2025年華東師大版七年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、2008年北京奧運會的吉祥物福娃晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓；無論走到哪里都會帶給人們歡樂，晶晶來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。下列不符合其理念的是（）

A.大量增加機動車輛，改善交通條件B.加大水污染防治工作力度，加強飲用水源的保護C.盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用D.調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，采用無污染和低污染能源2、去年，韓國“歲月號”客輪在前往濟州島途中突然急轉(zhuǎn)，裝載的貨物發(fā)生偏移，導致客輪側(cè)翻．客輪急轉(zhuǎn)時裝載的貨物發(fā)生偏移的主要原因是（）A.貨物的重力變小B.貨物具有慣性C.貨物受到的摩擦力消失D.貨物受到平衡力的作用3、下列對光現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A.遠視眼鏡能矯正遠視眼，是因為其鏡片對光有會聚作用B.日食是由于光的折射形成的C.能夠看到周圍的物體，是因為眼睛發(fā)出的光照射到物體上D.水杯中的筷子看起來折斷了，是由于光發(fā)生了漫反射4、下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的是()A.病毒B.含羞草C.袋鼠D.草履蟲5、下列有關慣性的說法正確的是（）A.拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B.小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性C.跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性D.高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、通常所說的人體發(fā)育，是指從____出生到____的階段，可能分為五個生長發(fā)育時期。初中生是屬于其中的____期。7、2011年3月，日本福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)的故障，導致嚴重的核泄漏事故。為了給泄漏的核反應堆降溫，向其內(nèi)部注入大量的水，這是利用水的____較大的性質(zhì)。8、靜電復印技術已經(jīng)逐漸走八人們的生活；如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖.請依據(jù)圖示及操作步驟，結(jié)合“人作為導體可以將電荷導走”的知識，簡要說明其操作意圖.

A.人教版化學九年級上冊第三單元課題3元素。

B．用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字。

C．將塑料板平放；上面均勻地撤上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了。

操作意圖：

A．____

B．____

C．____9、如圖是小明用量筒、小玻璃杯和水測量某工藝品密度的示意圖．小明讀出空玻璃杯漂浮在水面上時水面的示數(shù)是____mL，工藝品的質(zhì)量是____g，體積為____cm3，密度為____kg/m3

10、甲圖是實驗室經(jīng)常使用的一種裝置；可用于收集氣體；除去氣體中的雜質(zhì)等．

（1）若用甲除去氧氣中混有的水蒸氣，裝置中盛放的液體是____．

（2）使用甲前必須檢查裝置氣密性，向瓶中加入適量的水，連接好裝置（圖乙注射器與S端連接），請寫出檢查氣密性的操作、現(xiàn)象及結(jié)論____．

11、小翠同學漫步在風光旖旎的霧江平湖湖畔，同時看到了水中的矯健雄鷹和歡快魚群，她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的，水中的魚群是由于光的____形成的。12、請在數(shù)字后填上適當?shù)膯挝唬何锢碚n本寬度約為16.9____，一次性紙杯容積約為200____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。14、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。15、取口腔上皮細胞的準確部位應是側(cè)壁上。16、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共24分)21、如圖所示；用外力F把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體在豎直方向上受力的示意圖。

22、如圖所示；在某些噴泉景觀中，石球能在噴泉上方滾動，請在簡圖中畫出石球受到的重力示意圖。

23、如圖所示；木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速直線運動，當小車受外力作用突然減速時，木塊隨機在小車的平板上滑行，請畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．

24、在杠桿上的A點掛一重物；在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置．試畫出這個力的示意圖和力臂．

評卷人得分六、解答題(共2題，共6分)25、質(zhì)量是100g，溫度是10℃的鐵塊，溫度升高30℃，需要吸收多少焦的熱量？26、如圖乙所示；光線A；B是點光源S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，請在圖中作出平面鏡的位置，并完成光路圖。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】明確綠色奧運中的綠色的含義：環(huán)保．然后與選擇項中的內(nèi)容相結(jié)合；從而得到答案。知道綠色奧運中綠色的含義是解決此題的突破口。

【解答】A；增加機動車；相應的增加了機動車排放的有害的尾氣，增加了氣體的污染，所以不符合環(huán)保的理念，故選A；

B；加大水污染的治理；有利于環(huán)保．故B的說法符合綠色奧運的理念；故B不和題意；

C；減少一次性木塊、餐巾紙的使用；既保護了樹木，又防止了環(huán)境污染；減少一次性塑料袋的使用，防止了環(huán)境污染。故C的說法符合綠色奧運的理念，故C不合題意；

D；采用無污染或低污染的能源；符合環(huán)保理念，故D的說法不合題意。

故答案為：A2、B【分析】【解答】解：高速航行的客輪在突然轉(zhuǎn)向時貨物由于具有慣性仍處于原來的運動狀態(tài)從而發(fā)生側(cè)移．

故選B

【分析】任何物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即慣性3、A【分析】【解答】解：A；遠視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太弱；成像在視網(wǎng)膜的后方造成的．所以需要戴一個對光線有會聚作用的凸透鏡來加以矯正．故A正確；

B；日食是由于光的直線傳播形成的；故B錯誤；

C；能夠看到周圍的物體；是因為有光源或反射光線射入人的眼睛．眼睛不是光源，不會發(fā)光，故C錯誤；

D；從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時；發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故D錯誤．

故選A．

【分析】A；遠視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太弱；本來應該成在視網(wǎng)膜上的像結(jié)果成在視網(wǎng)膜的后方造成的．

為了使像成在視網(wǎng)膜上；就需要戴一個對光線有會聚作用的凸透鏡來加以矯正．

B；光沿直線傳播現(xiàn)象；知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．

C；能夠看到周圍的物體；是因為有光線或反射光線射入人的眼睛．

D、光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．4、A【分析】【解答】本題考察的是知識點細胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。自然界中；除了病毒以外，其他的如植物動物都具有細胞結(jié)構(gòu)。病毒由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。

【分析】含羞草屬于植物、袋鼠屬于動物都是多細胞的生物，而草履蟲是單細胞的生物。只有病毒不具備細胞結(jié)構(gòu)。5、A【分析】【分析】慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；慣性是物體本身固有的屬性，任何物體任何狀態(tài)下都有慣性；質(zhì)量是物體慣性大小的唯一的量度。此題通過不同的選項考查了學生對慣性知識的理解，一定要知道慣性是物體本身的一種性質(zhì)，任何物體任何情況都有慣性，其大小只與物體的質(zhì)量有關。

【解答】A；拍打衣服時；衣服運動，灰塵由于慣性還保持原來的靜止狀態(tài)，因此會從衣服上脫落，故該選項說法正確；

B；小明沒有推動靜止的汽車；是因為推力等于摩擦力，汽車由于慣性仍然保持原來的靜止狀態(tài)，故該選項說法不正確；

C；跳遠運動員起跳前助跑使人獲得了很大的速度；起跳后由于慣性，人在空中仍然保持原來的運動狀態(tài)，慣性與速度無關，故該選項說法不正確；

D；高速飛行的子彈穿入木頭后靜止；子彈仍具有慣性，任何物體都具有慣性，故該選項說法不正確。

故答案為：A二、填空題(共7題，共14分)6、嬰兒性成熟青春【分析】【分析】了解人體的發(fā)育過程；尤其是人體發(fā)育的兩次高峰期，這部分知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握。

【解答】當精子與卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵時；受精卵的細胞核中含有人體正常的23對染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍圖。此時這個人的性別；長相等由遺傳物質(zhì)控制的各種性狀的信息已經(jīng)儲存在這個藍圖里了。當受精卵一經(jīng)形成，就開始進行分裂，胚胎發(fā)育就已經(jīng)開始了，故人體的生長發(fā)育起點是受精卵的形成。人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個過程，胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期，第一個高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。此期的特點是，嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng)，體格生長迅速，一年中身高比出生時增加50%，體重增加兩倍，腦發(fā)育也很快。一周歲時，動作發(fā)育已達到能接觸周圍人物的水平。如能坐、開始學走等。第二個高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點。另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期．五個生長發(fā)育時期包括嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期。

故答案為：嬰兒性成熟青春7、比熱容?【分析】【分析】單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為該物質(zhì)的比熱容；水的比熱容大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。

【解答】因為水的比熱容較大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水給反應堆降溫。

故答案為：比熱容?8、摩擦使整塊塑料板帶電人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導走由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，“大”字以外區(qū)域的塑料板吸附木屑塑抖板豎立時，“大”宇區(qū)域內(nèi)的木屑由于重力作用而滑落【分析】【解答】A.用絲綢快速摩擦整個塑料板面；由于摩擦使整塊塑料板帶電；故答案為：摩擦使整塊塑料板帶電．

B.由于人作為導體可以將電荷導走；因此用干燥的手指在塑料板上寫“大”字時，人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導走；故答案為：人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導走．

C.由于帶電體能吸引輕小物體；所以在平放的塑料板上面均勻地撒上一層干木屑時，塑料板上帶電區(qū)域把木屑吸??；將塑料板緩慢豎起，塑料板上“大”字區(qū)域內(nèi)的木屑，由于沒有電荷吸引而在重力作用下滑落．

【分析】摩擦可以使物體帶電；帶電體能吸引輕小物體；物體在重力作用下，會向下運動．9、3030103.0×103【分析】【解答】量筒讀數(shù)時平視刻度；所以一圖為30mL，二圖為60mL，三圖為40mL；

第二圖為工藝品放入玻璃杯漂浮在水面上時量筒的示數(shù)；

工藝品體積V=40mL﹣30mL=10mL；工藝品質(zhì)量m=ρ水V排=1.0g/cm3×（60cm3﹣30cm3）=30g；

工藝品密度==3g/cm3=3.0×103kg/m3．

故答案為：30；30；10；3.0×103

【分析】一二圖能算出排開水的質(zhì)量；就等于工藝品的質(zhì)量；

一三圖可測出工藝品的體積V，由公式算出工藝品的密度10、濃硫酸推注射器活塞，導管內(nèi)液面上升，裝置氣密性良好【分析】【解答】（1）根據(jù)濃硫酸有吸水性；所以用甲除去氧氣中混有的水蒸氣，裝置中盛放的液體是濃硫酸；

（2）依據(jù)裝置內(nèi)壓強的變化進行觀察發(fā)現(xiàn)；所以檢驗裝置氣密性的方法是：推注射器活塞，導管內(nèi)液面上升，裝置氣密性良好．

故答案為：（1）濃硫酸；（2）推注射器活塞；導管內(nèi)液面上升，裝置氣密性良好．

【分析】（1）根據(jù)濃硫酸具有吸水性進行分析；

（2）根據(jù)裝置內(nèi)壓強的變化進行分析．11、反射折射【分析】【解答】水中的“雄鷹”是在水中形成的像；即平面鏡成像，故看到水中的“雄鷹”是由光的反射形成的與物體等大的虛像；因為魚是在水中的實際物體，是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛，我們看到水中的魚，看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的．由于折射角大于入射角，所以魚的實際位置要比看到的位置要深。

【分析】光的反射與光的折射的根本區(qū)別在：反射時反射光線、入射光線在同種介質(zhì)中，反射角等于入射角；折射時折射光線、入射光線不在同種介質(zhì)中，折射角一般不等于入射角。12、cm|ml【分析】【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測；結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，填上符合實際的單位．

【解答】解：中學生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度與此差不多，在16.9cm左右；

一次性紙杯可以盛水200g，其容積約V===200cm3=200ml左右．

故答案為：cm；ml．三、判斷題(共7題，共14分)13、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。14、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。16、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。17、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共7分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共24分)21、如圖：

?【分析】【解答】物體在豎直方向受到重力和摩擦力；重力從重心豎直向下畫，摩擦力從重心豎直向上畫，如圖：

【分析】物體靜止時，受到的力為平衡力。22、解：

【分析】【解答】重力的方向是豎直向下的；過石球重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可23、解：（1）小車突然減速后；木塊相對于平板向左滑動，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在豎直方向上；木塊受重力G和支持力F的作用，并且這兩個力是一對平衡力，如圖所示．

【分析】【解答】解：（1）小車突然減速后；木塊相對于平板向左滑動，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；