小學四年級九一八事變主題班會

小學四年級九一八事變主題班會一、活動主題

小學四年級九一八事變主題班會

二、活動目的

1.讓學生了解九一八事變的歷史背景、經過及其在中國近代史上的重要意義，增強學生的愛國情懷。

2.通過活動，培養(yǎng)學生的民族精神，激發(fā)學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力學習的動力。

3.提高學生對歷史知識的興趣，培養(yǎng)學生主動探究、思考問題的能力。

4.增強學生的團結協(xié)作意識，提高學生的集體榮譽感。

三、活動時間

2022年9月18日（星期一）下午14:30-16:30

四、活動地點

學校四年級（1）班教室

（以下內容將在后續(xù)提供）

五、活動流程

六、活動準備

七、活動后續(xù)

五、活動流程

1.開場致辭（5分鐘）

主持人簡要介紹九一八事變的歷史背景，闡述本次活動的目的和意義，宣布活動開始。

2.觀看九一八事變紀錄片（15分鐘）

播放精選的九一八事變紀錄片，讓學生直觀地了解事件經過，感受當時的歷史氛圍。

3.歷史知識講解（15分鐘）

邀請歷史老師對九一八事變進行詳細講解，分析事件背后的原因、影響以及我國人民的抗爭精神。

4.分組討論與分享（20分鐘）

學生分成若干小組，針對九一八事變展開討論，思考如何從歷史中汲取教訓，激發(fā)愛國熱情。每組選派一名代表進行分享。

5.詩朗誦《勿忘國恥振興中華》（10分鐘）

學生代表進行詩朗誦，表達對九一八事變的哀思，以及對國家未來的美好祝愿。

6.愛國主義教育演講（15分鐘）

邀請校領導或優(yōu)秀黨員教師進行愛國主義教育演講，引導學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)民族精神。

7.班會總結（5分鐘）

主持人對本次活動進行總結，強調九一八事變的歷史教訓，呼吁同學們銘記歷史、珍愛和平，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力學習。

8.集體宣誓（5分鐘）

全體同學起立，進行集體宣誓，表示要牢記歷史，發(fā)揚民族精神，為國家的繁榮昌盛而努力奮斗。

9.活動結束（5分鐘）

主持人宣布活動結束，組織學生有序離開教室。

六、活動準備

1.策劃與組織

-成立活動籌備小組，明確各成員職責，分工合作。

-制定詳細的活動方案，包括活動流程、時間安排、人員分工等。

2.教室布置

-提前布置好教室，確保座位安排合理，便于學生觀看紀錄片和參與討論。

-在教室內適當位置懸掛九一八事變相關的宣傳畫或歷史圖片，營造氛圍。

3.紀錄片與資料準備

-精選九一八事變相關的紀錄片，確保視頻內容的準確性和適宜性。

-準備歷史知識講解的PPT或資料，便于教師講解和學生理解。

4.人員邀請

-邀請歷史老師進行專業(yè)講解。

-邀請校領導或優(yōu)秀黨員教師進行愛國主義教育演講。

5.物資準備

-準備足夠的凳子、話筒、音響設備等，確?；顒禹樌M行。

-準備宣誓時所需的道具，如國旗、團徽等。

6.學生準備

-提前通知學生活動主題，引導學生預習九一八事變相關知識。

-選拔并培訓詩朗誦和分享的學生代表。

7.安保與應急預案

-確?；顒悠陂g的安全，制定應急預案，以防突發(fā)事件。

-檢查教室內外設施，確保無安全隱患。

8.宣傳與通知

-通過班級群、校內廣播等方式，宣傳本次活動，提高學生的參與熱情。

-通知家長活動的時間、地點和目的，爭取家長的支持與配合。

9.活動彩排

-在活動前一天進行彩排，確?；顒恿鞒痰捻槙澈透鳝h(huán)節(jié)的銜接。

-檢查所有準備工作是否到位，及時調整和完善。

七、活動后續(xù)

1.活動總結會議

-活動結束后，組織籌備小組成員召開總結會議，分析活動過程中的優(yōu)點和不足，總結經驗教訓。

-對表現(xiàn)突出的個人和小組進行表彰，鼓勵全體成員為下次活動做好準備。

2.學生感想收集

-要求學生撰寫活動感想，分享他們對九一八事變的認識以及參與活動的體會。

-整理學生的感想，選取有代表性的作品在校內進行展示。

3.家長反饋

-通過家長群或家訪等方式，了解家長對本次活動的評價和建議。

-家長反饋作為改進后續(xù)活動的參考。

4.歷史知識延伸

-鼓勵學生利用課余時間，繼續(xù)深入學習和了解九一八事變及其后續(xù)影響。

-組織相關歷史知識競賽或研究小組，激發(fā)學生對歷史學科的興趣。

5.愛國主義教育跟進

-定期開展愛國主義教育活動，強化學生的民族精神和愛國情懷。

-結合學校其他德育活動，將愛國主義教育融入學生的日常學習生活中。

6.班會記錄與資料歸檔

-將本次班會的策劃、流程、照片、視頻等資料進行整理歸檔，作為班級活動記錄。

-在班級群和學校網(wǎng)站上發(fā)布活動報道，宣傳本次活動的成