2024年江蘇省揚州市儀征市中考三模語文試題（含答案）

九年級語文

（考試時間：150分鐘滿分：150分）2024.6

一、積累運用｛27分｝

根據(jù)要求，完成“中國色彩”專題探究任務(wù)，

【活動一：探“中國色彩”之源】

你可曾想過，用色彩訴說獨特的中國ytm（▲）味。天青、朱紅、月白……每一個美好的中國色彩名

字的背后都ytin（▲）藏著中國人獨有的審美情趣。中國色彩有五種本源之色：青、赤、白、黑、黃。

青色，代表著東方的顏色，是中國古代文人從山水自然中得到的靈感。青，有時是“（口▲,

草色入簾青”（劉禹錫《陋室銘》）的青綠；有時是“（2）黃梅時節(jié)家家雨，▲"（趙師秀《約客》）

的玄青：有時是“（3）▲?齊魯青未了”（杜甫《望岳》）的墨綠。

紅在中國似乎【甲它是“（4）草樹知春不久歸，▲”（韓愈《晚春》）的爭奇斗

艷,是“⑸▲,▲”（龔自珍《己亥雜詩》）的無私奉獻。

黃，地之色也。黃是晚秋的銀杏，黃是老舊的歸家門，【乙】▲.

白色，是顏色的起點，也是終點，雪白，是。（6）忽如一夜春風(fēng)來，A"（岑參

《白雪歌送武判官歸京》）詩句中的顏色；潔白，是“（》▲,月是故鄉(xiāng)明”（杜甫《月夜憶舍

弟》）詩句中的顏色。

黑是萬色本源，濃郁、凝重（▲）可以輕易覆蓋其他色彩，如“（8）黑云壓城城欲摧，A

（李賀《雁門太守行》）。

千年流傳下來的中國顏色，驚艷了時光，慰藉（▲）著每一個中國人的心。

L根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。（4分）

①y￡m味（▲）②ytm藏（▲）

③凝重（▲）④慰藉（▲）

2.下列哪一項的詞語不適合填入【甲】處？（▲）（2分）

A.無所不能B.無處不在C.無所不為D.無與倫比

3.聯(lián)系上下文，根據(jù)你的生活體驗，在【乙】處續(xù)寫一句：▲（2分）

4.在（1）—（9）處填寫相應(yīng)的名句.（9分）

【活動二：悟“中國色彩”之思】

5.下列關(guān)于文學(xué)作品中色彩的表述，不正確的一項是（▲）（3分）

A.在《秋天的懷念》中，那些黃色的、白色的、紫紅色的菊花讓作者史鐵生感受到了生命的熱烈與活力,

懂得了母親的話，重燃對生活的希望。

B.在《紫藤蘿瀑布》中，宗璞看到深深淺淺的紫，感受到眼前紫藤蘿旺盛的生命力，又回憶起十多年前

那株同樣充滿活力的紫藤蘿，由此生發(fā)出“生命的長河是無止境的”感慨。

C.在《白楊禮贊》中，擁有“微微泛出淡青色”皮的白楊樹，象征了我們民族解放斗爭中所不可缺的樸

質(zhì)，堅強以及力求上進的精神。

D.在《故鄉(xiāng)》這篇小說中，眼前在“蒼黃的天底下”的故鄉(xiāng)與記憶中在“深藍的天空下”的故鄉(xiāng)形成對

比，既表現(xiàn)了魯迅對舊中國的批判，又寄托了他的理想。

【活動三：踐“中國色彩”之用】

近日，年輕人中流行起了“多巴胺穿搭”。揚揚就這一現(xiàn)象采訪了湖南大學(xué)的一位教授，采訪稿如下:

揚揚：教授，您好。請問什么是“多巴胺穿搭”？

教授：多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)。人體內(nèi)多巴胺大量釋放時，人們會產(chǎn)生快樂的感覺，因而它也被稱為

“快樂荷爾蒙”?！岸喟桶反┐睢本褪侨藗兺ㄟ^穿著絢麗多彩的服裝，調(diào)動正面情緒，從而創(chuàng)造積極

力量的穿搭方式.

揚揚：（1）?

教授：”多巴胺穿搭”以高明度的淡黃、粉紅、天藍、灰白為主，中國傳統(tǒng)色則有杏仁黃、（2）

A、蝶翅藍、銀魚白等作為呼應(yīng)。唐代服飾就有極強的色彩感，顏色以鮮艷明麗為主。在各個朝

代的審美選擇中，艷麗色彩也從未缺席過?？梢哉f“多巴胺穿搭”并非純粹的舶來品。

6.（1）請根據(jù)語境，推測出揚揚的采訪問題.（2分）

（2）請仿照中國傳統(tǒng)色彩的命名方式，根據(jù)上下文，擬一個色彩名。（2分）

（3）你邀請州州一起試一試“多巴胺穿搭”，但他認(rèn)為“多巴胺穿搭”就是將各種艷麗的色彩穿在身上，

像只花孔雀，嘩眾取寵罷了，沒有中國傳統(tǒng)色彩中的審美情趣。你勸說道：“"（3

分）

二、閱讀理解（60分）

（一）名著閱讀（12分）

7.我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色的臉譜象征忠勇，黑色的臉譜象征威武豪爽，白色的臉譜代表

兇詐。請把下列人物與其對應(yīng)的臉譜色用直線連起來。（3分）

金田老爺（《我是貓》）紅色的臉譜

江姐（《紅巖》）黑色的臉譜

王敦（《世說新語》）白色的臉譜

8.艾青是用色如神的語言巨匠，請從色彩運用的角度賞析詩歌《當(dāng)黎明穿上了白衣》。（4分）

紫藍的林子與林子之間啊，當(dāng)黎明穿上了白衣的時候，

由青灰的山坡到青灰的山坡，田野是多么新鮮！

綠的草原,

綠的草原，草原上流著微黃的燈光,

——新鮮的乳液似的煙正在電桿上顫粟它的最后的時間。

9.每一部名著都有自己的色彩。從下列名著中任選一部，根據(jù)你的理解，賦予其一種色彩，并結(jié)合主要

情節(jié)和全書主旨闡述理由。（5分）

備選名著：《紅星照耀中國》《海底兩萬里》《儒林外史》

（二）詩歌閱讀（6分）

行香子?過七里漱①

蘇軾

一葉舟輕，雙槳鴻驚。水天清、影湛波平，魚翻藻鑒②，鷺點煙?、?。過沙溪急，霜溪冷，月溪

明。

重重似畫，曲曲如屏。算當(dāng)年、虛老嚴(yán)陵。君臣一夢，今古空名。但遠山長，云山亂，曉山青。

［注］①七里源（1出），又名嚴(yán)陵灘，即當(dāng)年嚴(yán)光（字子陵，詞中的“嚴(yán)陵”即嚴(yán)光）垂釣處。嚴(yán)光是

東漢光武帝劉秀的同學(xué)，幫助劉秀打天下；劉秀稱帝后，他改名隱居不受高官。②藻鑒：亦稱藻鏡，這

里比喻像鏡子一樣平的水面。③?。╰xng）：水中或水邊的平地。

10.（1）從抒情方式角度，賞析“魚翻藻鑒，鷺點煙汀”的表達效果。（3分）

（2）有人認(rèn)為下闋劃線句“融注著詞人深沉的人生感慨和哲理思考”，請談?wù)勀愕睦斫?。?分）

（三）文言文閱讀（14分）

張翰傳

張翰，字季鷹，吳郡吳人也。父儼，；吳大鴻臚①。翰有清才，善屬文，而縱任不拘，時人號為

“江東步兵”。會稽賀德赴命入洛經(jīng)吳闊門于船中彈琴。翰初不相識，乃就循言談，便大相欽悅，問循,

知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京?！北阃d即去，而不告家人。

齊王阿辟為大司馬東曹掾②。同時執(zhí)權(quán)，翰謂同郡顧榮曰：“天下紛紛，禍難未已。夫有四海之

名者，求退良難。吾本山林間人，無望于時。子善以明防前，以智慮后?！睒s執(zhí)其手，愴然曰：“吾

亦與子采南山蕨，飲三江水耳?！焙惨蛞娗镲L(fēng)起，乃思吳中菰菜、部羹、魚盧魚膾，曰：”人生^得適志,

何能羈宦數(shù)千里以要名爵乎！”遂命寫而歸。俄而同敗，人皆謂之見機③。然府以其輒去，除史名。翰

任心自適，不求當(dāng)世?；蛑^之曰：“卿乃可縱適一時，獨不為身后名邪？”答曰，“使我有身后名，

不如即時一杯酒?！睍r人置其曠達。

（選自《晉書?張翰傳》）

［注］①大鴻臚：官名。②齊王冏辟為大司馬東曹掾：齊王冏，晉武帝司馬炎之侄，“八王之亂”參與者

之一，大司馬東曹掾，官名，辟，征聘并授予官職。③見機：看機會，辨形勢。

11.解釋下列句子中加點詞的意思.（4分）

（1）善屬文（）（2）乃就循言談（）

⑶求退良難（）（4）時人貴其曠達（）

12.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句.（限兩處，2分）

會稽賀循赴命入洛經(jīng)吳閭門于船中彈琴

13.翻譯文中畫橫線的句子.（4分）

（1）便同載即去，而不告家人，

⑵然府以其輒去，除吏名。

14.傳記通常通過多種手法來塑造人物形象.本文采用了哪些寫作手法來刻畫張翰怎樣的性格特點?請結(jié)

合文本具體分析。（4分）

（四）有同學(xué)搜集了一組材料，閱讀后完成任務(wù).（12分）

【材料一】

1995年10月，中日聯(lián)合考察隊在新疆和田地區(qū)民豐縣尼雅遺址的一處漢代墓葬中，發(fā)現(xiàn)了一件色

彩鮮艷的錦護臂。整件護臂長18.5厘米，寬12.5厘米，在織錦的彩色紋樣間，8個篆體漢字躍然而出

-“五星出東方利中國”，這是迄今為止新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)的最早的“中國”二字，誕生于漢代，距今兩

千多年。

“五星出東方利中國”織錦護臂質(zhì)地為蜀錦，蜀錦素有“寸錦寸金”之脈，當(dāng)時只有長安和成都

才有能力生產(chǎn)，這件織錦護臂代表著當(dāng)時我國乃至世界上絲綢織造工藝的頂級水平，是不折不扣的名貴

品，

先看顏色，這件織錦護臂可謂色彩斑斕，用了漢錦中最高的五套檔次，即藍、綠、紅、黃、白五

套彩色經(jīng)線與一套緯線相交，質(zhì)地厚實。五色配置講究，分與金、木、水、火、土五行相對應(yīng)，正是

“五星”所體現(xiàn)的內(nèi)容。再看圖案，美觀流暢，五色絲線錯落有致地織出了“五星出東方利中國”這

8個漢字，以及星紋、云紋，還有孔雀、仙鶴、白虎等祥禽瑞獸這樣。書法文字與靈動圖案的和諧匹配,

十分罕見。

織錦護臂通過色彩、圖案和文字把天文、史實和古人的五行觀念等巧妙地融為一體，生動地展現(xiàn)

了中華文明的豐富內(nèi)涵和特殊魅力，顯示著一種強大的信心和力量.方寸之間，濃縮了歷史，凝結(jié)著文

明，展現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌。

（選自《中國民族報》2023年5月9日，有刪改）

【材料二】

一年多來，舞劇《五星出東方》在全國多地已巡演30余場，登上央視《國家寶藏》等多個熱門電

視節(jié)目，相關(guān)話題的網(wǎng)絡(luò)曝光量超5億次。

《五星出東方》的構(gòu)思源于“五星出東方利中國”漢代織錦護臂。舞劇講述了漢朝戍邊將領(lǐng)奉，

在精絕古城與北人首領(lǐng)之子建特，精絕首令直之女春君，從劍拔弩張到并肩攜手，從素不相識到惺惺相

惜，最終結(jié)下深厚情誼的動人故事。其中，奉貼身佩戴的織錦護臂見證了這一切。男主人公奉，女主

人公春君和精絕城的名字可以在出土文物中找到依據(jù)，也正是基于史實高于生活的作，讓這部作品得

到了觀眾的認(rèn)可.

舞，跳的是人民生活；歷史，是取之不盡的藝術(shù)源泉。從歷史的真實中提煉出藝術(shù)的真實，《五

星出東方》以虛構(gòu)之“事”映射歷史之“真”以浪漫之“情”升華家國之“志。讓沉寂的文物綻放由

新的光彩，也為以文物等史料為原型編排戲劇舞蹈、創(chuàng)新方法弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作由了一些探索。

【材料三】

今年的眷晚，中國傳統(tǒng)紋樣創(chuàng)演秀《年錦》格外引人注目。節(jié)目選取漢、唐、宋、明四個朝代富

有代表性的紋樣，通過歌曲+虛擬合成技術(shù)，織出一幅跨越千載的紋樣變遷圖卷。演員的服飾中有不少

紋樣來自于文物，包括新疆樓蘭出土的長樂明光錦、敦煌莫高窟出土的絲綢等。

此外，今天春晚也有不少創(chuàng)新表達。比如，有的用年輕化語態(tài)吸引青年受眾，用青春語言讓傳統(tǒng)

文化煥發(fā)新光彩；有的運用人工智能、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等先進技術(shù)，打造沉浸式極致視聽體驗；

有的通過表演、歌舞、對話等現(xiàn)代潮流元素，讓靜態(tài)的文化資源“動”起來，更加生動地展現(xiàn)中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化的歷史厚度、文明廣度、精神高度和現(xiàn)實溫度。

15.揚揚想向州州介紹一下“五星出東方利中國”織錦護臂，請根據(jù)【材料一】，說說你認(rèn)為可以介紹

織錦護臂的哪些方面.（3分）

16.下列對材料的理解與分析不符合原文內(nèi)容的一項是（▲）（3分）

A.材料一用“18.5厘米”“12.5厘米”介紹了織錦護臂的尺寸；材料二用“30余場”“超5億

次”等數(shù)據(jù)體現(xiàn)了舞劇在全國巡演后所產(chǎn)生的轟動效應(yīng)，語言嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，

B.“五星出東方利中國”織錦護臂體現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌，舞劇借助這件文物，講述

了一個動人的故事，展現(xiàn)出守護中華民族共同家園的美好圖景。

C.織護臂這件文物，激發(fā)了藝術(shù)工作者的創(chuàng)作靈感，舞劇的巡演讓塵封的文物舞動起來，綻放新的光

彩，引起更多關(guān)注。文物的價值與舞劇的意義都得到體現(xiàn)，

D.材料一和材料二用真實的文物和故事從不同的角度展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和獨特魅力，論述

了藝術(shù)來源于生活、高于生活的觀點，邏輯嚴(yán)密，其有較強的說服力。

17.根據(jù)小貼士，你認(rèn)為舞劇《五星出東方》、創(chuàng)演秀《年錦》屬不屬于“中國式浪漫”？并結(jié)合材料

闡述理由。（3分）

小貼士：中國式浪漫，指的是中國人獨具特色的浪漫風(fēng)情和情感體驗.它強調(diào)的是對傳統(tǒng)文化的尊重和

傳承，對人情世故的洞察和領(lǐng)悟，以及對愛情的真摯和執(zhí)著。

18.怎樣讓文物“活”起來?聯(lián)系材料，結(jié)合生活實際，說說你的想法。（3分）

（五）閱讀下文，完成題目。（16分）

冷臉

馮驥才

①南門外有位鐵匠，四十多歲，怪人，他從來不笑，臉總陰著，外號冷臉。他不是脾氣怪才沒笑臉:

他打小就沒笑過，無論嘛事，人都笑了，甚至摔腹大笑，笑破肚子，他也不笑。他那張臉就像用鐵皮敲

出來的盤子，又黑又硬，賽個鐵面面人。

②不會笑是怪人，怪人還有更怪的事，就是好聽相聲，怪不怪事？聽相聲就為了笑，他不笑聽

相聲為了嘛?練笑嗎?誰也弄不明白，

③冷臉不賭不嫖不貪杯，干完活，有點清閑，就鉆進說相聲的園子，找個凳子一坐，聽幾段。

園子里的人都認(rèn)識他那張半死不活的冷臉，這張臉好像專和說相聲的找別扭；說相聲就怕人不樂，

你不樂等于人家的包袱不口艮，活兒使得不絕，裁人家面子。在天津衛(wèi)，誰要和說相聲的作了對，就

找?guī)讉€人坐在園子里死活不樂；成心嗆火。這一來，冷臉可就跟說相聲的。較上勁了。天津說相聲

的高手如林。開頭，一個個跑到南門外來，看誰能把冷臉逗樂了，結(jié)果個個丟盔卸甲，掉頭回去。

于是南門外有句歇后語：說相聲逗冷臉一一自找別扭。

④只有冷臉自己不知道這句話，

⑤北京挨著天津，這怪人怪事傳到北京的相聲圈子。北京有不少高手；不信世上還有一個逗不

樂的人，就來了一逗眼一捧眼的兩位。這兩位早先在廠甸、天橋一帶揚名立腕。先甭說“說學(xué)逗唱”

的功夫都是超一流，加憑長相就不一般。逗眼的又高又瘦，像個瘦猴，人偏姓侯；捧口艮的又矮又肥,

像個胖貓，人偏姓毛，江湖給他倆一個綽號叫“毛猴”。北京不是還有種拿蟬蛻做的那種人見人愛

的小玩意兒“毛猴”嗎?這外號就在北京叫得山響。毛猴來到天津，在南門外的喜福來開說。頭一

天，臺下就坐滿了人，冷臉聽到信兒也來了。

⑥不少人都知道毛猴是沖冷臉來的，只有冷臉自己完全不知道。

⑦毛猴上來，在臺上一站，一高一矮一瘦一肥一精一傻，就惹得哄堂大笑。毛猴他倆往下十看,

心里咯噎一下，滿屋子七八十張熱烘烘笑臉里，有張臉賽鐵板；又黑又硬又陰冷，甭打聽，這就是

那個冷臉，他倆想：今兒是不是真遇到克星了？可是毛猴是二十年老江湖，嘛都見過，先不管這臉,

輕輕快快有說有笑之間，啪地甩一個包袱，甩得意外、漂亮、逗眼，人全笑了，惟獨冷臉不笑。毛

猴目光都掃見了，相互遞個眼神，表面不當(dāng)事，接著說笑，不經(jīng)意中又使一個包袱，這包袱使得又

巧又妙又絕，看出了老到，引得大家大笑，可冷臉還是沒笑。毛猴見了，還不當(dāng)事，接著再來；下

邊的包袱是毛猴拿手的一一聽一百次得笑上一百次。毛猴一使，全場爆笑，笑聲要掀去屋頂。毛猴

再看，冷臉居然賽個睜著眼的死人。

⑧毛猴覺得不好，知道今兒開不好要栽在天津衛(wèi)了。心里沒根，接下去就有什么算什么了。老

段子、新段子、文段子二葷段子，加上不停的現(xiàn)掛，直說得腦門流汗，嗓子冒煙，冷臉還是那張冷

臉。最后，那個逗眼的瘦猴索性對著冷臉抖一個砸鍋賣鐵似的包袱，說：“這位爺，您要是再不

笑，我倆可真要脫褲子了?！?/p>

⑨全場又一陣大笑。冷臉忽然站起身，板著面孔拱拱拳說：“您二位說得真棒，謝您們了，

我退了?！痹捳f完，起身離座走了。到了也沒露出個笑臉。毛猴兩個站在那兒下不了臺，這算裁

到家，只好套拉腦袋回北京，

⑩自打毛猴走后，沒人再敢往南門外說相聲。人們把冷臉愈說愈神，好像冷臉是天生的相聲殺

手?？善婀值氖谴蚰翘炱?，不單南門的相聲園子，全天津的相聲園子里，沒人再見過冷臉。有人說

他遠走高飛了，可有人說他哪也沒去，還在南門外打鐵，只是決不再聽相聲了。19.閱讀選文，梳

理毛猴講相聲過程中眾人與冷臉的不同表現(xiàn)，完成表格。（4分）

毛猴一上臺抖拿手的包袱③__▲__抖最后一個包袱

眾人哄堂大笑②____▲—--又一陣大笑

④_____

冷臉①_____.賽個睜著眼的死人還是那張冷臉

20.小說在刻畫冷臉形象時，突出了他的哪些性格特征?請根據(jù)內(nèi)容簡要分析.（4分）

21.結(jié)合第⑦自然段，概括本文的語言特點.（4分）

22.小說結(jié)尾冷臉不再聽相聲，這樣情節(jié)安排有何好處?請結(jié)合文本分析。（4分）

三、作文（60+3分）

23.閱讀下面的材料，按要求寫作。

自然界中，有綠色、紅色、白色、橙色等各種顏色，五彩繽紛。其實生活也是如此，生活可以

是綠色的，生機勃勃；生活可以是紅色的，熱情奔放；生活也可以是橙色的，溫暖宜人……你的生

活是什么色彩呢？

請以“我初中生活的色彩”為題，寫一篇文章，

要求：①自選角度；②可以寫記敘文，也可以寫議論文；③感情真摯，不得抄襲或套作，不少

于600字；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息；⑤請認(rèn)真書寫.

九年級語文答案示例與評分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累運用（27分）

1.（4分）①韻②蘊③ning@jie

2.（2分）C

3.（2分）答案示例：黃是夕陽下的游子。

4.（9分）（1）苔痕上階綠（2）青草池塘處處蛙（3）岱宗夫如何（4）百般紅紫斗芳菲（5）落紅不是無情物，化作

春泥更護花（6）千樹萬樹梨花開（7）露從今夜白（8）甲光向日金鱗開

5.（3分）B（《紫藤蘿瀑布》中，十多年前的紫藤蘿是“稀落”的，是“伶仃”的）

6.（1）（2分）“多巴胺穿搭”高飽和的明媚色彩似乎與中國傳統(tǒng)審美并不一致，這是不是一種純粹的

“舶來品”潮流呢？

（2）（2分）答案示例:桃花粉

評分標(biāo)準(zhǔn)：能以物+色彩的結(jié)構(gòu)擬名，是粉紅色即可。

（3）（3分）答案示例：州州，“多巴胺穿搭”的確是要求服裝的色彩絢麗豐富一些，但中國古人也有

鮮艷明麗的服飾，這也能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)色彩的審美情趣呀?！岸喟桶反┐睢蹦苷{(diào)動我們的正面情緒，創(chuàng)

造積極力量，是有價值有意義的。所以，我們一起來試試''多巴胺穿搭”吧！好不好？

二、閱讀理解（60分）

7.（3分）金田老爺（《我是貓》）紅色的臉譜

江姐（《紅巖》）黑色的臉譜

王敦（《世說新語》）白色的臉譜

8.（4分）艾青首先精心選擇了四種色彩一一“紫藍”“青灰”“綠”“白”，色彩豐富而鮮明。通過

這四種色彩的搭配有層次地展現(xiàn)了黎明時分的美麗景色，營造了一種寧靜的氛圍。后又以燈光的“微黃”

之色來襯托黎明之“白”之鮮艷，表達對黎明的謳歌（對光的崇敬）。

9.（5分）

答案示例1：我認(rèn)為《紅星照耀中國》是紅色的。全書展現(xiàn)了中共領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍戰(zhàn)士們身著簡陋的

軍裝，卻心懷堅定的信念，他們冒著槍林彈雨，克服重重困難，最終取得了長征的勝利。這種不畏艱難、

勇往直前的精神，是赤誠的紅色。同時，在革命的路上，無論遇到什么困難，他們始終保持著樂觀、積

極的態(tài)度。這種對革命必勝的信心和對光明未來的向往，也是紅色所代表的。

答案示例2：我認(rèn)為《海底兩萬里》是藍色的。在這本書中，我們跟隨尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺”

號深入到了藍色的海底世界，看到了各種前所未見的海洋生物、奇異的地形地貌以及迷人的海底景色。

藍色也意味著神秘，阿龍納斯一行人跟隨尼摩船長不畏艱難，勇于探索險象環(huán)生的未知世界。藍色還寓

意著對自由的向往和追求。尼摩船長和他的船員們選擇了遠離人類社會，生活在海底，他們不受世俗的

束縛，不受權(quán)威的壓迫，只追求自己的信仰和理想。這種對自由的向往和追求，也是藍色所蘊含的精神

內(nèi)涵。

答案示例3：我認(rèn)為《儒林外史》是黑色的。小說描寫了深受八股科舉制度毒害的各種知識分子的

形象，周進、范進們醉心制藝、熱衷功名，執(zhí)著科舉幾成瘋魔，一入官場隨即同流合污；湯奉、王惠做

的是父母官，求的是雪花銀，行的是厚黑學(xué).....作者通過描繪一群追求功名利祿的儒生和官吏的種種

丑惡行徑和虛偽嘴臉，揭示了當(dāng)時社會的腐敗和黑暗。10.（1）（3分）寓情于景（借景抒情），（1分）通

過魚兒在明鏡似的水面暢游，白鷺在水霧朦朧的沙灘棲息的圖景，生動形象地描繪出生機盎然的江面風(fēng)

光，（1分）體現(xiàn)出作者熱愛自然、熱愛生活的情趣（閑適、悠然自得等）。（1分）

（2）（3分）一切名利都將會如夢一般消失，留下的只是空名而已；只有大自然才是永恒的，只有大自

然之美才是永恒的。（1分）表現(xiàn)出詩人對功名利祿的蔑視，對自然風(fēng)景的熱愛，流露出豁達（超凡脫俗）

的人生觀。（2分）

11.（4分）（1）善于，擅長（2）靠近（接近，湊近）（3）很，甚（4）以……為貴

12.（2分）會稽賀循赴命入洛/經(jīng)吳闔門/于船中彈琴

13.（4分）（1）于是（他）就同乘一車離開了，都沒有與家人告別。

（2）然而官府因其擅自離開，革除了他的官職。

14.（4分）（1）運用正面描寫（或語言描寫、動作描寫），如語言描寫“使我有身后名，不如即時一杯酒”,

表現(xiàn)張翰任心自適、曠達灑脫的性格特點。（2）運用側(cè)面描寫（或烘托手法），以“人皆謂之見機”，側(cè)

面烘托張翰淡泊自適、善于審時度勢的特點。（3）對比（反襯）：雖然文本中沒有直接給出對比的例子,

但我們可以想象，在相同的歷史背景下，其他人物可能為了名利而爭權(quán)奪利，而張翰卻能夠保持清醒的

頭腦，不為所動。這種對比能夠進一步凸顯張翰淡泊名利、超脫世俗的性格特點。

評分標(biāo)準(zhǔn)：寫出一點得2分，兩點即可。

參考譯文：

張翰，字季鷹，是吳郡吳縣人。父親張儼，官任吳地大鴻臚。張翰品行高潔才華卓越，善于寫文章，

性情放縱不羈，當(dāng)時人稱他為“江東步兵”。會稽人賀循受命到洛陽任職，經(jīng)過吳地閭門，在船中彈琴。

張翰最初并不認(rèn)識賀循，湊近與賀循交談，兩人彼此便欽慕不已。張翰問賀循趕赴何處，了解到賀循要

去洛陽，張翰說：“我也正有意到北方京城謀事。”于是就同乘一車離開了，都沒有與家人告別。

齊王同征召張翰授予大司馬東曹掾的官職。同當(dāng)時執(zhí)掌大權(quán)，張翰對同鄉(xiāng)顧榮說：“天下紛亂，禍

難不斷。到盛名享譽四海之時，急流勇退恐怕會相當(dāng)困難。我本來就是與世無爭之人，對時勢不感興趣。

您善于以明達之思防患未然，也善于以睿智謀慮未來?！鳖櫂s拉著張翰的手，悲傷地說：“我也和你

一起去南山采蕨菜，痛飲家鄉(xiāng)之水?！睆埡惨娗镲L(fēng)刮起，就思念起吳地的菰菜、茄羹、鯨魚膾這些家鄉(xiāng)

美味，于是說到：“人生可貴的是舒適自得，怎么能在幾千里之外束縛為官來謀取功名爵位呢！”于

是命人駕車回歸故里。沒過多時，齊王同兵敗，人們都稱張翰能看準(zhǔn)形勢，善于靈活應(yīng)對。然而官府因

其擅自離開，革除了他的官職。張翰任隨心意舒適自得，不求隨順世俗。有人對張翰說：“您只能任

隨心意舒適自得一時，難道不為過世后的聲名考慮嗎？”張翰回答到：“讓我死后留得聲名，還不如飲

得眼前一杯美酒。”當(dāng)時的人都認(rèn)為他的曠達十分可貴。

15.（3分）尺寸、質(zhì)地、色彩、圖案、價值

評分標(biāo)準(zhǔn)：任三點即可。

16.（3分）D（材料二第③段認(rèn)為“《五星出東方》以虛構(gòu)之'事'映射歷史之‘真’”；而該選項認(rèn)為

“材料一和材料二用真實的文物和故事從不同的角度展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和獨特魅力”，表述有

誤。）

17.（3分）屬于。

舞劇《五星出東方》講述的是動人的愛情故事，體現(xiàn)了對愛情的真摯和執(zhí)著。