高考語文培優(yōu)增分一輪全國經(jīng)典版考案專題十五　文言文閱讀考案六翻譯

例1[2016·全國卷Ⅰ]閱讀下面的文言文，回答問題。曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進士甲科，知會稽縣。民田鏡湖旁，每患湖溢。公亮立斗門，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿學(xué)士知鄭州，為政有能聲，盜悉竄他境，至夜戶不閉。嘗有使客亡橐中物，移書詰盜，公亮報：“吾境不藏盜，殆從者之廋耳?！彼髦?，果然。公亮明練文法，更踐久，習(xí)知朝廷臺閣典憲，首相韓琦每咨訪焉。仁宗末年，琦請建儲，與公亮等共定大議。密州民田產(chǎn)銀，或盜取之，大理當(dāng)以強。公亮曰：“此禁物也，取之雖強，與盜物民家有間矣?！惫虪幹?，遂下有司議，比劫禁物法，盜得不死。契丹縱人漁界河，又?jǐn)?shù)通鹽舟，吏不敢禁，皆謂：與之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后將奈何？雄州趙滋勇而有謀，可任也?！笔怪I以指意，邊害訖息。英宗即位，加中書侍郎兼禮部尚書，尋加戶部尚書。帝不豫，遼使至不能見，命公亮宴于館，使者不肯赴。公亮質(zhì)之曰：“錫宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使親臨，處之安乎？”使者即就席。熙寧三年，拜司空兼侍中、河陽三城節(jié)度使。明年，起判永興軍。居一歲，還京師。旋以太傅致仕。元豐元年卒，年八十。帝臨哭，輟朝三日。公亮方厚莊重，沉深周密，平居謹(jǐn)繩墨，蹈規(guī)矩；然性吝嗇，殖貨至巨萬。初薦王安石，及同輔政，知上方向之，陰為子孫計，凡更張庶事，一切聽順，而外若不與之者。嘗遣子孝寬參其謀，至上前略無所異，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝寬至樞密以報之。蘇軾嘗從容責(zé)公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。(節(jié)選自《宋史·曾公亮傳》)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)錫宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使親臨，處之安乎？譯文：(2)蘇軾嘗從容責(zé)公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。譯文：答案(1)賜宴不到場，這是對君主命令的不敬。君主有病，卻一定要他親臨宴會，做這樣的事能心安嗎？(2)蘇軾曾嚴(yán)肅地責(zé)備曾公亮不能糾正弊病，世人譏諷他保持祿位加固寵幸。解析重點詞語解釋：(1)錫：通“賜”，賜予。是：代詞，這。虔：恭敬。(2)從容：鄭重、嚴(yán)肅。救正：糾正弊病。持祿：保持祿位。固寵：加固寵幸。參考譯文曾公亮，字明仲，泉州晉江人?？贾羞M士甲科，任會稽縣知縣。百姓在鏡湖旁種田，常常擔(dān)心鏡湖泛濫。曾公亮設(shè)置斗門，將湖水泄入曹娥江，百姓享受到他的好處。(曾公亮)以端明殿學(xué)士的身份任鄭州知州，治理政事有才能，因而聲名在外，盜賊全部逃竄到其他州縣，以至于晚上不用關(guān)閉大門。曾經(jīng)有使者丟失橐中財物，發(fā)布文書詰查盜賊，曾公亮上報：“我的轄境內(nèi)不窩藏盜賊，恐怕是同行的人隱藏起來了吧?！彼巡槭拐唠S從，果然如此。曾公亮明達詳熟公文法令，任職以后，熟悉懂得了朝廷臺閣的規(guī)章，首相韓琦經(jīng)常咨詢訪問他。仁宗末年，韓琦請求設(shè)置皇儲，與曾公亮等共同商定大計。密州民田盛產(chǎn)銀子，有人偷取銀子，大理寺把他們當(dāng)作強盜論處。曾公亮說：“這是禁物，偷取銀子雖然是強盜行為，與從百姓家中盜取財物有區(qū)別。”為此事堅持展開爭論，于是皇帝就下達給有關(guān)部門議論，比照搶劫盜竊財物的法律，這個強盜得以不被判處死刑。契丹縱容人在界河捕魚，又多次開通鹽船，官吏不敢禁止，都說：和他們計較，將要生事端。曾公亮說：“剛開始時不禁止，以后將怎么辦呢？雄州趙滋勇敢有計謀，能夠勝任?！被噬吓哨w滋前去告諭旨意，邊境禍害終于平息了。英宗即位，曾公亮任中書侍郎兼禮部尚書，不久兼任戶部尚書。仁宗身體不適，遼國使者到來不能接見，讓曾公亮在館中設(shè)宴，使者不愿赴宴。曾公亮質(zhì)問使者說：“賜宴不到場，這是對君主命令的不敬。君主有病，卻一定要他親臨宴會，做這樣的事能心安嗎？”使者于是赴宴。熙寧三年，曾公亮被授職司空兼侍中、河陽三城節(jié)度使。第二年，被起用管理永興軍。任職一年，回到京師，很快就在太傅任上退休。元豐元年(1078)，去世，終年八十歲。神宗臨喪哭泣，停止上朝三天。曾公亮端莊忠厚深沉，辦事細(xì)致周密，平時謹(jǐn)守禮儀，遵守規(guī)矩，但性情吝嗇，積累財富達巨萬。曾公亮起初推薦王安石，等到和他一起輔政，察知神宗正袒護王安石，曾公亮暗中替子孫謀劃，大凡改變行事計劃，都聽從于王安石，但表面上裝作不同意。曾公亮派遣他的兒子曾孝寬為其謀劃，到神宗面前陳述與王安石沒有什么差別，這樣神宗更加信任王安石。王安石為了感激曾公亮幫助自己，因而引見提拔曾孝寬到樞密院來報答他。蘇軾曾嚴(yán)肅地責(zé)備曾公亮不能糾正弊病，世人譏諷他保持祿位加固寵幸。含義“理解并翻譯文中的句子”，我們應(yīng)注意把握好幾個原則：1.譯好得分點。2.直譯為主，意譯為輔。得分點主要包括重要實詞、關(guān)鍵虛詞、特殊句式。而“直譯為主”就是字字落實，不能憑大意去翻譯，同時要將語句中的每個詞都落實到譯文中去，即“字字落實”，這是文言文翻譯的基本原則。續(xù)表技法1.留(保留法)人名、地名、官名、帝號、年號、國號、廟號、謚號、書名、器物名、度量衡單位等，以及與現(xiàn)代漢語表達一致的詞語可保留。例1：“后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之”(2017年高考全國卷Ⅱ《后漢書·趙憙傳》)中“青州”“百姓”分別為地名、人名，需保留。例2：“君條利弊上巡撫張公，公覽而擊節(jié)曰：‘此真讀書人’”(2014年高考天津卷《魏叔子文集》)中的“利弊”“讀書人”在現(xiàn)代漢語中仍通用，所以不必譯成“利處和弊端”“讀書的人”。2.刪(刪減法)文言中有些虛詞的用法，在現(xiàn)代漢語里沒有相應(yīng)的詞替代，如果硬譯反而別扭或累贅，譯文時可刪減。這些詞包括：發(fā)語詞、湊足音節(jié)的助詞、結(jié)構(gòu)倒裝的標(biāo)志、句中停頓的詞、個別連詞及偏義復(fù)詞中的虛指成分等。例：“頃之，煙炎張?zhí)臁?《赤壁之戰(zhàn)》)中“之”是音節(jié)助詞，無實義，不用翻譯。3.調(diào)(調(diào)序法)由于古今語法的演變，有的句子結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語有所不同，翻譯時，應(yīng)按現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣及時調(diào)整。如：主謂倒裝、賓語前置、定語后置和介賓短語后置等。例：“其論說始若詭于眾，極聽其終，眾乃是之”(2017年高考天津卷《論衡·自紀(jì)篇》)中“其論說始若詭于眾”是介賓后置句，翻譯時需調(diào)整語序為“于眾詭”，符合現(xiàn)代漢語表達習(xí)慣。4.換(替換法)有些詞語意義已經(jīng)發(fā)展，用法已經(jīng)變化，在翻譯時，應(yīng)換這些古語為現(xiàn)代漢語，單音詞對譯成雙音詞。古漢語中還有一些詞類的活用現(xiàn)象，也應(yīng)該用現(xiàn)代漢語的相應(yīng)詞語加以替換。例：“吾故市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足矣，奈何從儒生游也”(2014年高考山東卷《詹鼎傳》)中“吾”，現(xiàn)代漢語中不再使用，所以應(yīng)翻譯為“我”或“我的”；“故”“廢”“足”都為單音節(jié)詞，現(xiàn)代漢語中習(xí)慣為雙音節(jié)詞“本來”“荒廢”“足夠”；“游”在現(xiàn)代漢語中語義轉(zhuǎn)移，要替換為“交往”。5.補(增補法)原句中有省略或古今用詞不同的地方，可根據(jù)現(xiàn)代漢語語法增加或補充一些成分，使譯文顯得通順。如詞語活用相應(yīng)的部分，代詞所指的內(nèi)容，使上下文銜接連貫的內(nèi)容，省略句中應(yīng)補充的主語、謂語、賓語和介詞等。例：“賊張敵萬窟穴其間，立絕不與通，故楚糧道愈?！?2014年高考遼寧卷《宋史·趙立傳》)中，“窟穴”為名詞活用作動詞，要補充動詞，譯為“挖掘巢穴”；“其間”前省略介詞“于”，譯時補出，譯為“在”；“不與通”，“與”后省略代詞“之”，譯時補出，譯為“他”。一、實詞專練1．閱讀下面這段文言文，指出文中畫橫線的句子中的重要實詞，并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。渤海鮑宣妻者，桓氏之女也，字少君。宣嘗就少君父學(xué)，父奇其清苦，故以女妻之，裝送資賄甚盛。宣不悅，謂妻曰：“少君生富驕，習(xí)美飾，而吾實貧賤，不敢當(dāng)禮?！逼拊唬骸按笕艘韵壬薜率丶s，故使賤妾侍執(zhí)巾櫛。既奉承君子，唯命是從。”宣笑曰：“能如是，是吾志也?！逼弈讼w侍御服飾，更著短布裳，與宣共挽鹿車歸鄉(xiāng)里。拜姑禮畢，提甕出汲。修行婦道，鄉(xiāng)邦稱之。(1)宣嘗就少君父學(xué)，父奇其清苦，故以女妻之，裝送資賄甚盛。重要實詞：譯文：(2)大人以先生修德守約，故使賤妾侍執(zhí)巾櫛。既奉承君子，唯命是從。重要實詞：譯文：答案(1)重要實詞：就(“接近”，根據(jù)語境可譯為“跟隨”)、奇(意動用法，“以……奇”)、妻(名詞用作動詞，作妻子)、資賄(財貨，這里指“嫁妝”)。譯文：鮑宣曾經(jīng)跟隨少君的父親學(xué)習(xí)，少君的父親看重他的清貧刻苦，因此把女兒嫁給了他，陪送(給女兒)的嫁妝非常豐厚。(2)重要實詞：大人(對父母叔伯等長輩的敬稱)、唯命是從(賓語前置句)。譯文：我父親因為您有修養(yǎng)，品德高尚，信守約定，所以讓我拿著毛巾、梳子服侍您(或嫁給您)。既然侍奉了您，(我)就聽從您的命令。參考譯文渤海鮑宣的妻子，是桓氏的女兒，字少君。鮑宣曾經(jīng)跟隨少君的父親學(xué)習(xí)，少君的父親看重他的清貧刻苦，因此把女兒嫁給了他，陪送(給女兒)的嫁妝非常豐厚。鮑宣不高興，對妻子說：“你生在富貴人家，習(xí)慣穿漂亮的衣服和佩戴漂亮的裝飾，可是我實在貧窮低賤，不敢擔(dān)當(dāng)大禮?！逼拮诱f：“我父親因為您有修養(yǎng)，品德高尚，信守約定，所以讓我拿著毛巾梳子服侍您(或嫁給您)。既然侍奉了您，(我)就聽從您的命令。”鮑宣笑著說：“(你)能這樣，這是我的心意了?！鄙倬腿珨?shù)退回了那些侍從婢女及服裝首飾，改穿(平民的)短衣裳(漢代貴族的衣服是深衣，就是長衫)，與鮑宣一起拉著小車回到家鄉(xiāng)。(她)拜見婆母禮節(jié)完畢后，就提著水甕出去打水。(她)修習(xí)為婦之道，鄉(xiāng)里的人都稱贊她。2．閱讀下面的文段，翻譯文中畫橫線的句子。趙憬，字退翁，渭州隴西人。憬志行峻潔，不自炫賈。寶應(yīng)中，方營泰、建二陵，用度廣，又吐蕃盜邊，天下薦饑，憬褐衣上疏，請殺禮從儉，士林嘆美。貞元中，咸安公主降回紇，詔關(guān)播為使，而憬以御史中丞副之。向時使者多私赍，以市馬規(guī)利入，獨憬不然。使未還，尚書左丞缺，帝曰：“趙憬堪此?！彼煲悦??？脊q終，請如至德故事課殿最，憬自言薦果州刺史韋證，以貪敗，請降考。校考使劉滋謂憬知過，更以考升。(選自《新唐書·趙憬傳》)(1)又吐蕃盜邊，天下薦饑，憬褐衣上疏，請殺禮從儉，士林嘆美。譯文：(2)向時使者多私赍，以市馬規(guī)利入，獨憬不然。使未還，尚書左丞缺，帝曰：“趙憬堪此?！弊g文：答案(1)另外吐蕃侵犯邊境，天下連年歉收，趙憬用平民身份上書，請求簡化禮儀，從簡行事，士人贊美他。(2)從前的使者大多攜帶私人財物，用來買馬謀求利潤收入，只有趙憬不這樣。出使還沒有回來，尚書左丞的位子空缺，皇帝說：“趙憬可以擔(dān)任這個職位。”解析(1)關(guān)鍵詞：盜、薦、褐衣、殺。(2)關(guān)鍵詞：私赍、規(guī)、然、堪。參考譯文趙憬，字退翁，渭州隴西人。趙憬志行高潔，不炫耀自己。寶應(yīng)年間，(朝廷)正營造泰、建二陵，用度很大，另外吐蕃侵犯邊境，天下連年歉收，趙憬用平民身份上書，請求簡化禮儀從簡行事，士人都贊美他。貞元年間，咸安公主下嫁回紇，皇帝下詔令關(guān)播為使臣，并命趙憬以御史中丞的身份做副使。從前的使者大多攜帶私人財物，用來買馬謀求利潤收入，只有趙憬不這樣。出使還沒有回來，尚書左丞的位子空缺，皇帝說：“趙憬可以擔(dān)任這個職位?！庇谑蔷腿蚊Ｄ杲K時考核官員請示，請按至德舊例考核政績優(yōu)劣，趙憬說自己推薦果州刺史韋證，因為貪污廢黜，請求降低自己的考核等級。?？际箘⒆陶J(rèn)為趙憬知道自己的過錯，更提高了他的考核等級。二、虛詞專練3．指出文中畫橫線的句子中的關(guān)鍵虛詞，并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”關(guān)鍵虛詞：譯文：答案關(guān)鍵虛詞：與、之譯文：陳勝年輕時，曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地，(有一次)停止耕作走到田畔高地上(休息)，因失望而嘆息怨恨了好久，對(伙伴們)說：“如果誰將來富貴了，彼此都不要忘掉?！苯馕雠c：和。之：去，往(第一個)；音節(jié)助詞，無義(第二個)。參考譯文陳勝年輕時，曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地，(有一次)停止耕作走到田畔高地上(休息)，因失望而嘆息怨恨了好久，(對伙伴們)說：“如果誰將來富貴了，彼此都不要忘掉。”伙伴們笑著應(yīng)聲說：“你是被雇傭來耕田的，哪里來的富貴呢？”陳勝長嘆道：“唉！燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！”4．閱讀下面的文言文，完成后面問題。秦昭王使謁者王稽于魏，鄭安平夜與張祿(即范雎)見王稽。王稽知范雎賢，過載范雎入秦。秦相穰侯①車騎從西來。范雎曰：“吾聞穰侯專秦權(quán)，惡內(nèi)諸侯客，我寧且匿車中?！庇许暎罟?，勞王稽，又曰：“謁君得無與諸侯客子俱來乎？無益，徒亂人國耳。”即別去。范雎曰：“吾聞穰侯智士也，其見事遲。鄉(xiāng)者疑車中有人，忘索之?！庇谑欠饿孪萝囎?。……秦封范雎以應(yīng)，號為應(yīng)侯。魏使須賈于秦。須賈辭于范雎，范雎大供具，盡請諸侯使，與坐堂上，而坐須賈于堂下，置莝②豆其前，令兩黥徒夾而馬食之。數(shù)曰：“為我告魏王，急持魏齊頭來！不然者，我且屠大梁?！表氋Z歸，以告魏齊。魏齊恐，亡走趙。(節(jié)選自《史記·范雎蔡澤列傳》)[注]①穰侯：戰(zhàn)國時秦國大臣，原為楚國人，秦昭襄王之舅，宣太后異父同母的大弟，憑與昭王的特殊關(guān)系在秦獨攬大權(quán)，后來四次任丞相，因食邑在穰(今河南省鄧州市)，號為“穰侯”。②莝：cuò，鍘碎的草。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)有頃，穰侯果至，勞王稽，又曰：“謁君得無與諸侯客子俱來乎？無益，徒亂人國耳?！弊g文：(2)盡請諸侯使，與坐堂上，而坐須賈于堂下，置莝豆其前，令兩黥徒夾而馬食之。譯文：答案(1)一會兒(過了一會兒，不久)，穰侯果然來到，慰問王稽，又(對王稽)說：“您該不會和諸侯的說客一起來吧？這些人沒有用處，只擾亂別人的國家罷了！”(2)(范雎)把諸侯國的使臣全都請來(把諸侯國所有來使請來)，與他們坐在堂上，讓須賈坐在堂下，在他面前放了草豆摻拌的飼料，命令兩個受過墨刑的犯人在兩旁夾著，讓他像馬一樣來吃。解析解答時要注意直譯，爭取做到字字落實。(1)“有頃”：一會兒，不久?！皠凇保何縿冢繂?。“得無”：莫不是，該不會，恐怕?！巴健保褐?。(2)“與坐堂上”省略“與”的賓語“之”，與他們坐在堂上；“坐”使動，讓須賈坐；“置莝豆其前”省略介詞“于”，在他面前放了草豆；“馬”名詞作狀語，像馬一樣。參考譯文秦昭王派遣使者王稽到魏國，鄭安平就在夜里帶著張祿來拜見王稽。王稽知道范雎是位賢才，載著范雎進入秦國。秦國之相穰侯車馬從西邊來。范雎說：“我聽說穰侯獨攬秦國大權(quán)，他討厭接納諸侯的說客，我不如暫時躲在車子里。”一會兒，穰侯果然來到，慰問王稽，又(對王稽)說：“您該不會和諸侯的說客一起來吧？這些人沒有用處，只擾亂別人的國家罷了！”隨即告別離開。范雎說：“我聽說穰侯是個智謀之士，處理事情多有疑惑。剛才懷疑車中有人，卻忘記了搜查一下?！庇谑欠饿戮吞萝噥肀甲摺！卣淹醢褢?yīng)城封給范雎，封號稱應(yīng)侯。魏王派須賈出使秦國。須賈去向范雎辭行，范雎便大擺宴席，把諸侯國的使臣全都請來，與他們坐在堂上，讓須賈坐在堂下，在他面前放了草豆摻拌的飼料，又命令兩個受過墨刑的犯人在兩旁夾著，讓他像馬一樣來吃。范雎責(zé)令他道：“給我告訴魏王，趕快把魏齊的腦袋送來！不然的話，我就要血洗大梁(魏都城)?！表氋Z回到魏國，把情況告訴了魏齊。魏齊十分害怕，逃到了趙國。三、特殊句式專練5．閱讀下面的文言文，指出文中畫橫線的句子的文言句式類型，并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。郭解，軹人也，字翁伯。解姊子負(fù)解之勢，與人飲，使之釂(jiào，飲盡杯中酒)。非其任，強必灌之。人怒，拔刀刺殺解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之義，人殺吾子，賊不得。”棄其尸于道，弗葬，欲以辱解。解使人微知賊處。賊窘，自歸，具以實告解。解曰：“公殺之固當(dāng)，吾兒不直?！彼烊テ滟\，罪其姊子，乃收而葬之。解出入，人皆避之。有一人獨箕踞視之，解遣人問其名姓?？陀麣⒅＝庠唬骸熬右匚葜敛灰娋?，是吾德不修也，彼何罪！”乃陰屬尉史曰：“是人，吾所急也，至踐更(服徭役)時脫之?！泵恐鳞`更，數(shù)過，吏弗求。怪之，問其故，乃解使脫之，箕踞者乃肉袒謝罪。少年聞之，愈益慕解之行。解之旁郡國，為人請求事，事可出，出之；不可者，各厭其意，然后乃敢嘗酒食。諸公以故嚴(yán)重之，爭為用。邑中少年及旁近縣賢豪，夜半過門常十馀車，請得解客舍養(yǎng)之。(節(jié)選自《史記·游俠列傳》)(1)居邑屋至不見敬，是吾德不修也。句式類型：譯文：(2)諸公以故嚴(yán)重之，爭為用。句式類型：譯文：答案(1)句式類型：被動句和判斷句譯文：在鄉(xiāng)里居住(同住一個鄉(xiāng)里)，竟不被人尊敬，這是我自己的德行修養(yǎng)得還不夠。(2)句式類型：省略句譯文：大家因為這個原因十分尊敬他，爭著為他效力。解析(1)“見”“也”分別為被動句和判斷句的標(biāo)志。(2)“重”，形容詞用作動詞；“為”后面省略了賓語“之”，是省略句。參考譯文郭解，是軹縣人，字翁伯。郭解姐姐的兒子依仗郭解的勢力，同別人喝酒，讓人家把酒飲盡。人家的酒量小，不能再喝了，他就強行灌酒。那人發(fā)怒，拔刀刺死了郭解姐姐的兒子，逃跑了。郭解的姐姐憤怒地說道：“憑弟弟翁伯的義氣，人家殺了我的兒子，兇手卻捉不到?！庇谑撬褍鹤拥氖w丟棄在道路上，不埋葬，想以此羞辱郭解。郭解派人暗中探知兇手的去處。兇手窘迫，投案自首，把真實情況詳細(xì)地告訴了郭解。郭解說：“你殺了他確實恰當(dāng)，是我的孩子無理?！庇谑欠抛吡四莻€兇手，把罪責(zé)歸于姐姐的兒子，并收尸埋葬了他。郭解每次外出或歸來，人們都躲著他走。只有一個人兩腳張開，像簸箕似的坐在地上，傲慢地看著他，郭解派人去問他的姓名。門客中有人要殺掉那個人。郭解說：“在鄉(xiāng)里居住竟不被人尊敬，這是我自己的德行修養(yǎng)得還不夠，他有什么罪過?。　庇谑撬桶抵袊谕形臼氛f：“這個人是我該關(guān)心的，輪到他服役時，請免除他的差役?！币院竺康椒蹠r，多次放過那人，縣中官吏都沒找過他。那人對此感到奇怪，問事情的原因，竟然是郭解讓人免除了他的差役，于是他就赤裸上身去找郭解謝罪。少年們聽到這個消息，越發(fā)仰慕郭解的品行。郭解到別的郡國去，替人辦事，事能辦成的，一定把它辦成；辦不成的，也要使有關(guān)方面都滿意，然后才敢去喝人家的酒，吃人家的飯。大家因為這個原因十分尊敬他，爭著為他效力。鄉(xiāng)里的少年及鄰近的縣的賢人豪杰，半夜上門拜訪郭解的常常有十多車的人，請求把郭解家的門客接回自家供養(yǎng)。6．[2017·滕州一中月考]閱讀下面的文言文，完成文后問題。宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，闔門遇害，汝為思報國家及父兄之仇。建炎三年，金人再至，謁部使者陳邊事，遣對行在①。高宗嘉納，特補修武郎，奉國書副京東運判杜時亮使金。時劉豫節(jié)制東平，丞相呂頤浩因致書豫。汝為行次壽春，遇完顏宗弼②軍，不克與時亮?xí)?，獨馳入其壁，將上國書。宗弼盛怒，劫而縛之，欲加僇辱③。汝為一無懼色，宗弼顧汝為不屈，遂解縛延之曰：“此山東忠義之士也?！泵娫ィ隇樵唬骸霸阜鼊槟铣?，豈忍背主不忠于所事?！绷懿恍校酥辆?，瀕死者數(shù)四。豫僭號④，汝為持頤浩書與之，開陳禍福，勉以忠義，使歸朝廷。豫悚而立曰：“使人！使人！使豫自新南歸，人誰直我，獨不見張邦昌之事乎？業(yè)已至此，夫復(fù)何言?！奔淳辛羧隇?。然以汝為儒士，乃授通直郎、同知曹州以誘之，固辭。[注]①行在：指天子所在的地方。②完顏宗弼：金兀術(shù)。③僇辱：僇lù，羞辱。④僭號：冒用帝王稱號。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)愿伏劍為南朝鬼，豈忍背主不忠于所事。譯文：(2)汝為持頤浩書與之，開陳禍福，勉以忠義，使歸朝廷。譯文：答案(1)只愿意被處死做南宋的鬼，怎能夠忍心背叛朝廷，對所擔(dān)任的使命不忠。(2)宋汝為拿著丞相呂頤浩的信給他，向他陳述投降金人的禍害，用忠義的道理勉勵他，想讓(他)回歸朝廷。解析(1)句中，先抓句式，“豈忍背主不忠于所事”是狀語后置句，應(yīng)變?yōu)椤柏M忍背主(于所事)不忠”；再抓重點詞語，“伏劍”，被處死，“豈”，怎么、怎能；“所事”，擔(dān)任的使命。(2)句中，先抓人名，“汝為”“頤浩”；再抓句式，“勉以忠義”，狀語后置句，應(yīng)為“以忠義勉”，“使歸朝廷”是省略句，應(yīng)為“使之歸朝廷”；最后對譯重點詞，“開陳”，陳述。參考譯文宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人侵犯京師，(宋汝為)全家被害，宋汝為想報國家與父兄的仇恨。建炎三年，金人再次侵犯京師，(宋汝為)拜見部使者陳述邊境之事，部使者送他到皇帝的行營去陳述。高宗皇帝贊許并采納他的意見，特增補他為修武郎，作為京東運判杜時亮的副手，奉送國書出使金國。當(dāng)時劉豫做東平節(jié)度使，丞相呂頤浩想通過宋汝為送信給劉豫。宋汝為行程中暫時停留壽春的時候，遇到完顏宗弼(金兀術(shù))的軍隊，不(能夠)與杜時亮相見，宋汝為獨自驅(qū)馬進入完顏宗弼軍營，將要呈上國書。宗弼十分生氣，劫持并捆綁了宋汝為，想加以凌辱。宋汝為全無懼色，宗弼考慮宋汝為不屈服，于是解開繩子延請他說：“這是山東忠義之士呀?！辈⒆屗巴ヒ妱⒃?，宋汝為說：“只愿意被處死做南宋的鬼，怎能夠忍心背叛朝廷，對所擔(dān)任的使命不忠?！彼稳隇閳詻Q抗?fàn)幉磺靶校罱K才回到京師，瀕臨死亡的情境有四次。劉豫僭越稱帝后，宋汝為拿著丞相呂頤浩的信給他，向他陳述投降金人的禍害，用忠義的道理勉勵他，想讓(他)回歸朝廷。劉豫驚惶失措地站起來說：“你這個使者！你這個使者！讓我自新南歸朝廷，誰能以我為忠臣呢，難道不見張邦昌的事情嗎？事情已經(jīng)到了這個地步，那還用說什么呢？”就拘留了宋汝為。但因為宋汝為是一名讀書人，于是用授官職為通直郎、同曹州知府利誘他，宋汝為堅決推辭。四、綜合練[2017·全國卷Ⅲ]閱讀下面的文言文，完成問題。許將字沖元，福州閩人。舉進士第一。神宗召對，除集賢校理、同知禮院，編修中書條例。初選人調(diào)擬先南曹次考功綜核無法吏得緣文為奸選者又不得訴長吏將奏罷南曹辟公舍以待來訴者士無留難契丹以兵二十萬壓代州境，遣使請代地，歲聘之使不敢行，以命將。將入對曰：“臣備位侍從，朝廷大議不容不知。萬一北人言及代州事，不有以折之，則傷國體。”遂命將詣樞密院閱文書。及至北境，居人跨屋棟聚觀，曰：“看南朝狀元?！奔耙奚洌瑢⑾绕频?。契丹使蕭禧館客，禧果以代州為問，將隨問隨答。禧又曰：“界渠未定，顧和好體重，吾且往大國分畫矣?！睂⒃唬骸按耸拢觑嗊叧钾M不可，何以使為？”禧慚不能對。歸報，神宗善之。明年，知秦州，又改鄆州。上元張燈，吏籍為盜者系獄，將曰：“是絕其自新之路也。”悉縱遣之，自是民無一人犯法，三圄皆空。父老嘆曰：“自王沂公后五十六年，始再見獄空耳?！编i俗士子喜聚肆以謗官政，將雖弗禁，其俗自息。召為兵部侍郎。上疏言：“治兵有制，名雖不同，從而橫之，方而圓之，使萬眾猶一人?！奔拔鞣接帽褡谇步虇柋R之?dāng)?shù)，將立具上之；明日，訪樞臣，不能對也。紹圣初，入為吏部尚書，章惇為相，與蔡卞同肆羅織，貶謫元祐諸臣，奏發(fā)司馬光墓。哲宗以問將，對曰：“發(fā)人之墓，非盛德事?！敝獫}昌府，移大名。在大名六年，數(shù)告老，召為佑神觀使。政和初，卒，年七十五。贈開府儀同三司，謚曰文定。(節(jié)選自《宋史·許將傳》)7．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．初/選人調(diào)擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸選者/又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難/B．初選人調(diào)擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸選者/又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難/C．初選人調(diào)擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸/選者又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難/D．初/選人調(diào)擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸/選者又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難/答案D解析本題考查文言斷句的能力。先明確句意與選拔人才有關(guān)，然后用排除法來做?！俺酢保瑫r間詞，其后斷開，排除B、C兩項；“選者”與首句“選人調(diào)擬”相應(yīng)，指被選拔的人。正是因為吏“為奸”，被選拔的人“又不得訴長吏”，許將才“奏罷南曹”，故應(yīng)在“選者”之前斷開，排除A項，選D項。8．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A．狀元是我國古代科舉制度中一種稱號，指在最高級別的殿試中獲得第一名的人。B．上元是我國傳統(tǒng)節(jié)日，即農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)，是春節(jié)后第一個重要節(jié)日。C．近侍是指接近并隨侍帝王左右的人，他們不僅職位很高，對帝王的影響也很大。D．告老本指古代社會官員因年老辭去職務(wù)，有時也是官員因故辭職的一種借口。答案C解析本題考查對古文化常識的掌握能力。“不僅職位很高，對帝王的影響也很大”說法不準(zhǔn)確，皇帝“近侍”職位不一定很高，對帝王的影響也不一定很大。9．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A．許將初至北境，盡滅契丹威風(fēng)。他入仕不久，取代歲聘使前往代州，契丹想要宋朝割讓代州，蓄意挑釁。他堅決予以反擊，使對方未占得便宜而返回。B．許將善于治理，境內(nèi)牢獄皆空。他在鄆州任上，因治理得法，當(dāng)?shù)貨]有犯法之人。當(dāng)?shù)厥咳藧酆米h論官政，他未加禁止，而是寬松應(yīng)對，此俗自然止息。C．許將任職兵部，熟悉兵部事務(wù)。他擔(dān)任兵部侍郎時上疏提出，治兵之道在于靈活用兵，才能做到萬眾猶如一人。神宗問及兵馬之?dāng)?shù)，他也能作出回答。D．許將秉持公正，反對無德之舉。其時司馬光已去世，卻受到朝廷權(quán)臣的不公平對待，當(dāng)皇上征詢許將對此事的意見時，他回答說這一做法是不道德的。答案A解析本題考查對文章內(nèi)容的概括和分析能力。A.曲解文意，無中生有?！叭〈鷼q聘使前往代州”錯誤，文中有“及至北境”的表述，許將并未去代州，而是去契丹談判。另“使對方未占得便宜而返回”原文無據(jù)。10．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)將曰：“此事，申飭邊臣豈不可，何以使為？”禧慚不能對。譯文：(2)章惇為相，與蔡卞同肆羅織，貶謫元祐諸臣，奏發(fā)司馬光墓。譯文：答案(1)許將說：“這件事，指示守邊大臣辦理不就行了，要派使者做什么呢？”蕭禧羞慚不能回答。(2)章惇擔(dān)任宰相，與蔡卞一起恣意羅織誣陷，貶斥元祐舊臣，奏請開挖司馬光的墳?zāi)?。解析本題考查翻譯句子的能力。涉及一詞多義、固定句式、賓語前置等。(1)“申飭”，飭令，指示。“何以……為”，要(拿，用)……做(干)什么呢？或譯為：怎么(為什么)用得著……呢？是表示疑問的固定句式，其中“何以”為賓語前置，“為”是語氣詞?！皯M”，羞慚。(2)“肆”，肆意而行?！傲_織”，虛構(gòu)罪名，進行誣陷?！鞍l(fā)”后面的賓語為“司馬光墓”，結(jié)合語境，可以確定其釋義應(yīng)為“打開”，可意譯為“開挖”。參考譯文許將字沖元，是福州閩縣人?？贾羞M士第一。神宗召他入對，任集賢校理、同知禮院，編修中書條例。當(dāng)初，選拔調(diào)動人才，先要經(jīng)過南曹，接著是考功，綜合考查沒有法度，官吏得以改動做奸邪的事，被調(diào)選人不能向上級官吏訴說。許將上奏撤銷南曹，開放官舍接待前來上訴的人，士人沒有受到無理阻止，故意刁難的。契丹率領(lǐng)二十萬的兵力逼近代州，派遣使者要求宋朝割讓代州的土地，每年派遣出使的使者不敢去，就任命許將去。許將入朝對答說：“我在侍從的職位，朝廷的重要決定不能不知道。萬一契丹談到代州的事情，不對他們駁斥，就會傷害國家大體?！庇谑敲钤S將到樞密院查閱文書。等到了契丹境內(nèi)，當(dāng)?shù)刈〉娜蓑T在房梁上聚眾觀看，說道：“看看南朝的狀元?！钡鹊骄毩?xí)射箭，許將先射中。契丹派蕭禧接待賓客，蕭禧果然拿代州來提問，許將隨問隨答。蕭禧又說：“界線沒有定下來，兩國以和好為重，我將到貴國去進行劃分邊界?！痹S將說：“這件事情，指示守邊的大臣辦理不就行了，要派使者做什么？”蕭禧羞愧不能回答?；貋韴蟾?，神宗稱贊他，第二年，擔(dān)任秦州知州，又改任鄆州知州。元宵節(jié)點燈，官吏登記那些偷盜的人把他們關(guān)入獄中，許將說：“這就斷絕了他們改過自新的路了?！倍及阉麄冡尫?，從此百姓沒有一個人犯法，很多監(jiān)獄都空了。父老感嘆道：“從王沂公之后五十六年，又看到監(jiān)獄空了?！编i州的俗人士子喜歡聚集在講堂中議論國家的政事，許將雖然沒有禁止，但他們的風(fēng)俗自然而然地止息了。征召擔(dān)任兵部侍郎。上疏說：“治理軍隊有規(guī)章，名稱雖然不同，或縱或橫，或方或圓，要讓萬眾像一人一樣?！睂ο挠帽鴷r，神宗派侍從向他詢問兵馬的數(shù)量，許將立即詳細(xì)奏報；第二天，詢問樞密大臣，卻回答不上來。紹圣初年，入朝任吏部尚書。章惇任宰相，和蔡卞一起肆意羅織誣陷，貶謫元祐時的舊臣，奏請開挖司馬光的墓。哲宗拿這件事問許將，許將回答說：“挖別人的墓，不是高尚品德的人所做的事?！睋?dān)任潁昌府知府，又調(diào)任到大名府。在大名府六年，多次告老還鄉(xiāng)，被召為佑神觀使。政和初年，去世，年七十五歲。贈開府儀同三司，謚號文定。好題狂練A組(限時40分鐘)一、[2018·昆明質(zhì)檢]閱讀下面的文言文，完成1～4題。崔群，字敦詩，清河武城人。十九登進士第，又制策登科。元和初，召為翰林學(xué)士，歷中書舍人。群在內(nèi)職，常以讜言正論聞于時。憲宗嘉賞，降宣旨云：“自今后學(xué)士進狀，并取崔群連署，然后進來?！比阂越苤?，動為故事，自爾學(xué)士或惡直丑正，則其下學(xué)士無由上言。群堅不奉詔，三疏論奏方允。元和七年，惠昭太子薨，穆宗時為遂王，憲宗以澧王居長，又多內(nèi)助，將建儲貳，命群與澧王作讓表。群上言曰：“大凡己合當(dāng)之，則有陳讓之儀；己不合當(dāng)，因何遽有讓表？今遂王嫡長，所宜正位青宮?！本箯钠渥?。時魏博節(jié)度使田季安進絹五千匹，充助修開業(yè)寺。群以為事實無名，體尤不可，請止其所進。群前后所論多愜旨，無不聽納。遷禮部侍郎，選拔才行，咸為公當(dāng)。十二年七月，拜中書侍郎、同中書門下平章事。鹽鐵福建院官權(quán)長孺坐贓，詔付京兆府決殺。長孺母劉氏求哀于宰相，群因入對言之。憲宗慜其母耄年，乃曰：“朕將屈法赦長孺何如？”群曰：“陛下仁惻即赦之，當(dāng)速令中使宣諭。如待正敕，即無及也。”長孺竟得免死長流。群之啟奏平恕，多此類也。時憲宗急于蕩寇，頗獎聚斂之臣。故藩府由是希旨，往往捃拾，目為進奉。處州刺史苗稷進羨余錢七千貫，群議以為違詔，受之則失信于天下，請卻賜本州，代貧下租稅。時論美之。穆宗即位，征拜吏部侍郎，召見別殿謂群曰：“我升儲位，知卿為羽翼?！比涸唬骸跋鹊壑庠诒菹马曊呤诒菹禄次鞴?jié)度使臣奉命草制若不知先帝深旨臣豈敢輕言”數(shù)日，拜御史中丞。大和六年八月卒，年六十一，冊贈司空。(選自《舊唐書·崔群傳》，有刪改)1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．先帝之意/元在陛下/頃者授陛下/淮西節(jié)度使/臣奉命草制/若不知先帝深旨/臣豈敢輕言B．先帝之意/元在陛下/頃者授陛下淮西節(jié)度使臣/奉命草制/若不知先帝深旨/臣豈敢輕言C．先帝之意/元在陛下/頃者授陛下/淮西節(jié)度使臣奉命草制/若不知先帝深旨/臣豈敢輕言D．先帝之意/元在陛下/頃者授陛下淮西節(jié)度使/臣奉命草制/若不知先帝深旨/臣豈敢輕言答案D解析本題考查文言文斷句的能力?！笆诒菹禄次鞴?jié)度使”為雙賓結(jié)構(gòu)，意為“授任陛下為淮西節(jié)度使”，中間不能斷開，排除A、C兩項?！肮?jié)度使”是一個專有名詞，如果和“臣”連在一起，不好理解，且“授陛下淮西節(jié)度使”語意完整，這里的“臣”是“奉命草制”的主語，應(yīng)該在“臣”前斷開，排除B項。故選D。2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．制策，皇帝有事書之于策以問臣下，稱為“制策”。后為科舉考試所采用，與進士、明經(jīng)、詞科、任子、府史雜流等同為國家取士的科目。B．連署，在文中的意思是“連名”“聯(lián)合署名”。古代為證明已簽署的文件的可靠性而由其他人連同簽字。“連署”還有一個意思是“同一官署”。C．青宮，太子居于東宮，東方屬木，于色為青，故稱太子所居之宮為青宮?！扒鄬m”與“東宮”一樣可以借指太子。D．贈，指古代皇帝為已死的官員進行追封爵位官職的制度。如文中的“司空”即為贈官。這既是對死者的尊敬，也能光耀死者門楣。答案D解析本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。“贈”還包括對已死官員的父祖(親屬)加封官爵。對已死官員追封爵位官職，在古代叫贈官，只是“贈”的形式之一。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．崔群正直敢言，卻難違圣意。憲宗要求學(xué)士進奏要有崔群的署名才能呈上，崔群認(rèn)為這容易成為定例，會阻礙學(xué)士的言路，堅決不奉詔，但最終還是妥協(xié)應(yīng)允了。B．崔群行事得體，不以功自居。當(dāng)初在建儲之事上崔群的建言既符合情理又有利于遂王。遂王登基后，向他表達感謝之情，他表示功不在己，但依然得到晉升。C．崔群堅持原則，能“守職盡責(zé)”。田季安獻絹五千匹助修開業(yè)寺，他認(rèn)為于理不合，奏請阻止；苗稷進羨余錢七千貫，他認(rèn)為這違反詔令，請求退還，以代貧民的租稅。D．崔群寬厚仁慈，法外也容情。權(quán)長孺獲死罪，其母向宰相乞求憐憫，憲宗同情權(quán)母老邁，欲赦免權(quán)長孺。崔群怕等不及正式赦令，建議憲宗及時派宦官先頒布赦免旨意。答案A解析“難違圣意”“但最終還是妥協(xié)應(yīng)允了”錯，原文“三疏論奏方允”的意思是“再三上疏議論方才獲準(zhǔn)”，崔群最終也沒有遵從圣意，是皇上做出了妥協(xié)。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)憲宗以澧王居長，又多內(nèi)助，將建儲貳，命群與澧王作讓表。(5分)譯文：(2)群前后所論多愜旨，無不聽納。遷禮部侍郎，選拔才行，咸為公當(dāng)。(5分)譯文：答案(1)憲宗認(rèn)為澧王年長，宮中又有許多幫助他的人，將立太子時，命崔群替澧王寫辭讓的奏表。(2)崔群前后奏議大多切合圣意，皇上沒有不聽取采納的。(崔群)升遷為禮部侍郎，選拔有才能有品行的人，(大家)都認(rèn)為公允恰當(dāng)。解析(1)關(guān)鍵詞：以、儲貳、與。(2)關(guān)鍵詞：愜、聽納、咸。參考譯文崔群，字敦詩，清河武城人。十九歲考中進士，又考中制策科。元和初年，召入翰林院任翰林學(xué)士，歷任中書舍人。崔群在內(nèi)廷任職，因經(jīng)常有直言正論而聞名于當(dāng)時。憲宗贊賞他，降下詔書說：“從今以后學(xué)士進呈奏狀，都要有崔群的署名，然后才能進呈上來?！贝奕赫J(rèn)為官禁中的一些事情，動輒形成規(guī)章制度，如果翰林學(xué)士中有嫉恨正直直言之人，那么以后的學(xué)士就無法進呈直言了。崔群堅持不遵奉詔令，經(jīng)他再三上疏議論方才獲準(zhǔn)。元和七年，惠昭太子去世，穆宗當(dāng)時為遂王，憲宗認(rèn)為澧王年長，宮中又有許多幫助他的人，將立太子時，命崔群替澧王寫辭讓的奏表。崔群上奏說：“大凡自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?，才有表示辭讓的禮儀，自己本來不應(yīng)當(dāng)?shù)玫?，為什么突然要有辭讓的表章呢？如今遂王為嫡長子，正適合做太子。”憲宗最終聽從了他的論奏。當(dāng)時魏博節(jié)度使田季安進獻五千匹絹布，說是資助修建開業(yè)寺。崔群認(rèn)為事出無名，這種做法尤其不可行，奏請制止田季安的進獻。崔群前后奏議大多切合圣意，皇上沒有不聽取采納的。(崔群)升遷為禮部侍郎，選拔有才能有品行的人，(大家)都認(rèn)為公允恰當(dāng)。(元和)十二年七月，崔群被授任為中書侍郎、同中書門下平章事。鹽鐵福建院官權(quán)長孺犯貪污罪，皇上下詔令交付京兆府處決。權(quán)長孺的母親劉氏向宰相乞求憐憫，崔群因而在奏對時議論此事。憲宗憐憫權(quán)母年老，便說道：“朕將枉法赦免權(quán)長孺怎么樣？”崔群道：“陛下如果憐憫他，那便赦免他吧，不過得盡快派宦官宣旨說明。如等待正式赦令，那就來不及了?！睓?quán)長孺最終被免除死刑而永遠(yuǎn)流放。崔群的奏疏平和寬恕，大多如此。當(dāng)時憲宗急于掃蕩盜寇，對能為朝廷聚資斂財之臣大加獎掖。于是藩鎮(zhèn)州府的官員因此迎合朝廷意旨，處處搜求聚斂，稱作進奉。處州刺史苗稷以賦稅盈余的名義進奉七千貫錢，崔群上奏認(rèn)為這是違反詔令，若朝廷接受了就會失信于天下，請退還處州，以替代貧民租稅。當(dāng)時輿論贊美他。穆宗即位，征召崔群擔(dān)任吏部侍郎，(穆宗)在別殿召見崔群時說：“我能升為太子，知道是你輔助的結(jié)果?！贝奕旱溃骸跋鹊鄣囊馑迹緛砭褪潜菹履?。當(dāng)初授任陛下為淮西節(jié)度使時，臣奉命起草詔書，若不知先帝的旨意，臣豈敢輕率出言？”數(shù)日后，拜任御史中丞。大和六年八月去世，終年六十一歲，冊贈司空。二、[2017·安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三下學(xué)期聯(lián)考]閱讀下面的文言文，完成5～8題。王崇古，字學(xué)甫，蒲州人。由郎中歷知安慶、汝寧二府。遷常鎮(zhèn)兵備副使擊倭夏港追殲之靖江從巡撫曹邦輔戰(zhàn)滸墅已偕俞大猷追倭出海累進陜西按察使河南右布政使四十三年，改右僉都御史，巡撫寧夏。崇古喜譚兵，具知諸邊厄塞，身歷行陣，修戰(zhàn)守，納降附，數(shù)出兵搗巢?？軐覛埶?zhèn)，寧夏獨完。隆慶初，加右副都御史。吉囊子吉能據(jù)河套為西陲諸鄙長，南擾河、湟番族，環(huán)四鎮(zhèn)皆寇。其冬，進崇古兵部右侍郎，總督陜西、延、寧、甘肅軍務(wù)。崇古奏給四鎮(zhèn)旗牌，撫臣得用軍法督戰(zhàn)，又指畫地圖，分授諸大將趙岢、雷龍等。數(shù)有功。吉能犯邊，龍等出花馬池、長城關(guān)與戰(zhàn)，大敗之。吉囊弟俺答納叛人趙全等，據(jù)古豐州地，東入薊、昌，西掠忻、代。四年正月，詔崇古總督宣、大、山西軍務(wù)。崇古禁邊卒闌出①，而縱其素通寇者深入為間。又檄勞番、漢陷寇軍民，率眾降及自拔者，悉存撫之。歸者接踵。其冬，把漢那吉來降。把漢那吉者，俺答第三子鐵背臺吉子也。崇古念因此制俺答，則趙全等可除也，留之大同，慰藉甚至。俺答方掠西番，聞變急歸，索把漢甚急，使使诇②之。崇古令把漢緋袍金帶見使者。俺答大喜，屏人語曰：“我不為亂，亂由全等。天子幸封我為王，永長北方，諸部孰敢為患。即不幸死，我孫當(dāng)襲封，彼受朝廷厚恩，豈敢負(fù)耶？”遂遣使，并請互市。崇古以聞，帝悉報可。俺答遂縛全等十余人以獻，崇古亦遣使送把漢歸。崇古廣召商販，聽令貿(mào)易。布帛、菽粟、皮革遠(yuǎn)自江淮、湖廣輻輳塞下。崇古仍歲詣弘賜堡宣諭威德，諸部羅拜，無敢嘩者，自是邊境休息。東起延、永，西抵嘉峪七鎮(zhèn)，數(shù)千里軍民樂業(yè)，不用兵革，歲省費什七。詔進太子太保。十五年，三封告成。又二年卒。贈太保，謚襄毅。(節(jié)選自《明史·王崇古傳》，有刪改)[注]①闌出：無憑證擅自出邊關(guān)。②诇：音xiònɡ，偵察，探聽。5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．遷常鎮(zhèn)兵備副使/擊倭夏港/追殲之/靖江從巡撫曹邦輔戰(zhàn)滸墅已/偕俞大猷追倭出海/累進陜西按察使/河南右布政使/B．遷常鎮(zhèn)兵備副使/擊倭夏港/追殲之靖江/從巡撫曹邦輔戰(zhàn)滸墅已/偕俞大猷追倭/出海累進陜西按察使/河南右布政使/C．遷常鎮(zhèn)兵備副使/擊倭夏港/追殲之/靖江從巡撫曹邦輔戰(zhàn)滸墅/已/偕俞大猷追倭/出海累進陜西按察使/河南右布政使/D．遷常鎮(zhèn)兵備副使/擊倭夏港/追殲之靖江/從巡撫曹邦輔戰(zhàn)滸墅/已/偕俞大猷追倭出海/累進陜西按察使/河南右布政使/答案D解析本題考查文言斷句的能力。本句的陳述對象就是王崇古一人，所以斷句時要注意動詞的變化，以此作為斷句依據(jù)，如動詞“從”的主語是王崇古，而非“靖江”，據(jù)此排除A、C兩項；“滸墅”是作戰(zhàn)的地名，“已”是表時間的詞，據(jù)此排除B項。6．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．郎中，戰(zhàn)國始置，后從隋唐到清朝，朝廷各部都設(shè)立郎中一職，分掌各司事務(wù)，位于尚書、侍郎之下。B．旗牌，指寫有“令”字的旗和牌，是朝廷頒給封疆大吏或欽差大臣準(zhǔn)許其代替王命、便宜行事的憑據(jù)。C．襲封，與“蔭”相同，均指封建時代子孫承襲上輩的封爵，都是一種封建皇帝封賞大臣子女的制度。D．互市是指中國歷史上中央王朝與外國或異族之間的貿(mào)易，漢朝時期出現(xiàn)最早的互市，有名的如明朝的“茶馬互市”等。答案C解析“與‘蔭’相同”錯。“蔭”是指封建時代子孫因先輩有功而取得入仕權(quán)利。7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．王崇古通曉軍事，保護一方平安。他任寧夏巡撫時，熟悉各邊關(guān)的險要關(guān)隘，組織抵抗防守，收納投降歸附盜寇，屢次出兵直搗敵巢，使敵寇不敢殘害寧夏。B．王崇古善于用人，具有戰(zhàn)略意識。他統(tǒng)轄陜西等四地區(qū)軍務(wù)時，畫出防區(qū)，分別授權(quán)給趙岢、雷龍等大將，這些大將各自獨立作戰(zhàn)，靈活機動。C．王崇古巧抓時機，促使事況轉(zhuǎn)變。當(dāng)把漢那吉來降，他認(rèn)識到這是處理蒙漢關(guān)系的契機，厚待把漢，讓其穿緋袍束金帶，趁機安撫俺答，鏟除了叛徒趙全等人。D．王崇古重視貿(mào)易，穩(wěn)定發(fā)展邊境。他廣招商販，聽任貿(mào)易，數(shù)千里邊地不動兵興武，每年節(jié)省了很多費用，出現(xiàn)了數(shù)千里軍民安居樂業(yè)的景象。答案B解析“各自獨立作戰(zhàn)”錯，原意為王崇古上奏請求給四鎮(zhèn)發(fā)放旗牌，使撫按大臣能夠按軍法督查戰(zhàn)事，并沒有“各自獨立作戰(zhàn)”之意。8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)又檄勞番、漢陷寇軍民，率眾降及自拔者，悉存撫之。(5分)譯文：(2)崇古仍歲詣弘賜堡宣諭威德，諸部羅拜，無敢嘩者，自是邊境休息。(5分)譯文：答案(1)他又發(fā)檄文慰撫少數(shù)民族和陷落敵手的漢族軍民，率眾來降以及自己逃回的人，全部進行安撫。(2)王崇古仍舊每年到弘賜堡宣告皇帝的威儀圣德，各部族環(huán)繞著下拜，沒有敢大聲說話的人，從此邊境安寧。解析注意重點詞語“勞”“自拔”“存撫”“詣”“羅拜”“休息”的翻譯。參考譯文王崇古，字學(xué)甫，蒲州人。由郎中歷任安慶、汝寧二府知府。調(diào)任常鎮(zhèn)兵備副使，在夏港攻擊倭寇，在靖江追上并殲滅了他們。跟隨巡撫曹邦輔在滸墅作戰(zhàn)。不久，與俞大猷一起追倭寇出海。他積功升任陜西按察使、河南右布政使。嘉靖四十三年，他改任右僉都御史，任寧夏巡撫。王崇古喜歡談?wù)撥娛?，完全知曉各邊關(guān)的險要關(guān)隘，親身參加部隊作戰(zhàn)，修治進攻和防御設(shè)施，接受投降和歸附的人，多次出兵直搗敵人的巢穴。敵寇屢屢殘害其他的邊鎮(zhèn)，唯獨寧夏完好。隆慶初年，他被加封為右副都御史。吉囊的兒子吉能占據(jù)河套做了西部邊疆各部落的首領(lǐng)，向南騷擾河、湟一帶的少數(shù)民族，周圍四鎮(zhèn)都遭侵犯。這年冬天，王崇古升任兵部右侍郎，統(tǒng)轄陜西、延、寧、甘肅地區(qū)的軍務(wù)。王崇古上奏請求給四鎮(zhèn)發(fā)放旗牌，使撫按大臣能夠按軍法督察戰(zhàn)事，他還根據(jù)地圖畫出防區(qū)，分別交給大將趙岢、雷龍等。他屢次立功。吉能侵犯邊關(guān)，雷龍等人從花馬池、長城關(guān)出兵與他們作戰(zhàn)，大敗他們。吉囊的弟弟俺答收留了叛賊趙全等人，占據(jù)古豐州地方，向東攻入薊、昌地區(qū)，向西劫掠忻、代地區(qū)。隆慶四年正月，詔令王崇古總督宣、大、山西地區(qū)的軍務(wù)。王崇古禁止邊防兵卒擅自出境，卻放出一向通敵的人深入敵營充當(dāng)間諜。他又發(fā)檄文慰撫少數(shù)民族和陷落敵手的漢族軍民，率眾來降以及自己逃回的人，全部進行安撫。回來的人接連不斷。這年冬天，把漢那吉來投降。把漢那吉是俺答第三個兒子鐵背臺吉的兒子。王崇古考慮可以趁此制服俺答，鏟除趙全等人，便將把漢那吉等人留在大同，慰問安撫備至。俺答當(dāng)時正在擄掠西部少數(shù)民族，聽到事變急忙回師，急切地索要把漢，派使者刺探。王崇古讓把漢穿緋袍束金帶接見使者。俺答很高興，屏退隨從對他講：“我不作亂，禍亂是趙全等人所為。希望天子分封我為王，永遠(yuǎn)為北方首領(lǐng)，各部落誰敢生禍亂。即使我不幸死去，我的孫子應(yīng)當(dāng)世襲封爵，他接受了朝廷的厚恩，怎敢辜負(fù)呢？”于是派遣使者，并請求互市通商。王崇古將這件事上報，皇帝全部答復(fù)可以。俺答就綁縛了趙全等十多人獻給朝廷，王崇古也派使者將把漢送回。王崇古廣泛地招集商販，聽任他們做生意。布匹絲綢、豆子米糧、皮革從遙遠(yuǎn)的江、淮、湖廣用車運到了邊塞附近。王崇古仍舊每年到弘賜堡宣告皇帝的威儀圣德，各部族環(huán)繞著下拜，沒有敢大聲說話的人，從此邊境安寧。東起延、永地區(qū)，西到嘉峪關(guān)七鎮(zhèn)，數(shù)千里地區(qū)的軍民安居樂業(yè)，不動兵興武，每年節(jié)省十分之七的費用。詔令晉升他為太子太保。萬歷十五年，三次封貢都成功了。又過了兩年，王崇古去世。封贈為太保，謚號襄毅。B組(限時40分鐘)一、[2017·東北師范大學(xué)附中四模]閱讀下面的文言文，完成1～4題。李，字元盛。父崇，馮跋吏部尚書。崇曰：“此子之生，相者言貴，吾每觀，或未可知。”遂使入都為中書學(xué)生。太武幸中書學(xué)，見而異之，指謂從者曰：“此小子終效用于朕之子孫?！币蜃R眄之。帝舅陽平王杜超有女，將許貴戚，帝曰：“李后必官達，益人門戶，可以妻之，勿許他貴也！”遂勸成婚。文成即位，以舊恩親寵，遷儀曹尚書。出為相州刺史。為政清簡，百姓稱之。上疏求于州郡各立學(xué)官，使士望之流，衣冠之胄，就而受業(yè)。書奏，獻文從之。以政為諸州之最，加賜衣服。自是遂有驕矜自得之志，受納人財物，商胡珍寶。兵人告言。尚書李敷與少長相好，每左右之?；蛴袆褚宰嗦?，敷不許。獻文聞之罪狀，檻車征，拷劾抵罪。敷兄弟將見疏斥，有司諷以中旨嫌敷兄弟之意，令告列敷等隱罪，可得自全。深所不欲，且弗之知也，乃謂其女婿裴攸曰：“吾與李敷，族世雖遠(yuǎn)，情如一家。在事既有此勸，昨來引簪自刺，以帶自絞，而不能致絕。且亦不知其事?！必唬骸昂螢闉樗婪笮值苁箩吙芍旭T闌者先為敷殺其家切恨之但呼闌弟問之足可知委”從其言。又趙郡范檦具列敷兄弟事狀，有司以聞，敷坐得罪。詔列貪冒應(yīng)死，以糾李敷兄弟，故免。百鞭髡刑，配為廝役。未幾而復(fù)為太倉尚書，攝南部事。用范檦陳策計，令千里之外，戶別轉(zhuǎn)運，詣倉輸之。使所在委滯，停延歲月。百姓競以貨賂，各求在前，于是遠(yuǎn)近大為困弊。道路群議曰：“畜聚斂之人，未若盜臣。”弟左軍將軍璞謂之曰：“范檦善能降人以色，假人以辭，未聞德義之言，不早絕之，后悔無及。”不從，彌信之，腹心事皆以告檦。獻文崩，遷司空，范檦知文明太后之忿，又知內(nèi)外疾之，太和元年，希旨告外叛。文明太后征至京師，言其叛狀。曰：“無之。”引檦證?？辉唬骸拔岵挥描毖?，自貽伊戚，萬悔于心，何嗟及矣！”遂見誅。(選自《北史·李傳》，有刪改)1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．何為/為他死/敷兄弟事釁可知/有馮闌者/先為敷殺其家/切恨之/但呼闌弟問之/足可知委B．何為為他死/敷兄弟事釁可知/有馮闌者先/為敷殺其家/切恨之/但呼闌弟問之/足可知委C．何為為他死/敷兄弟事釁可知/有馮闌者/先為敷殺/其家切恨之/但呼闌弟問之/足可知委D．何為/為他死/敷兄弟事釁可知/有馮闌者先/為敷殺/其家切恨之/但呼闌弟問之/足可知委答案C解析本題考查文言斷句的能力。此句為裴攸的話，結(jié)合上文內(nèi)容可知，“何為為他死”是對李求死的質(zhì)問，表意明確。據(jù)此排除A、D兩項，“者”是句末表停頓的語氣詞，“……者，……”是判斷句的標(biāo)志。應(yīng)在“者”后停頓，據(jù)此排除B項。2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．“奏”是指臣子向帝王進言的文書，在我國古代臣子寫給帝王的呈文，有各種不同的稱呼，如“表”“疏”等。B．“胡”是我國古代對北方邊地或西域各民族的泛稱，一般稱呼與胡人相關(guān)的物品常冠以“胡”字，如胡床、胡服。C．“髡”是我國古代剃去男子頭發(fā)的一種刑罰，是以人格侮辱的方式對犯人施加的懲罰。D．“攝”在文中是“統(tǒng)管”之意，它還有代理官職的意思，在我國古代表示代理官職的詞語還有“假”“轉(zhuǎn)”等。答案D解析本題考查了解并掌握常見的古文化知識的能力?！稗D(zhuǎn)”不是代理官職，是轉(zhuǎn)任官職。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．李生有貴相，與眾不同。太武帝親臨中書學(xué)時，見到李，認(rèn)為他不同尋常，將來能為自己的子孫效勞。B．李善于理政，重視教育。他在相州任刺史時，因為政清廉，深得百姓稱頌；曾上書請求在各州郡設(shè)立學(xué)校，被獻文帝采納。C．李為保自全，出賣朋友。他在囚禁期間，聽從女婿勸告，捏造李敷犯罪事實，揭發(fā)檢舉，因此得以免去死刑。D．李一意孤行，終遭陷害。他沒有聽從弟弟李璞的勸誡，依然信任范檦，最終因范檦告發(fā)而被誅殺。答案C解析本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力?！袄顬楸Ｗ匀鲑u朋友”理解有誤，丑化傳記主人公形象；且他并未捏造李敷犯罪事實。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)李后必官達，益人門戶，可以妻之，勿許他貴也！(5分)譯文：(2)百姓競以貨賂，各求在前，于是遠(yuǎn)近大為困弊。(5分)譯文：答案(1)李以后一定會官運通達，使人的門第光大，可以使女兒做他的妻子，不要(把女兒)許配給其他貴戚了。(2)百姓競相以財物來賄賂管理官員，各自請求在前面繳糧，從此遠(yuǎn)近的百姓處于困乏疲憊之中。解析本題考查翻譯句子的能力。注意此題中的(1)必、達、妻之；(2)競、以、困弊。參考譯文李，字元盛。他的父親李崇，是馮跋的吏部尚書。李崇說：“這個兒子出生時，看相的先生說他有貴人之相，我常觀察他，或許說不定?！庇谑抢畛缱寖鹤永钊攵汲钱?dāng)中書學(xué)生。當(dāng)時太武帝前去中書學(xué)，他見到李后覺得他不同尋常，指著李對隨從的人說：“這個孩子終究能效命于我的子孫?！庇谑怯眯挠^看并記住他。皇帝的舅舅陽平王杜超有個女兒，將要許配給貴戚，皇帝說：“李以后一定會官運通達，使人的門第光大，可以使女兒做他的妻子，不要(把女兒)許配給其他貴戚了。”便勸說他們結(jié)成婚姻。文成帝即位，李因故恩受寵，被提拔為儀曹尚書。出京任相州刺史。他為政清廉儉約，百姓們稱贊他。李上書請求在州郡各自設(shè)立學(xué)官，使士族、望族之流和官紳的子弟就地從師學(xué)習(xí)。奏書呈上，獻文帝聽從了這個建議。因為李的政績?yōu)楦髦葜凶詈?，增加賞賜衣裳服飾。從此，李便有驕傲自得之意，開始接受別人的錢財和禮物，販賣胡人的珍寶。士兵民眾上告。尚書李敷與李從小到大都關(guān)系密切，常常幫助他。有人勸李敷將此事奏報，李敷沒有答應(yīng)。獻文帝聽說了李的罪狀，用囚車將李押回京，拷打并審判他應(yīng)負(fù)的罪責(zé)。李敷兄弟將被疏遠(yuǎn)排斥時，有關(guān)部門將皇帝懷疑李敷兄弟之意委婉暗示于李，讓李揭發(fā)列舉李敷等隱藏的罪行，這樣李就可以保全自己。李十分不情愿，而且他也不知道內(nèi)情，于是他對女婿裴攸說：“我與李敷，世代雖然很遠(yuǎn)，但情如一家。居官任事便有此勉勵，昨日以來我用簪自刺，用帶子自絞，都沒能致死。況且我也不知道他的事。”裴攸說：“為什么要為他而死呢？李敷兄弟的事情其罪過可知，有個叫馮闌的人，以前被李敷所殺，他家的人對李敷深切痛恨。你只要喊來馮闌的弟弟問情況，足以知道詳委。”李聽從了他的話。又有趙郡人范檦詳盡列出李敷兄弟的罪狀，主管此案的官吏奏明皇帝，李敷因此獲罪。詔令列舉李貪圖財物罪應(yīng)處死，由于檢舉揭發(fā)李敷兄弟，所以免除死罪。李被處以鞭打一百和剃去頭發(fā)的刑罰，發(fā)配為奴仆。不久就免除勞役任太倉尚書，統(tǒng)管南部大事。李用了范檦提出的計策，讓千里之外的百姓，分戶運輸，到官倉繳納糧食。致使處處糧食積壓，滯留拖延了時間。百姓競相以財物賄賂管理官員，各自請求能在前面繳糧，從此遠(yuǎn)近的百姓處于困頓疲憊之中。路上的眾人議論道：“容留搜刮民財?shù)娜?，不如容留盜竊府庫財物的人?！崩畹牡艿茏筌妼④娎铊睂钫f：“范檦善于用媚態(tài)取悅?cè)?，用諂言恭維人，沒聽見他說過道德仁義的話，如不早些與他斷絕關(guān)系，將后悔莫及。”李不聽弟弟的勸告，反而更信任范檦，心中有事都告訴范檦。獻文帝駕崩，李升為司空。范檦知道文明太后怨恨李，又知道朝內(nèi)朝外也都痛恨李，太和元年，他迎合皇上的旨意，告發(fā)李在外反叛。文明太后召李到京都，言說他反叛的罪狀。李說：“沒有這事。”太后讓范檦對質(zhì)李。李感慨地說：“我不聽李璞的話，自己留下這個憂患，萬千悔恨在心頭，還憂嘆什么禍患來臨。”他于是被誅殺。二、閱讀下面的文言文，完成5～8題。張方平，字安道，南京人。少穎悟絕倫，家貧無書，從人假三史，旬日即歸之，曰：“吾已得其詳矣。”舉茂材異等，為校書郎、知昆山縣。又中賢良方正，選遷著作佐郎、通判睦州。夏竦節(jié)制陜西并護諸將，四路以稟復(fù)失事機，且詔使出師，逗遛不行。及豐州陷，劉平等覆師，主帥皆坐譴，竦獨不預(yù)，方平劾罷之，而請四路帥臣，各自任戰(zhàn)守。西師久未解，元昊亦困弊，方平言：“陛下猶天地父母也，豈與犬豕豺狼較乎？愿因郊赦，引咎示信，開其自新之路。”帝喜曰：“是吾心也。”是歲，改慶歷赦書，敕邊吏通其善意，元昊竟降。以侍講學(xué)士知滑州，徙益州。未至，或扇言儂智高在南詔，將入寇。攝守亟調(diào)兵筑城，日夜不得息，民大驚擾。朝廷聞之，發(fā)陜西步騎兵仗，絡(luò)繹往戍蜀。詔趣方平行，許以便宜，方平曰：“此必妄也。”道遇戍卒，皆遣歸，他役盡罷。適上元張燈，城門三夕不閉，得邛部川譯人始造此語者，梟首境上，而流其余黨，蜀人遂安。遷尚書左丞、知南京。未幾，以工部尚書帥秦州。諜告夏人將壓境，方平料簡士馬，聲言出塞。已而寇不至，言者論其輕舉，曾公亮曰：“兵不出塞，何名輕舉？寇之不得至，有備故也。倘罪之，后之邊臣，將不敢為先事之備矣。”方平不自安，請知南京。安石行新法，方平陛辭，極論其害，曰：“民猶水也，可以載舟，亦可以覆舟；兵猶火也，弗戢必自焚。若新法卒行，必有覆舟、自焚之禍。”帝憮然。新法鬻河渡坊場，司農(nóng)并及祠廟，宋閼伯、微子廟皆為賈區(qū)。方平言：宋王業(yè)所基閼伯封于商丘以主大火微子為始封之君是二祠者亦不得免乎帝震怒，批牘尾曰：“慢神辱國，無甚于斯！”于是天下祠廟皆得不鬻。數(shù)請老，以太子少師致仕。元祐六年，薨，年八十五。贈司空。遺令毋請謚，尚書右丞蘇轍為請，乃謚曰文定。(節(jié)選自《宋史·張方平傳》)5．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)()A．吾已得其詳矣詳：詳情B．夏竦節(jié)制陜西并護諸將護：庇護C．許以便宜便宜：見機行事D．料簡士馬料簡：鑒別、挑選答案B解析“護”應(yīng)解釋為“統(tǒng)轄，統(tǒng)率”。6．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．宋王業(yè)所基閼伯/封于商丘/以主大火/微子為始封之君/是二祠者/亦不得免乎/B．宋王業(yè)所基閼伯/封于商丘/以主大火/微子為始封之君是二祠者/亦不得免乎/C．宋王業(yè)所基/閼伯封/于商丘以主大火/微子為始封之君/是二祠者/亦不得免乎/D．宋王業(yè)所基/閼伯封于商丘/以主大火/微子為始封之君/是二祠者/亦不得免乎/答案D解析依據(jù)“閼伯封”表意不完整，可排除C，依據(jù)“封于商丘”缺少主語，可排除A、B。7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．張方平敢于彈劾邊帥，建言懷柔外族。他要求罷免行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機的夏竦，建議對邊境反叛者通過邊吏釋放皇上的善意，實行安撫政策。B．張方平果斷采取措施，一舉平息謠言。他首先調(diào)集軍隊修筑城墻，又在元宵節(jié)連續(xù)三天晚上不關(guān)城門，誅殺為首的造謠者，終于使益州民心安定。C．張方平處事未雨綢繆，精心守邊御敵。聞訊西夏的軍隊即將壓境，他認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，并且聲言主動出塞，由于扎實有效的謀劃，使得西夏不敢來犯。D．張方平極力反對新法，憂其危及國家。他一面進言皇上，以為新法或致國家傾覆；一面對新法實施過程中買賣祠廟作為商貿(mào)場地的做法，嚴(yán)詞譴責(zé)。答案B解析“調(diào)集軍隊修筑城墻”表述有誤，這不是張方平做的事情，而是他到任前的代理知州所為。8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)道遇戍卒，皆遣歸，他役盡罷。(5分)譯文：(2)倘罪之，后之邊臣，將不敢為先事之備矣。(5分)譯文：答案(1)在路上碰到(前往蜀地)戍守的兵士，(張方平)都讓他們回去，其他的勞役也都停止。(2)倘若對他治罪，以后守邊大臣都不敢(在敵人入侵之前)做好事先的準(zhǔn)備了。解析(1)關(guān)鍵詞：道、遣歸、罷。(2)關(guān)鍵詞：罪、為、備。參考譯文張方平，字安道，南京人。少年時聰敏絕頂，家庭貧寒買不起書，他就向別人借三史讀，十來天就歸還，說：“我已經(jīng)了解了其中的詳情了?！北煌扑]為優(yōu)異等次的茂才，任校書郎、昆山縣知縣。又考中賢良方正科，被選拔升任為著作佐郎，睦州通判。夏竦調(diào)度管束陜西并統(tǒng)率各路將領(lǐng)，四路將領(lǐng)因為往來請示匯報貽誤了戰(zhàn)機，加之皇上令他們進兵，他們卻停步不前。等到豐州失陷，劉平等兵敗，各路主帥都因此遭譴責(zé)，卻唯獨沒有牽涉到夏竦，張方平彈劾他，免了他的職，請求給四路將帥各自決定作戰(zhàn)還是堅守的權(quán)力。西北諸軍長久不得休整，西夏元昊的軍隊也疲憊不堪，張方平說：“皇上是天下人的父母，豈能同禽獸豺狼計較得失？希望皇上能趁著舉行郊祀的時機，赦宥罪犯，使他們自我檢討過失，取信于天下，給西夏人開辟一條悔過自新之路?！被噬细吲d地說：“這正是我心里所想的?！边@一年，修改了慶歷年間赦免邊寇的文書，讓邊境將士將皇上的好意轉(zhuǎn)告對方，西夏王元昊終于降服了。又以侍講學(xué)士身份任滑州知州，轉(zhuǎn)任益州知州。還未到任，有人造謠說儂智高在南詔，將侵犯益州。益州代理知州急忙調(diào)兵筑城，日夜不停，百姓大受驚擾。朝廷聽說這件事，也從陜西調(diào)集軍隊武器，絡(luò)繹不絕地開往蜀地戍守。下詔書催促張方平盡快赴任，允許他見機行事。張方平說：“這必然是謠言?！痹诼飞吓龅?前往蜀地)戍守的兵士，(張方平)都讓他們回去，其他的勞役也都停止。正逢上元節(jié)燈會，城門三晚上不關(guān)，抓獲最先造儂智高犯兵謠言的邛部川的翻譯官，將他斬首于邊境，放逐余黨，蜀民才安定下來。升任尚書左丞、南京知府。不久，以工部尚書身份統(tǒng)率秦州。諜報人員報告西夏將來侵?jǐn)_，張方平挑選兵馬，聲稱要出關(guān)討伐西夏。但是后來夏人又沒有來侵犯，言官認(rèn)為他輕舉妄動，曾公亮說：“我方的軍隊又沒有越過邊界，怎能說輕舉妄動？強寇不來，是我方已有防備的原因。倘若對他治罪，以后守邊大臣都不敢(在敵人入侵之前)做好事先的準(zhǔn)備了。”張方平自己覺得處境不好，請求調(diào)任為南京知府。王安石推行新法，張方平在向皇帝辭行時，極力陳述新法的害處，說：“老百姓好比水，可以使船浮起，也可以使船傾覆。戰(zhàn)爭好比火，如果不加以平息，一定會燒到自己。假若倉促推行新法，必然會有翻船、自焚的禍患?！被实酆懿桓吲d。王安石等推行新法，賣渡口碼頭以及官府開設(shè)的市場，司農(nóng)在變賣土地時涉及到宗祠和廟宇，甚至宋地先賢閼伯、微子廟都成了商賈活動用地。張方平說：“宋地是宋朝王業(yè)的發(fā)祥地，商朝時閼伯受封于商丘，主持祭祀大火星；微子是宋地的第一個封君。這兩座廟，難道也不能幸免嗎？”皇帝大怒，在奏章后面批示說：“褻瀆神明，有辱國家，沒有比這更嚴(yán)重的了?！庇谑翘煜碌撵魪R都不得出賣。張方平幾次請求告老，后以太子少師的身份退休。元祐六年，去世，享年八十五歲，贈給司空職位。張方平的遺書讓家人不要請求封謚號，尚書右丞蘇轍為他請求封謚，于是朝廷給他封的謚號為文定。C組(限時40分鐘)一、閱讀下面的文言文，完成1～4題。孫晟，初名鳳，又名忌，密州人也。好學(xué)，有文辭，尤長于詩。少為道士，居廬山簡寂宮。常畫唐詩人賈島像置于屋壁，晨夕事之。簡寂宮道士惡晟，以為妖，以杖驅(qū)出之。乃儒服北之趙、魏，謁唐莊宗于鎮(zhèn)州，莊宗以晟為著作佐郎。天成中，朱守殷鎮(zhèn)汴州，辟為判官。守殷反，伏誅，晟乃棄其妻子，亡命陳、宋之間。安重誨惡晟，以謂教守殷反者晟也，畫其像購之，不可得，遂族其家。晟奔于吳。是時，李昇方篡楊氏，多招四方之士，得晟，喜其文辭，使為教令，由是知名。晟為人口吃，遇人不能道寒暄，已而坐定，談辯鋒生，聽者忘倦。昇尤愛之，引與計議，多合意，以為右仆射。周世宗征淮，李景懼，始遣泗州牙將王知朗至徐州，奉書以求和，世宗不答。又遣翰林學(xué)士鐘謨、文理院學(xué)士李德明奉表稱臣，不答。乃遣禮部尚書王崇質(zhì)副晟奉表，謨與晟等皆言景愿割壽、濠、泗、楚、光、海六州之地，歲貢百萬以佐軍。而世宗已取滁、揚、濠、泗諸州，欲盡取淮南乃止，因留使者不遣，而攻壽州益急。謨等見世宗英武非景敵，而師甚盛，壽春且危，乃曰：“愿陛下寬臣五日之誅，容臣還取景表，盡獻淮北諸州。”世宗許之，遣供奉官安弘道押德明、崇質(zhì)南還，而謨與晟皆見留。德明等還，景悔，不肯割地。世宗亦以暑雨班師，留李重進、張永德等分攻廬、壽，周兵所得揚、泰諸州，皆不能守，景兵復(fù)振。重進與永德兩軍相疑，有隙，永德上書言重進反，世宗不聽。景知二將之相疑也，乃以蠟丸書遺重進，勸其反。初，晟之奉使也，語崇質(zhì)曰：“吾行必不免，然吾終不負(fù)永陵一抔土也。”永陵者，昇墓也。及崇質(zhì)還，而晟與鐘謨俱至京師，館于都亭驛，待之甚厚，每朝會入閣，使班東省官后，召見必飲以醇酒。已而周兵數(shù)敗，盡失所得諸州，世宗憂之，召晟問江南事，晟不對，世宗怒，未有以發(fā)。會重進以景蠟丸書來，上多斥周過惡以為言。由是發(fā)怒曰：“晟來使我，言景畏吾神武，愿得北面稱臣，保無二心，安得此指斥之言乎？”亟召侍衛(wèi)軍虞候韓通收晟下獄，及其從者二百馀人皆殺之。晟臨死，世宗猶遣近臣問之，晟終不對，神色怡然，正其衣冠南望而拜曰：“臣惟以死報國爾！”乃就刑。晟既死，鐘謨亦貶耀州司馬。其后，世宗怒解，憐晟忠，悔殺之，召拜鐘謨尉少卿。景已割江北，遂遣謨還，而景聞晟死，亦贈魯國公。(節(jié)選自《新五代史·孫晟傳》，有刪改)1．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)()A．乃遣禮部尚書王崇質(zhì)副晟奉表副：帶領(lǐng)B．乃以蠟丸書遺重進遺：送給C．館于都亭驛館：住宿D(zhuǎn)．亟召侍衛(wèi)軍虞候韓通收晟下獄收：逮捕答案A解析“副”本為名詞“副手，助手”，如《戰(zhàn)國策·燕策·荊軻刺秦王》中有“乃令秦武陽為副”的語句，在A項中活用作動詞，應(yīng)為“擔(dān)任……的副手”之意。2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．著作佐郎是著作郎下的屬官。三國魏開始設(shè)置著作郎，屬中書省，掌編撰國史。B．判官是中國封建社會時期的官名，始設(shè)于隋朝，為地方長官的僚屬，輔理政事。C．蠟丸書指的是封在蠟丸中的密件。古時為了方便傳送與保密，將書信藏于蠟丸。D．驛站是古代供傳遞官府文書和軍事情報的人或來往商旅途中食宿、換馬的場所，如都亭驛、孟城驛。答案D解析本題考查對古文化常識的掌握能力?！皝硗搪谩北磉_有誤，應(yīng)為“來往官員”。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．孫晟自幼多磨難。少年時做道士，因早晚拜會賈島畫像而被誤認(rèn)為妖怪，被道士用木杖驅(qū)趕。擔(dān)任朱守殷的判官，因朱守殷造反被殺而顧不上妻子和孩子，只身逃亡到陳、宋之間。B．孫晟有文才。因文章出色被李昇任命為教令，孫晟由此得名。孫晟先天口吃，但坐定后健談善辯、話鋒生動，使聽的人忘了疲倦。商量大事很合李昇心意，被任命為右仆射。C．孫晟臨危受命。周世宗征伐淮南，李景恐懼，兩次派人求和、稱臣，但周世宗不答應(yīng)。李景于是派遣孫晟奉表割地求和，周世宗依舊不答應(yīng)，扣留孫晟作為人質(zhì)。D．孫晟忠心耿耿。孫晟奉命出使求和之前，就明白此行難免一死。盡管周世宗厚遇孫晟，但孫晟拒絕回答周世宗對江南戰(zhàn)事的詢問。被害之前，孫晟正衣冠南望而拜。答案C解析本題考查對文章內(nèi)容的概括分析能力?！爸苁雷谝琅f不答應(yīng)，扣留孫晟作為人質(zhì)”表述有誤，原文為“而世宗已取滁、揚、濠、泗諸州，欲盡取淮南乃止，因留使者不遣”。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)安重誨惡晟，以謂教守殷反者晟也，畫其像購之，不可得，遂族其家。(5分)譯文：(2)重進與永德兩軍相疑，有隙，永德上書言重進反，世宗不聽。(5分)譯文：答案(1)安重誨厭惡孫晟，認(rèn)為是他教唆朱守殷謀反的，便畫孫晟的像懸賞捉拿他，沒捉到，于是滅了他的家族。(2)李重進與張永德兩軍相互猜疑，有矛盾，張永德上書說李重進(意欲)謀反，周世宗不相信。解析本題考查翻譯句子的能力。(1)關(guān)鍵詞：惡、購、族。(2)關(guān)鍵詞：疑、隙、不聽。參考譯文孫晟，起初名鳳，又改名為忌，是密州人。喜歡學(xué)習(xí)，有文才，尤其擅長寫詩。年少時做道士，居住在廬山簡寂宮。經(jīng)常畫唐朝詩人賈島的畫像掛在屋里的墻壁上，早晚拜會。簡寂宮道士厭惡孫晟，認(rèn)為他是怪異、邪惡的人，用棍杖驅(qū)逐他出去。于是他就穿著儒服向北走到趙、魏，在鎮(zhèn)州拜見唐莊宗，唐莊宗任命他為著作佐郎。天成年間，朱守殷鎮(zhèn)守汴州，請孫晟當(dāng)判官。(后來)朱守殷造反，被殺，孫晟便拋妻棄子，逃亡到陳、宋之間。安重誨厭惡孫晟，認(rèn)為是他教唆朱守殷謀反的，便畫孫晟的像懸賞捉拿他，沒捉到，于是滅了他的家族。孫晟逃奔到吳。當(dāng)時，李昇剛剛篡奪了楊氏政權(quán)，正廣泛招納四方賢士，得到孫晟，(因為)喜歡他的文才，便讓他當(dāng)教令，他因此而知名。孫晟有口吃的毛病，遇見人不擅長說噓寒問暖一類的應(yīng)酬話，可坐定之后，健談善辯，話鋒生動，使聽的人忘掉疲倦。李昇非常喜歡他，經(jīng)常和他商量大事，很合心意，任命他為右仆射。周世宗征伐淮南，李景害怕，起初派遣泗州牙將王知朗到徐州，手持文書求和，周世宗不答應(yīng)。又派遣翰林學(xué)士鐘謨、文理院學(xué)士李德明奉表稱臣，周世宗還是不答應(yīng)。于是又派禮部尚書王崇質(zhì)當(dāng)孫晟的副手奉表(求和)，鐘謨與孫晟等人都(對周世宗)說李景愿意割讓壽、濠、泗、楚、光、海六州之地，每年貢奉百萬兩銀子用來供應(yīng)軍隊。但周世宗已經(jīng)攻取滁、揚、濠、泗各州，打算完全攻占淮南才停止進軍，因此留住使者不準(zhǔn)回去，(自己)卻加緊攻打壽州。鐘謨等人看見周世宗英武，李景不是對手，而周軍士氣又很盛，壽春危急，就說：“請陛下寬限五日不殺我們，讓我們回去取李景的表，進獻淮北各州?！敝苁雷诖饝?yīng)了，派遣供奉官安弘道押著李德明、王崇質(zhì)南還，卻把鐘謨和孫晟都留下來。李德明等回去后，李景反悔，不肯割地。周世宗也因為暑熱多雨而退軍，留下李重進、張永德等人分別進攻廬州、壽州，周軍所攻下的揚、泰各州都沒有守住，李景軍勢重新興起。李重進與張永德兩軍相互猜疑，有矛盾，張永德上書說李重進(意欲)謀反，周世宗不相信。李景知道二將相互猜疑，就將蠟丸書送給李重進，勸他反周。起初，孫晟奉命出使，對王崇質(zhì)說：“我這次出使必然免不了一死，但是我不能出賣永陵一抔土啊?！庇懒晔抢顣N的墓地。等到王崇質(zhì)回去，孫晟與鐘謨卻都到了周的京城，住在都亭驛，周世宗對待他們非常優(yōu)厚，每次朝會，他們的位次在東省官后面，每次召見喝的都是醇酒。不久周兵數(shù)次失敗，所攻取的各州都失守了，周世宗很憂愁，便召見孫晟問他對江南戰(zhàn)事的看法，孫晟不答，周世宗憤怒，但未立即發(fā)作。恰好李重進把李景的蠟丸書送上，書里有很多斥責(zé)周世宗種種罪過的話，因此周世宗發(fā)怒說：“孫晟出使到我這里，說李景害怕我神武，愿意北面稱臣，保證沒有二心，為什么會有這些斥責(zé)的話呢？”立即召來侍衛(wèi)軍虞候韓通逮捕孫晟下獄，把跟隨孫晟出使的200多人都?xì)⒘恕O晟臨死時，周世宗還派遣近臣問他江南的事，孫晟始終不肯回答，神色自然，整理衣冠，望著南面禮拜說：“我只有以死來報答國家了！”于是被殺。孫晟死后，鐘謨也被貶為耀州司馬。后來，周世宗的怒氣消了，憐惜孫晟是個忠臣，后悔殺了他，召回鐘謨并提升他任尉少卿。李景已割讓江北給周，于是周放鐘謨回去，李景聽說孫晟死了，也追封孫晟為魯國公。二、[2018·石家莊高三模擬]閱讀下面的文言文，完成5～8題。徐階，字子升，松江華亭人。嘉靖二年進士第三，性穎敏，有權(quán)略?；侍映鲩w，召拜司經(jīng)局洗馬兼翰林院侍講。丁母憂歸。服除，擢國子祭酒，尋改吏部。故事，吏部率門，所接見庶官不數(shù)語。階折節(jié)下之，見必深坐，咨邊腹要害，吏治民瘼。皆自喜得階意，愿為用。尚書熊浹周用皆重階用卒聞淵代自處前輩取立斷階意不樂求出避