2024年高考語文總復(fù)習(xí)模擬檢測綜合訓(xùn)練三（含解析）

2024年高考總復(fù)習(xí)模擬檢測：綜合訓(xùn)練（三）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1-3題.

人類命運(yùn)共同體是黨的十八大以來習(xí)近平總書記屢屢提及并不斷豐富的一個(gè)國際關(guān)系新理念新

思想新戰(zhàn)略，是中國特色大國外交的一個(gè)關(guān)鍵原則和方向。那么，它的特色原委“特”在哪里？我

們原委應(yīng)當(dāng)如何相識(shí)其思想文化本源？

客觀地說，世界上主要文明地區(qū)的政治文化中都有命運(yùn)與共、共同體、世界主義的政治思想，

例如西方基督教世界秩序及西方永久和平論、印度思想中的“不害”、伊斯蘭世界“天下一家”、

中國古代的“天下大同”等觀念?？偟膩碚f，早期這些共同體觀念解決的只是內(nèi)部秩序問題，還沒

有很好地解決不同文明之間如何共生共處的問題。其中，歷史上不少共同體思想還受到二元對立世

界觀的局限，它們所強(qiáng)調(diào)構(gòu)建的共同體是以一個(gè)假想或現(xiàn)實(shí)的敵人為目標(biāo)的，這種思想很簡單導(dǎo)致

世界陷入對抗之中。事實(shí)上，直到今日，這種思想還在影響著個(gè)別大國的外交政策，值得我們?nèi)ケ?/p>

別和防范。

我們提倡的“人類命運(yùn)共同體”，其思想文化本源來自傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩部分。所謂傳統(tǒng)，中國古

代有豐富的中外秩序資源，在當(dāng)時(shí)地理所及的范圍內(nèi)，形成了一套處理中外關(guān)系的思想和實(shí)踐做

法，這套思想和做法在今日須要?jiǎng)?chuàng)建性轉(zhuǎn)化。所謂現(xiàn)代，“打造人類命運(yùn)共同體”還須要從馬克思

主義中找尋本源。馬克思主義關(guān)于社會(huì)共同體和人類解放的思想中，包含著國際主義以及許多“人

類命運(yùn)與共”的資源。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中關(guān)于世界不同等、剝削以及世界政治經(jīng)濟(jì)秩序根

源、改造的論述等，都是我們理解“人類命運(yùn)共同體”的重要思想本源。同時(shí)，這些思想也是“人

類命運(yùn)共同體”理念從學(xué)理上區(qū)分于既往及現(xiàn)在流行的一些共同體理論，如各種帶有宗教色調(diào)的聯(lián)

盟、大西洋共同體、“民主”價(jià)值觀聯(lián)盟等的重要依據(jù)。

以往絕大多數(shù)國際秩序思想和實(shí)踐，要么服務(wù)于強(qiáng)者，要么用來結(jié)成一個(gè)國家聯(lián)盟以反對另一

個(gè)國家聯(lián)盟，要么是一種宗教秩序的外在表現(xiàn)。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)思想中蘊(yùn)含的''人類命運(yùn)共

同體”理念與它們的區(qū)分在于，其并不是從排他性國家聯(lián)盟的角度來狹隘地理解共同體，而是從世

界范圍不同等經(jīng)濟(jì)秩序的變革、大多數(shù)人實(shí)現(xiàn)自身解放從而結(jié)成聯(lián)盟的高度來理解共同體。

值得一提的是，我們今日提倡的“人類命運(yùn)共同體”，并不否定其他文明中關(guān)于人類合作的合

理的思想資源。人類命運(yùn)共同體是一個(gè)開放的概念，不同的思想文化都可以從中找到適合自己理解

的位置。這個(gè)概念將隨著全球人、財(cái)、物、智互聯(lián)互通的發(fā)展，擁有越來越大的世界基礎(chǔ)，具有較

廣泛的心理認(rèn)同和感召力氣。

我們說建設(shè)人類命運(yùn)共同體，并不意味著當(dāng)今世界就是一片祥和了。建設(shè)人類命運(yùn)共同體的目

標(biāo)，確定是在不斷解決沖突的過程中逐步實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)前，國際關(guān)系中的沖突、阻礙構(gòu)建人類命運(yùn)共

同體的因素仍舊廣泛存在。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體進(jìn)程中還須要解決許多沖突和難題。中國提倡建設(shè)

人類命運(yùn)共同體，也是在呼吁世界團(tuán)結(jié)起來共同克服當(dāng)前面臨的困難。

（選自“中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)"，有刪改）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.“打造人類命運(yùn)共同體”不只是要解決華夏文明內(nèi)部秩序問題，還要解決不同文明之間如何共

生共處的問題。

B.直到今日，以一個(gè)敵人為目標(biāo)構(gòu)建共同體的思想還在影響著大國間的外交政策，這值得辨別和

警惕。

C.馬克思主義中包含著打造人類命運(yùn)共同體的資源，這些資源在關(guān)于世界不同等和國際主義的論

述中。

D.作為一個(gè)開放的概念，“人類命運(yùn)共同體”不排斥其他文明，不同的思想文化都可以從中找到

適合理解自己的位置。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章開頭提出“人類命運(yùn)共同體”理念是中國特色大國外交思想的關(guān)鍵原則和方向，自然地引

出了下文對其特色和思想文化本源的分析。

B.文章在論述過程中反復(fù)提到其他的共同體觀念和國際秩序思想，目的是通過對比突出“人類命

運(yùn)共同體”的優(yōu)越性，令人更易理解和接受。

C.本文重在論述“人類命運(yùn)共同體”擁有強(qiáng)大的世界基礎(chǔ)、廣泛的心理認(rèn)同和感召力氣，并順勢

提出了實(shí)現(xiàn)這一理念的基本途徑。

D.文末強(qiáng)調(diào)當(dāng)今世界充溢沖突和沖突，意在表明構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的道路并非一帆風(fēng)順，

須要克服許多困難，任重而道遠(yuǎn)。

3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.主要文明地區(qū)的政治文化中都有命運(yùn)與共的政治思想，但它們解決的只是內(nèi)部秩序問題，有些

還受到二元對立世界觀的局限。

B.中國古代有豐富的中外秩序資源，有一套處理中外關(guān)系的思想和實(shí)踐做法，這是人類命運(yùn)共同

體的傳統(tǒng)本源。

C.今日中國提倡的“人類命運(yùn)共同體”，并不否定其他文明中關(guān)于人類合作的合理的思想資源，

但具有新意義。

D.建設(shè)“人類命運(yùn)共同體”是全世界負(fù)責(zé)任的大國的共同目標(biāo)，這一志向終將在不斷解決沖突的

過程中逐步實(shí)現(xiàn)。

（二）好用類文本閱讀。（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。

材料一：

疾病醫(yī)療是城鄉(xiāng)居民最現(xiàn)實(shí)的后顧之憂，醫(yī)療保險(xiǎn)是解除這種后顧之憂的最重要的制度保障。

在20世紀(jì)50年頭,我國就接連建立了面對城鎮(zhèn)居民的勞保醫(yī)療、公費(fèi)醫(yī)療制度和面對農(nóng)村居民的

合作醫(yī)療制度，為解除人民的疾病醫(yī)療負(fù)擔(dān)和提升全民健康素養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)。改革開放以來，

伴隨著農(nóng)村土地承包制的全面推行和城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)體制改革的全面推動(dòng)，原有的由城鎮(zhèn)單位與農(nóng)村集體

包辦的醫(yī)療保障制度難以為繼。20世紀(jì)90年頭,我國起先全面推動(dòng)適合市場經(jīng)濟(jì)改革的社會(huì)醫(yī)療

保險(xiǎn)制度改革，先后建立了城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)（簡稱“職工醫(yī)?！保⑿滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療（簡稱

“新農(nóng)合”）以及城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)（簡稱“城鎮(zhèn)居民醫(yī)?！保┑戎贫取?024年，國務(wù)院確定逐步

將新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保合二為一，整合為城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)（簡稱“居民醫(yī)?！保?。當(dāng)前，在

基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度構(gòu)建和完善的同時(shí)，先后建立了城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度、疾病應(yīng)急救助等救助制度。

除此之外，商業(yè)健康保險(xiǎn)、職工互助保險(xiǎn)等補(bǔ)充性保險(xiǎn)也發(fā)揮了重要作用。多層次醫(yī)療保障體系的

建成，有助于實(shí)現(xiàn)醫(yī)療保險(xiǎn)全覆蓋。

當(dāng)然,現(xiàn)今的醫(yī)療保障制度還存在一些問題,如:醫(yī)保政策公允性和多樣性問題，不同群體保障

的層次不一樣;醫(yī)療保險(xiǎn)資源分布不合理,一些地方醫(yī)療條件比較差;醫(yī)療保障缺口巨大,個(gè)人支出負(fù)

擔(dān)過重;商業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展快速但整體覆蓋面較低，商業(yè)健康險(xiǎn)覆蓋率不足;等等。

（摘編自鄭功成（加快完善全民醫(yī)保制度》）

材料二:

表I2014—2011年基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)情況

壽玲?去?/伍人心V化人**東又/仁人總4做人藏,億人

20M年XIM1IS.3347

201542畿3紂

刈6年4.4Uio.im

到7隼L33*75效工即n.cmt

____

201943⑼1171'a

裘22014-2018年職工醫(yī)保基金情況

■職工醫(yī)保率＞玄匕也冗

■鴕工醫(yī)解塞會(huì)?計(jì)姑行國元

（教據(jù)來那于國依tttJI）

材料三:

國家醫(yī)保局日前發(fā)布《2024年國家醫(yī)保藥品書目調(diào)整工作方案》。方案明確規(guī)定，將依據(jù)醫(yī)保

基金支付實(shí)力適當(dāng)擴(kuò)大目最范圍，優(yōu)化藥品結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提升基本醫(yī)保藥品保險(xiǎn)水平，緩解用藥

難、用藥貴的壓力。在新增調(diào)入藥品中,將優(yōu)先考慮國家基本藥物、癌癥及罕見病等重大疾病治療

用藥、慢性病用藥、兒童用藥等。

過去一段時(shí)間，我國醫(yī)療保險(xiǎn)處于較低水平，部分重特大病、罕見病的治療費(fèi)用來能列入醫(yī)保

范圍，同時(shí)藥品價(jià)格偏高，患者因病致貧、因病返貧現(xiàn)象多發(fā)，甚至出現(xiàn)病患因?yàn)榈貌坏结t(yī)保支持而

放棄治療的狀況。近年來，國家在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革過程中,推動(dòng)了醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥三方面體

制的聯(lián)動(dòng)改革,逐步提高了居民基本醫(yī)保補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和大病保險(xiǎn)報(bào)銷比例，使醫(yī)療保險(xiǎn)水平偏低的狀況

有了較大改善。由于保險(xiǎn)水平的不斷提高，城鄉(xiāng)居民需求不斷釋放，衛(wèi)生服務(wù)利用水平不斷提高，門

診人次和住院人次逐年上升。

此次調(diào)整醫(yī)保書目，尤其是新增17種抗癌藥并大幅降價(jià),是一個(gè)重要舉措，無疑是惠民利民深

得民心之舉。我國是一個(gè)癌癥多發(fā)的國家，由于抗癌藥品研發(fā)力氣還比較薄弱，須要從國外進(jìn)口抗

癌藥，但過高的藥價(jià)又制約了病患的運(yùn)用。近年來，我國對外開放的大門開得越來越大，進(jìn)口藥的關(guān)

稅不斷降低，降低藥價(jià)也有了現(xiàn)實(shí)條件。正是基于此,此次17種抗癌新藥不僅能夠進(jìn)入醫(yī)保書目，

而且能夠大幅度降低藥價(jià)，使病患不僅能夠用得到藥,而且用得起藥,確定程度上緩解了患者在醫(yī)療

費(fèi)用上昂貴的壓力。

（摘編自《醫(yī)保書目調(diào)整彰顯深化醫(yī)改新成就》）

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.為解除城鄉(xiāng)居民的疾病醫(yī)療之憂，長期以來，我國政府始終特別重視醫(yī)療保險(xiǎn)這項(xiàng)工作，并為之

進(jìn)行了不懈的努力，收到顯著成效。

B.2024年新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保人數(shù)回落到1.3億人，這主要是因?yàn)檗r(nóng)村居民沒有享受到新農(nóng)合

的好處而失去了主動(dòng)性。

C.2014年，我國職工醫(yī)?；鹗杖霝?000億元，而2024年已逾12000億元；與此同時(shí)，我國職

工醫(yī)?；鹬С鲆苍诔掷m(xù)穩(wěn)步增長。

D.2024年，我國職工醫(yī)?；鹄塾?jì)結(jié)存超過18000億元，而職工醫(yī)?；鹬С鰹?000多億元，

這說明我國職工醫(yī)保基金是足夠的。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.我國如今的醫(yī)療保障制度依舊存在醫(yī)療保險(xiǎn)資源分布不合理、個(gè)人支出負(fù)擔(dān)過重、商業(yè)健康險(xiǎn)

覆蓋率不足等諸多有待解決的問題。

B.我國的醫(yī)療保障制度應(yīng)因時(shí)而改,因時(shí)制宜,20世紀(jì)90年頭推動(dòng)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革2024年

調(diào)整醫(yī)保書目就是有力的證明。

C.隨著國家醫(yī)保藥品書目的調(diào)整以及醫(yī)療保障工作的推動(dòng)，我國以前常常出現(xiàn)的患者因病致貧、因

病返貧甚至放棄治療的狀況有望得到改善。

D.過去一段時(shí)間，我國沒有把一些重特大病、罕見病的治療費(fèi)用納入醫(yī)保范圍，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我

國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還比較薄弱，國家并不富有。

6.西方有些記者認(rèn)為我國現(xiàn)階段的醫(yī)療保障工作成效甚微，假如要反對他們的觀點(diǎn)，你有哪些理

由?請依據(jù)材料加以闡述。

（三）文學(xué)類文本閱讀（本踵共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7-9題。

斗寒圖

馮驥才

老沈和我，還有國畫系另一名老師潘大年，是二十多年前北京國立藝術(shù)?？茖W(xué)校的老同學(xué)。在

那個(gè)風(fēng)云多變的時(shí)代，老沈的境況并不穩(wěn)，隨時(shí)都會(huì)因波濤驟起而覆舟落水①。我始終暗暗為他揪

心，同時(shí)預(yù)感到禍?zhǔn)逻t早要飛到他頭上。

想到這兒，我飯也沒吃，戴上一頂厚厚的棉帽子，去他家看他。

我推開門。只見老沈坐在一張破舊的、掉了漆皮兒的小圓桌前。手里捏著一個(gè)六邊形的白瓷小

酒盅悶悶獨(dú)酌。他見我來了，沒有起身，只略略抬一抬他胡茬濃密的稍尖的下巴，叫我坐在他對

面。

他穿著一件對襟的黑綢面的中式小棉襖，緊緊包著瘦瘦的身子。他頭發(fā)白了不少，梳成老年式

的背頭，但頭發(fā)硬，總有一些不服貼地翹起來，散開，并像野草那樣橫豎穿插著。

我倆像在小酒店偶然同桌的陌客，都在喝自己的悶酒。

這時(shí)，他站起身，走到墻角的畫案前，在氈子上鋪開一張潔白的畫紙，磨好墨，又從墻上的筷

子簍里取出一支長鋒、尖頭磨禿的狼毫畫筆。

老沈手握筆管，對平展展的白紙注視片刻。突然，他的雙眉就象受驚的燕子的一雙翅膀抖動(dòng)一

下，仿佛胸中有股激情奔涌上來。跟著，這激情跑到他的筆管上，這筆管就在他手中狂亂地抖顫，

隨即他的臂肘一抬，那飽蘸濃墨汁的畫筆猶如鶴鷹擊兔一般倏然落到紙上。筆管閃電似地?fù)]動(dòng)，筆

鋒在紙面上來回翻轉(zhuǎn)、戳擦，猶如狂風(fēng)吹舞的柳條拂掃水面。在潔白的紙面上出現(xiàn)一條變化著的捉

摸不定的墨色的形體一一但這只是須臾間的感覺。隨后，一株蒼拙勁拔的老梅樹躍然而生。這時(shí)他

的筆頭落入盛滿清水的水盆里一擾，筆上的墨在水中象烏云一樣化開，混成灰色。那筆又在粉罐里

猛點(diǎn)兩下，重新落回到紙上。沖動(dòng)而顫抖不止的筆頭橫皴豎抹，一邊豪放而不經(jīng)意地把水點(diǎn)、墨

點(diǎn)、粉點(diǎn)弄得淋漓滿紙。于是，狂風(fēng)暴雪，立時(shí)成形。

他的肘腕肩臂、乃至全身都在用力。左手撐著桌邊，仿佛不這樣，身子就要撲在畫上。由于振

動(dòng)之故，兩絡(luò)頭發(fā)滑落到額前，他也不去管，任它們在光滑的鼓腦門上像穗子一般搖擺。靜靜的屋

中，只響著他帶著腕力的筆鋒在紙上的磨擦聲，還有筆管磕碰水盆和色碟的叮當(dāng)聲。此時(shí)，他額上

的青筋全都鼓凸出來，暗暗發(fā)紅，是激烈的熱血在那里奔流……

這時(shí)屋門開了，從外邊走進(jìn)兩個(gè)人來。我一看，原來一個(gè)是潘大年，另一個(gè)是老沈的女學(xué)生范

瑛。

老沈落好墨，換一支干凈的大羊毫筆，從洋紅碗兒里蘸了濃濃的顏色，在梅樹枝頭點(diǎn)上幾朵花

兒，補(bǔ)上蕊?；M蕊飽，明麗如洗，光顏奪目。于是一株傲霜斗雪、不畏強(qiáng)暴的梅樹便特別神氣地

跳了出來。它毫無淡雅幽嫻之態(tài)，而全然是一派處在逆境中豪杰志士的風(fēng)姿。然后他又拿起那支狼

毫畫筆，用枯筆墨在畫幅上端寫了“斗寒圖”三個(gè)醒目的大字。字跡端莊鎮(zhèn)靜，剛斷跌宕，頗含金

石氣息，好象是熔了鐵水鑄上去似的，挖也挖不掉，并與畫風(fēng)特別相合。

我受了劇烈的感染。范瑛和潘大年也挺激烈。我畫了多年的畫，從來沒被一幅畫這樣感動(dòng)過。

當(dāng)然它打動(dòng)我的一半理由在于畫外。潘大年沖動(dòng)地說：

“老沈，你這幅畫掃除了我們心里的擔(dān)憂?？戳怂?，什么話也不用再說了。人就該這樣一一

‘不以物喜，不以已悲'嘛！”

老沈聽了，忽然感動(dòng)得眼圈都發(fā)紅了。他咬著下唇，好像在克制自己要奔涌出來的一種快感。

潘大年對他說“我有個(gè)要求！”潘大年的表情慎重又懇切。

，，什么？”

“把你這幅畫送給我吧!這幅畫可以說是你的代表作。老沈把我們送到院門外，范瑛忽疑慮重

重地說：

“沈老師，您參與市美展那幅畫是不是先撤回來？”“為什么？”

“趙雄確定要去市美展審畫。我看他已經(jīng)盯上您了。別叫他再來找您的麻煩?！薄安?！”老沈

堅(jiān)決地說，“我那幅畫找不出什么毛病。甭理他！”

我和潘大年、范瑛三人同行一段路，所談內(nèi)容主要是怎樣勸動(dòng)老沈撤回他參與市美展的作品。

在我們?nèi)嗽摲质指髯曰丶业漠?dāng)口，我覺得心里還有件什么懸而未決、隱隱擔(dān)憂的事似的，跟著我

明白為了什么，便對潘大年說：

“大年，老沈這幅畫你可得收好了。別給人亂看！”潘大年聽了，搖了搖他胖胖而扁平的臉，

含著笑反問我：

“你當(dāng)我是三歲的孩子嗎？”

聽他這話，我便放心回家去。腳步比來時(shí)略覺輕快些。

（節(jié)選自馮驥才中短篇小說選《斗寒圖》有刪改）

［注］:老沈參與市友情賓館大廳布置，畫了幾幅畫，遭到了不懂繪畫藝術(shù)的市委文教書記趙雄公開

指責(zé)，并斷言老沈的畫里包藏著“反黨”的毒箭。

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.小說一起先交代我、老沈和潘大年同學(xué)，為下文寫我擔(dān)憂老沈，潘大年探望老沈、請老沈贈(zèng)畫

等內(nèi)容作鋪墊，示意了我們?nèi)岁P(guān)系非同尋常。

B.老沈鋪紙磨墨揮毫作畫是小說描寫的重點(diǎn)，意在突出老沈繪畫技藝的超群，也有意與我和潘大

年形成對比，從而示意老沈在藝專學(xué)習(xí)的優(yōu)秀。

C.小說對老沈肖像描寫中突出了他的頭發(fā)特征，作者借此示意老沈桀鷲不順的性格，也從側(cè)面交

代了老沈被趙雄盯上并被批判的緣由。

D.人物形象塑造的方法比較豐富。本文通過肖像描寫、語言描寫、正面描寫、側(cè)面烘托、等多種

手法，突出了老沈的形象特點(diǎn)。

8.文章以“斗寒圖”為題有什么作用?請簡要概括。

9.結(jié)合全文內(nèi)容，分析小說結(jié)尾我“腳步比來時(shí)略覺輕快些”的緣由。

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文盲文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文曹文，完成10-13小題。

秦叔寶，名瓊，齊州歷城人。大業(yè)中，為隋將來護(hù)帳內(nèi)。叔寶喪母，護(hù)遣使吊之，軍吏怪日：

“士卒死亡及遭喪者多矣，將軍未嘗降問，獨(dú)吊叔寶何也？”答曰：“此人勇悍，加有志節(jié)，必當(dāng)

自取富貴，豈得以卑賤處之？"秦叔寶擊孫宣雅于海曲，先登破之。以前后累勛罩建節(jié)尉。叢須隆

進(jìn)擊李密于滎陽軍敗須花死之叔寶以余眾的裴仁基會(huì)仁基降于李蜜蜜得叔寶以為帳內(nèi)墨騎待之甚厚

密與化及大戰(zhàn)于黎陽童山，為流矢所中，墮馬悶絕。左右奔散，追兵且至，唯叔寶獨(dú)捍衛(wèi)之，密遂

獲免。后密敗，又為王世充所得，署龍?bào)K大將軍。叔寶薄世充之多詐，因其出抗官軍，至于九曲，

與程咬金、吳黑網(wǎng)、牛進(jìn)達(dá)等數(shù)十騎西馳百許步，下馬拜世充日：“雖蒙殊禮，不能仰事，請從今

辭。"世充不敢逼，于是來降。而艱令事秦府，太宗素聞其勇，厚加禮遇。從征于美良川，破尉遲

敬德，功最居多。高祖遣使賜以金瓶。錄前后勛,賜黃金百斤、雜彩六千段，授上柱國。從討王世

充，每為前鋒。太宗將拒竇建德于武牢，叔寶以精騎數(shù)十先陷其陣。世充平，進(jìn)封翼國公，賜黃金

百斤、帛七千段。從平劉黑隔，賞物千段。叔寶每從太宗征伐，敵中有驍將銳卒，炫耀人馬，出入

來去者，太宗頗怒之，輒命叔寶往取。叔寶應(yīng)命，躍馬負(fù)槍而進(jìn)，必刺之萬眾之中，人馬辟易。后

每多疾病，因謂人曰：“吾少長戎馬，所經(jīng)二百余陣，屢中重瘡。計(jì)吾前后出血亦數(shù)斛矣，安得不

病乎？”十二年卒，贈(zèng)徐州都督，隋萍昭陵。太宗特令所司就其瑩內(nèi)立石人馬，以旌戰(zhàn)陣之功焉。

十三年，改封胡國公。十七年，與長孫無忌等圖形于談姻圖。

（節(jié)選自《舊唐書?秦叔寶列傳》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.從張須陀進(jìn)擊/李密于滎陽軍敗/須陀死之/叔寶以余眾附裴仁基/會(huì)仁基降于李密/密得叔寶/以

為帳內(nèi)驟騎/待之甚厚/

B.從張須陀進(jìn)擊李密于滎陽/軍敗/須陀死之/叔寶以余眾附裴仁基/會(huì)仁基降于李密/密得叔寶/以

為帳內(nèi)驟騎/待之甚厚/

C.從張須陀進(jìn)擊李密于滎陽/軍敗/須陀死之/叔寶以余眾附裴仁基/會(huì)仁基降于李密/密得叔寶/以

為帳內(nèi)驟騎待之/甚厚/

D.從張須陀進(jìn)擊李密于滎陽/軍敗須陀/死之/叔寶以余眾附悲仁基/會(huì)仁基降于李密/密得叔寶/以

為帳內(nèi)驟騎/待之甚厚/

11.下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確一項(xiàng)是

A.授是委任、任命之意，與“拜、除、任”等詞意義基本相近，常用以表示授予官職。

B.高祖是李淵的號(hào)，古代開國皇帝廟號(hào)多稱“祖”，而其后的皇帝多稱為“宗”。

C.陪葬是指臣子靈樞葬在帝王的墓旁，陪葬皇陵和殉葬一樣是對死去臣子的禮遇。

D.凌煙閣是唐太宗李世民為表彰二十四位功臣而興建的繪有功臣圖像的閣樓。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.秦叔寶威猛強(qiáng)悍，受到來護(hù)兒優(yōu)待。他在來護(hù)兒帳下時(shí)，來護(hù)兒認(rèn)為他威猛有志節(jié)，將來定能

取得富貴，因此待之不同常人，其母去世時(shí)，還派使者前去吊唁。

B.秦叔寶為人耿直，毅然離開王世充。李密兵敗被王世充俘獲并任命為龍?bào)K大將軍，但秦叔寶看

不起王世充的狡猾奸詐，趁王世充出兵之機(jī)投奔大唐。

C.秦叔寶戎馬一生，后來身多疾病。他后來多病時(shí)對別人說，自己一生經(jīng)驗(yàn)了二百多次戰(zhàn)斗，多

次遭遇重創(chuàng)流血，認(rèn)為自己多有疾病也是很正常的事情。

D.秦叔寶戰(zhàn)功卓著，死后得到殊榮。他去世時(shí)被追贈(zèng)為徐州都督，陪葬昭陵；后又改封為胡國

公，并與長孫無忌等一起被畫在了凌煙閣上。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）從征于美良川，破尉遲敬德，功最居多，高祖遣使賜以金瓶。

（2）叔寶應(yīng)命，躍馬負(fù)槍而進(jìn)，必刺之萬眾之中，人馬辟易。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面的唐詩，完成14-15題。

泊岳陽樓下

杜甫

江國逾千里，山城近百層。岸風(fēng)翻夕浪，舟雪灑寒燈。

留滯才難盡，艱危氣益增。圖南未可料，變更有鯨鵬。

14.下列對本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)兩句，一平視，一仰視，寫出了作者初到岳陽時(shí)的感官印象，即水澤浩瀚，山城高聳。

B.頷聯(lián)繼首聯(lián)之后接著描寫遠(yuǎn)方景象，描繪了一幅冬夜羈旅圖，營造出蕭瑟凄涼的意境。

C.杜甫詩歌注意對仗與煉字的特點(diǎn)，本詩前六句對仗，且特別工整；“翻”“灑”用得特別貼

切，可稱煉字的典范。

D.本詩沉郁頓挫，有跌宕之致。尾聯(lián)將詩歌的情境推向高潮，并與前段的雄偉景色遙相呼應(yīng)，首

尾相照。

15.本詩與《登高》（風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回）相比情感有何異同？請簡要分析。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

（1）《逍遙游》描寫鵬鳥遷徙南冥時(shí)，從水面奮起而飛，直上九萬里高空的兩句是

“，，

，O

（2）《赤壁賦》中“,”兩句描寫了蘇子與摯友乘坐小舟舉酒互

勸的場景。

（3）《送東陽馬生序》中作者與同舍生的光彩形成顯明對比，反映作者當(dāng)時(shí)形象與心態(tài)的句子是

，，

a，O

第n卷閱讀題

三、語言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成17-19題。

家是國的基礎(chǔ)，國是家的延長。從歷史到現(xiàn)實(shí)，中華民族歷來崇尚家國大義，“小家”同“大

國”、緊密相連。在中國人的精神譜系里，國家與家庭、社會(huì)與個(gè)人，都是密不行分的整

體。家國，可說是華夏兒女的精神原鄉(xiāng)。今年，我們將迎來新中國成立70周年。（）

從硝煙充溢、的革命斗爭年頭,到一窮二白、的建設(shè)歲月，再到?jīng)坝颗炫?、驚

濤拍岸的改革時(shí)代，多數(shù)先鋒模范在國家前行的大勢中找尋人生價(jià)值、標(biāo)注成長坐標(biāo)。而家庭是人

生的第一個(gè)課堂,也是家國情懷的根基所在。在步履匆忙的返鄉(xiāng)途中，在''爸媽裝的行李箱”中，在

難改的口味與鄉(xiāng)音中……人們感受家的暖和,體悟家的意義，真誠感嘆“有家真好”。但不要遺忘，

國家好、民族好,家庭才能好。無論是“修身齊家治國平天下”，還有“老吾老以及人之老”，中華

傳統(tǒng)文化所提倡的都有著由私而公的家國情懷。每個(gè)人孝親敬長、安家立業(yè),每個(gè)家庭都為中華民

族大家庭作出貢獻(xiàn),才能、聚沙成塔,匯聚成同心筑夢的強(qiáng)大力氣。

17.依次填入文中橫線上的成語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.同聲相應(yīng)艱苦卓絕隼路藍(lán)縷集腋成裘

B.同日而論艱苦卓絕櫛風(fēng)沐雨集腋成裘

C.同聲相應(yīng)艱難竭蹶簞路藍(lán)縷眾擎易舉

D.同日而論艱難竭蹶櫛風(fēng)沐雨眾擎易舉

18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.回望中華人民共和國不平凡的發(fā)展歷程,站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)感受到愛國的情愫在

升騰。

B.站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)感受到愛國的情愫在升騰，回望中華人民共和國不平凡的發(fā)展

歷程。

C.站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn)，回望中華人民共和國不平凡的發(fā)展歷程，每個(gè)人都會(huì)感受到愛國的情愫在

升騰。

D.每個(gè)人都會(huì)感受到愛國的情愫在升騰，站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn)，回望中華人民共和國不平凡的發(fā)展

歷程。

19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.無論是"修身齊家治國平天下"，還有"老吾老以及人之老”，由私而公的家國情懷，始終是中華傳統(tǒng)

文化所提倡的價(jià)值理念。

B.無論是"修身齊家治國平天下"，還是"老吾老以及人之老”，由私而公的家國情懷，始終是中華傳統(tǒng)

文化所提倡的價(jià)值理念。

C.無論是"修身齊家治國平天下"，還有"老吾老以及人之老”，中華傳統(tǒng)文化所提倡的價(jià)值理念都有

著由私而公的家國情懷。

D.無論是“修身齊家治國平天下〃，還是"老吾老以及人之老”，中華傳統(tǒng)文化所提倡的都有著由私而

公的家國情懷。

20.用一個(gè)單句概括下面達(dá)段文字的主要內(nèi)容。不超過25個(gè)字。

創(chuàng)建性思維對思維者的素養(yǎng)提出了很高的要求。創(chuàng)建性思維與思維者的天賦有確定的聯(lián)系。在

某種意義上，創(chuàng)建性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探礦者，

擅長發(fā)覺并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。再者，思維者對他所思維的對象應(yīng)有深厚的愛好，一個(gè)

探討者對他探討的對象缺乏愛好，它要進(jìn)行創(chuàng)建性的思維是不行能的。當(dāng)然不管一個(gè)人有多么高的

天賦，也不管他對自己思維的對象懷有多么劇烈的愛好，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不

能把自己的意志力許久地鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要做出創(chuàng)建性思維也是很困難的。

21.下面是某校一畢業(yè)生寫給母校百年慶典的文章的片段，其中有五處用詞不當(dāng)，請找出并修改。

金秋十月，驚聞母校百年慶典，我夜不成眠！飲水思源，永難忘懷！回想在母校生活和學(xué)習(xí)的

這幾年，全部的老師和同學(xué)們都給了我兄弟般的激勵(lì)和幫助！今年，是您百年誕辰！弦歌百年今又

始，桃李不言滿庭芳。祝愿您，我的母校！祝愿各位恩師揚(yáng)名杏林！祝愿莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成！

答：①""改為““；

②"”改為““；

③“"改為“”；

④“”改為““；

⑤“”改為““。

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作.

上世紀(jì)70年頭末，經(jīng)驗(yàn)10年浩劫之后，廣袤青年存在著失學(xué)、失業(yè)、生活沒有保障的逆境，

思想陷入極大的苦悶和迷茫中，陷入對社會(huì)的信任危機(jī)。社會(huì)上，也對青年很不理解，認(rèn)為他們是

迷茫的一代，垮掉的一代。

眾聲喧嘩中，清華高校工程化學(xué)系1977級(jí)2班同學(xué)沒有怨天尤人，沒有遲疑彷徨，而是發(fā)揚(yáng)

自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)反求諸己，喊出“從我做起，從現(xiàn)在做起”洪亮口號(hào)。

今年新中國70周年慶?；顒?dòng)上，由3514名清華師生組成的“宏大復(fù)興”群眾游行方陣，自發(fā)

喊出“祖國萬歲，青年加油！”的口號(hào)，再次喊出了新時(shí)代青年的“最強(qiáng)音”。

每一代青年都曾經(jīng)“迷?！?，都曾被長輩擔(dān)憂“垮掉”。如今，中國青年處在中華民族發(fā)展的

最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命，又

該作出怎樣的回答呢？

以上的材料觸發(fā)了你怎樣的思索和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不

得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

參考答案

1.D

2.C

3.D

4.B

5.D

6.①我國構(gòu)建了多層次醫(yī)療保障體系。②我國參保人數(shù)眾多，基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。③我國醫(yī)療保險(xiǎn)

水平大幅提高?；颊哂盟庪y、用藥貴的壓力得以緩解。

7.B

8.①概括了老沈繪畫的主要內(nèi)容；②示意了老沈不屈的精神追求；③寄予了作者對藝術(shù)工作者桀

瞥不順，剛直不屈精神的禮贊。

9.①潘大年的話讓我放心；②老沈從悶悶不樂到激情作畫的轉(zhuǎn)變，讓我消退了來時(shí)的疑慮，我興

奮；③老沈畫的《斗寒圖》特別勝利，我受到感染，產(chǎn)生劇烈的共鳴；④我為同伴和老沈的學(xué)生都

來關(guān)切愛護(hù)老沈而感到欣慰。

10.B

11.C

12.B

13.(1)秦叔寶跟從秦王出征到達(dá)美良川，戰(zhàn)勝尉遲敬德，立功最多，高祖派使者賜給他金瓶。

(2)秦叔寶接受吩咐，策馬持槍上前，確定能在萬眾之中將那個(gè)人刺殺，敵軍人馬驚退。

14.B

15.同：兩首詩都有漂泊困頓和憂國傷時(shí)之感。異：但本詩中，盡管時(shí)局堪憂，前途未卜，但是詩

人的報(bào)國豪情飽滿高漲，仍舊期盼傾盡才華實(shí)現(xiàn)匡時(shí)濟(jì)世的鰥鵬之志，而《登高》則更側(cè)重于年老

漂泊以剛好局動(dòng)亂之感嘆，“艱難苦恨”“潦倒新?！钡仍~句帶有濃濃的凄涼落寞和無力感。

16.水擊三千里拉扶搖而上者九萬里駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬余則組袍敝衣處

其間略無慕艷意

17.A

18.C

19.B

20.創(chuàng)建性思維與思維者的天賦、愛好和意志力有關(guān)

21.①“驚聞”