2025年華師大版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、肺泡中的一個(gè)氧氣分子進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中，并與血紅蛋白結(jié)合，至少需要穿過(guò)（）層細(xì)胞．A.1層B.2層C.3層D.4層2、下列不屬于生物的是（）A.森林里的蘑菇B.鮮艷的箭毒蛙C.使人得流感的病毒D.木偶戲里的匹諾曹3、根據(jù)亞洲氣候類型分布圖分析，下列說(shuō)法正確的是（）A.亞洲的東部和西部均分布有季風(fēng)氣候B.亞洲分布范圍最廣的是地中海氣候C.亞洲具有世界上所有的氣候類型D.亞洲氣候具有復(fù)雜多樣、大陸性氣候分布廣和季風(fēng)氣候顯著的特點(diǎn)4、在植物細(xì)胞分化的過(guò)程中，一般不會(huì)發(fā)生的變化是A.細(xì)胞的形態(tài)B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞的數(shù)量D.細(xì)胞的功能5、為使驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)獲得良好效果；如右圖所示的實(shí)驗(yàn)示意圖中的塑料袋最好為（）

A.白色B.黑色C.紅色D.無(wú)色評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、綠色開(kāi)花植物在不同的外界條件下有不同的生理狀態(tài)；下列情況有可能存在的是（）

A.植物只進(jìn)行蒸騰作用；不進(jìn)行光合作用。

B.葉片只進(jìn)行光合作用；不進(jìn)行呼吸作用。

C.葉肉組織只進(jìn)行呼吸作用；不進(jìn)行光合作用。

D.莖的木質(zhì)部只運(yùn)輸水分；不運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽。

7、人的血液循環(huán)系統(tǒng)中；下列哪些結(jié)構(gòu)有避免血液倒流的作用？（）

A.動(dòng)脈瓣。

B.靜脈瓣。

C.房室瓣。

D.毛細(xì)血管網(wǎng)。

8、【題文】人體生殖過(guò)程中的受精是指（）在輸卵管的結(jié)合A.精子B.組織C.卵細(xì)胞D.器官9、下列有關(guān)人體的呼吸說(shuō)法正確的是()A.痰生產(chǎn)的部位是喉腔側(cè)壁B.人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽C.氣管是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所D.氧從肺泡進(jìn)入血液需要經(jīng)過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁10、【題文】綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，下列關(guān)于它的作用敘述正確的是()A.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者B.綠色植物能通過(guò)呼吸作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)C.綠色植物能通過(guò)光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D.綠色植物能通過(guò)蒸騰作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量（可理解為生物數(shù)量）的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是____和____。

(2)圖一的食物網(wǎng)由____條食物鏈組成。

(3)請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的食物鏈：____，若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是____。

(4)若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。

(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則鼠的數(shù)量會(huì)____。12、凡是植物的綠色部分，細(xì)胞中含有____，就都能夠制造有機(jī)物．____是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官．13、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，為了使實(shí)驗(yàn)更具有科學(xué)性，一般要設(shè)立一個(gè)對(duì)照組．____．14、由不同的＿＿＿＿＿＿有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。由多個(gè)＿＿＿＿＿＿，按一定次序組合起來(lái)，共同完成一種或幾種生理功能，構(gòu)成系統(tǒng)。15、食物中被消化的營(yíng)養(yǎng)成分通過(guò)____________進(jìn)入____________的過(guò)程，叫做吸收。16、【題文】生物體由小長(zhǎng)到大是與細(xì)胞的____和____是分不開(kāi)。17、【題文】實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)一個(gè)變量因素。每個(gè)變量因素應(yīng)該設(shè)置對(duì)照。18、將盆栽銀邊天竺葵（葉的邊緣不含葉綠素；呈白色，如下圖“A”處）放在黑暗處一晝夜，再用黑紙片把葉片的一部分（圖“B”處）從上；下兩面遮蓋起來(lái)，放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后，將此葉片脫色處理，滴上碘液，結(jié)果“A”、“B”兩處不變色，其余部分變藍(lán)（如圖“C”處）

（1）滴上碘液，“C”處變藍(lán)，說(shuō)明光合作用制造了____；

（2）滴上碘液，“B”處不變色，說(shuō)明____是植物光合作用不可缺少的條件；

（3）滴上碘液，“A”處不變色，說(shuō)明光合作用需要____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)19、DNA主要存在于細(xì)胞核中，結(jié)構(gòu)像螺旋形的梯子。（）20、血管的作用就是將血液從心臟輸送到全身各處______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，而不是個(gè)別現(xiàn)象。（）22、生物體都能適應(yīng)各種環(huán)境并影響環(huán)境。（）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)23、為了研究種子萌發(fā)所需的條件．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：（甲圖溫度為25℃，乙圖溫度為10℃左右）（1）如果所用種子自身是完好無(wú)損的，并且已渡過(guò)休眠期，在這6粒種子中，只有______號(hào)種子會(huì)萌發(fā)，如果該實(shí)驗(yàn)要探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”，則對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組是____①號(hào)沒(méi)有萌發(fā)是因?yàn)開(kāi)___；③號(hào)沒(méi)有萌發(fā)是因?yàn)開(kāi)___；⑤號(hào)沒(méi)有萌發(fā)是因?yàn)開(kāi)___；（2）實(shí)驗(yàn)中，所有的種子都滿足自身?xiàng)l件，那么，該實(shí)驗(yàn)表明種子萌發(fā)所需要的三個(gè)環(huán)境條件是：一定的水分、和。24、生活情境：某學(xué)校興趣小組同學(xué)在探究魚的作用實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)金魚不時(shí)浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象，為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的原因，提出了新的探究問(wèn)題“金魚浮頭現(xiàn)象跟水中的溶氧量有關(guān)嗎？”并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。。實(shí)驗(yàn)組號(hào)溶氧量培養(yǎng)環(huán)境呼吸頻率（次/分鐘。條）第1次統(tǒng)計(jì)第2次統(tǒng)計(jì)第3次統(tǒng)計(jì)第1次統(tǒng)計(jì)第2次統(tǒng)計(jì)第3次統(tǒng)計(jì)甲4mg/L隔夜自來(lái)水113111112乙6mg/L隔夜自來(lái)水767874丙8mg/L隔夜自來(lái)水575961（1）該小組選用了15條大小相當(dāng)?shù)慕痿~；根據(jù)實(shí)驗(yàn)原則，表格中甲組的金魚數(shù)量應(yīng)是______條。

（2）通常應(yīng)將多次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行______處理；則圖中X的數(shù)值為_(kāi)_____。

（3）實(shí)驗(yàn)可證明；在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會(huì)越______（選填高或低）。

（4）結(jié)合這一結(jié)論，請(qǐng)給養(yǎng)魚的同學(xué)提一個(gè)合理化的建議：______。25、閱讀下列材料；完成問(wèn)題。

A．小明按照設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。

B．小明針對(duì)“螞蟻愛(ài)吃甜食”這一假設(shè)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿兩端分別放了少許鹽和少許糖；把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。

C．一次；小明發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物，觀察思考后，小明提出了問(wèn)題：螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物？

D．經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后；得出結(jié)論：螞蟻愛(ài)吃甜食。

E．小明把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。

F．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)；小明提出兩個(gè)假設(shè)：螞蟻愛(ài)吃甜食；螞蟻愛(ài)吃咸的食物。

（1）以上探究實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：______。

（2）小明設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）小明設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是______。

（4）小明在E步驟中幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是______。26、（7分）右下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣C部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將A處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是_____________________________________。(2)滴加碘液后，觀察到的現(xiàn)象是：A處_______________；B處_______________；C處________________。(3)A、B構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是__________，得出的結(jié)論是____________________。(4)B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：如圖：

當(dāng)血液通過(guò)肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)；由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里．肺泡中的氧氣進(jìn)入血液中要經(jīng)過(guò)兩層細(xì)胞（肺泡壁一層；毛細(xì)血管壁一層）即四層細(xì)胞膜．因此，“肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管的血液中”，至少通過(guò)的細(xì)胞層數(shù)是2層．

故選：B

肺泡外纏繞著毛細(xì)血管；二是要清楚肺泡壁和毛細(xì)血管壁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：肺泡壁與毛細(xì)血管壁都佷??；只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．

解題的關(guān)鍵是掌握肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】【答案】B2、D【分析】解：題干中的D木偶戲里的匹諾曹都不具有生物的特征不是生物；ABC都具有生物的特征是生物。

故選：D。

生物具有以下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征?！窘馕觥緿3、D【分析】本題主要考查的是亞洲的氣候類型與特點(diǎn)。亞洲季風(fēng)氣候顯著；季風(fēng)氣候主要分布在東部和南部沿海地區(qū)，西部沒(méi)有分布，A錯(cuò)誤；亞洲分布范圍最廣的是溫帶大陸性氣候，不是地中海氣候，B錯(cuò)誤；亞洲氣候類型復(fù)雜多樣，除了溫帶海洋性氣候和熱帶草原氣候，世界上所有的氣候類型在亞洲都有分布，C錯(cuò)誤；亞洲氣候的顯著特點(diǎn)就是氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著和大陸性氣候強(qiáng)，故D正確。故選D。

【解析】D4、C【分析】【分析】本題主要考查細(xì)胞的分化。掌握細(xì)胞分化的概念和結(jié)果是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭谡５那闆r下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。所以在細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的功能都會(huì)改變，細(xì)胞的數(shù)目不變。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】【解答】解：通過(guò)分析知道綠色植物在光下既進(jìn)行呼吸作用；又進(jìn)行光合作用．這樣呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳就會(huì)被光合作用消耗掉，圖中塑料袋中二氧化碳的濃度變化不大，通入澄清的石灰水變化就不會(huì)很明顯．要想用二氧化碳來(lái)驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，只有防止它同時(shí)進(jìn)行光合作用，這樣就只能對(duì)其進(jìn)行遮光．所以圖中的塑料袋最好為遮光性能最好的黑色．

故選：B．

【分析】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，具體考查的是驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)的條件．如果綠色植物在光下既進(jìn)行呼吸作用，又進(jìn)行光合作用．這樣呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳就會(huì)被光合作用消耗掉，所以該實(shí)驗(yàn)一定要在遮光條件下進(jìn)行．二、多選題(共5題，共10分)6、AC【分析】

A；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程；氣孔是水蒸氣外出的門戶，氣孔的開(kāi)閉受光照的影響，有光時(shí)，氣孔開(kāi)啟，植物能進(jìn)行蒸騰作用；光合作用必須在光下進(jìn)行，因此有光時(shí)，綠色植物還進(jìn)行光合作用．植物體時(shí)刻需要進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量，滿足各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要．在無(wú)光時(shí)，氣孔輕微開(kāi)啟，能進(jìn)行微弱的蒸騰作用，不能進(jìn)行光合作用．符合題意．

B；由A可知；植物體時(shí)刻需要進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量，滿足各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要．不符合題意．

C；光是光合作用不可缺少的條件；因此必須是含有葉綠體的細(xì)胞在光下才能進(jìn)行光合作用．所以在無(wú)光的條件下，葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，但要進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量，滿足生命活動(dòng)的需要．符合題意．

D；莖的木質(zhì)部里含有導(dǎo)管；作用是自下向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽．韌皮部里有篩管，作用是自上向下運(yùn)輸有機(jī)物．不符合題意．

故選：A；C

【解析】【答案】此題是一個(gè)綜合性的選擇題；涉及植物的光合作用；蒸騰作用、呼吸作用等三大生命活動(dòng)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸．據(jù)此解答．

7、ABC【分析】

心房與心室之間；心室與動(dòng)脈之間；都有能開(kāi)閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi)：房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．四肢的靜脈血管里也有防止血液倒流的靜脈瓣，動(dòng)脈血管和毛細(xì)血管里沒(méi)有瓣膜．因此，人的血液循環(huán)系統(tǒng)中，避免血液倒流的作用是動(dòng)脈瓣、靜脈瓣、房室瓣．

故選：A；B、C

【解析】【答案】此題考查的是血液循環(huán)系統(tǒng)中避免血液倒流的結(jié)構(gòu)；據(jù)此分析解答．

8、AC【分析】【解析】

試題分析：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，這就是受精。故答案為：AC

考點(diǎn)：此題考查的是精子和卵細(xì)胞，受精以及受精過(guò)程?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、BD【分析】略【解析】BD10、AC【分析】【解析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放能量的過(guò)程，叫綠色植物的光合作用．綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，通過(guò)光合作用，利用太陽(yáng)光，合成的有機(jī)物是許多動(dòng)物的食物來(lái)源，給整個(gè)生物界提供能量，故A正確；地球上的所有生物呼吸消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，排出氧氣，維持著生物圈中二氧化碳和氧的平衡，故C正確D錯(cuò)；綠色植物能通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)，故B錯(cuò)。故選AC?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共8題，共16分)11、非生物部分分解者4草→鼠→蛇→貓頭鷹或者草→兔→蛇→貓頭鷹草貓頭鷹大量增加【分析】【解答】（1）由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分可知；圖中除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒(méi)有表示出來(lái)的是非生物部分和分解者。

（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者由于吃與被吃的食物關(guān)系而形成的鏈條。起點(diǎn)是生產(chǎn)者；依次是初級(jí)消費(fèi)者，次級(jí)消費(fèi)者終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。

（3）此食物網(wǎng)中有：草→兔→貓頭鷹；草→兔→蛇→貓頭鷹；草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹。最長(zhǎng)的是：草→鼠→蛇→貓頭鷹或者草→兔→蛇→貓頭鷹。

由于能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞是逐級(jí)遞減。在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，越往后數(shù)量越少。所以生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量在食物鏈中呈金字塔

從下往上原來(lái)越少。所以草最多。根據(jù)數(shù)量的多少可以從多到少排序即食物鏈的順序。

若圖二中甲；乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量；則丙對(duì)應(yīng)的生物是草。

（4）生物富集作用；是指生物體通過(guò)對(duì)環(huán)境中某些元素或難以分解的化合物在食物鏈中的積累，會(huì)隨著食物鏈的級(jí)別越高，其濃度越大。由于生物富集現(xiàn)象，一些有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈積累，其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，所以有害物質(zhì)的濃度總是在最高級(jí)別的消費(fèi)者體內(nèi)積累最多。在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)貓頭鷹是最高級(jí)消費(fèi)者，故含有害物質(zhì)最多的是貓頭鷹鷹。

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；食物鏈中的生物是相互制約；相互依賴的，一種生物數(shù)量的變化會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。若人們大量捕捉蛇，因?yàn)橥煤褪笥捎谔鞌硿p少而大量繁殖，所以兔和鼠的量會(huì)增加，以后，由于兔和鼠的過(guò)度繁殖，食物減少，數(shù)量也隨之減少，最后由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，處于生態(tài)平衡狀態(tài)。

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成；描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)。12、葉綠體葉【分析】【解答】光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．因此葉綠體是有機(jī)物的工廠，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮；葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位．

故答案為：葉綠體；葉。

【分析】（1）綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用．

（2）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位．13、略

【分析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．

設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量；其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解．

14、略

【分析】【解析】試題分析：除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)；系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能，是由多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮拷M織器官15、略

【分析】該題考查的是吸收的過(guò)程，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收指食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液的過(guò)程。【解析】【答案】消化道壁、血液16、略

【分析】【解析】生物體的生長(zhǎng)現(xiàn)象與細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)密切相關(guān)，細(xì)胞分裂使得細(xì)胞的數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使得細(xì)胞的體積變大?！窘馕觥俊敬鸢浮糠至焉L(zhǎng)17、略

【分析】【解析】此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、淀粉光葉綠素【分析】【解答】在該實(shí)驗(yàn)中；將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后，目的使葉片內(nèi)的淀粉被運(yùn)走耗盡，該實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是：葉的銀邊部分A和綠色部C，變量是葉綠體，葉的遮光部分B和見(jiàn)光部分C，變量是光。

（1）由于實(shí)驗(yàn)前已將葉片放在黑暗處進(jìn)行了暗處理；此時(shí)葉片滴加碘液后見(jiàn)光部分變藍(lán)色，說(shuō)明葉片里的淀粉是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的，因此，光合作用的產(chǎn)物是淀粉。

（2）葉的遮光部分乙和見(jiàn)光部分甲形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是光，乙處遮光而沒(méi)有產(chǎn)生淀粉，說(shuō)明缺少光照是不能進(jìn)行光合作用的，滴上碘液，“乙”處不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要光，即光是植物光合作用不可缺少的條件。

（3）葉的銀邊部分甲和綠色部分乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是葉綠體，甲處不變色，說(shuō)明沒(méi)有產(chǎn)生淀粉，即沒(méi)有進(jìn)行光合作用，由此證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。

【分析】此題是實(shí)驗(yàn)探究題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是找出實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)變量，知道淀粉遇碘變藍(lán)色。四、判斷題(共4題，共28分)19、√【分析】試題分析：遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里，染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的遺傳物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、×【分析】解：據(jù)分析可知：人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管；靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型；其中動(dòng)脈的功能為將血液從心臟輸送到全身各處去，因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管；靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型；其特點(diǎn)如下表：

。血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

對(duì)于一些血管的判斷，可根據(jù)血管的特點(diǎn)進(jìn)行掌握．【解析】times21、√【分析】試題分析：現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，例如：蟲媒花一般都是顏色鮮艷，氣味芳香，適于昆蟲傳粉，風(fēng)媒花的花粉粒小而數(shù)量多，容易隨風(fēng)飄散，適于風(fēng)媒傳粉，魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳，這些都是與水生環(huán)境相適應(yīng)的，生活在北極地區(qū)的北極狐和白熊，毛是純白色的，與冰天雪地的環(huán)境色彩協(xié)調(diào)一致，這有利于它們捕獵動(dòng)物等等，故題干的敘述是正確的。考點(diǎn)：本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。【解析】【答案】對(duì)22、×【分析】【解析】試題分析：生物必需適應(yīng)一定的環(huán)境，而不是可以適應(yīng)各種環(huán)境，如在沙漠地區(qū)植樹(shù)必須選擇耐旱樹(shù)種（沙棘沙棗）成活率才高，若種植需水較多的植物（水蓮水杉）則很難成活，生物也可以影響環(huán)境，如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毀于蟻穴都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響?？键c(diǎn)：本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和對(duì)環(huán)境的影響。【解析】【答案】錯(cuò)五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)23、（1）2號(hào)2號(hào)和5好缺少水分缺少空氣溫度低（2）適宜的溫度充足的空氣【分析】【分析】此題考查了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，解答此題的關(guān)鍵是掌握種子萌發(fā)的條件?！窘獯稹浚?）種子萌發(fā)的條件有自身?xiàng)l件和環(huán)境條件。自身?xiàng)l件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過(guò)休眠期，環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。在這6粒種子中，只有2號(hào)種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件，因此2號(hào)種子會(huì)萌發(fā)。要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中2號(hào)種子與5號(hào)種子就是以溫度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。1號(hào)種子由于缺乏萌發(fā)所必須的水分而不能萌發(fā)。3號(hào)種子由于浸沒(méi)在水中缺少萌發(fā)所必須的空氣而不能萌發(fā)。5號(hào)種子由于溫度太低，不能滿足種子萌發(fā)所必須的溫度而不能萌發(fā)。（2）對(duì)比2號(hào)種子與1號(hào)種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；種子的萌發(fā)需要一定的水分。對(duì)比2號(hào)種子與3號(hào)種子（該種子浸沒(méi)在水中，得不到空氣）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，種子的萌發(fā)需要充足的空氣。對(duì)比2號(hào)種子與5號(hào)種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。

【解析】（1）2號(hào)2號(hào)和5好缺少水分缺少空氣溫度低（2）適宜的溫度充足的空氣24、5取平均值76多養(yǎng)魚時(shí)要增加水中的氧溶量【分析】解：（1）小組將15條大小相當(dāng)?shù)慕痿~；平均分成三組，所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)原則，表格中甲組的金魚數(shù)量是5條，由于魚類生活在水中，吸收水中的溶解氧，所以該實(shí)驗(yàn)探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是溶氧量。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；取平均值，所以將表格處理后可得到，圖中X=76+78+74=76，數(shù)值為76。

（3）實(shí)驗(yàn)可證明；在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會(huì)越多。

（4）根據(jù)結(jié)論；我們養(yǎng)魚時(shí)要增加水中的氧溶量。

故答案為：（1）5

（2）取平均值；76

（3）多。

（4）養(yǎng)魚時(shí)要增加水中的氧溶量。

科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

控制單一變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)必須遵守的原則。

解題的關(guān)鍵是知道在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。