![2025年粵人版九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/39/30/wKhkGWegSjqALEfFAAFI887U5MU639.jpg)
![2025年粵人版九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/39/30/wKhkGWegSjqALEfFAAFI887U5MU6392.jpg)
![2025年粵人版九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/39/30/wKhkGWegSjqALEfFAAFI887U5MU6393.jpg)
![2025年粵人版九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/39/30/wKhkGWegSjqALEfFAAFI887U5MU6394.jpg)
![2025年粵人版九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/39/30/wKhkGWegSjqALEfFAAFI887U5MU6395.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷64考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖實(shí)驗(yàn);空氣內(nèi)能減少的原因是()
A.空氣對(duì)塞子做功。
B.塞子對(duì)空氣做功。
C.手對(duì)打氣筒做功。
D.打氣筒對(duì)手做功。
2、燈泡L1標(biāo)有“24V12W”的字樣,燈泡L2標(biāo)有“12V12W”的字樣;將兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接在電源電壓為U的電路中,若要保證兩個(gè)燈泡不損壞,則()
A.電源電壓U的最大值為30V
B.兩燈泡的實(shí)際功率之比為1:4
C.燈泡L2兩端電壓與電源電壓U之比為1:3
D.電源電壓U為36V時(shí),燈泡L1、L2均能正常發(fā)光。
3、如圖所示;在水平地面上的磁體上方,有掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體(下部N極).小輝提著彈簧測(cè)力計(jì)向右緩慢移動(dòng),掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體下端,沿圖示水平路線從A緩慢移到B.則圖乙中能反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨位置變化的是()
A.B.C.D.4、如圖,小玲同學(xué)在做雞蛋浮沉的實(shí)驗(yàn)時(shí),在清水中雞蛋下沉,此時(shí)雞蛋所受浮力大小為F賂隆1
用適當(dāng)?shù)柠}水使雞蛋正好懸浮,此時(shí)日雞蛋所受浮力大小為F賂隆2
則F賂隆1
與F賂隆2
的大小關(guān)系是(
)
A.F賂隆1>F賂隆2
B.F賂隆1<F賂隆2
C.F賂隆1=F賂隆2
D.不能確定5、如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S
將滑動(dòng)變阻器的滑片P
向右移動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(
)
A.電壓表的示數(shù)與電流表A1
的示數(shù)的比值變小B.電流表A1
的示數(shù)變大,電流表A2
的示數(shù)變小C.電流表A1
的示數(shù)變小,電流表A2
的示數(shù)變大D.電壓表的示數(shù)不變,電流表A2
的示數(shù)變小6、下列有關(guān)推理中正確的是A.糖類是由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成的化合物,因此凡是由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成的化合物一定屬于糖類物質(zhì)B.單質(zhì)是由同種元素組成的,因此由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.堿的溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅,因此能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液D.中和反應(yīng)有水生成,因此兩種化合物相互作用生成水的反應(yīng)可能是中和反應(yīng)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、如圖所示,兩個(gè)實(shí)心質(zhì)量均勻小球(球的體積公式V=4πr3/3,r為球半徑)靜止在液體中,甲球有一半體積露出液面.兩球的半徑之比為r甲:r乙=3:2,則()A.兩球的密度之比為ρ甲:ρ乙=1:2B.兩球所受浮力之比為F甲:F乙=27:8C.兩球所受重力之比為G甲:G乙=27:16D.若讓乙球也漂浮在液面上,應(yīng)將它挖成空心的8、將一金屬塊掛在豎直的彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,使其處于靜止?fàn)顟B(tài),則()A.彈簧測(cè)力計(jì)所受重力與金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的合力為零B.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力與金屬塊所受重力的合力為零C.金屬塊所受的重力與彈簧測(cè)力計(jì)所受的重力是一對(duì)平衡力D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力與金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力一對(duì)是相互作用力9、如圖所示,用手向上拉物塊A,當(dāng)手對(duì)物塊A的拉力為F1(F1≠0)時(shí),物塊A對(duì)手的拉力為F2,物塊A對(duì)水平地面的壓力為N1(N1≠0),水平地面對(duì)物塊A的支持力為N2.已知物塊A受到的重力為G,則下列分析中正確的是()A.拉力F1與F2是一對(duì)平衡力B.壓力N1與重力G的大小相等C.壓力N1與支持力N2是一對(duì)相互作用力D.拉力F1和支持力N2合力的大小與重力G的大小相等10、把標(biāo)有“12V36W
”的燈泡L1
和“8V16W
“的燈泡L2
串聯(lián)后接在電源的兩端,并中一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡沒有達(dá)到額定功率,則下列選項(xiàng)正確的是(
)
A.該電源的電壓為24V
B.電路中的電流為2A
C.兩燈泡的總功率為32W
D.燈L1
的實(shí)際電壓大于燈L2
的實(shí)際電壓11、如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,R1
和R2
中的某個(gè)電阻其“I鈭?U
”關(guān)系圖線如圖乙所示,則下列說(shuō)法正確的是(
)
A.R1
的阻值是10婁賂
B.電壓表V2
的示數(shù)變化范圍是0隆蘆4V
C.R1
的電功率變化范圍是0.4W隆蘆3.6W
D.滑動(dòng)變阻器R2
的最大阻值30婁賂
12、資料顯示:牛奶中摻水量越多,牛奶密度越小,小安想通過(guò)測(cè)定或比較密度的方法來(lái)分辨牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣,則利用如圖所列器材能區(qū)分牛奶品質(zhì)優(yōu)劣的是(
)
A.B.C.D.13、下面是從小華同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中摘錄的部分內(nèi)容,其中正確的是()A.做功和熱傳遞是等效的B.擴(kuò)散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C.物體內(nèi)能的大小與物體的溫度高低有關(guān)D.分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的14、關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械,下列說(shuō)法中正確的是()A.杠桿原理是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂B.使用杠桿的唯一目的是為了省力C.使用滑輪組既可以省力又可以省距離D.使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、(2013?宜陽(yáng)縣二模)如圖,電阻R1為10Ω,將它與R2串聯(lián)后接到8V的電源上,已知R2兩端的電壓是3V,則電路的總電阻是____,電路中的電流是____.16、第一個(gè)測(cè)得大氣壓強(qiáng)大小的著名實(shí)驗(yàn)是____,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得大氣壓強(qiáng)跟____mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等.17、(2010?安順)小明自制了一個(gè)“蠟燭抽水機(jī)”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖).他將一支塑料軟管彎成∩型,一端插入左邊杯中,另一端插入右杯水中.點(diǎn)燃左杯中的蠟燭后,用硬紙片封住左杯口(紙片與杯口涂有凡士林),過(guò)一會(huì),左杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)將____,右杯中的水在____作用下流入左杯.18、(2016?東營(yíng))為了取暖,每天需要給房間供熱4.2×107J.若流進(jìn)房間散熱器的水溫是60℃,流出的水溫是56℃,則每天需要____kg的水流經(jīng)散熱器.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)].19、用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的物體提升相同的高度,在不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦的情況下,甲所用的拉力______乙所用的拉力;甲滑輪組的效率______乙滑輪組的效率(
填“大于”、“等于”或“小于”)
20、超聲波發(fā)生器是一個(gè)電子設(shè)備,醫(yī)生用超聲波粉碎牙結(jié)石時(shí),超聲波發(fā)生器消耗的是______能,轉(zhuǎn)化成的是______能。21、觀察思考如圖后你會(huì)發(fā)現(xiàn):制造飛機(jī)用的材料一定具有______的力學(xué)特點(diǎn);發(fā)射火箭用的推進(jìn)劑(
燃料)
一定具有______的熱學(xué)特點(diǎn).
22、如圖1所示,大口玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水,水的上方有水蒸氣.給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,說(shuō)明水蒸氣溫度____,發(fā)生了____現(xiàn)象.這是因?yàn)榭諝馀蛎泴?duì)外____,本身的內(nèi)能____的緣故.圖2中汽油機(jī)的哪個(gè)沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化:____(填相應(yīng)的字母).
評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共16分)23、熱量和功的單位都是焦,熱量就是功.____(判斷對(duì)錯(cuò))24、被舉高的重錘具有彈性勢(shì)能.____.評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題,共15分)25、如圖甲所示的電路,請(qǐng)?jiān)趫D甲中添加一條導(dǎo)線,使L1、L2并聯(lián),電流表只測(cè)量燈L1的電流;并在乙虛線方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.
26、貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng),畫出貨物受到力的示意圖.27、(1)
在圖丙中標(biāo)出通電螺線管的NS
極和磁感線方向。
(2)
在如圖電源左右兩端的括號(hào)中用“+
”“鈭?
”標(biāo)出電源的正負(fù)極.
評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共8分)28、小強(qiáng)在學(xué)習(xí)力的相關(guān)知識(shí)中;對(duì)“力的作用效果與什么因素有關(guān)?”的問題提出了如下一些猜想:
①力的作用效果與力的大小有關(guān);
②力的作用效果與力的方向有關(guān);
③力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);
④力的作用效果與物體間相互作用的面積有關(guān).
上述猜想是否正確;請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)來(lái)進(jìn)行探究.要求寫出實(shí)驗(yàn)探究的步驟和分析與結(jié)論.
(1)你選擇的猜想是:____.(填寫序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)探究步驟:____.
(3)分析與結(jié)論:____.29、【題文】(1)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路(用0—3V量程)測(cè)量燈兩端的電壓.(2)按實(shí)物連接圖;在方框內(nèi)畫出電路圖.(4分)
30、下列圖甲所示的是等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分.再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐,準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢.
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放.此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的____(選填“A”或“B”)所示的位置釋放,同時(shí)記錄紙錐下落至地面的____,或比較紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的____;也可以比較紙錐下落的快慢.
(2)小華利用照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次,拍下的照片如圖丙所示,可以看出紙錐在整個(gè)過(guò)程中在做____(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng),其理由是____.若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則在此過(guò)程中,紙錐的速度為____m/s.
(3)在“測(cè)量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)____較難測(cè)出,于是我們可以____或換用錐角較大的紙錐進(jìn)行測(cè)量.
(4)小明三次測(cè)量了同一紙錐從同一高度處下落的速度,并將測(cè)量結(jié)果填入了自己設(shè)計(jì)的表格,請(qǐng)你說(shuō)出他設(shè)計(jì)的表格中的不足之處是:____.
次數(shù)下落高度下落時(shí)間速度速度的平均值12331、寫出以下四種儀器的讀數(shù):
①圖甲中電壓表示數(shù)是______V;②圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是______℃;
③圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N;④圖丁中電能表的示數(shù)是______kW?h。
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】
如圖所示的實(shí)驗(yàn)中;當(dāng)壓縮的空氣推動(dòng)活塞時(shí),氣體對(duì)活塞做了功,其內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了活塞的機(jī)械能,因此,空氣的內(nèi)能會(huì)減小,溫度會(huì)降低.瓶中的水蒸氣由于溫度降低發(fā)生液化的現(xiàn)象,也充分說(shuō)明了這一點(diǎn).
故選A.
【解析】【答案】做功要以改變物體的內(nèi)能;如果對(duì)物體做功,內(nèi)能會(huì)增大,如果物體對(duì)外做功,其內(nèi)能會(huì)減少.
2、A【分析】
(1)兩燈泡的額定電流:
I1===0.5A,I2===1A;
兩燈泡的電阻:
R1===48Ω,R2===12Ω;
∵要保證兩個(gè)燈泡不損壞;
∴電路中的最大電流I=I1=0.5A;
電源的最大電壓U=I(R1+R2)=0.5A×(48Ω+12Ω)=30V;故A正確;D不正確.
(2)∵串聯(lián)電路各處的電流相等;
∴根據(jù)P=I2R可知;兩燈泡的實(shí)際功率之比:
P1:P2=R1:R2=48Ω:12Ω=4:1;故B不正確;
根據(jù)U=IR可知,燈泡L2兩端電壓與電源電壓之比:
U2:U=R2:(R1+R2)=12Ω:(48Ω+12Ω)=1:5;故C不正確.
故選A.
【解析】【答案】(1)已知燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)公式I=求出兩燈泡的額定電流;根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻;串聯(lián)時(shí),能正常發(fā)光的只能是額定電流較小的那一個(gè),再利用公式U=IR可求電源電壓.
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和P=I2R、U=IR求出兩燈泡的實(shí)際功率之比以及燈泡L2兩端電壓與電源電壓U之比.
3、C【分析】【解答】解:條形磁體兩極磁性最強(qiáng)而中間磁性最弱;且同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,當(dāng)掛著的磁體向右移動(dòng)時(shí),相互吸引力逐漸減小,而過(guò)了大磁體中點(diǎn)后,相互排斥力逐漸增大,故可以得出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)從A端到B端是逐漸變小的.
故選C.
【分析】根據(jù)條形磁體兩極磁性最強(qiáng)而中間磁性最弱,和磁極間的作用規(guī)律分析.4、B【分析】解:在清水中雞蛋下沉,此時(shí)雞蛋所受浮力大小為F賂隆1<G
用適當(dāng)?shù)柠}水使雞蛋正好懸?。淮藭r(shí)日雞蛋所受浮力大小為F賂隆2=G
雞蛋重力G
不變;
所以,F(xiàn)賂隆1<F賂隆2
故選:B
物體在液體中的浮沉條件:上?。篎賂隆>G
懸浮:F賂隆=G
下沉:F賂隆<G
據(jù)此結(jié)合圖示分析解答即可。
本題考查了學(xué)生物體浮沉條件的應(yīng)用,明確漂浮時(shí)浮力等于重力,下沉?xí)r浮力小于重力是解答此題的關(guān)鍵?!窘馕觥緽
5、A【分析】解:由電路圖可知;R1
與R2
并聯(lián),電流表A1
測(cè)R2
支路的電流,電流表A2
測(cè)干路電流,電壓表測(cè)電源兩端的電壓。
因電源的電壓不變;
所以;滑片移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)不變;
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作;互不影響;
所以;滑片移動(dòng)時(shí),通過(guò)R1
的電流不變;
將滑動(dòng)變阻器的滑片P
向右移動(dòng);R2
接入電路中的電阻變小;
由I=UR
可知;通過(guò)R2
的電流變大,即電流表A1
的示數(shù)變大,故C錯(cuò)誤;
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
所以;干路電流變大,即電流表A2
的示數(shù)變大,故BD錯(cuò)誤;
因電壓表的示數(shù)不變;電流表A1
的示數(shù)變大;所以,電壓表的示數(shù)與電流表A1
的示數(shù)的比值變小,故A正確。
故選:A
由電路圖可知;R1
與R2
并聯(lián),電流表A1
測(cè)R2
支路的電流,電流表A2
測(cè)干路電流,電壓表測(cè)電源兩端的電壓。根據(jù)電源的電壓可知滑片移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作;互不影響可知滑片移動(dòng)時(shí)通過(guò)R1
的電流不變,根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)R2
電流的變化,進(jìn)一步可知電壓表的示數(shù)與電流表A1
的示數(shù)的比值變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化。
本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,分清電路的連接方式和電表所測(cè)的電路元件是關(guān)鍵?!窘馕觥緼
6、D【分析】略【解析】rm{D}二、多選題(共8題,共16分)7、ACD【分析】【分析】①利用體積公式計(jì)算出體積比;然后利用密度公式計(jì)算出甲乙的質(zhì)量比即甲乙球所受重力比;
②乙利用懸浮的條件比較出乙與液體密度的關(guān)系,然后根據(jù)浮沉條件即可判斷乙應(yīng)挖成空心的.【解析】【解答】解:(1)甲球漂浮,V甲排=V甲=×π×(r甲)3=×π×(3r)3=18πr3;
乙球懸浮,V乙排=π(r乙)3=π(2r)3=πr3;
由F浮=ρgV排可知,兩球所受浮力之比為:F甲:F乙=27:16;B錯(cuò)誤;
(2),即F浮=G物;
由F浮=ρ液gV排,G物=ρ物V物g可知:ρ甲=ρ液,ρ乙=ρ液;
∴ρ甲:ρ乙=1:2;A正確;
(3)因甲球漂浮和乙球懸??;由物體的浮沉條件可知,浮力和重力相等;
∴G甲:G乙=F甲:F乙=27:16;C正確;
(4)從題意可知;乙的密度等于液體密度;要浮在液面上,則乙的密度小于液體密度,即乙挖成空心的,故D正確;
故選ACD.8、BD【分析】【分析】(1)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí);受到的力是平衡力,平衡力的合力為零;
(2)二力平衡的條件:作用在同一物體上;大小相等;方向相反、作用在同一直線上;
(3)相互作用力的條件:作用在兩個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.【解析】【解答】解:A;彈簧測(cè)力計(jì)所受重力與金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)拉力;二者都是作用在彈簧測(cè)力計(jì)上,并且方向相同,都是豎直向下的,這兩個(gè)力的合力等于二力之和,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B;彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力與金屬塊所受重力;二者都是作用在金屬塊上,并且在這兩個(gè)力的作用下金屬塊靜止,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,合力為零,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C;金屬塊所受的重力與彈簧測(cè)力計(jì)所受的重力;二者分別作用在金屬塊上和彈簧測(cè)力計(jì)上,方向都是豎直向下,既不屬于平衡力,也不屬于相互作用力,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D;彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力與金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力;二者分別作用在金屬塊和彈簧測(cè)力計(jì)上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對(duì)相互作用力,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選BD.9、CD【分析】【分析】首先確定物體是處于靜止的狀態(tài),再明確它受到了哪些力的作用,和這些力的三要素分別是什么,才能對(duì)這些力的關(guān)系進(jìn)行正確的辨別.【解析】【解答】解:A、拉力F1與F2一個(gè)作用在物體上;一個(gè)作用在人手上,不是同一物體,不是一對(duì)平衡力,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、由于人手拉力的作用,使物體對(duì)地面的壓力減小,所以壓力N1小于重力G;故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、壓力N1與支持力N2大小相等;方向相反、作用在一條直線上;是一對(duì)相互作用力,是正確的;
D、物體受到向上的力有拉力F1和支持力N2,受到向下的力只有重力G,物體在這三個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),因此,拉力F1和支持力N2合力的大小與重力G的大小相等;是正確的.
故選CD.10、BC【分析】試題分析:(1)
根據(jù)燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率,根據(jù)公式I=PU
可求燈泡的額定電流;根據(jù)歐姆定律可知兩燈泡的電阻;
(2)
兩燈泡串聯(lián)時(shí)電流相等;正常發(fā)光的是額定電流較小的燈泡;根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)和歐姆定律求出電源的電壓;根據(jù)P=UI
求出兩燈泡的總功率;由U=IR
求出燈泡的實(shí)際電壓,并比較其大?。?/p>
(1)
兩燈泡的額定電流為:
I1=P1U1=36W12V=3AI2=P2U2=16W8V=2A
兩燈泡的電阻為:
R1=U1I1=12V3A=4婁賂R2=U2I2=8V2A=4婁賂
(2)L2
的額定電流小于L1
的額定電流;
兩燈泡串聯(lián)時(shí);L2
正常發(fā)光;
且電路中的最大電流為I=2A
故B正確;
(3)
電源的電壓為U=I(R1+R2)=2A隆脕(4婁賂+4婁賂)=16V
故A錯(cuò)誤;
兩燈泡的總功率為P=UI=16V隆脕2A=32W
故C正確;
因串聯(lián)電路通過(guò)兩燈泡的電流相等;且兩燈泡的電阻相等;
由U=IR
知兩電燈泡的實(shí)際電壓相等;故D錯(cuò)誤;
故選BC.【解析】BC
11、ABC【分析】解:(1)
由圖象可知;電壓和電流值沒有為零的坐標(biāo),故乙圖為R1
的“I鈭?U
”圖象;
當(dāng)滑片P
在最左端時(shí);R1
兩端的電壓即為電源的電壓U=6V
此時(shí)電路中的電流最大;最大I=0.6AR1
的電功率最大;
由I=UR
可得:R1=UI=6V0.6A=10婁賂
故A正確;
R1
的最大電功率:
P1=UI=6V隆脕0.6A=3.6W
(2)
由圖可知;當(dāng)滑片在最右端時(shí),R1
與R2
串聯(lián),電路中的電流I隆盲=0.2AR1
兩端的電壓U1=2V
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和;
所以;R2
兩端的電壓:
U2=U鈭?U1=6V鈭?2V=4V
則電壓表V2
的示數(shù)變化范圍是0隆蘆4V
故B正確;
R1
的最小電功率:
P1隆盲=U1I隆盲=2V隆脕0.2A=0.4W
所以;R1
的電功率變化范圍是0.4W隆蘆3.6W
故C正確;
滑動(dòng)變阻器的最大阻值:
R2=U2I隆盲=4V0.2A=20婁賂
故D錯(cuò)誤.
故選ABC.
(1)
根據(jù)圖乙可知電壓和電流值沒有為零的坐標(biāo);據(jù)此判斷乙圖為R1
的“I鈭?U
”圖象,當(dāng)滑片位于左端時(shí),電路為R1
的簡(jiǎn)單電路,R1
兩端的電壓即為電源的電壓,讀出此時(shí)電路中的最大電流,根據(jù)歐姆定律求出R1
的阻值,根據(jù)P=UI
求出R1
的最大電功率;
(2)
當(dāng)滑片在最右端時(shí);R1
與R2
串聯(lián),此時(shí)電路中的電流最小,R1
兩端的電壓最小,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R2
兩端電壓,然后得出電壓表V2
的示數(shù)變化范圍,根據(jù)P=UI
求出R1
的最小電功率,然后得出R1
的電功率變化范圍,根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
本題考查滑動(dòng)變阻器的電流和電壓的規(guī)律以及滑動(dòng)變阻器的使用,關(guān)鍵是歐姆定律的應(yīng)用,難點(diǎn)是根據(jù)圖象結(jié)合電路圖得出U鈭?I
圖象表示的對(duì)象并能正確的分析圖象.【解析】ABC
12、ACD【分析】解:A
根據(jù)密度計(jì)測(cè)量液體密度的原理可知;橡皮泥和鉛筆在優(yōu)質(zhì)純奶中懸浮所處的位置和在劣質(zhì)的牛奶中所處的位置不同,可以判斷牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣,A
符合題意;
B;細(xì)線和小石塊在優(yōu)質(zhì)純奶和劣質(zhì)的牛奶都沉入牛奶;無(wú)法判斷,B
不符合題意;
C;利用所給的天平和砝碼測(cè)出質(zhì)量;燒杯和量筒測(cè)出體積,則能夠測(cè)出牛奶的密度;C
符合題意;
D;所給的器材是測(cè)量液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn);深度相同時(shí)不同密度的牛奶產(chǎn)生的壓強(qiáng)不同;能分辨牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣;D
符合題意;
故選ACD;
根據(jù)浮力的利用:浮力測(cè)液體的密度;利用兩次浮力相等來(lái)測(cè)密度;我們簡(jiǎn)稱為“等浮力法”;
本題考查了物體的浮沉條件的利用,知識(shí)性強(qiáng),對(duì)學(xué)生的能力要求高,是一個(gè)比較好的題目【解析】ACD
13、ABCD【分析】【分析】解答此題用到的知識(shí)是內(nèi)能和分子動(dòng)理論的知識(shí).根據(jù)題意一一判斷即可得出正確的答案.【解析】【解答】解:A;做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;它們達(dá)到的效果都是一樣的,符合題意;
B;擴(kuò)散現(xiàn)象是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果;符合題意;
C;物體的內(nèi)能跟物體的質(zhì)量、溫度等因素有關(guān);符合題意;
D;分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的;只不過(guò)分子間的距離不同時(shí),表現(xiàn)出來(lái)的引力或斥力的情況不同,符合題意;
故選ABCD.14、AD【分析】【分析】根據(jù)以下分析答題:
(1)杠桿的平衡條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿;省力但費(fèi)距離;動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿;動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿,費(fèi)力但省距離.
(2)定滑輪是等臂杠桿;動(dòng)力臂等于阻力臂,也就是說(shuō)動(dòng)力等于阻力,使用定滑輪不省力;但能改變用力方向;
使用動(dòng)滑輪能省一半的力,是因?yàn)閯?dòng)力臂是阻力臂的2倍,但要移動(dòng)2倍的距離;使用動(dòng)滑輪,拉力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同;將定滑輪和動(dòng)滑輪組合使用,組成滑輪組,既能省力、又能改變用力方向.【解析】【解答】解:A;杠桿原理是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;說(shuō)法正確,符合題意;
B;使用杠桿的目的;可能是省力,也可能是省距離,B說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
C;使用滑輪組省力的同時(shí)可以改變力的方向;但不能省距離,C說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
D;使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向;D說(shuō)法正確,符合題意;
故選AD.三、填空題(共8題,共16分)15、略
【分析】【分析】知道U2和U根據(jù)串聯(lián)電壓特點(diǎn)可以求U1,知道R1根據(jù)歐姆定律分別求I=I1,再根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)特點(diǎn)求R2、R.【解析】【解答】解:R1與R2串聯(lián)在電路中;
所以U1=U-U2=8V-3V=5V;
由歐姆定律得,I===0.5A;
電阻R2===6Ω;
電路的總電阻:R=R1+R2=10Ω+6Ω=16Ω.
故答案為:16Ω;0.5A.16、略
【分析】【分析】馬德堡半球?qū)嶒?yàn)和托里拆利實(shí)驗(yàn)都是與大氣壓強(qiáng)有關(guān)的著名實(shí)驗(yàn),但他們的意義和結(jié)果卻有著較大的區(qū)別,一個(gè)重在驗(yàn)證大氣壓的存在,一個(gè)重在測(cè)量大氣壓值,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓所能支持的水銀柱的高便是在托里拆利實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的大氣壓值,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可求出其數(shù)值.【解析】【解答】解:意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測(cè)出了大氣壓的數(shù)值;此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了平衡法,即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);通過(guò)計(jì)算水銀柱的壓強(qiáng)也就得出了大氣壓的數(shù)值;托里拆利測(cè)出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度是760mm.
故答案為:托里拆利實(shí)驗(yàn);760.17、略
【分析】【分析】點(diǎn)燃左杯中的蠟燭后,使左右兩杯內(nèi)的氣壓不同,右杯中的水在大氣壓作用下流入左杯.【解析】【解答】解:點(diǎn)燃左杯中的蠟燭后;蠟燭燃燒用去了左邊杯中的氧氣,用硬紙片封住左杯口,杯內(nèi)氣壓減小;而右杯水面的大氣壓不變,右杯中的水在大氣壓作用下流入左杯.
故答案為:減小,大氣壓.18、2500【分析】【解答】解:由題意知;水放出的熱量:
Q放=Q=4.2×107J;
由Q放=cm(t0﹣t)得;每天需要水的質(zhì)量:
m==
=2500kg.
故答案為:2500.
【分析】知道水放出的熱量、水的比熱容、初溫和末溫,根據(jù)Q放=cm(t0﹣t)的變形公式m=求出每天需要水的質(zhì)量.本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式Q放=cm(t0﹣t)的掌握和運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題目,比較簡(jiǎn)單.19、大于;等于【分析】解:由圖知:甲由兩段繩子承擔(dān)物重,所以F錄脳=12(G脦茂+G露爐)
乙由3
段繩子承擔(dān)物重,所以F脪脪=13(G脦茂+G露爐).
所以甲所用的拉力大于乙所用的拉力。
而甲乙兩滑輪組動(dòng)滑輪和物體的重力相同,所以額外功與有用功大小相等。根據(jù)婁脟=W脫脨脫脙W脫脨脫脙+W露卯
所以機(jī)械效率相等。
故答案為:大于;等于。
在使用滑輪組提升重物時(shí);由幾段繩子承擔(dān)物重,提起重物所用的力就是物重的幾分之一。有用功和額外功相同時(shí),機(jī)械效率也相同。
此題主要考查了影響滑輪組的因素,以及滑輪組的省力特點(diǎn)。能夠考查學(xué)生是否真正理解機(jī)械效率的概念?!窘馕觥看笥冢坏扔?0、電;機(jī)械【分析】解:超聲波發(fā)生器是一個(gè)電子設(shè)備;在用超聲波粉碎牙結(jié)石時(shí),超聲波發(fā)生器消耗的是電能,轉(zhuǎn)化成的是機(jī)械能。
故答案為:電;機(jī)械。
超聲波發(fā)生器工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
本題考查能量的轉(zhuǎn)化,難度不大?!窘馕觥侩?;機(jī)械21、略
【分析】解:
單純從減輕質(zhì)量的要求考慮;由公式m=婁脩V
知,在飛機(jī)體積一定的情況下,要減輕質(zhì)量,應(yīng)該選擇密度較小的材料;
氫氣的熱值大;相同質(zhì)量的氫氣與其它燃?xì)庀啾?,氫氣放熱多?/p>
故答案為:密度小;熱值大.
制造飛機(jī)時(shí);要盡可能地減輕其質(zhì)量,如何減輕質(zhì)量,可以利用公式m=婁脩V
分析.
火箭用熱值大的氫氣.
分析物理問題時(shí),如果可能,應(yīng)用相應(yīng)的計(jì)算公式,可以使分析簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn).【解析】密度??;熱值大22、略
【分析】【分析】(1)首先要明確白霧的狀態(tài)(液態(tài));然后再分析其形成原因.
(2)從發(fā)生的物理過(guò)程結(jié)合內(nèi)能的改變方法來(lái)分析瓶?jī)?nèi)空氣內(nèi)能的改變;
(3)掌握內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程,并了解其特點(diǎn)及能量的轉(zhuǎn)化情況.【解析】【解答】解:
給瓶?jī)?nèi)打氣;瓶?jī)?nèi)氣壓增大,當(dāng)氣壓把瓶塞從瓶口推出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功,使氣體自身的內(nèi)能減少,溫度降低,受溫度減低的影響,瓶口周圍的水蒸氣液化成小水滴飄散在空中,就是看到的白霧.
當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體膨脹對(duì)外做功時(shí);內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)為機(jī)械能,由圖知,C兩個(gè)氣門都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動(dòng),是做功沖程,符合題意.
故答案為:降低;液化;做功;減小;C.四、判斷題(共2題,共16分)23、×【分析】【分析】根據(jù)對(duì)功、能量、熱量的了解進(jìn)行解答,它們的國(guó)際單位都是焦耳,符號(hào)J.【解析】【解答】解:功;熱量的國(guó)際單位都是焦耳;符號(hào)J,但熱量和功是兩個(gè)不同的物理量,兩者可以直接互相轉(zhuǎn)化.
故答案為:×.24、×【分析】【分析】一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)物體具有能量;判斷物體是否具有彈性勢(shì)能,要看物體是否發(fā)生彈性形變;判斷物體是否具有重力勢(shì)能,要看物體是否被舉高.【解析】【解答】解:拉彎的弓和壓縮的彈簧都發(fā)生了彈性形變;雖然沒有做功,但卻具有彈性勢(shì)能;重錘因?yàn)樵诟咛?,所以具有重力?shì)能;
故答案為:×.五、作圖題(共3題,共15分)25、略
【分析】【分析】連接實(shí)物圖時(shí)需注意,電流表要與L1串聯(lián),兩燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路;并畫出相應(yīng)的電路圖.【解析】【解答】解:從正極開始連接開關(guān),然后分支,一支經(jīng)電流表、L1回到負(fù)極;另一支經(jīng)燈泡L2回到負(fù)極,如圖所示:26、略
【分析】【分析】能夠根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況;判斷物體所受摩擦力的方向.首先判斷出物體所受到的力,然后畫出物體所受力的示意圖.
掌握示意圖的畫法,將力的三要素表示在圖上.【解析】【解答】解:物體隨傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng);所以受傳送帶對(duì)物體的摩擦力向上,方向沿傳送帶方向.
物體受重力作用;同時(shí)也受到斜面對(duì)其向上的支持力,方向與傳送帶垂直.
故答案為:27、(1)
(2)
【分析】【分析】(1)
根據(jù)安培定則的內(nèi)容,伸出右手握住螺線管,四指彎曲方向指向電流的方向,則大拇指所指方向?yàn)橥娐菥€管的N
極;磁感線的方向從磁體的N
極出發(fā)回到S
極;(2)(2)知道小磁針靜止時(shí)NNSS極的指向,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可以判斷出通電螺線管的NNSS極,再利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向,從而可以判斷出電源的正負(fù)極;
本題考查安培定則的應(yīng)用,知道安培定則共涉及三個(gè)方向:電流方向、磁場(chǎng)方向、線圈繞向,告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè)?!窘獯稹?1)
根據(jù)安培定則,可判斷螺線管的左端為N
極,右端為S
極,在磁體的外部,磁感線從N
極回到S
極,如圖所示:(2)
已知小磁針靜止時(shí)NS
極的指向,根據(jù)磁極間的相互作用,可判斷出通電螺線管的右端為SS極,左端為NN極,再根據(jù)安培定則,伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的NN極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,所以電源的右端為正極,左端是負(fù)極,如圖所示:【解析】(1)
(2)
六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共8分)28、略
【分析】【分析】(1)當(dāng)一個(gè)物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí);在研究該物理量與某個(gè)因素的關(guān)系時(shí),常采用控制變量法的思想;
(2)采用控制變量法的思想時(shí),研究某個(gè)因素時(shí),必須控制這個(gè)因素不同,而其它因素相同.【解析】【解答】解:(1)此題中猜想的力的作用效果可能會(huì)與4個(gè)量有關(guān)系;所以在回答本題的時(shí)候就有四種選擇:選擇①的話則要保持其他三個(gè)因素相同,同樣選擇其他的話,都要保持另外的三個(gè)相同才行
(2)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)選擇的問題挑選合適的實(shí)驗(yàn)器材.
(3)根據(jù)課本上學(xué)到的影響力的作用效果的因素;結(jié)合器材及步驟,可以得出正確的結(jié)論.
故答案為:
(1)任選其中一個(gè)均可;(2)(3)見下表(其它符合題意的答案均可得分)
。探究問題探究步驟分析與結(jié)論①力的作用效果與力的大小有關(guān);①拉彈簧:將彈簧的一端固定;用較小的力拉彈簧;再用較大的力拉彈簧
②扔石塊:將一石塊用較小的力扔出;再用較大的力扔出①拉彈簧:拉力越大彈簧的形變?cè)酱?;說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)
②扔石塊:石塊飛行的遠(yuǎn)、近不同,說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)②力的作用效果與力的方向有關(guān);①拉彈簧:將彈簧一端固定;用力拉彈簧;再用相同的力壓彈簧
②扔石塊:將一石塊用力向東扔出;再將同一石塊用相同的力向西扔出①拉彈簧:彈簧的伸長(zhǎng)與縮短;說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)
②扔石塊:石塊飛行的方向不同,說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)③力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);①推門:將力作用在門把手上推門;再用相同的力作用在門的轉(zhuǎn)軸上推門
②打排球:用力將水平飛來(lái)的排球托起;用力將水平飛來(lái)的排球扣下①推門:前;后兩次推門時(shí)的難、易程度不同;說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
②打排球:前、后兩次球的運(yùn)動(dòng)方向的變化,說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)④力的作用效果與物體間相互作用的面積有關(guān).物體的形變:將一長(zhǎng)方形的鐵塊,平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來(lái)綠色能源技術(shù)的前沿與教育革新
- 2024秋四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 9 Unit 2 I'm going to do the high jump說(shuō)課稿 外研版(三起)
- 活動(dòng)策劃與科技進(jìn)步相互推動(dòng)的模式探討
- 現(xiàn)代智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的藥店轉(zhuǎn)型之路
- 現(xiàn)代企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)體系建設(shè)
- 灌裝機(jī)技術(shù)的綠色轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新探索
- 《動(dòng)物與人類》(說(shuō)課稿)安徽大學(xué)版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 《我們?nèi)ソ加巍罚ㄕf(shuō)課稿)粵教版三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 二零二五年度2025年度臨時(shí)代理門面出租合同轉(zhuǎn)讓及代理服務(wù)協(xié)議
- 2025年度人工智能產(chǎn)業(yè)投資基金股份合作協(xié)議書
- 父母贈(zèng)與協(xié)議書
- 2025節(jié)后復(fù)工安全工作重點(diǎn)(培訓(xùn)課件)
- 員工之愛崗敬業(yè)培訓(xùn)課件1
- 高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的路徑研究
- 《宗教與文化》課件
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)依法執(zhí)業(yè)自查管理辦法
- 《個(gè)人所得稅征管問題及對(duì)策研究》
- JGJT46-2024《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》條文解讀
- 2022年云南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 大學(xué)輔導(dǎo)員崗位考核參考指標(biāo)
- 隱名股東協(xié)議股權(quán)代持的協(xié)議書(范本)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論