成長(zhǎng)計(jì)劃內(nèi)容,分析,訂立,目標(biāo)

成長(zhǎng)計(jì)劃內(nèi)容,分析,訂立,目標(biāo)成長(zhǎng)計(jì)劃內(nèi)容,分析,訂立,目標(biāo)篇一一、自我分析(需要自己對(duì)自己有一個(gè)清楚的評(píng)價(jià))二、成長(zhǎng)目標(biāo)1、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)如何有效地利用學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)集中注意的能力，培養(yǎng)良好的智力品質(zhì);2、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣、求知欲望和勤奮學(xué)習(xí)的精神;3、培養(yǎng)正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);4、在班隊(duì)活動(dòng)中善與更多的同學(xué)交往，萌發(fā)集體意識(shí);5、養(yǎng)成參與家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣，全面學(xué)習(xí)作為優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該掌握的教養(yǎng)和習(xí)慣;6、建立進(jìn)取的人生態(tài)度，促進(jìn)自我意識(shí)發(fā)展。三、具體措施1、全面了解自己的長(zhǎng)處和不足――了解自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置――自己分時(shí)段確立目標(biāo)――按目標(biāo)努力實(shí)施――檢測(cè)、反饋效果;2、根據(jù)成長(zhǎng)目標(biāo)、計(jì)劃，把大目標(biāo)化為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)――指導(dǎo)實(shí)踐――進(jìn)行實(shí)踐――檢測(cè)、反饋效果;3、確定課外問題的目標(biāo)――共同商討解決問題的方法――民主的選擇方法完成目標(biāo)――檢測(cè)、反饋效果;4、上好課，堅(jiān)持反思。認(rèn)真上好每一節(jié)課，堅(jiān)持每日總結(jié)反思;5、堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)健體魄。通過課內(nèi)外體育鍛煉活動(dòng)，全面增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展身體綜合素質(zhì)和基本活動(dòng)能力;6、多動(dòng)手，多寫日志。記錄生活中給類有意義的事情，堅(jiān)持和身邊同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)、親人之間的交流溝通;7、多讀書，勤于記錄。平時(shí)廣泛閱各類書籍、報(bào)刊、雜志和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等，并認(rèn)真做好讀書筆記;8、多參與，多交流和合作，全面發(fā)展。不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀成果，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，培養(yǎng)健全健康的心理和生理意識(shí)。(這些方法可以單獨(dú)使用，也可以綜合使用。體現(xiàn)教育的自主性、差異性、激勵(lì)性。)四、具體作息時(shí)間安排合理規(guī)劃自己的作息時(shí)間，靈活調(diào)整，達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)。1、每天保證睡眠8小時(shí)以上(22：00―6：30);2、每天保證按時(shí)吃飯，飲食合理健康;3、正常上學(xué)期間的時(shí)間安排：17：00―18：00自由活動(dòng)19：00―20：00體育鍛煉20：00―22：00做功課、課外閱讀、信息汲取。各類學(xué)習(xí)活動(dòng);4、各類法定節(jié)假日及寒暑假期間作息時(shí)間可自由安排，但是必須有規(guī)劃，在各時(shí)間段內(nèi)都必須定時(shí)定量完成相關(guān)任務(wù)(自我約束)。家長(zhǎng)要掌握在家庭教育中培養(yǎng)孩子的方法，探索家庭教育中培養(yǎng)孩子的規(guī)律。讓孩子學(xué)會(huì)確立目標(biāo)、制定計(jì)劃、實(shí)施行動(dòng)、檢查反思，使孩子形成自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力系統(tǒng)。著眼于學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需要，關(guān)注教育過程，使每一個(gè)學(xué)生得到全面而充分的發(fā)展。成長(zhǎng)計(jì)劃內(nèi)容,分析,訂立,目標(biāo)篇二一、擺正自身目標(biāo)作為一名初二的學(xué)生，我目前最需要重視的就是在會(huì)考方面的情況，作為初二最重要的考試，隨著這個(gè)新學(xué)期的開始，我也必須在思想上更加的重視和關(guān)注，保證自己能在會(huì)考前做好充分的準(zhǔn)備，考出自己理想的成績(jī)！為此，在本學(xué)期我要認(rèn)清自己的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)――生物、地理。這兩門科目將是這個(gè)學(xué)期的都首要目標(biāo)。目前來說，地理算是我比較擅長(zhǎng)的科目，但仍然不能放松警惕，要積極重視鞏固和學(xué)習(xí)。而反之我在生物的學(xué)習(xí)方面并不算出色，只能算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)。為此，在這個(gè)學(xué)期里，我要在保持地理和其他的科目的學(xué)習(xí)的提升的情況下，將精力主要花費(fèi)到生物課程的學(xué)習(xí)上，以此作為基本的目標(biāo)計(jì)劃，展開自己的學(xué)任務(wù)。二、具體計(jì)劃在對(duì)上學(xué)期自己的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了劃分之后，我對(duì)這學(xué)期針對(duì)“地理，生物”兩門課任務(wù)也安排了必要的時(shí)間計(jì)劃。1.課余時(shí)間每節(jié)課的課余10分鐘，以及更長(zhǎng)一些的午休時(shí)間。對(duì)于這些時(shí)間我要積極的利用起來?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的生物大部分都是一些能硬背的知識(shí)，為此雖然是短暫的課間，但用來復(fù)習(xí)并記下過去學(xué)習(xí)過的一部分知識(shí)已經(jīng)是綽綽有余了，我要利用課外的時(shí)間來累積知識(shí)點(diǎn)，并利用午休的時(shí)間鞏固自己的了解，在生物課的成績(jī)上積極的趕上來。2.準(zhǔn)備好筆記畢竟是追趕自己的不足，為此將自己不懂的地方做好筆記，并積極的去向老師和同學(xué)們請(qǐng)教是更加省時(shí)的方法。在這個(gè)學(xué)期里，我也要更多的和優(yōu)秀同學(xué)建立互助關(guān)系，積極的學(xué)習(xí)和討論同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自我的完善。3.緊抓基礎(chǔ)除了對(duì)自己不足的補(bǔ)充外，對(duì)現(xiàn)在擅長(zhǎng)的課程我也決不能放松，要在每堂課上重視課堂的每一分鐘，積極跟上老師的教學(xué)內(nèi)容?？傊谶@個(gè)學(xué)期里，我要嚴(yán)格抓緊每一分鐘用在有意義的學(xué)習(xí)上，讓自己能改進(jìn)不足，加緊提升，全面的提高自身學(xué)習(xí)收獲！成長(zhǎng)計(jì)劃內(nèi)容,分析,訂立,目標(biāo)篇三讀書就意味著教育，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，教師愛好的讀書人格可以感染、熏陶學(xué)生人格的健康成長(zhǎng)，通過讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合自己的實(shí)際情況，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想:通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典書目，豐富人生，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，更新觀念，進(jìn)行教育創(chuàng)新，真正使讀書學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣。二、讀書目標(biāo)1、不斷學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。2、通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),，深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣，從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。3、研讀教育專著，引發(fā)教師可持續(xù)的思考。豐富精神內(nèi)涵，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。三、讀書范圍利用空閑時(shí)間，積極開展自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，新課程改革的指導(dǎo)思想，改革目標(biāo)及相關(guān)政策等，不斷提高理論水平，所以計(jì)劃學(xué)習(xí)閱讀以下書目：1、《給教師的建議》蘇霍姆林斯基著2、《父母只做三件事》3、《決定孩子命運(yùn)》4、《生物教學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄》5、《修優(yōu)美師德做陽光教師》。6、《和諧師生關(guān)系的心理構(gòu)建》四、主要措施：1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，勤于做讀書筆記，寫好摘錄和心得體會(huì)。讓讀書