教科版八年級物理上冊知識點

1教科版初二上期物理基礎知識1、學習物理的基本方法是觀察和實驗。2、科學探究的工具：長度：刻度尺、千分尺、游標卡尺。質量：托盤天平和砝碼。時間：秒表溫度：溫度計。電：電流表和電壓表力：彈簧測力計。體積：量筒和量杯。3、科學探究的環(huán)節(jié)：①提出問題②猜想與假設③制定計劃與設計實驗④進行實驗與收集證據⑤分析與論證⑥評估⑦交流與合作4、長度測量的基本工具：刻度尺。長度的國際主單位：米（m）"認"觀察它的量程、分度值和零刻度線是否磨損。"放"尺要平行所測長度，刻度線緊貼被測物體，不用磨損的零刻度線。"讀"讀數(shù)時視線與尺面垂直，在精確測量時要估讀到最小分度值的下一位。"記"測量值是由數(shù)字和單位組成，測量結果的倒數(shù)第二位的單位是分度值，最末一位是估計值。6、誤差與錯誤：測量值和真實值之間的差異叫做誤差。測量時的誤差是不可能避免的，環(huán)境的影響、測量工具不準、人為估讀不同等都會造成誤差。減小誤差的基本方法是多次測量求平均值，平均值的小數(shù)位數(shù)和測量值的位數(shù)必須相同。錯誤是由于不遵守測量規(guī)則等原因造成的，是應該消除而且能夠消除的，所以誤差不是錯誤。7、控制變量法：當某個物理量的變化和多個因素有關時，研究一個因素對該物理量的影響，必須保持其它因素不變，這種研究問題的方法叫控制變量法。在應用中，要研究某個因素對問題的影響，那么這個因素就不同，其它因素相同。8、幾種特殊的測量方法a累積法:測一張紙的厚度，先測出100頁紙的厚度，再除以50就是一張紙的厚度了b化曲為直：用無彈性的棉線與地圖上的鐵路線重合，再拉直，就能測量兩地的距離了c平移法：三角板和直尺等可以測量圓的直徑d:滾輪法：先測出一個圓的周長，再乘以轉過的圈數(shù)，就能得到這段長度的大小。9、當一個問題受到多個因素（變量）影響時，為探究一個因素（變量）對某個問題的影響，通常保持其他因素（變量）不變，這種方法稱為控制變量法。這里的“變量”指的是影響問題的因素。例A、B、C都影響D，我們研究B對D的影響，就保持A和C不變。1、物理學是研究自然界的物質結構、相互作用和運動規(guī)律的自然科學。2、物質由分子組成，分子由原子組成，原子由原子核和核外電子組成，原子核由質子和中子組成。3、機械運動：物體間位置的變化叫機械運動。在研究物體的機械運動時，被選作標準的物體叫參照物。一切物體都在運動，靜止是相對的。同一物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。4、比較物體運動快慢的方法：①觀眾法：相同時間比路程，路程越長，運動越快。②裁判法：相同路程比時間，時間越短，運動越快。③綜合法：時間、路程都不同，比單位時間內通過的路程。速度的定義：物體通過路程與所用時間的比(物體在單位時間內通過的路程)。國際單位：m/s(米每秒)。如v=10m/s表示物體每秒通過的路程是10m。EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up3(S),t)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up2(S),V)國際單位：m/s(米每秒)。如v=10m/s表示物體每秒通過的路程是10m。7、在交通運輸中常用的速度單位：km/h(千米每小時)8、勻速直線運動：一個物體沿著直線運動，在任何相等時間內通過的路程始終相等（速度不變，運動路9、變速直線運動的平均速度路程相等速度不等：V平=210、注意：過橋過洞、相遇問題、追及問題、超錯車時間、水流問題、平均速度、比值問題。11、能量形式：太陽能、化學能、機械能、內能、電能、光能等。（注意能量之間的轉化）12、運動的分為宏觀物體運動和微觀世界運動。(三種運動：分子運動、機械運動、天體運動)b微觀：○1分子熱運動：（先看課本認識下物體微觀結構，物體是由大量分子組成的，分子在永寬帶上網，光纖，使用手機，紅外遙控，無線電通信等等。13、運動和靜止的相對性；參照物：被選作標準并假定不動的物體。對靜止的條件：兩物體的運動狀態(tài)相同2相對靜止的應用：同步衛(wèi)星、空中加油機、太空維修等被研究的物體與參照物之間有位置的變化，就是相對運動，如沒有位置變化，就是相對靜止如運動的物體具有動能，高處的物體具有重力勢能，正在發(fā)光的物體具有光能，電具有電能，能夠燃燒的物體具有化學能，溫度高的物體具有內能，原子內部具有核能。常見的能量有六種：機械能（動能和重力勢能）、電能、光能（太陽能）內能、化學能、核能等，其中地球上的一切能量都來自于太陽能。16、能量的轉移和轉化：能量只會從一個地方轉移到另一個地方，也可以從一種形式轉化為另一種形式，能的總量保持不變--------能量守恒定律。1、聲音的產生：聲音是由物體振動產生、振動停止，發(fā)聲也停止。2、聲音是由物體振動產生的，振動停止，發(fā)聲也停止，但聲音可以繼續(xù)向外傳播，正在發(fā)聲的物體叫聲源。聲是以聲波的形式向外傳播的，聲音可以傳遞信息和能量。聲，聲音在不同介質中的傳聲效果和速度都不相同。傳聲效果：固＞液＞氣速度：V固＞V液＞V氣V空氣=340m/s（15℃)一般講，溫度越4、人耳感知聲音的過程：聲波→鼓膜→聽覺神經→大腦聽覺中樞5、有規(guī)律、好聽悅耳的聲音叫樂音。6、響度（又叫音量）指聲音的大小（強弱）；是由振幅的大小和距離聲源的遠近決定的。振幅越小，距離聲源越遠，響度越小。例：輕輕敲鼓和用力敲鼓振幅不同，響度不同。7、音調是指聲音的高低。音調由發(fā)聲體振動的頻率f（振動的快慢）決定的，物體振動的越快，f越高，音調越高。例：女生一般比男生音調高，小孩比大人音調高。材料的長短、粗細、松緊、厚薄影響音8、音色（又叫音品）反映了每個物體發(fā)出聲音特有的品質，取決于發(fā)聲體本身，是由發(fā)聲體的材料和結構決定的，是我們分辨各種聲音的依據。例：我們能區(qū)別出張三、李四或者各種樂器的聲音，都是靠9、噪聲定義：從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。從物理學的角度講：噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)律的振動發(fā)出的聲音。危害：輕則分散注意力，影響情緒；重則傷害身體，甚至危及生命。311、回聲：聲音在傳播過程中遇到障礙物時將被反射回來，反射回來的聲音再次被我們聽見就成了回聲。人耳聽到回聲的條件：回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上(S>17m)。發(fā)生共鳴的條件：一個物體已經振動，另一物體與振動物體固有頻率相同且距離較近。a聽出原聲和回聲的條件：t≦0.1s或者離反射物的距離S≧17m，否則使原聲加強。在介質中的傳播速度。這個公式只能用在靜止聲源上特點：在傳播過程中能量衰減很小，因此a能傳播很遠距離；b穿透能力極強，破壞力極大特點：有良好的定向傳播性，如聲吶測距離；有較強的能量，如醫(yī)學碎結石；有較強的穿透力12、超聲定義：頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲.超聲特點：方向性好；穿透力強；能量很大且非常密集。超聲波可傳遞信息，也可傳遞能量。應用：B超、回聲定位、超聲波報警器（信息）、清洗機械零件、去結石（能量）等1、光源：能自行發(fā)光的物體叫光源。例：天然光源：太陽、發(fā)光的螢火蟲、發(fā)光的水母等人造光源：點燃的火把、使用中的電燈、使用的手電筒等。光在同種均勻介質中沿直線傳播。影子的形成、小孔成像、日食月食形成、激光準直、排隊列、射擊時的三點一線等都是因為光的直線傳播。2、小孔成像成的是倒立實像。所成的像和物體的形狀一樣，和小孔的形狀無關。4、光年是長度單位，是指光在一年內通過的路程。1光年=9.46×1015m=9.46×1012Km5、光的反射定律：①反射光線、入射光線和法線在同一平面上②反射光線、入射光線分居法線的兩側○3反射角等于入射角。（簡稱：三線共面、兩線分居、兩角相等。）6、光的反射分為鏡面反射和漫反射兩種。不管鏡面反射還是漫反射都要遵循光的反射定律。7、常見的反射現(xiàn)象：倒影、平面鏡成像等。EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up12(○1),○2)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up9(玻璃板代替),選兩只大小)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up9(面鏡原因),樣蠟燭的)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up9(便),因)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up9(確定像的位置),為了比較像和)9、平面鏡成虛像的原因：平面鏡所成的像不是實際光線會聚而成，而是反射光線的反向延長線會聚而成。10、平面鏡的作用：①成像；②改變光路。12、光的折射定律：三線共面、兩線分居、兩角不等（空氣中的角最大）。13、光垂直入射到界面時，入射角、反射角、折射角都是0度。光反射和折射時光路均可逆。14、透鏡有兩類：中間厚、邊緣薄的叫凸透鏡。中間薄、邊緣厚的叫凹凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。透鏡對光線的作用：平行于主光軸的光線經透鏡折射后過焦點；過焦點的光線經透鏡折射后平行于主光軸；過焦點的光線經透鏡折射后平行于主光軸；過光心的光線方向不變。4物距物距像距像的性質應用U＞2ff＜V＜2f倒立、縮小、實像照相機U=2fV=2f倒立、等大、實像f＜U＜2fV＞2f倒立、放大、實像幻燈機U=fU＜f物像同側正立、放大、虛像放大鏡注意：1倍焦距點是實像、虛像分界點。2倍焦距點是放大、縮小分界點。實像都是倒立的、虛像都是正立的。物近像遠像越大。（成虛像時，物遠像遠像越大）16、實像和虛像的區(qū)別：實像是實際光線會聚形成，能用光屏承接；虛像不是實際光線會聚形成，光屏上不能成像，但可透過鏡子用眼睛看到像。17、眼睛是一臺照相機，成倒立、縮小的實像。晶狀體相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏。18、近視眼：晶狀體太厚，折射太強，會聚太早、成像在視網膜前，應戴凹透鏡矯正。遠視眼：晶狀體太薄，折射太弱，會聚太遲、成像在視網膜后，應戴凸透鏡矯正。用來把物鏡所成的像再次放大；顯微鏡的物鏡相當于一個投影儀的鏡頭，成倒立放大實像，目鏡相當于放大鏡，把物鏡成的像再次放大。18、光的色散：白光被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的現(xiàn)象。是光的折射形成。19、各種色光中，紅光最不容易偏折，紫光最容易偏折20、色光三原色：紅、綠、藍（三者混合為白光）。顏料三原色：品紅、黃、藍（三者混合為黑色）。21、白色表面的物體反射任何光（所有色光），黑色表面的物體吸收任何光（所有色光）。22、透明體顏色由透過色光的顏色決定，不透明體顏色由反射色光的顏色決定。25.光可以傳遞信息（如驗鈔機、路口的紅綠燈、光纖）和能量（如太陽灶）光在空氣中的速度和真空中的類似，在水中的為真空的3/4，在玻璃中的為2/327.光的反射定律：認清一點二角三線3角定等（反射角等于入射角，不能反過來說）法線：過入射點作垂直于分界面的垂線，就是法線入射角：入射光線和法線的夾角；反射角：反射光線和法線的夾角28反射分為鏡面反射和漫反射。a球面鏡有凹面鏡和凸面鏡：凹面鏡能使光線會聚，如太陽灶；凸面鏡能使光線發(fā)散、擴大視野，如b平面鏡反射：平行的入射光射到光滑鏡面上，反射光仍然是平行光2漫反射：平行的入射光射到凹凸不平的物體表面上，反射光可射向各個不同方向不論鏡面反射還是漫反射，都遵循光的反射定律選材：兩個大小相同的蠟燭（點燃的蠟燭A=未點燃的蠟燭B=A的蠟燭的像，等玻璃板代替平面鏡更方便的比較像和物的大小關系和位置關系用較薄的玻璃板玻璃板越厚光線偏折較大，誤差較大操作：在黑暗的條件下進行外界光線越充足，平面鏡成的像越不清晰，對實驗有影響5平面鏡要垂直于白紙鏡面不垂直，不容易找到重合的像成的像是虛像在光屏上顯示不出來30.實像和虛像的區(qū)別：○1作圖法：實際光線相交得到的像為實像；虛線相交得到的像為虛像。2實驗法：可以用光屏接收到的像為實像；不能用光屏接收得到的像為虛像。注意：○1不論是光的反射還是光的折射，光路都是可逆的，這是光的可逆性 3不論光是從空氣射入水中還是從水中射入空氣中，像的位置都比實際位置要高一點像的性質放大或縮小6平行光線不成像平行光線不成像）， 35.眼睛：晶狀體相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏，還有睫狀肌癥狀癥狀產生原因成像位置矯正方法近視眼只能看清近處光能力減弱視網膜前方佩戴凹透鏡遠視眼（老只能看清遠處光能力加強視網膜后方佩戴凸透鏡36.望遠鏡和顯微鏡都由目鏡和物鏡組成，靠近眼睛一端的叫目鏡，靠近物體一端的叫物鏡1望遠鏡的物鏡相當于一個照相機，能成一個倒立、縮小的實像；目鏡相當于一個放大鏡，能成一個正立放大的虛像。因此，相對于物體而言，我們看到的是一個倒立、縮小的虛像（左右也相反）。由于視角變大了，我們感覺像變大了。2顯微鏡的物鏡相當于一個投影儀，能成一個倒立、放大的實像；目鏡相當于放大鏡，能成一個正立、放大的虛像。因此，相對于物體而言，我們看到的是一個倒立、放大的虛像（左右也相反）。放大的倍數(shù)是目鏡倍數(shù)和目鏡倍數(shù)的乘積。3物體兩端向眼的光心O所引的兩條直線的夾角叫視角物體的清晰程度和視角有關，視角越大，物體越清晰，視角的大小于物體本身大小和物到眼睛的距離有關，物體自身越大，離人眼睛越近，人觀察該物體的視角也就越大，看到的物體就越清楚2只由一種色光組成的光叫單色光，由兩種或兩種以上顏色的單色光組成的光叫復色光3光的色散現(xiàn)象表明：第一，白光是復色光；第二，不同的色光其折射能力不同，紅光的偏折能力最弱，紫光的偏折能力最強；第三，光譜排列順序為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。38.色光的三原色：紅、綠、藍。等比例混合在一起變成白色。不同比例可混合成各種色彩；顏色的三原色：紅、綠、藍，等比例混合在一起變成黑色，不同比例可混合成各種顏色。39.物體的顏色：物體的顏色是由它反射或透過的色光決定的；物體吸收和它本身顏色不相同的色光，反射或透過相同的色光；無色透過所有色光，白色反射所有色光，黑色吸收所有色光。1、溫度：表示物體的冷熱程度。2、單位：常用單位是攝氏度(℃),規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度3、測量：溫度計（常用液體溫度計）；溫度計原理：利用液體熱脹冷縮的性質進行工作。體溫計的量程是35-42℃,分度值是0.1℃。體溫計有縮口，使用前用力向下甩。4、溫度計使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體溫度；并認清溫度計的分度值，以便準確讀數(shù)。5、使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器壁或容器底；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計液柱的上表面相平。升華（吸熱）6、熔化定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔7t/℃t/℃t/℃t/℃t/℃晶體熔化圖像非晶體熔化圖像晶體熔化圖像非晶體熔化圖像晶體凝固圖像非晶體凝固圖像7、晶體熔化特點：固液共存，繼續(xù)吸熱，溫度不變。晶體熔化條件：溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱。11、晶體凝固條件：溫度達到凝固點、繼續(xù)放熱。13、非晶體凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。14、汽化定義：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。15、蒸發(fā)定義：液體在任何溫度下，只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。16、影響蒸發(fā)快慢因素：⑴液體的溫度；⑵液體的表面積；⑶液體表面上方空氣流動快慢。17、蒸發(fā)作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。18、沸騰定義：在一定溫度下，在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。19、沸點：液體沸騰時的溫度。沸騰條件：⑴溫度達到沸點。⑵繼續(xù)吸熱。20、沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。22、液化方法：⑴降低溫度；⑵壓縮體積。液化好處：體積縮小便于運輸。作用：液化放熱。23、升華：物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，吸熱。水（汽化）變成水蒸氣，水蒸氣上升遇冷放熱（液化）變成小水當云到達一定程度，承受不了它們的重量，就下落，小冰晶直接下落就是冰雹和雪，如果下落時遇到暖空氣流吸熱（熔化）就變成了雨；同樣，小水滴直接下落也就成了雨。27、晶體熔化過程的規(guī)律：不斷吸熱，但溫度保持不變晶體熔化過程的條件：到達熔點，不斷吸熱。凝固點和熔點類似，非晶體沒有熔點和凝固點28、汽化分為2種類型：蒸發(fā)和沸騰81蒸發(fā)：只能發(fā)生在液體表面的緩慢汽化現(xiàn)象。每時每刻都在發(fā)生。沒有任何條件限制液體蒸發(fā)時，不斷從外界吸收熱量2沸騰：可發(fā)生在液體表面和內部的激烈的汽條件：達到沸點，不斷吸熱.水沸騰后溫度不變，停止加熱，沸騰即停止現(xiàn)象：液體沸騰時不斷從外界吸收熱量，但溫度不變，氣壓減小，沸點降低，氣壓增大，沸點升高不論是哪種表現(xiàn)形式，都是高溫的水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水珠。霜是高溫的水蒸氣遇冷放熱凝華形成的小冰晶。30、溫度（t）表示液體的冷熱程度。溫度高低不能依靠感覺，必須用溫度計測量猜準確。溫度計的工作原理：液體的熱脹冷縮。分為實驗室溫度計，體溫計和寒暑表三種。視線要與刻度線垂直。下降，所以使用前必須要甩一甩。要在玻璃凸面的那側讀數(shù)，那面相當于放大鏡，使示數(shù)更清晰。3、對質量的感性認識：一枚大頭針約80mg、一個蘋果約150g、一頭大象約6t、一只雞約2kg4、物體的質量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。①“看”：觀察天平的量程以及游碼在標尺上的分度值。②“放”：把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻度處。③“調”：調節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中央，這時天平平衡。④“稱”：把被測物體放在天平左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調節(jié)游碼在標尺上的位置，直⑤“記”：被測物體的質量=盤中砝碼總質量+游碼在標尺上所對的刻度值（如果放反）6、密度定義：物體質量與體積的比叫做組成物體的這種物質的密度（單位體積的某種物質的質量叫做這8、單位：國際主單位kg/m3，常用單位g/cm3。單位換算關系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm33kg/m3kg/m3物理意義：1立方米的水的質量為1.0×103千克。EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up5(m),V)物理意義：1立方米的水的質量為1.0×103千克。EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up5(m),V)-3g/cm3與體積成反比；體積相同的不同物質密度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質密度ρ11、測體積——量筒（或量杯）⑴用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）（排水法、針壓法等）“放”：放在水平臺上?！白x”：量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要和凹面的底部相平。1方=1立方米1升=1立方分米1毫升=1立方厘米mmV912、測固體密度：（測小石子的密度）（調好天平后）（排水法測小石子體積）12、測固體密度：（測小石子的密度）（調好天平后）（排水法測小石子體積）13、測液體密度：（剩余法）①用天平測液體和燒杯的總質量m1；②把燒杯中的液體倒一部分到量筒中，讀出量筒內液體的體積V；③稱出燒杯和杯中剩余液體的質量m2；④得出液體的密度ρ=1V2。⑴鑒別物質：密度是物質的特性之一，不同物質密度一般不同，可用密度鑒別物質。⑵求質量：對不便直接測量質量的物體，可測出體積，再用公式m=ρV算出它的質量。⑶求體積：對不便直接測量體積的物體，可測出質量，再用公式V=m/ρ算出它的體積。⑷判斷物體空心或實心。46.質量：表示物體里含有物質的多少。表示符號為：m國際單位：千克（k47.質量的測量：托盤天平，正確使用如下：移動了位置，則需要重新調節(jié)平衡，所以當天平調平后就不允許移動了）4測:先估測物體質量，然后用鑷子按照左物右碼、先大后小的原則依次加減砝碼和移動游碼，知道天平平衡?！?讀：m物體=m砝碼+m游碼（若天平放置成了左碼右物，則m物體=m砝碼-m游碼）注意：潮濕的物體和化學藥品不能直接放入天平托盤中（可用容器和很薄的紙張）49.質量是物體的一個基本屬性，它與物體的形狀、狀態(tài)、地點、溫度無關。50.密度：某種物質單位體積所含有的質量；用符號ρ表示；ρ=m/V（比值定義法）變形為m=ρV和V=m/ρL51.物質的特性就是指物質本身具有的而又能區(qū)別于其他物質的性質。密度就是物質的一個特性，它只與種類、狀態(tài)、溫度和壓強有關它有三層含義：，（而非決定式。平時習慣說的水比油重，鐵比木頭重指的就是前者的密度比后者的大。52.密度可用來鑒別物質和辨別物體是不是空心的，還有求質量和體積。初二物理上期計算注意：一、計算題格式：已知、求、解、答。二、速度計算：1、平均速度公式的理解2、平均速度的計算3、回聲問題4、比例問題三、密度計算：1、密度公式的理解2、比例問題3、空瓶問題4、空心問題5、固體測量6、液體測量教科版八年級上冊物理期末考試基礎復習1.運動：物理學中把叫機械運動（簡稱運動）2.參照物：判斷一個物體是否運動時，事先選擇作為的物體。運動和靜止的相對性：我們說的運動和靜止具有性，相對于來說的。3.速度：表示物體的物理量。定義：物體在的路程。位：①國際單位：；②常用單位：；換算關系：1m/s=km/h。二、快與慢1.勻速直線運動：快慢不變，經過的路線是直線的運動。2.變速直線運動：快慢發(fā)生改變，經的路線是直線的運動。3.測平均速度：利用公式可以算出物體的平均速度。三、時間和長度的測量：；：；cm；3．使用刻度尺要做到五會:⑴會認：使用刻度尺前應該觀察它的、_和_；⑵會放：刻度尺要，如果尺子較厚，要將有刻度的一側緊貼，零刻度線對準被測物體的一端，如果零刻線磨損，可用一整刻度對準被測物體一端；⑶會看：視線應與刻度尺面；⑷會讀：認準分度值，并要估讀到分度值的；⑸會記：記錄測量結果時，要有和。3.誤差：和之間的差異叫誤差。產生原因：測量工具、測量環(huán)境、人為因素。而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。練習：1.如下圖所示是刻度尺測一木塊的長度是練習：1.如下圖所示是刻度尺測一木塊的長度是cm.2如上圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.①圖（a）中，刻度尺的分度值是，物體A長度為cm.②圖（b）中，刻度尺的分度值是，物體A長度為mm,合——cm.聲音的傳播需要，不能傳聲，在不同介質聲音的產生和傳播聲音的傳播中聲音的傳播速度不同：v固——v液——v氣聲音以的形式向外傳播。（v空氣=340m/s）人耳感知聲音的過程：聲波→鼓膜→聽覺神經→大腦聽覺中樞有規(guī)律、好聽悅耳的聲音叫樂音。指聲音的強弱（或大?。╉懚嚷曇舻母叩陀茫ǚ柺牵┍硎卷懚扔砂l(fā)聲體振動的決定樂音的特征音調聲音的高低叫音調音調由發(fā)聲體振動的決定色又叫音品，反映了聲音的和。決定于發(fā)聲體自身的材料、結構定義：凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)律的振動發(fā)出的聲音。危害：輕則分散注意力，影響情緒；重則傷害身體，甚至危及生命。定義：頻率高于Hz的聲音稱為超聲超聲特點：方向性好、頻率高、穿透離能力強應用：B超、回聲定位、超聲波報警器、清洗機械零件、去結石等超聲與次聲定義：頻率低于Hz的聲音稱為超聲特點：頻率低、波長很長、傳播的距離很遠、傳播過程中能量損失慢，次聲有“預警”的作用，次聲波具有很強的穿透力。危害：使人的心臟及其他內臟劇烈抖動、狂跳，以至心血管破裂，最后導致死亡。練習：☆09安順·一天，小香同學所在的實驗小組，將一手機的來電顯示設為鈴聲和屏幕顯示，然后將手機用線懸掛在真空罩中，將罩中的空氣抽出后，用電話打該手機，結果只看到手機的屏幕顯示而聽不到鈴聲。該實驗可以證明聲音需要傳播，而電磁波可以傳播。2、規(guī)律：______中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。②影子的形成：光在傳播過程中，遇到的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。③日食月食的形成：當在中間時可形成月食。④小孔成像：小孔成像實驗早在《墨經》中就有2記載小孔成像成25、光速：光在真空中速度C=m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3。二、光的反射。光的反射過程中光路是。定義：射到物面上的平行光反射后。條件：反射面。______應用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因為發(fā)生了______定義：射到物面上的平行光反射后，每條光線遵守光的。 條件：反射面。 應用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生的緣故。練習1.把桌子放在教室中間，我們從各個方向能看到它原因是：.練習2.根據題中給出的條件，畫出反射光線、入射光線鏡面的位置.成像特點：等大,等距,垂直,虛像①像、物__①像、物__③像、物的連線____④物體在平面鏡里所成的像是像。成像原理：光的反射定律作用：①如生活中的鏡子②如潛望鏡等虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像定義：用球面的_表面作反射面。性質：凹鏡能把射向它的平行光線；從焦點射向凹鏡的反射光是定義：用球面的表面做反射面。性質：凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是應用：________________練習：☆在研究平面鏡成像特點時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗，其中選用兩根相同蠟燭的☆汽車司機前的玻璃不是豎直的，而是上方向內傾斜，除了可以減小前進時受到的阻力外，從光學角度考慮這樣做的好處是：使車內的物體的像成在司機視線上方，不影響司機看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部：可以使車前障礙物在路面形成較長的影子，便于司機及早發(fā)現(xiàn)。察到日全食。觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有用的太陽濾鏡，可采用如圖的兩種簡便方法：如圖甲所示，準一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利了成像原理；如圖乙所示，將手指展開，互相直疊放，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光沿傳播的原理?！钚∶髯鎏骄俊捌矫骁R成像的特點”的實驗時，將玻璃板豎直放在桌面上，取兩段同樣的蠟燭，把蠟燭A點燃放在玻璃板的前方，將蠟燭B放置在玻璃板的后方。（1）調節(jié)蠟燭B的位置，直到時，蠟燭B（2）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體的關系；（3）移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到BAB蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是（選填“虛”或“實”）像。三、顏色及看不見的光1、白光的組成:紅,——,黃,——,藍,——,紫。色光的三原色:——,——,——。顏料的三原色:——,——,——。說明：不透明物體的顏色有的色光決定。透明物體的顏色有的色光決定。2、看不見的光:紅外線（具有熱效應）,紫外線（有殺菌的作用）。1、定義：溫度表示物體的。①國際單位制中采用①國際單位制中采用 ②常用單位是 規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為______，沸水的溫度 ，它們之間分成100等份，每一等份叫________某地氣溫-3℃讀做：_______或負3攝氏度③換算關系 3、測量——溫度計（常用液體溫度計）①溫度計構造：下有______，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。②溫度計的原理：利用進行工作。實驗用溫度計寒暑表體溫計測物體溫度測室溫測體溫量程-20℃~110℃-30℃~50℃℃~℃所用液體水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構造無玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩可離開人體讀數(shù)④常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的，以便準確讀數(shù)。使用時：溫度計的液體中，不要碰到；溫度計玻璃泡浸入被測液體 ____________________練習：

溫度計的玻璃泡要做大目的是上面的玻璃管做細的目的是：填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：熔化圖象：t/℃t/℃熔化特點：熔化特點：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。②凝固：凝固圖象：t/℃________________凝固點：晶體熔化時的溫度。同種物質的熔點凝固點。t/℃凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。凝固的條件：⑴。⑵。作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。定義：在一定溫度下，在液體和同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。 沸騰條件：⑴。⑵繼續(xù) 沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點液化：定義：物質從變?yōu)榻幸夯?。好處：體積縮小便于運輸。作用：液化熱①升華定義：物質從直接變成的過程，——熱，易升華的物質有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。⑴將衣服展開，增大與空氣的接觸面積。⑵。⑶將衣服掛在陽光下或溫度教高處?！罱忉尅八袄溲┖蠛?？霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能熱成霜所以“霜前冷”。2、物質是由——組成的:任何物質都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持物質原來的性質5、納米科學技術1、定義：物體所含物質的多少叫質量。2、單位：國際單位制：主單位kg，常用單位：t、g、mg對質量的感性認識：一枚大頭針約80mg一個蘋果約150g一頭大象約6t一只雞約2kg3、質量的理解：固體的質量不隨物體的而改變，所以質量是物體本身的一⑴日常生活中常用的測量工具：案秤、臺秤、桿秤，實驗室常用的測量工具，也可用 測出物重，再通過公式計算出物體質量（了解）。⑵托盤天平的使用方法：二十四個字：水平臺上,游碼歸零,橫梁平衡,左物右砝,先大后小,橫梁平衡。具體如下:①“看”：觀察天平的以及游碼在標尺上的。②“放”：把天平放在__，把游碼放在______處。③“調”：調節(jié)天平，使指針指在，這時——。⑤“記”：被測物體的質量=盤中砝碼總質量+游碼