江西省九江市都昌縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試卷

都昌縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末歷史試題一、選擇題（2分×20=40分）1.古巴比倫王國留下的寶貴文化遺產(chǎn)，內(nèi)容涉及社會(huì)結(jié)構(gòu)、婚姻、土地租賃和借貸等多個(gè)方面，不僅闡明了古巴比倫的法律制度，也照亮了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。對(duì)“照亮了當(dāng)時(shí)的社會(huì)”理解正確的是()A.充分保障了人民的利益B.開始了羅馬法制建設(shè)C.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)D.有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序2.歷史學(xué)家顧準(zhǔn)在《希臘城邦制度》一書中對(duì)“公民”的概念作了如下定義:“公民是城邦的主人,他們有執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷”的義務(wù),有權(quán)參加城邦內(nèi)議事或?qū)徟械穆毮堋！锟死?dāng)政時(shí)期雅典公民行使’議事”權(quán)的方式是()A.參與城邦間的戰(zhàn)爭(zhēng)B.舉行祭祀活動(dòng)C.建立津貼制度D.參加公民大會(huì)3.歷史學(xué)家馬世力指出：“從3世紀(jì)起，由于羅馬奴隸制社會(huì)陷入危機(jī)，統(tǒng)治階級(jí)迫切要求將反映本階級(jí)意志的現(xiàn)行法律固定下來，借以維護(hù)和鞏固其統(tǒng)治地位，因而著手進(jìn)行法律匯編工作?！睋?jù)此可知，查士丁尼主持編纂《查士丁尼法典》的目的是()A.滿足人民所需的契約自由B.符合崇尚法治的價(jià)值和法律精神C.鞏固皇權(quán)，維護(hù)國家安定D.教化帝國民眾，人人安分守法4.13世紀(jì)，西歐的城市從國王或領(lǐng)主手里取得“特許狀”，就標(biāo)志著該城市()A.完全擺脫了領(lǐng)主和國王的控制B.取得建國權(quán)C.獲得免稅權(quán)D.取得自由和自治權(quán)5.中世紀(jì)時(shí),西歐的村莊共同體履行著某些職責(zé)，例如維護(hù)與修理堤壩、水利系統(tǒng)和樹籬,防御火災(zāi)等：還需要成員提供勞役。例如以村民們輪流提供勞動(dòng)的方式維護(hù)與整修道路,橋梁,據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)西歐的村莊共同體()A.擁有一定的自治功能B.具有自給自足的特征C.產(chǎn)生了新的生產(chǎn)方式D.對(duì)王權(quán)構(gòu)成一定威脅6.13世紀(jì)以來，歐洲最初的工場(chǎng)手工業(yè)主人很多是包買主，他們把原料交給手工業(yè)作坊加工制造，或自己成立作坊，讓手工業(yè)者到作坊里為他做工。這說明當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)中()A.雇傭關(guān)系已形成B.社會(huì)分工的擴(kuò)大C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.生產(chǎn)力水平提高7.右圖中畫面人物形象神態(tài)自若，嘴角含著一絲微笑，顯得恬靜，似乎又有些哀傷，富有生命的活力。該作品的特殊時(shí)代價(jià)值在于()A.證明了婦女地位的顯著提高B.再現(xiàn)了封建貴族的奢華生活C.突出了人文主義的社會(huì)思潮D.代表了繪畫藝術(shù)的最高成就8.“企鵝”原是歐洲人最早對(duì)北大西洋地區(qū)一種海雀的稱謂，后歐洲人在南半球海域發(fā)現(xiàn)了與“企鵝”體態(tài)樣貌非常相似的鳥，也將其命名為“企鵝”。18世紀(jì)時(shí)，歐洲學(xué)術(shù)界決定把北半球的“企鵝”改名為“大海雀”，“企鵝”遂成為南半球此種海鳥的專屬稱謂?！捌簌Z”稱謂的演變深刻反映了()A.洲際物種交流興起B(yǎng).地理大發(fā)現(xiàn)的深入C.殖民者的屠殺政策D.進(jìn)化論思想的傳9．政治哲學(xué)家霍布斯主張，無限的立法權(quán)（最高權(quán)力）屬于且僅屬于國家政府，不能被豁免權(quán)、習(xí)俗或其他任何一切限制。以下最符合霍布斯主張的實(shí)踐是()A.英國通過《權(quán)利法案》B.北美殖民地起草《獨(dú)立宣言》C.法國頒布《拿破侖法典》D.俄國推行彼得一世改革10.拿破侖對(duì)俄國的入侵曾讓俄國詩人普希金非常憎恨，拿破侖去世后，普希金卻將他視為對(duì)抗專制的救世主。普希金態(tài)度的轉(zhuǎn)變，是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)()A.穩(wěn)定了法國政局B.在客觀上打擊了歐洲封建勢(shì)力C.促進(jìn)了商業(yè)發(fā)展D.擴(kuò)大了法國疆域11.進(jìn)入19世紀(jì)，從前習(xí)慣于做農(nóng)活的工人們很快明白季節(jié)、日出日落和氣候波動(dòng)不再?zèng)Q定勞動(dòng)日程了。相反，鐘表、機(jī)器和車間規(guī)定創(chuàng)造了新的勞動(dòng)節(jié)奏。這一變化的原因是()A.工廠制度的確立B.計(jì)時(shí)工具的改進(jìn)C.環(huán)境污染的加劇D.福利政策的推行12．“如果行程順利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，這段旅程中，炎熱、寒冷和疾病使“活人貨物＇付出了沉重的代價(jià)?！辈牧象w現(xiàn)了()A.罪惡的黑人奴隸貿(mào)易B.殘酷的種族滅絕C.“吃人”的圈地運(yùn)動(dòng)D.悲慘的西進(jìn)運(yùn)動(dòng)13.如圖反映的現(xiàn)象共同折射出：()A.勞資矛盾的激化B.東西方文明差距C.殖民活動(dòng)的開展D.工業(yè)革命的影響14.下面史料反映的主題是()A.殖民地人民的抗?fàn)嶣.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C.印度的民族大起義D.北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)15.以下史實(shí)所體現(xiàn)的共同主題是()A.資本主義制度確立與擴(kuò)展B.工業(yè)革命與社會(huì)變化C.啟蒙思想在歐美廣泛傳播D.歐美封建制度的衰落16.美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，美國人稱自己首先是某個(gè)“state”的人，然后才是美利堅(jiān)合眾國人；戰(zhàn)后，則首先稱自己是美國人，然后才稱來自某個(gè)州?！懊览麍?jiān)合眾國”才真正作為一個(gè)單數(shù)名詞-而不是復(fù)數(shù)名詞被廣泛使用。這說明南北戰(zhàn)爭(zhēng)()A.并未實(shí)現(xiàn)美國真正的獨(dú)立B.促進(jìn)了美國統(tǒng)一C.并沒有解決黑人奴隸問題D.加速了經(jīng)濟(jì)發(fā)展17.天平是一種衡器，依據(jù)杠桿原理制成。當(dāng)兩端的質(zhì)量（重量）不平衡時(shí)，就會(huì)打破天平的持平穩(wěn)定局面。如圖可用來說明()A.工業(yè)革命的驅(qū)動(dòng)力B.一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因C.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)D.資本主義的基本矛盾18.圖示法是歷史學(xué)習(xí)常采用的方法之一，如圖所示的會(huì)議是()A.巴黎和會(huì)B.華盛頓會(huì)議C.開羅會(huì)議D.雅爾塔會(huì)議19.觀察下面有關(guān)蘇聯(lián)社會(huì)主義革命與建設(shè)道路探索的時(shí)間尺，其中④處為()A.十月革命B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義C.一五計(jì)劃D.新經(jīng)濟(jì)政策20.九（1）班同學(xué)運(yùn)用如圖思維導(dǎo)圖進(jìn)行歷史大概念學(xué)習(xí)。據(jù)此推斷學(xué)習(xí)的主題是()A.古代亞非文明的進(jìn)步B.亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲C.現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展D.國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起二、綜合題（21題8分；22題11分；23題12分；24題9分；共40分）21．法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式。閱讀材料，回答問題。（8分）材料一：法典刻在一塊黑色石柱上，法典正文包括282條法律，涉及現(xiàn)代意義上的訴訟法、民法、刑法、婚姻法等內(nèi)容，意在調(diào)解自由民之間的財(cái)產(chǎn)占有、繼承、轉(zhuǎn)讓、租賃、借貸、雇傭等多種經(jīng)濟(jì)關(guān)系和社會(huì)、婚姻關(guān)系?！ぁぁぁぁぁしǖ鋵?duì)債務(wù)奴隸制和高利貸有所抑制，限制對(duì)小生產(chǎn)者過分的掠奪，以免動(dòng)搖兵源和稅源。材料二：公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，并把這部法刻在十二塊青銅板上。它涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容，使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。——摘編自北師大版《世界歷史》材料三：《查士丁尼法典》明確宣布皇權(quán)無限，維護(hù)教會(huì)利益，鞏固奴隸主的統(tǒng)治地位；法典要求“人人都應(yīng)安分守法”，否則，要依法給予嚴(yán)厲制裁；法典還特別強(qiáng)調(diào)奴隸必須聽命他的主人的安排，不許有任何反抗，據(jù)此可見，查士丁尼編纂法典的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是完全一致的，他試圖通過法律規(guī)范的系統(tǒng)化，達(dá)到鞏固皇權(quán)的目的，并運(yùn)用這個(gè)法典來為其挽救奴隸制的統(tǒng)治服務(wù)。（1）材料一出自哪一文獻(xiàn)？（1分）該文獻(xiàn)有許多關(guān)于轉(zhuǎn)讓、租賃、借貸、雇傭等方面的規(guī)定，這說明了什么？（1分）（2）據(jù)材料二，指出羅馬法在形式上發(fā)生的變化。（2分）該法典的頒布對(duì)后世法制建設(shè)有何重要意義？（2分）（3）依據(jù)材料三指出《查士丁尼法典》編纂的目的？（1分）綜合以上材料談?wù)勀銓?duì)法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)。（1分）22.音樂創(chuàng)作來源于生活，也反映了社會(huì)變遷和時(shí)代特征。閱讀下列材料，回答問題：（11分）材料一：文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)的繁榮離不開那些來自富裕的權(quán)貴家族的資助者，盡管來自行會(huì)和宗教團(tuán)體的委托也并不少。畫家、雕塑家和詩人、音樂家一樣，都希望成為貴族的入幕之賓。因此，世俗音樂得到迅速發(fā)展。——約翰·梅里曼《歐洲現(xiàn)代史：從文藝復(fù)興到現(xiàn)在》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納當(dāng)時(shí)促使世俗音樂迅速發(fā)展的主要因素。（3分）材料二：1792年4月，法國斯特拉斯堡的工兵上尉魯日德李爾滿懷愛國熱情，寫出了一首能鼓舞人民斗志的歌曲《萊茵軍團(tuán)戰(zhàn)歌》，兩個(gè)月后，普魯士、奧地利聯(lián)軍攻入法國，法國各地紛紛招募新兵、開赴巴黎，抗擊外敵入侵。法國的城市馬賽迅速組織起一支500人的結(jié)盟軍向巴黎進(jìn)發(fā)，一名醫(yī)生將《萊茵軍團(tuán)戰(zhàn)歌》推薦給馬賽軍，很快，這首歌就傳遍了巴黎的大街小巷,由于是馬賽人帶來的這首歌,所以這首歌改名為《馬賽曲》。1795年《馬賽曲》被確立為法國國歌。——部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史教科書第92頁（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明《馬賽曲》在當(dāng)時(shí)的積極作用。（2分）材料三：（3）如果你是一位作曲家，要為《國際歌》譜曲，請(qǐng)你從速度（慢速、中速、快速）或力度（弱、漸弱、強(qiáng)）或情緒（抒情、悲傷、快樂、力量）三個(gè)角度中任選其一說明你的選擇和理由。（理由可結(jié)合背景、歌詞、譜曲目的等方面來說明）（6分）23.（12分）歐洲向美國移民是近現(xiàn)代史上重要的歷史現(xiàn)象。深刻影響了美國歷史發(fā)展進(jìn)程。閱讀材料，回答問題。材料一從17世紀(jì)起，英國步西班牙后塵，開始在北美大陸建立殖民地。北美殖民地居民來自英、法、德、荷等國，他們是為了逃避政府迫害和天災(zāi)人禍，或者是為了追求信仰自由和美好生活。憑借式器和物質(zhì)上的優(yōu)勢(shì)，他們驅(qū)逐或屠殺土著居民印第安人，強(qiáng)奪土地?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》材料二1830-1850年美國人口動(dòng)態(tài)表材料三移民潮不但對(duì)關(guān)利堅(jiān)民族性格的形成產(chǎn)生了深刻影響，而且使得美國在短短一百多年里迅速崛起；同時(shí)也改變了美國的人口結(jié)構(gòu)，使其擁有多樣化的種族及民族。由于在就業(yè)、宗教和民族問題上的矛盾，1920年以后，美國徹底結(jié)束了自由移民的時(shí)代，開始實(shí)行有配額的限制性移民政策?！幾允澜缛丝诰W(wǎng)《美國人口》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出北美成為西歐殖民對(duì)象的原因（4分）（2）根據(jù)材料二，概括這一時(shí)期美國人口的變化，（2分）并結(jié)合所學(xué)分析推動(dòng)這些變化出現(xiàn)的因素？（2分）（3）依據(jù)材料三，概括移民對(duì)美國社會(huì)發(fā)展的影響。（2分）（4）綜合上述材料，你如何看待歐美間的移民現(xiàn)象？（2分）24.20世紀(jì)初期，歷經(jīng)第一次世界大戰(zhàn)，人類歷史進(jìn)入一個(gè)大發(fā)展、大變革和大調(diào)整時(shí)期，新的世界秩序的形成和新的社會(huì)制度的出現(xiàn)，深刻地影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。閱讀材料，回答問題。（9分）材料一：凡爾賽體系是一個(gè)以維護(hù)戰(zhàn)勝者和平為目標(biāo)的體系。在凡爾賽體系下，第一次世界大戰(zhàn)后和20世紀(jì)20年代，歐洲基本維持了一個(gè)較為和平的國際環(huán)境，遭到戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展。（1）據(jù)材料一，指出凡爾賽體系的影響是什么？（1分）材料二：凡爾賽體系是脆弱的，不穩(wěn)固的。德國對(duì)戰(zhàn)勝國強(qiáng)加的和約以及隨之而來的掠奪強(qiáng)烈不滿，許多人懷有擺脫和約束縛的復(fù)仇情緒。凡爾賽體系是在戰(zhàn)勝國列強(qiáng)暫時(shí)達(dá)成妥協(xié)的基礎(chǔ)上建立的，爭(zhēng)奪歐洲和世界霸權(quán)的斗爭(zhēng)使它們相互之間的矛盾加深。如何處理德國賠款問題成為戰(zhàn)勝國之間矛盾斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)之一。材料三：協(xié)約國仇視蘇維埃俄國，在巴黎和會(huì)期間策劃對(duì)蘇俄進(jìn)行武裝干涉，企圖扼殺蘇維埃政權(quán)，而且和會(huì)后長(zhǎng)期與蘇俄對(duì)立。蘇俄作為歐洲大國，卻被排斥在維持歐洲秩序的凡爾賽體系之外。同時(shí)，戰(zhàn)勝國的任意宰割也激起了殖民地、半殖民地人民的反抗，整個(gè)20世紀(jì)二三十年代民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)在亞、非、拉地區(qū)此起彼伏。（2）據(jù)材料二、三，歸納指出“凡爾賽體系是脆弱的，不穩(wěn)固的”主要依據(jù)。（3分）（3）據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)，概括凡爾賽體系下歐洲和平格局的特點(diǎn)。（1分）材料四：（第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)行時(shí)期）列寧指出，目前俄國的特點(diǎn)是從革命的第一階段過渡到第二階段。第一階段由于無產(chǎn)階級(jí)的自覺性和組織性不夠，政權(quán)落到了資產(chǎn)階級(jí)手中；第二階段則應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民階層手中。不要議會(huì)制共和國，而要從上而下的全國工人、雇農(nóng)和農(nóng)民代表蘇維埃組成的共和國?！獡?jù)列寧《無產(chǎn)階級(jí)在這次革命中