)外部生有根毛;在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.

故選:A.6、C【分析】【分析】能量轉換器包括葉綠體和線粒體,葉綠體是光合作用的場所,將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學能釋放出來,為細胞的生命活動提供能量.【解析】【解答】解:A;液泡中有細胞液;含有各種有味道的物質,A不合題意;

B;線粒體是呼吸作用的場所;把化學能轉化成可以利用的能量,B不合題意;

C;葉綠體是進行光合作用的場所;能將光能轉變成化學能,C符合題意;

D;細胞膜有保護、控制物質進出細胞的作用;D不合題意;

故選:C.二、多選題(共9題,共18分)7、ABD【分析】【分析】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及溫室中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法:控制光照強度的強弱;控制溫度的高低;適當?shù)脑黾幼魑锃h(huán)境中二氧化碳的濃度.【解析】【解答】解:A;溫度通過影響酶的活性來影響光合速率;使溫度維持在光合作用的最適溫度,使光合作用維持最大狀態(tài),A正確.

B;定期通風;會間接增大二氧化碳的濃度,提高光合速率,B正確.

C;雖然色素主要吸收紅光和藍紫光;對其它光也有吸收,但對綠光的吸收最少,故綠光補光不會提高蔬菜的光合作用速率,C錯誤.

D;農(nóng)家肥含有大量微生物和有機物;其分解農(nóng)家肥產(chǎn)生二氧化碳,可提高大棚中二氧化碳濃度,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,D正確.

故選:ABD.8、AC【分析】【分析】植樹造林能凈化空氣,保持水土,植物的蒸騰作用增加空氣中水蒸氣的含量,以及光合作用釋放氧氣,維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程;植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán).蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度.森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,A錯誤;

B;綠色植物通過光合作用;吸收二氧化碳,釋放出人類維持生命的氧.減少大氣中二氧化碳的量,降低溫室效應,維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,B正確;

C;綠色植物的蒸騰作用能促進生物圈的水循環(huán);C錯誤;

D;植樹造林可以保持水土;防風固沙,D正確.

故選:A、C.9、CD【分析】【分析】光合作用進行的場所是葉綠體;表達式為:二氧化碳+水→有機物(儲存能量)+氧氣;

呼吸作用進行的場所為線粒體;表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;

植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,據(jù)此答題【解析】【解答】解:A;光合作用的條件是光照;場所是葉綠體,光合作用必須在光下進行,呼吸作用和蒸騰作用有光無光都可進行,A錯誤;

B;根對無機鹽的吸收也消耗能量;B錯誤;

C;當氣孔張開時;葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”,C正確;

D;植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用;所以植物的蒸騰作用是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用;使根吸收的水和無機鹽不斷的向上運輸,D正確.

故選:CD10、ABD【分析】【分析】骨的成分包括有機物(骨膠原蛋白)和無機物,其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度,有機物能燃燒,無機鹽不燃燒而溶于某些酸.常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗證.【解析】【解答】解:骨的成分包括有機物和無機物;有機物能燃燒,無機物不能燃燒.因此在骨的煅燒實驗中,燃燒的物質是有機物,且有焦糊的味道,剩余物為無機物不易燃燒,骨會慢慢變成灰白色,變得脆硬,用鑷子輕敲煅燒后的骨,骨會碎裂.所以,“用鑷子夾住一段魚的肋骨放在酒精燈上煅燒”,說法正確的是“骨變灰白色”;“實驗說明骨中含有有機物”、“實驗說明骨中含有無機物”、骨變硬而不是變軟.

故選:A、B、D.11、AD【分析】【分析】(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.

(2)生物體的性狀是由一對基因控制的;當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.【解析】【解答】解:A;人的藍眼和褐眼是同一性狀的不同表現(xiàn)形式;因此是一對相對性狀,由基因控制,A正確;

B;表格中第Ⅲ組;父母都是褐眼,子女有藍眼,表明褐眼是顯性性狀,藍眼是隱性性狀.因此由第Ⅲ組數(shù)據(jù)可推測褐眼為顯性性狀,不是由第Ⅰ組,B不正確;

C、如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,第Ⅱ組雙親婚配的基因組成:Dd×dd,不是DD×dd,遺傳圖解如圖:C不正確;

D、從遺傳圖解看出,第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女與藍眼人婚配,所生子女為藍眼的概率是;D正確.

故選:A、D.12、AC【分析】【分析】(1)病毒的結構非常簡單;僅由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成;沒有細胞結構.不能獨立生活,只能寄生在活細胞內(nèi),并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖.一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體.

(2)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等.

(3)抗體是指抗原物質侵入人體后;刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白.

(4)疫苗是由低毒的;滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力;有效的預防某種傳染?。?/p>

(5)非特異性免疫是生來就有的;人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一;二道防線.

(6)特異性免疫是指第三道防線;產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.

(7)傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.【解析】【解答】解:A;病毒結構比較簡單;僅由蛋白質外殼和內(nèi)部遺傳物質構成,A正確;

B;甲型H7N9流感病毒可以患人甲型H7N9流感;因此從傳染病的角度來看,甲型H7N9流感病毒屬于病原體,不是抗原;從免疫學的角度來看,甲型H7N9流感病毒屬于抗原,B不正確;

C;注射的疫苗是由病原體制成的;只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,因此注射疫苗會刺激人體產(chǎn)生特異性免疫反應,C正確;

D;注射疫苗后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生的抗體;提高其對相應傳染病的抵抗力,避免感染.因此注射疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感人群,不是控制傳染源,D不正確..

故選:A、C.13、AD【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.【解析】【解答】解:A;從對甲和乙兩個品種的花生種子的長軸長度進行抽樣測量的數(shù)據(jù)來分析;品種甲種子顆粒普遍較品種乙要大,A正確;

B;由圖表中的數(shù)據(jù)分析可知;品種乙的所有種子都不及品種甲大是不能確定的,B錯誤.

C;這兩個品種之間存在的長軸長度差異;有的是由遺傳物質的變化引起的,有的是由環(huán)境引起的.由遺傳物質改變引起的變異是可以遺傳的,僅由環(huán)境引起而遺傳物質未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的,C錯誤;

D;變異是指同種生物后代與前代、同代生物不同個體之間在形體特征、生理特征等方面所表現(xiàn)出來的差別.如甲品種中長軸17毫米的個體與長軸11毫米的個體之間的長度差異也屬于變異;D正確.

故選:AD.14、ACD【分析】【分析】本題考查骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合,人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.【解析】【解答】解:A;骨骼肌有受刺激收縮的特性.運動時;肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節(jié)運動.符合題意.

B;一塊骨骼肌分別附著在兩塊或兩塊以上不同的骨上才能牽引所附著的骨;跨越一個或幾個關節(jié)完成運動.不符合題意.

C;由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來;形成具有一定功能的結構叫做器官,骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,肌腹內(nèi)分布有許多的血管和神經(jīng),每塊骨骼肌可以看作是個器官,符合題意.

D;骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分;骨骼肌的兩端是白色的肌腱,由致密結締組織構成,肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上,中間部分是肌腹,主要由肌細胞組成,肌腹外面包有結締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng),符合題意.

故選:ACD15、CD【分析】【分析】免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用.當某種病原體侵入人體以后,人體會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質抗體,并在人體內(nèi)存留,再同樣的病原體侵入人體時,存留在體內(nèi)的抗體就會將該病原體清除,人體就不會患該病了.但有其他病原體侵入人體時,這種抗體則不起作用,此類免疫屬于特異性免疫.【解析】【解答】解:A;體液中的殺菌物質能夠破壞多種病菌的細胞壁;使病菌溶解而死亡.這種免疫是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,屬于非特異性免疫.不符合題意;

B;皮膚不僅能阻擋多種病原體侵入人體;而且它們的分泌物還有殺菌作用,這種免疫是人生來就有的,因而屬于非特異性免疫.不符合題意;

C;免疫細胞產(chǎn)生的抗體是人出生后才具有的;只針對某一特定的病原體起作用.因而屬于特異性免疫.符合題意;

D;患過結核病的人對結核病菌具有不感染性屬于特異性免疫;符合題意;

故選:CD三、填空題(共8題,共16分)16、低轉換器毛細紅細胞呈單行通過維持小魚的正常呼吸橈動脈【分析】【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.【解析】【解答】解:(1)做此實驗時使用低倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況;若想更換物鏡,應轉動轉換器.

(2)圖中1是從主干流向分支的血管是動脈;2是毛細血管,因紅細胞是單行通過的,3是由分支流向主干的血管是靜脈.

(3)小魚生活在水中;用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸.

(4)脈搏指的是動脈的搏動;可以在橈動脈處測得.正常人的脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)是一致的.

故答案為:(1)低轉換器;

(2)毛細紅細胞呈單行通過。

(3)維持小魚的正常呼吸。

(4)橈動脈17、略

【分析】【分析】觀圖可知:①是細胞壁、②葉綠體、③是液泡、④細胞質、⑤是細胞核、⑥是細胞膜、⑦是線粒體、B是細胞膜、C是細胞核、D是細胞質,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)由植物細胞和動物細胞的結構示意圖可知:①是細胞壁;②葉綠體、③是液泡、④細胞質、⑤是細胞核、⑥是細胞膜、⑦是線粒體.甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡;這是植物細胞所特有的.因此甲圖是植物細胞結構模式圖,乙圖是動物細胞結構模式圖;

(2)根據(jù)植物細胞的滲透作用原理;植物細胞是否失水或吸水,與植物細胞液的濃度和細胞周圍水溶液的濃度有關,植物細胞周圍水溶液的濃度大于植物細胞液的濃度時,植物細胞則失水;反之,植物細胞則吸水.根毛細胞也是如此.根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時,根毛細胞吸水.保衛(wèi)細胞的作用是控制氣孔的開閉;葉綠體是光合作用的場所,在葉綠體里制造有機物,將光能轉化為化學能儲存在有機物中;線粒體是呼吸作用的場所,能分解有機物,并將有機物中的化學能釋放出來供生命活動的需要.

(3)圖乙中;B的名稱是細胞膜,在圖甲中是用序號⑥表示的;C的名稱是細胞核,在圖甲中是用序號⑤表示的;D的名稱是細胞質.

故答案為:(1)甲、乙;(2)根毛、保衛(wèi)細胞、葉綠體;(3)細胞膜、⑥、細胞核、⑤、細胞質.18、略

【分析】【分析】從圖中可以看出::①是耳廓;②是外耳道;③是半規(guī)管;④是前庭;⑤是耳蝸;⑥是咽鼓管,⑦內(nèi)耳;⑧聽小骨;⑨鼓膜.【解析】【解答】解:(1)①是耳廓;有收集聲波的作用;②是外耳道,引導聲波傳至鼓膜.

(2)③是半規(guī)管;④是前庭,內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器,前者引起旋轉感覺,后者引起位置感覺和變速感覺.前庭及半規(guī)管過敏的人,在直線變速及旋轉變速運動時,傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應,導致頭暈;惡心、嘔吐、出汗等,這就是有些人暈船、暈車的原因;

(3)⑤是耳蝸;內(nèi)有聽覺感受器,感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動;聽覺的形成在大腦皮層.

(4)人的眼;耳、鼻、舌、皮膚都是感覺器官;分別感受光、聲音、氣味、味道、冷熱觸痛壓等的刺激.

(5)當吞咽食物和打呵欠時咽鼓管的管口開放;空氣由此進入鼓室,可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,若一方壓力過大,鼓膜就會被震破,聽力受損.在飛機降落時,乘務員要求乘客咀嚼口香糖都是這個道理.

故答案為:(1)①耳廓;

(2)③半規(guī)管;④前庭;

(3)⑤耳蝸;大腦皮層;

(4)鼻;舌;皮膚;

(5)⑥咽鼓管;⑨鼓膜.19、略

【分析】【分析】此題考查的是嫁接的知識,嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:嫁接是指把一個植物體的芽或枝;接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.

故答案為:形成層形成新細胞愈合20、略

【分析】【分析】1;兩棲動物是指幼體生活在水中;用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.

2;哺乳動物一般具有胎生哺乳;體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.

3;昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分;頭部生有一對觸角,為感覺器官;胸部一般著生有兩對翅、三對足,為昆蟲的運動器官;身體外有外骨骼.

4;魚類的主要特征:魚類生活在水中;有脊柱,體表常常被有鱗片,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的作用游泳.

5、鳥的結構特點為:有喙無齒;前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重.正是這些特點適于鳥的空中生活.【解析】【解答】解:由圖片中的動物可知:A青蛙;B家兔、C蝗蟲、D魚、E鳥.

(1)C的體內(nèi)無脊柱;屬于無脊椎動物,ABDE的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物.若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的是C;D、E,屬于卵生;B屬于胎生.

(2)氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶;氣管才是C進行氣體交換的場所,大多數(shù)的水生動物用鰓呼吸,如魚類等,一般陸生脊椎動物用肺呼吸,如爬行動物;哺乳動物等.適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助皮膚輔助呼吸.適于空中生活的E有與肺相連通的氣囊輔助呼吸.

(3)圖中C和E都適與空中飛行;昆蟲的翅與鳥的翼在適于飛行方面的主要共同點是:都有用于飛行的扇面形結構,這些結構的運動都是由肌肉的收縮和舒張引起的,在空氣中都可以產(chǎn)生向上的升力和前進的動力;相對于自身身體的大小來說,都具有輕;薄、表面積大的特點,有利于通過扇動空氣產(chǎn)生飛行的動力.

(4)①體表:B的體表被毛;有利于保溫.

②體腔:被膈肌把體腔分為胸腔和腹腔;為哺乳動物所特有的結構,分別容納著不同的器官,有利于各器官更加精確地進行生命活動.

③神經(jīng)系統(tǒng):B兔有發(fā)達的大腦及遍布全身的神經(jīng);而且有發(fā)達的四肢,因此它們能夠敏銳地感知外界環(huán)境的變化,迅速作出相應的反應,適用于復雜的陸地生活.

④循環(huán)系統(tǒng):B心臟的結構復雜;完善;具有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔;提高了循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣的能力,有利于有機物的分解,為身體提供足夠的能量.

⑤生殖發(fā)育:家兔屬于哺乳動物;哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳,大大提高了后代的成活效率.

⑥體溫:B的體溫恒定.

故答案為:(1)BDE;CDE(2)氣管、皮膚、氣囊(3)都有用于飛行的扇面形結構,都具有輕、薄、表面積大的特點(4)①被毛、保溫②膈肌、胸腔、腹腔③大腦、神經(jīng)、四肢④氧氣⑤胎生哺乳、成活效率⑥恒定21、略

【分析】【分析】此題考查的是生物體的結構與功能有高度的統(tǒng)一性與適應性,可以從小腸、肺、腎單位的結構特點方面來切入.【解析】【解答】解:圖中第一個是小腸皺襞的結構;【1】是小腸絨毛,【2】是毛細血管;第二個是肺泡的結構,【3】是肺泡外的毛細血管,【4】是肺泡;第三個是腎單位結構,【5】是腎小球,【6】腎小管,【7】是腎小管外的毛細血管.

(1)小腸在消化道內(nèi)最長;長約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做[1]小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,這種結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質.所以小腸是吸收的主要器官.

(2)在人體的呼吸系統(tǒng)中;肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.構成肺結構和功能的基本單位是肺泡.肺泡數(shù)量很多,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的[3]毛細血管和彈性纖維,利于進行氣體交換;肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,利于氣體交換.

(3)腎是主要的排泄器官;腎位于腹腔背面腰部脊柱的兩側,左右各一個.每個腎由100多萬個腎單位組成,腎單位是腎的結構和功能的基本單位.腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體由[5]腎小球和腎小囊構成.腎小球是有許多毛細血管彎曲而成,腎小囊壁又一層上皮細胞構成,這樣的特點有利于它們對血液起過濾作用.

(4)由此可以看出;以上結構有許多共同特點①面積大表現(xiàn)在數(shù)量多,有的較長,有的有皺襞,②進行物質轉移的途徑短,表現(xiàn)在結構薄(只由一層上皮細胞構成)這些特點大大提高了其物質轉移的效率.

故答案為:

(1)1;小腸絨毛;吸收。

(2)氣體交換;3;毛細血管。

(3)5;腎小球;過濾。

(4)面積大;結構薄22、略

【分析】

圖中A是海帶;B是銀杏,C是桫欏,D是葫蘆蘚.

(1)B銀杏屬于裸子植物;能產(chǎn)生種子,種子裸露,沒有果皮包被.

(2)A海帶屬于藻類植物;結構簡單,無根;莖、葉的分化;

(3)C桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物;極其珍貴,堪稱國寶,被眾多國家列為一級保護的瀕危植物.它并沒有真正適應陸生環(huán)境,原因是生殖離不開水.

(4)細菌的基本結構有細胞壁;細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細胞核.沒有葉綠體;而動植物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質和細胞核.植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體;動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體.因此細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是細胞內(nèi)沒有成形的細胞核.

故答案為:(1)果皮.

(2)A.

(3)生殖離不開水.

(4)成形的細胞核.

【解析】【答案】生物圈的綠色植物多種多樣;根據(jù)生活環(huán)境;形態(tài)結構及生殖方式的不同,植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,種子植物包括被子植物和裸子植物,據(jù)此答題.

23、2毫升唾液1、22唾液唾液對淀粉有消化作用舌的攪拌2毫升唾液溫度【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.【解析】【解答】解:(1)分析該學習小組的實驗設置可知:1號試管與2號試管以舌的攪拌為變量形成了一組對照實驗;結構2號試管滴加碘液后變藍色,說明淀粉沒有被分解.

(2)分析該學習小組的實驗設置可知:1號試管與3號試管以唾液為變量形成了一組對照實驗;目的是探究唾液對淀粉的消化作用;實驗現(xiàn)象是1號試管滴加碘液后不變藍色,說明淀粉被分解了,3號試管滴加碘液后變藍色,說明淀粉沒有被分解;比較1號試管與3號試管的實驗現(xiàn)象可知:唾液對淀粉有消化作用.

(3)實驗結論:細嚼饅頭會感覺到甜味;與唾液的分泌;牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關系.(4)4號試管與1號試管的溫度環(huán)境不同,其他條件都應相同,因此加入的物質也是2毫升唾液;消化酶只有在適宜的溫度條件下,消化作用才能發(fā)揮最好;由于4號試管所處的溫度較低,影響了唾液淀粉酶的活性,淀粉沒有發(fā)生變化,遇碘變藍.由此可見:溫度能影響唾液淀粉酶的消化作用.故答案為:(1)1、2;2;

(2)唾液;唾液對淀粉有消化作用;

(3)舌的攪拌(4)2毫升唾液;溫度;四、判斷題(共1題,共4分)24、√【分析】【分析】生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應,⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.【解析】【解答】解:“離離原上草;一歲一枯榮”形象地描述了草具有頑強的生命力和生命周期,這種生命現(xiàn)象說明生物能生長和繁殖.

故答案為:√五、簡答題(共4題,共12分)25、關節(jié)囊舒張神經(jīng)【分析】解:(1)在①關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶;使兩骨的連接更加牢固。

(2)人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);有骨;骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),端起茶杯喝水時,圖乙中①肱三頭肌處于舒張狀態(tài),此動作不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

故答案為:(1)關節(jié)囊;

(2)舒張;神經(jīng)。

關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接;由關節(jié)面;關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。圖甲中①是關節(jié)囊,乙圖中②是肱三頭肌。

任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨、關節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的?!窘馕觥筷P節(jié)囊舒張神經(jīng)26、23蛋白質DNADNA性狀等位基因顯性顯性基因顯性父方母方【分析】解:(1)人類體細胞中有23對染色體。生物的主要遺傳物質是DNA.一條DNA分子上有許許多多的基因;一個基因只是DNA上的一個片段,生物的各種性狀都是

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