初中化學《同步試題資源包》9上下冊（魯教版）期中卷1

期中卷1一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）1．廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學變化的是（）A．拉面條 B．磨豆?jié){ C．切黃瓜 D．釀米酒【考點】化學變化和物理變化．【難度】易【專題】物質的變化與性質．【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．【解答】解：A、拉面條只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；B、磨豆?jié){只是磨碎提取汁液和營養(yǎng)物質，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯；C、切黃瓜只是將黃瓜切斷，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；D、釀米酒有新物質乙醇生成，屬于化學變化，故D正確．故選D．【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化．2．鈣是構成人體骨骼和牙齒的重要成分．這里的“鈣”是指（）A．鈣元素 B．鈣單質 C．鈣原子 D．鈣離子【考點】元素．【難度】易【專題】結合課本知識的信息．【分析】由題意，鈣是構成人體骨骼和牙齒的重要成分．這里的“鈣”是指元素，存在與某些化合物中．【解答】解：鈣是構成人體骨骼和牙齒的重要成分．這里的“鈣”是指元素．故選A．【點評】了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；了解元素在物質中的存在形式．3．下列實驗操作正確的是（）A．塞緊橡皮塞 B．加熱液體C．取用液體 D．讀出液體的體積【考點】常用的化學實驗儀器；化學藥品的取用；物質的加熱．【難度】易【專題】實驗性簡答題．【分析】A、給試管塞橡皮塞時試管不能放在桌面上，這樣會損壞試管底部；B、給試管內液體加熱時要注意液體的量；C、用膠頭滴管取用液體時，滴管不能倒放，瓶塞要倒放在桌面上；D、量取液體讀數時視線要與凹液面相平．【解答】解：A、按照圖示操作會損壞試管底部，故操作錯誤；B、加熱試管中的液體時，液體不能超過試管容積的三分之一，圖中操作錯誤；C、取用液體時：滴管不能倒放，倒放會腐蝕膠頭，瓶塞沒有倒放；圖中操作錯誤；D、量筒讀數時視線與凹液面相平，操作正確．故選D．【點評】了解各種基本實驗操作的注意事項，能說出錯誤操作會造成的后果．4．下列物質中，由地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的是（）A．CaCO3 B．Al2（SO4）3 C．Al（NO3）3 D．Fe（OH）3【考點】空氣是由什么組成的；元素．【難度】易【專題】結合課本知識的信息．【分析】根據地殼中含量最豐富的前五種元素和空氣中氣體體積分數回答本題．【解答】解：地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，帶钅字旁的屬于金屬，所以最豐富的元素是O，最豐富的金屬元素是Al；空氣中各成分及體積分數為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．所以空氣中含量最多的非金屬元素是N，地殼中含量最多元素和金屬元素和空氣中含量最多的非金屬元素組成的化合物化學式中含有：O、N、Al三種元素．故選C．【點評】通過回答本題知道了地殼中含量最豐富的前五種元素，掌握了最多的金屬元素、非金屬元素，和空氣中最多的非金屬元素．5．下面是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陽離子的是bC．圖中表示陰離子的是c、eD．若b、e的元素符號分別為X、Y，那么它們能形成化學式為XY2的化合物【考點】原子核外電子的排布．【難度】易【專題】化學用語和質量守恒定律．【分析】A、根據不同種元素最本質的區(qū)別是質子數不同，進行分析判斷．B、當質子數=核外電子數，為原子；當質子數＞核外電子數，為陽離子；當質子數＜核外電子數，為陰離子．C、當質子數=核外電子數，為原子；當質子數＞核外電子數，為陽離子；當質子數＜核外電子數，為陰離子．D、化合價的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一致，b帶2個單位的正電荷，e帶1個單位的負電荷，據此進行分析判斷．【解答】解：A、不同種元素最本質的區(qū)別是質子數不同，a和e核內質子數相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項說法正確．B、b質子數=12，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為陽離子；acd質子數=核外電子數，均為原子；e質子數=17，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子；故選項說法正確．C、c質子數=核外電子數=18，為原子；e質子數=17，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子；故選項說法錯誤．D、化合價的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一致，b帶2個單位的正電荷，e帶1個單位的負電荷，則b、e元素的化合價分別為+2、﹣1價；若b、e的元素符號分別為X、Y，它們能形成化合物的化學式為XY2，故選項說法正確．故選：C．【點評】本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵．6．水是生產生活中不可缺少的物質，下列關于水的說法中正確的是（）A．明礬可用來區(qū)別硬水和軟水B．在自來水廠凈化水的過程中發(fā)生的變化都是物理變化C．水是取之不盡，用之不竭的自然資源D．為了節(jié)約用水，生活中提倡一水多用【考點】硬水和軟水；愛護水資源；水的凈化．【難度】易【專題】空氣與水．【分析】A．根據明礬可以凈化水，但是不能區(qū)分硬水和軟水解答；B．根據在自來水廠凈化水的過程中，消毒是化學變化解答；C．根據可供人類使用的淡水資源有限，水資源更不是取之不盡、用之不竭的解答；D．根據一水多用可以節(jié)約用水解答．【解答】解：A．明礬可以凈化水，但是不能區(qū)分硬水和軟水，能鑒別硬水和軟水的是肥皂水，故A不正確；B．自來水廠凈化水的過程中，消毒是化學變化，故B不正確；C．可供人類使用的淡水資源有限，水資源不是取之不盡用之不竭的，故C不正確；D．生活中一水多用，提高了水的利用率起到了節(jié)約用水的作用，故D正確．故選D．【點評】此題考查與水相關的知識點，水的組成、硬水和軟水的鑒別、降低水硬度的方法、凈水的方法和原理、節(jié)約用水的方法等是重點考查的對象，在學習過程中應給予特別關注．7．涂改液用量雖少毒性卻不小，大多數涂改液在使用時會聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋為（）A．分子可以再分 B．分子之間有間隔C．分子在不斷運動 D．分子可以構成物質【考點】物質由微觀粒子構成．【難度】易【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．【解答】解：大多數涂改液在使用時會聞到特殊的氣味，是因為涂改液中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到特殊氣味．A、由分子的性質可知，使用涂改液時會聞到特殊的氣味的主要原因與分子可以再分無關，故選項錯誤．B、由分子的性質可知，使用涂改液時會聞到特殊的氣味的主要原因與分子之間有間隔無關，故選項錯誤．C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成使用涂改液時會聞到特殊的氣味的主要原因，故選項正確．D、由分子的性質可知，使用涂改液時會聞到特殊的氣味的主要原因與分子可以構成物質無關，故選項錯誤．故選：C．【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．8．在進行過濾操作時，除了使用鐵架臺、燒杯、玻璃棒以外，還需要的儀器是（）A．酒精燈 B．托盤天平 C．蒸發(fā)皿 D．漏斗【考點】過濾．【難度】易【專題】物質的分離和提純．【分析】過濾操作需要用到的基本儀器有：鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗．在漏斗內放濾紙制作過濾器，用玻璃棒將待過濾的液體引流到過濾器中，并用燒杯承接濾液．【解答】解：A、過濾一般在常溫下進行，無需加熱，故不必使用酒精燈；B、過濾操作中不必稱量物品質量，故不必使用托盤天平；C、蒸發(fā)皿主要用來盛放少量液體進行加熱，過濾時也不需要用；D、漏斗用來制作過濾器，是過濾操作必不可少的儀器．故選D．【點評】本題主要考查過濾操作的基本儀器，需要熟記四種必需儀器方可答對．9．取70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體，則剩余溶液中所含溶質質量為（）A．16g B．20g C．40g D．56g【專題】選擇題【難度】易【分析】根據題干中“某溫度下的氯化鉀飽和溶液”可知，恒溫蒸發(fā)10g水中最多可溶解4g氯化鉀固體；也就是14克該溶液中溶質為4g；根據題意可知：“恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體”后，剩余飽和溶液的質量為70﹣14=56g，設剩余溶液中溶質的質量為X；最后根據比例關系：=，可計算出X．【解答】解：由題意“70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體”，則剩余飽和溶液的質量=70﹣10﹣4=56g，設該剩余溶液的溶質的質量為X，由因為“10g水，析出4g氯化鉀固體”可知14克該飽和溶液中溶質4克氯化鉀固體；根據題意列出如下比例關系：=X=16g答：則剩余溶液中所含溶質質量為16g故選：A【點評】本題考查了飽和溶液中溶質的質量、溶劑、溶液質量之間的關系，此題要抓住“恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體”這句話旨在告訴我們：14克飽和溶液中溶質的質量為4克，根據這句話就很好列出比例關系進行計算了．10．如圖所示，20℃時，將盛有飽和硝酸鉀溶液（底部有硝酸鉀固體剩余）的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質后，試管中固體繼續(xù)溶解．加入的物質是（）A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．硝酸銨 D．蔗糖【專題】選擇題【難度】易【分析】由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，試管中固體繼續(xù)溶解，說明溫度升高了，因此加入的物質應是溶于水放熱的物質．【解答】解：由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，試管中固體繼續(xù)溶解，說明溫度升高了，因此加入的物質應是溶于水放熱的物質．A、氫氧化鈉固體溶于水放熱，溶液溫度升高，故正確；B、氯化鈉固體溶于水溫度基本不變，故錯誤；C、硝酸銨固體溶于水吸熱，溶液溫度降低，故錯誤；D、蔗糖固體溶于水溫度基本不變，故錯誤．故選A．【點評】本題難度不大，主要考查了根據固體的溶解度受溫度的影響解決相關的問題，從而培養(yǎng)學生對知識的理解和應用．11．生活與化學有著密切的關系．下列敘述中只發(fā)生物理變化的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤B．用食醋除去水壺中的水垢C．用活性炭除去冰箱中的異味D．用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多【考點】化學變化和物理變化．【專題】結合課本知識的信息．【分析】分別根據物理性質，化學性質以及化學變化和物理變化的定義以其特點來判斷即可．注意：有沒有新物質生成，是物理變化與化學變化的根本區(qū)別；物質的性質決定物質的用途．【解答】解：A、用熟石灰改良酸性土壤，是氫氧化鈣與酸性物質反應，為化學變化，故A不符合題意；B、用食醋除去水壺中的水垢，食醋與碳酸鈣反應，為化學變化，故B不符合題意；C、用活性炭除去冰箱中的異味，無新物質生成，為物理變化，故C符合題意；D、用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多，碳酸氫鈉與鹽酸反應，為化學變化，故D不符合題意．故選C．【點評】主要考查了碳單質的物理性質，化學性質以及化學變化和物理變化的判別．12．量取7ml水應用（）A．5ml量筒 B．10ml量筒 C．50ml量筒 D．50ml燒杯【考點】常用的化學實驗儀器．【難度】易【專題】常見儀器及化學實驗基本操作．【分析】水是液體，取用應該選用量筒，應注意選取的量筒的規(guī)格應和量取的液體體積盡量相近．【解答】解：A、5mL量筒需要兩次量取，才能量取7mL水，誤差大故A錯誤；B、10mL量筒與量取7mL水，體積相近，誤差小，故B正確；C、50mL量筒可以用來量取7mL水，但體積相差大，誤差大，故C錯誤；D、燒杯可以盛放液體，但一般不用來量取液體，且體積相差較大，故D錯誤．故答案選B．【點評】取用液體要選用合適的儀器，并注意儀器的規(guī)格和使用條件，熟練掌握實驗的基本操作．13．南川中學第9屆體育節(jié)暨64屆田徑運動會于11月2日隆重舉行．田徑比賽發(fā)令槍打響后，產生了大量白煙，該白煙主要是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．五氧化二磷 D．四氧化三鐵【考點】氧氣的性質．【難度】易【專題】氧氣、氫氣的性質與用途．【分析】白煙就是白色固體小顆粒，生成白煙一定生成白色固體，據此根據常見物質的狀態(tài)與顏色進行分析判斷即可．【解答】解：二氧化硫、二氧化碳都為無色氣體；水蒸氣為霧，而非煙；五氧化二磷為白色固體；發(fā)令槍彈丸中含有紅磷，所以產生的白煙主要成分是五氧化二磷．故選C【點評】本題難度不大，理解煙和氣體的區(qū)別、掌握常見物質的狀態(tài)是解答本題關鍵．14．實驗室配制一定溶質質量分數的食鹽水，因疏忽導致所配溶液溶質質量分數偏低．分析以下原因，其一定不會導致這種現象發(fā)生的是（）A．量取水時，仰視量筒的讀數B．稱量固體時，左盤放砝碼，右盤放食鹽C．配制溶液時，燒杯原留有水D．配制后的液體傾倒到細口瓶時，有一些液體濺出【專題】選擇題【難度】易【分析】根據溶質質量分數的計算公式分析即可，溶質質量分數=×100%=×100%，可見溶質質量分數降低可能的原因有兩個，可能是溶質質量偏小，也可能是溶劑質量偏大．【解答】解：A、讀取量筒中液體的體積時，視線應與凹液面最低處相平，若仰視讀數，會使所讀取的數偏小，從而造成量取液體體積偏大，所以此操作可以導致所配溶液溶質質量分數偏低，故錯誤；B、用托盤天平稱量物體時，應該遵循“左物右碼”的原則，即物體質量=砝碼質量+游碼讀數，若放反，則會出現砝碼質量=物體質量+游碼讀數，造成的結果是使所稱量的物體質量偏小，所以此操作可以導致所配溶液溶質質量分數偏低，故錯誤；C、配制溶液的操作步驟為：把量取好的溶劑水倒入放有一定質量氯化鈉的燒杯中，所以若杯中原來留有水，就會使溶劑質量偏大，從而使所配溶液溶質質量分數偏低，故錯誤；D、因為溶液有均一、穩(wěn)定的性質，所以配置好的溶液因不小心而灑出細口瓶時并不會影響所配溶液溶質質量分數，正確；故選：D．【點評】根據溶質質量分數計算公式很容易理解只要溶質質量偏小或溶劑質量偏大都可以造成所配溶液溶質質量分數偏低，同學們以后一定要細心分析．15．地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素組成的化合物是（）A．氧化鋁 B．二氧化硅 C．二氧化碳 D．氧化鐵【考點】元素．【難度】易【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】根據地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的元素是氧元素進行解答．【解答】解：地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的元素是氧元素，兩者組成的化合物為氧化鋁；故選：A【點評】只有熟記地殼中各種元素的含量才能正確解答本題．二．填空題（本題包括3小題，共30分）16．（16分）t℃時，向一支盛有0.1g熟石灰的試管內加入10mL水，充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的白色固體．對于試管內上層澄清液體的敘述正確的是A、溶液是t℃時的飽和溶液B、升高溫度溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊、溶液中溶質的質量等于0.1gD、溶液中溶質的質量分數（選填“大于”“小于”或“等于”）1%【專題】填空題【難度】易【分析】解決此題時用到的知識點有：①氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減低②溶液與溶質共存說明溶液是飽和狀態(tài)③溶質的質量是溶解在溶劑中的物質的質量④計算溶質質量分數時溶質的量應該是溶解在水中的物質的質量．【解答】解：A、t℃時氫氧化鈣與上清液共存故上清液為飽和溶液，故此選項正確．B、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減低，升溫會使溶解在水中的氫氧化鈣析出，所剩溶液仍飽和，故此選項錯誤．C、0.1g熟石灰的試管內加入10mL水，試管底部仍有未溶解的白色固體，說明氫氧化鈣未全溶，溶質的量應該小于0.1g，故此選項錯誤．D、溶質的量小于0.1g，故溶質的質量分數小于1%．故選A小于【點評】此題借助氫氧化鈣溶液對溶質的概念、溶質質量分數、溶解度知識進行了深入的探討，只要抓準概念及相關現象就能解決此類題目．17．（8分）將下列物質按要求分類（用序號填寫）：①氧氣②冰水混合物③氯酸鉀④純牛奶⑤鐵粉（1）屬于混合物的是；（2）屬于化合物的是；（3）屬于氧化物的是；（4）屬于單質的是．【考點】單質、化合物和氧化物．【難度】易【專題】物質的分類．【分析】純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．【解答】解：純牛奶中含有水、蛋白質等物質，屬于混合物；冰水混合物（水）和氯酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；冰水混合物（水）是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物；氧氣和鐵粉都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質．故填：④；②③；②；①⑤．【點評】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成．18．（11分）水的有關知識如圖是水廠利用水庫中的水生產自來水的主要流程：請回答下列問題：（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是被科學家們公認為綠色消毒劑．其中鐵元素的化合價為．（2）日常生活中將上面清水池中的水煮沸，可以達到殺菌和的效果．【考點】水的凈化；硬水和軟水；化合價．【難度】中【專題】空氣與水．【分析】（1）根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合Na2FeO4的化學式進行解答本題；（2）根據日常生活中將水煮沸，可以達到殺菌和轉化硬水的效果解答．【解答】解：（1）鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設鐵元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價．（2）日常生活中將水煮沸，可以達到殺