山東省東營市墾利區(qū)（五四制）2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)六年級(jí)語文試題（分值：120分時(shí)間：120分鐘）注意事項(xiàng)：1.答卷前務(wù)必將你的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)按要求填寫在試卷和答題卡上的相應(yīng)位置。2.本試題不分ⅠⅡ卷，所有答案都寫在答題卡上，不要直接在本試卷上答題。3.必須用0.5毫米黑色簽字筆書寫在對(duì)應(yīng)的答題卡區(qū)域，不得超出規(guī)定范圍。一、積累運(yùn)用（28分）1.下列括號(hào)中的字選用完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）①見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛chí(馳弛)著，在汽車左右與前面引路。②人也似乎輕靈得很，不那么渾濁笨zhuō(絀拙)了。③戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手liú（留榴）彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。④下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上bào(暴爆)發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。⑤火星是一個(gè)非常干zào(燥躁)的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少。A.馳拙留暴燥B.弛絀榴爆躁C.馳拙榴爆燥D.弛拙留爆躁2.下列句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）（2分）①兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷（juǎn）縮著身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。②當(dāng)我俯下身子，把魚湯送到老班長(zhǎng)嘴邊的時(shí)候，老班長(zhǎng)已經(jīng)奄（yān）奄一息了。③在這千鈞（jūn）一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。④大渡河水流湍（chuāi）急，只有一座鐵索橋可以通過。A.①B.②C.③D.④3.下列關(guān)于文章加點(diǎn)詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．破課桌，儼然一個(gè)劍拔弩張的古戰(zhàn)場(chǎng)。（“劍拔弩張”形容形勢(shì)緊張或聲勢(shì)逼人。這里形容竹節(jié)人所帶來的游戲效果，雖是大詞小用，卻也別有趣味）B．他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！”（兩個(gè)“搔”字展現(xiàn)了漁夫思考的過程，生活雖千辛萬苦，但善良的本性卻讓他很快做出決斷）C．這樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說了。（反復(fù)說“不知”“不知道”，是作者忘記了具體的時(shí)間，此外沒有什么深的意義）D．花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。（一個(gè)“滲”字用得巧妙，就好像紫色的與白色的丁香融合在了一起，形成了一種色彩的調(diào)和）4.下列分號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.童年的游戲，我們癡迷；生命的由來，我們好奇；宏偉的建筑，我們嘆為觀止；優(yōu)美的詩歌，我們深情吟詠。B.革命的道路并不平坦，有曲折和艱險(xiǎn)，有困難和犧牲；但革命者憑借堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服千難萬險(xiǎn)，最終贏得了勝利。C.在孩子那里，它是富有童趣的幻想和解決難題的智慧；在科學(xué)家那里，它是見微知著的眼光和鍥而不舍的努力；在文學(xué)家那里，它是對(duì)未來的奇妙想象和對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷靜思考。D.后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里；蟈蟈在葫蘆里；鳥兒在籠子里；父親卻有一個(gè)小蝎子在表里?！?.填空（8分）（1）__________________，白雨跳珠亂入船。（2）_______________，_______________。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（3）九曲黃河萬里沙，_____________________。（4）____________________，水村山郭酒旗風(fēng)。（5）一水護(hù)田將綠繞，___________________。（6）雷打立春節(jié)，___________；___________，低地好種豆。（7）志士仁人，______________________，______________________。（8）捐軀赴國難，________________。6.專題學(xué)習(xí)活動(dòng)（6分）朋友，是一生的財(cái)富。學(xué)會(huì)交友，人生才不會(huì)孤獨(dú)。（1）舉一個(gè)古人交友的故事名稱或?qū)懸痪潢P(guān)于友誼的名言詩句。（2分）（2）寫一段自我介紹，對(duì)自己的“姓”和“名”進(jìn)行巧妙的解釋，加深別人對(duì)你的了解。（2分）（3）你覺得真正的友誼應(yīng)該是一種什么樣子的存在？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡釋。（2分）7.名著閱讀（6分）（1）鮮明的對(duì)比是高爾基《童年》的顯著寫作特色，請(qǐng)結(jié)合自身閱讀感受簡(jiǎn)要分析。（4分）（2）把你的童年與阿廖沙的相比，你有什么樣的感悟呢？（2分）二、閱讀欣賞（42分）（一）（4分）七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。8.詩歌中出現(xiàn)了很多地名，請(qǐng)你談?wù)勛髡哌@樣寫的好處。（2分）9.聯(lián)系課文《飛奪瀘定橋》，簡(jiǎn)要分析“大渡橋橫鐵索寒”中“寒”字的多重意義。（2分）（二）（10分）鄧哀王沖字倉舒。少聰察岐嶷，生五六歲，智意所及，有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍?。”太祖悅，即施行焉?！恫軟_稱象》10.關(guān)于原文內(nèi)容，敘述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.曹沖天資聰穎，五六歲時(shí)的智商已與成人無異。B.當(dāng)時(shí)孫權(quán)得到一頭大象，想要知道它的重量，曹沖幫他想出了辦法。C.群臣都沒有辦法給大象稱重，這更襯托出曹沖的智力超群。D.太祖采用了曹沖的辦法，稱出了大象的重量，解決了難題。11.簡(jiǎn)要概括曹沖是怎樣給大象稱重的。（4分）12.下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.太祖欲知其斤重（想要）B.太祖悅（高興）C.訪之群下（代指大象）D.咸莫能出其理（都）13.曹沖和《兩小兒辯日》中的“兩小兒”具有什么樣的共同特點(diǎn)？（2分）（三）（12分）黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！本箾]人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗唬悄緲蜣Z的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子?！稑颉?4.分析下面兩個(gè)“吼”字所表現(xiàn)的老漢的形象特點(diǎn)。（4分）老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。15.比較下列兩組文字，你認(rèn)為哪種段落排布方式更好？為什么？（4分）①一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。②一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。16.在《橋》和《窮人》中，主人公都面臨著選擇，也都做出了選擇。請(qǐng)你以“選擇”為主題，任選其一寫幾句話來彰顯他們品質(zhì)的高貴。（4分）（四）（16分）夏天汪曾祺夏天的早晨真舒服?？諝夂軟鏊萆线€掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開六瓣頭?！睏d子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說是：“碰鼻子香?！毕奶斓幕ɡ镒顬橛撵o的是珠蘭。牽?；ǘ堂Ｔ绯空绰恫砰_，午時(shí)即已萎謝。秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)所未有。馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長(zhǎng)得非常旺盛。我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見縫扎根，一棵草蔓延開來，長(zhǎng)了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱：巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽。最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無比，很難除凈。西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽?！叭住币詵|墩產(chǎn)者最佳。香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶哼”，說奶奶一邊吃，一邊“哼”。蟈蟈，我的家鄉(xiāng)叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”，跟一個(gè)叫驢子似的，叫起來“咕咕咕咕”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋叫蚰子”，全身碧綠如玻璃翠，小巧玲瓏，鳴聲亦柔細(xì)。別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬哪！它停下來，吃兩口食——鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”……乘涼。搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消。看月華。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周圍有一個(gè)模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會(huì)刮風(fēng)?！盀踟i子過江了”——黑云漫過天河，要下大雨。一直到露水下來，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢(mèng)鄉(xiāng)。雞頭米老了，新核桃下來了，夏天就快過去了。17.作者寫了夏天里的哪些事物？（4分）18.作者說，最討厭的是“臭芝麻”。那為什么還要寫它呢？（4分）19.汪曾祺的語言是很富有個(gè)性的，請(qǐng)你結(jié)合文本擇其一點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。（4分）20.最后一段表達(dá)了作者什么樣的情感？（4