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文檔簡介

2025屆廣東省梅州市大埔縣市級名校中考五模生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、保護生物多樣性的根本措施是()A.保護生物種類的多樣性B.保護基因的多樣性C.保護野生動物的多樣性D.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性2、以下說法正確的是A.使用顯微鏡時,要使位于視野右上方的物像移到視野中央,應將玻片向左上方移動B.細胞的生活需要物質和能量,是物質、能量和信息變化的統(tǒng)一C.植物根、莖、葉表面的細胞構成上皮組織,具有保護功能D.在結構層次上,西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織3、如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結果是()A.光合作用量不等,天平向左傾斜B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜D.蒸騰作用量不等,天平向左傾斜4、腐爛的水果會散發(fā)出酒味,下列關于這一現(xiàn)象的解釋正確的是()A.在無氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產生乳酸和酒精B.在無氧條件下,酵母菌分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳C.在有氧條件下,酵母菌分解葡萄糖產生二氧化碳和酒精D.在有氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產生乳酸和酒精5、“雨露滋潤禾苗壯”,這種現(xiàn)象說明A.環(huán)境能適應生物B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應環(huán)境D.生物能影響環(huán)境6、艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。下列預防措施屬于切斷傳播途徑的是()A.積極宣傳預防艾滋病的知識B.對艾滋病患者進行治療C.加快艾滋病疫苗的研制D.潔身自愛,杜絕性濫交7、正確認識并科學防控艾滋病,是當今世界各國越來越關注的問題。下列關于艾滋病防控措施錯誤的是()A.研制藥物,阻止艾滋病病毒侵入活細胞B.篩查出艾滋病病毒攜帶者,應立即給予救治C.切斷傳播途徑是預防艾滋病的有效措施D.積極鍛煉身體能有效避免艾滋病病毒的感染8、下列優(yōu)生優(yōu)育的措施,不正確的是(

)A.禁止近親結婚B.提倡遺傳咨詢C.提倡產前診斷D.提倡為孕婦做胎兒性別檢查9、下列有關細菌,真菌和病毒的敘述,正確的是()A.個體都微小,必須借助顯微鏡觀察B.組成成分中一定含有有機物C.細菌和病毒都有真正的細胞核D.細菌、真菌分別通過產生芽孢和孢子繁殖后代10、下列敘述中,符合達爾文自然選擇學說觀點的是()A.蛇的四肢由于長期不用而退化B.長頸鹿的“長頸”是因為經常吃高處的樹葉形成的C.野兔的保護色和鷹銳利的目光是長期相互選擇的結果D.青霉素的大量使用,使細菌產生了抗藥性的變異11、下列植物培育方法中,不屬于無性生殖的是A.馬鈴薯塊莖會長出小芽,帶芽的小塊種植后可以長成植株B.用仙人掌作為砧木進行蟹爪蘭的嫁接,蟹爪蘭萌發(fā)出新芽C.將水稻種子用溫水浸透,培育一段時間后發(fā)育成稻秧D.將菊花莖干下部插入濕潤土壤中,可生根發(fā)芽長成新個體12、中醫(yī)藥是我國的傳統(tǒng)文化瑰寶,金銀花顆粒是家庭常備中藥之一。圖為藥盒上的說明,據(jù)此可判斷A.此藥主要用于治療傳染病 B.此藥為處方藥C.每日藥量不宜超過40克 D.此藥有效期為三年13、下列是有關顯微鏡操作的三種步驟:①轉動轉換器;②移動裝片;③轉動細準焦螺旋。如圖A、B是在顯微鏡下觀察到的某果肉細胞,要將圖A轉換成圖B,則三種操作順序應該是()A.①、②、③ B.②、①、③ C.②、③、① D.③、①、②14、下列動物在地球上出現(xiàn)的順序是()①魚類②哺乳類③兩棲類④爬行類A.①②③④ B.②①③④C.②③①④ D.①③④②15、人類男女比例基本是1:1,下列有關性別遺傳的說法中錯誤的是()A.卵細胞有一種類型,精子有兩種類型B.兩種類型的精子與卵細胞的結合幾率相等C.X精子數(shù)量=Y精子數(shù)量D.卵細胞數(shù)量=精子數(shù)量16、科學探究常要進行實驗設計,在設置對照實驗中應注意()A.所有變量因素都相同 B.除實驗變量外,其他因素都相同C.所有變量因素都不相同 D.除實驗變量外,其他因素都不相同17、下列哪種繁殖方式不是營養(yǎng)繁殖()A.把甘薯的秧苗扦插,使之長成新個體B.把蒜瓣種下,使之長成新個體C.把玉米種子種下,使之長成新個體D.把藕種到荷塘里,使之長成新個體18、下列人類活動可能會造成環(huán)境污染的是()①垃圾分類②進口廢舊電子產品③焚燒塑料④常用含磷洗衣粉⑤多步行少開車⑥退耕還湖⑦稻田養(yǎng)蝦⑧大面積使用消毒劑消毒A.①③⑤⑦ B.②③④⑧ C.②④⑥⑧ D.①⑤⑥⑦19、如圖表示甲、乙兩個雙胞胎個體發(fā)育的部分過程,據(jù)圖推斷甲、乙兩人一定()A.同為男性 B.同為女性 C.性別相同 D.性別不同20、下列①、②、③、④、⑤為人體內某些細胞示意圖,圖中A與a為控制相對性狀的一對基因。其中,可能為人體受精卵細胞的是()A.①④⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.②③④21、下列哪項不是蝗蟲的特點()A.身體由體節(jié)構成B.體表有外骨骼C.用鰓呼吸D.足和觸角分節(jié)22、被瓦片壓著的韭菜變成黃色,移去瓦片一段時間,韭菜變成綠色,產生這種現(xiàn)象的原因是A.葉綠素的形成需要溫度 B.葉綠素的形成需要光C.葉綠素的形成需要空氣 D.葉綠素的形成需要瓦片23、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是()A.蛇和鷹之間只構成捕食關系B.圖中最長的食物鏈是:草←鼠←蛇←鷹C.構成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內積累汞最多的是鷹24、皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是()A.青霉素過敏現(xiàn)象B.接種卡介苗預防肺結核C.白細胞消除病原體D.得過麻疹后不再患此病25、下列植物最好用嫁接方法來繁育優(yōu)良品種的是()。A.葡萄B.月季C.蘋果D.菊花26、隨著農牧業(yè)經濟的發(fā)展,很多人搞起了養(yǎng)殖,有的辦起了養(yǎng)殖場,有的開辦了養(yǎng)殖公司.飼養(yǎng)動物可不是一件輕松的事情,不僅要掌握各類動物的生長發(fā)育特點,還要具備動物防疫等方面的知識,如圖所示選取了我市興牧養(yǎng)殖場養(yǎng)殖的幾種動物,請據(jù)圖分析并回答:根據(jù)身體內是否有脊椎骨構成的脊柱將養(yǎng)殖場中的動物分為兩類,則與C在同一類的動物有_____(填字母)圖A是河蚌,它身體外面有兩片貝殼,以水中的微小生物為食,其運動器官為___.圖B是蝦,它的觸角和足都分節(jié),體表有保護和防止水分散失的____.恒溫動物能更好地適應環(huán)境的變化,以上五種動物中,屬于恒溫動物的是____(填字母).請將五種動物按照結構上由簡單到復雜,進化上由低等到高等的順序排列:____.27、某小組的同學為了研究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響,進行了如下實驗:①取6只培養(yǎng)皿,先在沸水中煮沸一段時間再冷卻,分別編號為A、B、C、D、E、F.將脫脂棉在開水中浸泡,冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內.②挑選600粒種子并隨機分成6等份,均勻地擺放在6只培養(yǎng)皿內,蓋上蓋,放到溫度不同的自動恒溫箱內,每隔一天檢查一次并適時噴水.③6天后,觀察并統(tǒng)計各培養(yǎng)皿內種子的發(fā)芽情況,結果記錄如表:實驗裝置ABCDEF溫度(℃)101520253035發(fā)芽數(shù)量(粒)487482948675請分析回答:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),你得出的實驗結論是什么?___(2)為了找到發(fā)芽的最適溫度(精確到1℃),應該補充怎樣的實驗?____28、某小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進行了如下實驗,請回答:蝌蚪數(shù)量喂養(yǎng)食物(每天)實驗結果后肢長出的平均時間(天)前肢長出的平均時間(天)尾脫落的平均時間(天)A組205克飼料+微量甲狀腺激素4726B組20①597(1)從實驗設計可知,本實驗探究的問題是_____。(2)表中①為_____。(3)實驗中A組和B組的蝌蚪的數(shù)量、大小及飼養(yǎng)條件等都必須保持相同,其目的是_____。(4)分析實驗結果,得出結論:_____。(5)如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請你幫他們完成下列實驗方案設計:再選擇20只同種、同一批的小蝌蚪,將其_____切除,其余條件應與_____(選填“A”或“B”)組相同29、根據(jù)資料回答問題:食蟹猴群生活在靠近水域的森林中,食蟹猴群等級結構比較嚴格,集體行動時,“哨兵”站在高處放哨,若發(fā)現(xiàn)異常情況,即會發(fā)出信號,召喚猴群迅轉移。食蟹猴的食物除了螃蟹外,水果、樹葉、鳥類,海螺、牡蠣等也是其食用的對象。食蟹猴找到一個海螺,把海螺放在一塊光滑的巖石上,雙手將一塊巨石舉過頭頂,用力砸下去。如果海螺殼沒有裂開,食蟹猴會第二次,第三次接連砸下去,直到海螺殼裂開,露出鮮美的肉來。食蟹猴取食牡蠣時,用薄薄的石片一撬,牡蠣殼就打開了,食蟹猴便“探囊取物”。從行為獲得的途徑來說,食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣的行為屬于_____行為,這種行為與遺傳基礎有關嗎?_____(填“有關”或“無關”)該行為的優(yōu)勢在于_____。食蟹猴群體等級結構比較嚴格,這是_____行為具有的特征?!吧诒卑l(fā)出信號是在群體中進行_____。30、仔細閱讀下面提供的資料,理解其意并回答問題。2013年1月1日起施行的《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》中,明確提出紅綠色盲患者不能申請駕照。從遺傳學角度分析,控制色盲的基因是隱性基因(用b表示),控制正常色覺的基因是顯性基因(用B表示),兩種基因只位于X染色體上,而Y染色體上沒有。因此,人的正常色覺和紅綠色盲的基因組成分別表示為:XBY(正常男性)、XBXB(正常女性)、XBXb(正常女性、攜帶者)、XbY(色盲男性)、XbXb(色盲女性)。由此可見,色盲是伴X隱性遺傳病,男性只要他的X染色體上有b便是色盲,而女性必須兩個X染色體上同時都有b才會患病。根據(jù)父母是否色盲,可以推測出子女的情況。例如:父親為色盲,母親基因組成和表現(xiàn)均正常,則他們的孩子表現(xiàn)全部正常,如圖為遺傳圖:(1)如果一對夫婦中,父親色覺正常,母親為色覺正常的攜帶者,他們的基因組成分別為___,這對夫婦生一個色盲男孩的幾率是___。該母親產生的卵細胞可表示為____。(2)如果母親是色盲,那么兒子___(填“一定”或“不一定”)是色盲患者。(3)一對夫婦中,一方為色盲,一方色覺正常,推測他們子女的色覺情況:只要是女孩都與父親一樣,只要是男孩都與母親一樣,這對夫婦的基因組合分別為____和___。(4)通過這個實例說明性狀和基因之間的關系是_________。(5)如果一個正常女性,想判定她是事否是攜帶者,婚后若_____,則她一定攜帶者。若一女性攜帶者與一正常男性結婚,其女兒是否一定是攜帶者____31、閱讀材料,回答下列問題2019年廣西北海市銀海區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。銀海區(qū)人民政府發(fā)布了封鎖令,對非洲豬瘟疫區(qū)進行封鎖,啟動應急響應機制,采取封鎖,撲殺、無害化處理、消毒等處置措施,對全部病死和撲殺豬進行無害化處理。同時,禁止所有生豬及其產品調出封鎖區(qū),禁止生豬運入封鎖區(qū)。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(簡稱:ASFV)感染家豬和各種野豬的一種急性、出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病過程短,最急性和急性感染死亡率高達100%.非洲豬瘟不是“人畜共患病”,不傳染人,但對豬來說是非常致命的。由于在世界范圍內沒有研發(fā)出可以有效預防非洲豬瘟的疫苗,但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒,所以做好養(yǎng)殖場生物安全防護是防控非洲豬瘟的關鍵。據(jù)資料可知,非洲豬瘟的病原體是_____,它沒有細胞結構,必須_____在其他生物細胞內。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患非洲豬瘟的豬屬于_____。從預防傳染病的措施分析,對養(yǎng)豬場進行高溫消毒屬于_____。如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗,人們可通過給豬注射疫苗來提高對該病的免疫能力。從免疫的角度分析,注射進入豬體內的疫苗相當于_____,豬將獲得_____免疫。

參考答案1、D【解析】試題分析:每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,生物必須適應環(huán)境才能生存。當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,一些生物不再適應環(huán)境,遷走或死亡,因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.考點:本題考查生物多樣性的保護。2、B【解析】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。所以在顯微鏡下觀察裝片,發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方,為使物像移到視野中央,應將裝片向右上方移,A錯誤;

細胞的生活需要物質和能量。細胞是物質、能量、信息的統(tǒng)一體,B正確;

植物根、莖、葉表面的細胞構成保護組織,具有保護功能,植物沒有上皮組織,C錯誤;

在結構層次上,西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織,西瓜籽是由胚珠發(fā)育成的種子,屬于器官,D錯誤。3、C【解析】

綠色植物通過蒸騰作用能散失大量的水分?!驹斀狻空趄v作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用,99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了,因此植物體通過蒸騰作用散失水分會使玻璃瓶內水的重量發(fā)生很大的變化。而通過光合作用合成有機物以及呼吸作用分解有機物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知,左側的葉片多,蒸騰作用散失的水分較多,右側葉片少,蒸騰作用散失的水分較少,因此,經過一段時間后,天平的右邊會下降?!军c睛】蒸騰作用的相關知識是考試的重點內容,要好好理解和掌握,這部分內容不能死記硬背,只有理解了才能靈活運用。4、B【解析】

酵母菌在無氧的條件下,可以把糖類分解產生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,產生了酒精?!驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味,就是因為水果中的酵母菌在無氧時分解水果中的有機物,產生了酒精的緣故。B正確?!军c睛】關鍵點:在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。5、B【解析】生物必須適應環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.生物也能影響環(huán)境,雨露滋潤禾苗壯,禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,B符合題意。6、D【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中?!驹斀狻堪滩〉膫鞑ネ緩街饕校盒詡鞑ァ㈧o脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。積極宣傳預防艾滋病的知識、加快艾滋病疫苗的研制屬于保護易感人群;對艾滋病患者進行治療是控制傳染源;潔身自愛,杜絕性濫交是切斷傳播途徑?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。7、D【解析】研制藥物,阻止艾滋病病毒侵入活細胞,A正確;篩查出艾滋病病毒攜帶者,應立即給予救治,B正確;切斷傳播途徑是預防艾滋病的有效措施,C正確;艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等,從艾滋病的傳播途徑來看,積極鍛煉身體是不能有效避免艾滋病病毒感染的,D錯誤。8、D【解析】試題分析:優(yōu)生優(yōu)育是計劃生育具體內涵的延伸,是新的歷史條件下對計劃生育的具體化體現(xiàn),我國是人口大國,巨大的人口壓力會制約著社會的發(fā)展,所以做好優(yōu)生優(yōu)育既是提高人口素質的重要手段,也是制約人口發(fā)展的重要手段,對未來社會整個民族的發(fā)展有重要的作用,所以大家應該要堅持做好優(yōu)生優(yōu)育,為子孫后代的良性發(fā)展創(chuàng)造有利條件,優(yōu)生就是讓每個家庭都有健康的孩子,優(yōu)育就是讓每個出生的孩子都可以受到良好的教育,優(yōu)生優(yōu)育的措施包括禁止近親結婚、提倡遺傳咨詢和產前診斷等??键c:優(yōu)生優(yōu)育的措施。點評:此題是基礎題,較易,能夠熟記優(yōu)生優(yōu)育的措施,即可解答此題。9、B【解析】細菌個體都微小,必須借助顯微鏡觀察,有的真菌較大如蘑菇可以用放大鏡觀察,病毒必須用電子顯微鏡觀察,A錯誤;細菌,真菌和病毒組成成分中一定含有機物,B正確;病毒沒有細胞結構,因此病毒沒有細胞核,C錯誤;細菌、真菌分別通過產生分裂繁殖和孢子繁殖后代,而芽孢是細菌的休眠體,D錯誤。10、C【解析】試題分析:達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去;反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。因此野兔的保護色和鷹銳利的目光是長期相互選擇的結果,是自然選擇的結果??键c:達爾文和自然選擇學說。11、C【解析】

由兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖過程中,能夠產生一些新的性狀;不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖,無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀。【詳解】A.馬鈴薯塊莖會長出小芽,帶芽的小塊種植后可以長成植株沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖,故A不符合題意。B.用仙人掌作為砧木進行蟹爪蘭的嫁接,蟹爪蘭萌發(fā)出新芽沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖,故B不符合題意。C.種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的,受精卵是由精子和卵細胞結合成的,經過了兩性生殖細胞的結合過程,是有性生殖,所以將水稻種子用溫水浸透,培育一段時間后發(fā)育成稻秧,屬于有性生殖,故C符合題意。D.將菊花莖干下部插入濕潤土壤中,可生根發(fā)芽長成新個體,沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖,故D不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查了有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合。12、C【解析】此藥主要用于治療清熱解毒,涼血解表用于風熱感冒,咽炎,扁桃體炎,A錯誤;藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。圖樣中有OTC標志,因此這是一種非處方藥,B錯誤;根據(jù)用法用量:每袋10克,一日3-4次,每日藥量不宜超過40克,C正確;此藥沒有注明有效期,D錯誤。點睛:處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認真閱讀說明書,按說明書服用。13、B【解析】

由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰。【詳解】圖A中甲使用的是低倍鏡,圖B使用的是高倍鏡,為了更清晰地觀察某果肉細胞,得到圖B所示的物像,則主要操作步驟是②將玻片向右上方移動使觀察到的某果肉細胞移至視野中央;①轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡;③調節(jié)細準焦螺旋至物像清晰。故選B?!军c睛】解題的關鍵是掌握由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟。14、C【解析】

地球上最初沒有生命,生命經歷了從無到有的發(fā)展過程。產生了最初的生命,地球上最早出現(xiàn)的植物--原始的藻類植物與最早出現(xiàn)的動物--原始的單細胞動物。動、植物在地球上發(fā)展進化,無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物;無脊椎動物→脊椎動物。

【詳解】地球上最初沒有生命,生命經歷了從無到有的發(fā)展過程.產生了最初的生命,地球上最早出現(xiàn)的植物--原始的藻類植物與最早出現(xiàn)的動物--原始的單細胞動物.動、植物在地球上發(fā)展進化,無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物;無脊椎動物→脊椎動物;脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。因此動物在地球上出現(xiàn)的順序是①魚類、③兩棲類、②爬行類、④哺乳類【點睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的歷程。15、D【解析】人類的精子有兩種類型是含X染色體或含Y染色體的精子,而卵細胞只有一種類型是含X染色體的,A正確;兩種類型的精子與卵細胞的結合幾率相等,所以生男生女機會均等,B正確;X精子數(shù)量=Y精子數(shù)量,C正確;由于一個雄性個體能產生非常多的精子,而一個雌性個體只能產生少量的卵細胞,所以卵細胞的數(shù)量比精子的數(shù)量要少,D錯誤。16、B【解析】

在研究一個條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗?!驹斀狻繉φ諏嶒炘O計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能,要探究的實驗因素應是變量。所以科學探究常要進行對照實驗,實驗中應注意除實驗變量外,其他變量都相同。故選:B。【點睛】在探究實驗中,設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的,使實驗結果具有說服力。17、C【解析】考點:植物的營養(yǎng)生長與生殖生長關系。分析:營養(yǎng)生殖是無性生殖的一種方式,沒有經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體。營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖,只有高等植物具有根、莖、葉的分化,因此,它是高等植物的一種無性生殖方式。解答:A、甘薯的塊根繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,A不符合題意。B、大蒜用蒜瓣繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,B不符合題意;C、把玉米種子種下,是用種子繁殖,屬于有性生殖,產生的后代具備了雙親的遺傳特性,C符合題意;D、蓮藕用地下莖繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,D不符合題意;故選C18、B【解析】

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的。【詳解】①垃圾分類不會造成環(huán)境污染;②進口廢舊電子產品會造成環(huán)境污染;③焚燒塑料會造成環(huán)境污染;④常用含磷洗衣粉會造成環(huán)境污染;⑤多步行少開車不會造成環(huán)境污染;⑥退耕還湖不會造成環(huán)境污染;⑦稻田養(yǎng)蝦不會造成環(huán)境污染;⑧大面積使用消毒劑消毒會造成環(huán)境污染。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時注意多搜集相關的資料,了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害,保護環(huán)境人人有責。19、C【解析】由圖可知,甲、乙兩個雙胞胎是由同一個受精卵一分為二后,兩部分分別發(fā)育而成的,因此屬于同卵雙胞胎。同卵雙胞胎的性染色體是相同的,性別也是相同的,至于是男是女要看是哪種類型的精子與卵細胞結合。故C符合題意。點睛:人的性別由性染色體決定,同卵雙胞胎的性染色體是相同的,因此其性別也一定相同。20、A【解析】

在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中?!驹斀狻吭谛纬墒芫训倪^程中,受精卵中的一對染色體一條來自父方,一條來自母方,因此受精卵的基因是成對的,綜上分析。①④⑤可能為人體內受精卵細胞,而②③可能是生殖細胞。故選A?!军c睛】受精卵和體細胞中的染色體和基因是成對的,而生殖細胞的染色體和基因是成單的。21、C【解析】試題分析:.蝗蟲為節(jié)肢動物,其特征是身體有許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),呼吸器官是氣管??键c:節(jié)肢動物的主要特征。22、B【解析】試題分析:葉綠素只有在有光的條件下才能形成,所以被瓦片壓著的韭菜是黃色的,一段時間后,移去瓦片,韭菜變成綠色,故選B??键c:本題考查的是葉綠素的形成條件。23、D【解析】根據(jù)題意,蛇和鷹之間既有捕食關系又有競爭關系;圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹;圖中能構成完整的生態(tài)系統(tǒng);故A、B、C錯。若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,根據(jù)生物富集作用,營養(yǎng)級越高的體內積累汞越多,所以最多的是鷹,D正確。本題選D。24、C【解析】

掌握特異性免疫和非特異性免疫的組成和和功能?!驹斀狻科つw能防止病菌侵入人體,屬于人體的第一道防線,皮膚對所有的病原體都起作用,屬于非特異性免疫。青霉素過敏現(xiàn)象、接種卡介苗預防肺結核、得過麻疹后不再患此病都屬于人體的第三道防線,是特異性免疫;白細胞消除病原體屬于人體的第二道防線,也屬于非特異性免疫,C正確?!军c睛】解題的關鍵是明白計劃免疫也屬于特異性免疫。25、C【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?!驹斀狻考藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,蘋果、梨、等適合用嫁接,可見C正確?!军c睛】掌握常見的適合用嫁接技術繁殖的植物的例子,即可解答本題。26、D和E足外骨骼C和EABDCE【解析】(1)根據(jù)動物的體內有無脊椎骨構成的脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物,A和B體內無脊柱,屬于無脊椎動物;C、D和E的體內都有脊柱,屬于脊椎動物。

(2)圖A是河蚌,它身體外面有兩片貝殼,以水中的微小生物為食,其運動器官為足。

(3)圖B是蝦,它的觸角和足都分節(jié),體表有保護和防止水分散失的外骨骼。

(4)A、B、D的體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的,屬于變溫動物,C、E的體溫可通過自身的調節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化,屬于恒溫動物;

(5)請將五種動物按照結構上由簡單到復雜,進化上由低等到高等的順序排列:A軟體動物→B節(jié)肢動物→D兩棲動物→C鳥類→E哺乳動物。27、種子萌發(fā)需要適宜的溫度。(或25℃是適于種子萌發(fā)的溫度)補充多個相同的裝置,分別放置在21﹣29℃的恒溫箱內培養(yǎng)【解析】

(1)此題是研究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響,種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度。種子萌發(fā)的自身條件:胚是完整的,是活的,不在休眠期,實驗中注意變量的唯一性。

(2)種子剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加?!驹斀狻浚?)據(jù)表中數(shù)據(jù),可得出“種子的發(fā)芽率先隨著溫度的增加而增加,超過了25度后,隨著溫度的增加而減少”,25℃時,小麥種子的發(fā)芽率最高94%;因此根據(jù)表中數(shù)據(jù),你得出的實驗結論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

(2)為了使各溫度下測試的發(fā)芽率更準確,減少實驗誤差,還應該將實驗進行重復實驗,補充多個相同的裝置,分別放置在21-29℃的恒溫箱內培養(yǎng),即選擇該品種的小麥種子再做1次或多次分組實驗,然后取平均值?!军c睛】明確種子的萌發(fā)條件和對照實驗的要求是解答此類題目的關鍵。28、甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎5克飼料(或5克飼料+等量清水)避免無關變量對實驗結果的干擾甲狀腺激素促進蝌蚪的生長發(fā)育甲狀腺B【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性。要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應以甲狀腺激素為變量設置對照實驗。本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的?!驹斀狻浚?)從實驗設計可知,本實驗探究的問題是:甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?

(2)、(3)設置對照實驗的關鍵是一組對照實驗中只能有一個變量,這樣才能看出實驗結果與變量的對應性,避免無關變量對實驗結果的干擾。實驗中A缸和B缸的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同,目的是控制單一變量,避免無關變量對實驗結果的干擾。A組中放入了甲狀腺激素,為實驗組;B組中沒有加入甲狀腺激素,為對照組。因此表中①為5克飼料(或5克飼料+等量清水)。

(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象觀察結果A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快,得出的結論是:甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育。

(5)如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,實驗方案設計:再選擇20只同種、同一批的小蝌蚪,將其甲狀腺切除,其余條件應與B組相同,這樣便于排除其他因素的影響、干擾實驗結果。【點睛】理解掌握科學探究過程是解此題的關鍵??茖W探究是生物學習、考試的重點。29、學習有關適應復雜的環(huán)境社會通訊(或信息交流)【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。

(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

(3)社會行為是一些營群體生活的動物,群體內形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶?!驹斀狻浚?)從行為獲得的途徑來說,食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為屬于學習行為,該行為的優(yōu)勢在于適應復雜的環(huán)境。(2)社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,食蟹猴群體等級結構比較嚴格,這是社會行為具有的特征。“哨兵”發(fā)出信號是在群體中進行通訊(或信息交流)?!军c睛】學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動。30、XBY、XBXb25%(或1/4)XBXb一定XBYXbXb性狀是由基因控制的兒子是色盲不一定【解析】

男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體;女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。色盲是一種伴隨著性別遺傳的隱性遺傳病,色盲基因b位于X性染色體上?!驹斀狻浚?)顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.色盲是一種伴隨著性別

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