重慶市忠縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題（含答案）

(閉卷本卷共兩個(gè)大題，滿分50分，與歷史學(xué)科共用100分鐘)一、選擇題：下列各題備選答案中，只有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)選出。(共10小題，每小題2分，共20分)1.金秋九月，丹桂飄香。某校初一年級(jí)召開(kāi)了新生入學(xué)大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)新同學(xué)盡快適應(yīng)初中的節(jié)奏，度過(guò)美好的初中生活。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是()①初中生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能。②初中階段，見(jiàn)證著生命的進(jìn)階，決定人的發(fā)展。③珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。④學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，要把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。A.①②B.①③C.②④D.③④2.“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以就短，智者難為謀?！边@一諺語(yǔ)告訴我們()A.每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是一成不變的B.每個(gè)人只能通過(guò)他人評(píng)價(jià)才能了解自己C.每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短D.每個(gè)人只能通過(guò)自我全面分析了解自己3.習(xí)近平曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望?！蹦敲?，下列語(yǔ)句與這段話意思最貼近的是()A.善之本在教，教之本在師B.侍于親長(zhǎng)，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱C.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨D.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)4.下列說(shuō)法能體現(xiàn)右圖漫畫(huà)寓意的有()①學(xué)會(huì)換位思考②珍視和守護(hù)生命③樹(shù)立規(guī)則意識(shí)④提高駕駛的技術(shù)A.①②B.①④C.②③D.③④5.“友情是一盞燈，離開(kāi)它，生活就沒(méi)有光彩；友情是一縷光，離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果?！边@句話說(shuō)明()A.友情可有可無(wú)，沒(méi)有友情，照樣生活。B.建立真摯的友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有重要意義。C.友情使人學(xué)習(xí)工作事事順利，沒(méi)有挫折。D.友情可以幫助自己解決生活中的所有問(wèn)題。6.某校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，某班的兩個(gè)比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人小林和小強(qiáng)在爭(zhēng)搶一名“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”時(shí)發(fā)生了沖突。作為體育委員，你認(rèn)為解決這一沖突的最佳路徑應(yīng)該是()①聽(tīng)取雙方意見(jiàn)，全面了解沖突原因②及時(shí)制止沖突，勸導(dǎo)雙方保持冷靜③促進(jìn)雙方溝通，理解互信共擔(dān)責(zé)任④動(dòng)員其他同學(xué)，積極參與發(fā)揮所長(zhǎng)A.①→②→④→③B.④→②→①→③C.②→①→③→④D.②→④→③→①7.課間十分鐘對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)十分寶貴。自由奔跑的身影和時(shí)時(shí)傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，是校園充滿活力的風(fēng)景。但近些年來(lái)，部分中小學(xué)生課間十分鐘被約束，除喝水和上廁所外，不能走出教室活動(dòng)，甚至不能隨意離開(kāi)座位?！罢n間十分鐘”變“課間圈養(yǎng)”，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()①必然增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)③不利于孩子們的身心健康④違背教育規(guī)律，需要反思前行A.①②B.①③C.③④D②④8.下面這組《為誰(shuí)學(xué)習(xí)》的漫畫(huà)帶給你的啟示有()①要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念②學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)中的不良情緒③要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④理解學(xué)習(xí)對(duì)自己成長(zhǎng)的意義A.①③B.①④C.②③D.②④9.“同一塊石頭，在弱者面前是絆腳石，在強(qiáng)者面前是墊腳石?！崩畲筢撓壬f(shuō)：青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。對(duì)此，我們應(yīng)該()①擁有積極的人生態(tài)度，樂(lè)觀向上②及時(shí)調(diào)整心態(tài)，面對(duì)困難不退縮③面對(duì)挫折要學(xué)會(huì)毫不猶豫地放棄④意志消沉，精神懈怠，一蹶不振A.①②B.②③C.③④D.①④10.每逢春節(jié)萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，總有人堅(jiān)守崗位，他們是服務(wù)百姓暖人心的黨員干部；是守護(hù)健康“不打烊”的醫(yī)護(hù)工作者；是執(zhí)勤巡邏不停歇的公安民警……他們以“一家不圓”換“萬(wàn)家團(tuán)圓”。他們的堅(jiān)守()A.啟示我們要舍棄家庭、無(wú)私奉獻(xiàn)B.體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造自身特有的價(jià)值C.是為了履行崗位職責(zé)的無(wú)奈舉D.說(shuō)明了只有為他人而活的一生才是有價(jià)值的二、非選擇題(其中11題6分,12題10分,13題6分,14題8分。共30分。)11.進(jìn)入初中，我們跨進(jìn)了人生的一個(gè)新階段。請(qǐng)仔細(xì)思考后回答問(wèn)題。視劃初中】初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期。這段人生旅程給了每個(gè)人自我發(fā)展的無(wú)限可能，每一次嘗試與努力，都會(huì)發(fā)出拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。(1)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們應(yīng)該怎樣做好初中生活規(guī)劃?(3分)【少年有夢(mèng)】夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。(2)夢(mèng)想始于當(dāng)下，怎樣做有夢(mèng)想的少年?(3分)12.古人云：“安其學(xué)而親其師。”某校七年級(jí)(1)班圍繞“我心目中的好老師”這個(gè)主題舉行了演講比賽，加強(qiáng)了師生之間的感情交流，營(yíng)造了文明和諧的校園氛圍，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題。走進(jìn)老師〗七年級(jí)(1)班的數(shù)學(xué)江老師講課深入淺出，通俗易懂；語(yǔ)文何老師思維敏捷：道德與法治王老師很有親和力……(1)老師是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人，我們應(yīng)該如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系?(4分)【領(lǐng)會(huì)師意】我最想感謝的老師是班主任劉老師。這學(xué)期無(wú)論怎么努力，我的語(yǔ)文成績(jī)都不理想，為此我經(jīng)常唉聲嘆氣。我的反常言行被細(xì)心的劉老師發(fā)現(xiàn)了。她安慰我說(shuō)：“雖然你語(yǔ)文成績(jī)不理想，但是你是咱們班級(jí)里的跑步能手呀，前不久，你還在學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑中獲得了第二名的好成績(jī)呢！”(2)我們應(yīng)該如何正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)?(4分)【由衷贊美】老師，用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種力量，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用心血通潤(rùn)……(3)請(qǐng)你用一句名言或詩(shī)句來(lái)贊美老師的精神品質(zhì)。(2分)13.某校七年級(jí)(21)班進(jìn)行了一次“探究生命”的話題討論，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題?！渡少F》人的生命是大自然的奇跡，是地球上最為珍貴的財(cái)富。每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的，不可逆的、有限的。正是有了生命，我們才能感受大自然的勃勃生機(jī)，才能體驗(yàn)生活的多姿多彩，才能擁有追求幸福生活的種種可能，才能創(chuàng)造璀璨的人類文明。身心健康〗擁有健康、和諧的內(nèi)心世界，是我們幸福生活的重要支柱。我們要保持心理健康，不斷豐富自己的精神世界，在生活實(shí)踐中擴(kuò)展生活閱歷、提升人生境界、讓生命充滿色彩與活力。(1)天地之間人為貴，我們應(yīng)該怎樣敬畏生命?(3分)(2)保持身心健康是提高生命質(zhì)量的關(guān)鍵。那么，我們應(yīng)該如何愛(ài)護(hù)身體?我們又該怎樣滋養(yǎng)心靈?請(qǐng)你選擇其中一個(gè)問(wèn)題作答。(3分)14.人生漫漫，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，有高山也有低谷，有喜悅也有哀傷。我們青春年少，人生擁有無(wú)限可能，人生是可以認(rèn)識(shí)和把握的。我們要端正人生態(tài)度，在奮斗中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。請(qǐng)認(rèn)真思考后回答問(wèn)題?！厩啻旱膽B(tài)度】2023年畢業(yè)季，全國(guó)首位視障播音碩士董麗娜在接受采訪時(shí)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)視障人士只有唯一一條出路?”“先例不就是用來(lái)創(chuàng)造的嗎?”這些閃閃發(fā)光的金句是董麗娜的心聲。她勇敢地順著自己的心聲走，把人生的路走出了所有人都意想不到的寬度。當(dāng)大部分人把天花板當(dāng)作自己的一個(gè)固定極限的時(shí)候，董麗娜卻從不給自己設(shè)限，對(duì)自己的要求是每天把天花板頂高一點(diǎn)點(diǎn)，不讓它往下掉。(1)董麗娜的勵(lì)志故事啟發(fā)我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度對(duì)待人生?(4分)【實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值】習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話中指出：“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入到祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。離開(kāi)了祖國(guó)需要、人民利益，任何孤芳自賞都會(huì)陷入越走越窄的狹小天地?！?2)我們應(yīng)該怎樣做才能更好地“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界”?(4分)七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題題號(hào)123456789答案BCAABCCBAB二、非選擇題11.（1）①明確初中階段的目標(biāo)。②制定具體可行的計(jì)劃。③根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。（每點(diǎn)1分，（2）①要有遠(yuǎn)大的理想。②要付諸行動(dòng)，努力奮斗。③要堅(jiān)持不懈，勇于克服困難。（每點(diǎn)1分，共312.（1）①尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)成果。②主動(dòng)與老師溝通交流，理解老師。③正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。④禮貌待師，注意場(chǎng)合和分寸。（每點(diǎn)1分，共4分）（2）①老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。②老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。③對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。（每點(diǎn)2分，共4分,回答兩點(diǎn)即可）（3）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（2分）13.（1）①敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷。②不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題。③尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。（每點(diǎn)1分，共3分）（2）愛(ài)護(hù)身體：①關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。②關(guān)注自己的內(nèi)在感受，珍視自己的肉體生命。③增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。（每點(diǎn)1分，滋養(yǎng)心靈：①保持積極樂(lè)觀的心態(tài)