江蘇省宿遷市劍橋國際學校高三12月月考試題語文試題（含答案）

江蘇省宿遷市劍橋國際學校高三上學期12月月考試題語文一、語言文字運用（15分）1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）A．咀嚼/細嚼慢咽乘機/乘風破浪淺陋/流水漸漸露面/風餐露宿B．彈壓/彈無虛發(fā)伺候/伺機而動恫嚇/殺雞嚇猴屬意/終成眷屬C．狹隘/溢于言表殲滅/阡陌交通輟學/低聲啜泣諂媚/陷害忠良D．罷黜/相形見絀捐獻/狷介之士皈依/阪上走丸棱角/綾羅綢緞2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．搞清楚工人和企業(yè)主這些微觀個體在勞動力市場上搜尋和匹配的行為，對于了解失業(yè)率的決定因素，解釋工資的形成機制，制定降低失業(yè)率的政策都十分重要。B．誰都知道，民主與法治是一個長期的過程，但在經(jīng)濟攻堅之后，現(xiàn)在確實已經(jīng)到向新目標攻堅的時候了。C．開征房產(chǎn)稅，提高房產(chǎn)持有的成本，現(xiàn)階段更是可以起到打擊投機、打擊囤積居奇作用，把市場上種種非真實需求的泡沫擠掉，從而對平抑房價起到立竿見影的效果。D．在部分輿論看，本屬于全民娛樂、全民福利的春晚，用廣告踐踏公眾眼球給公眾添堵，使春晚這臺公共節(jié)目喪失了“公共性”，挑戰(zhàn)的是國家電視臺的職業(yè)操守。3．下面的文字是從哪四方面說明“4G”優(yōu)越性的？請簡要概括（每點不超過6個字，4分）4G是第四代移動通信及其技術(shù)的簡稱，是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖像以及圖像傳輸質(zhì)量與高清晰度電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品。4G系統(tǒng)能夠以100Mbps的速度下載，比撥號上網(wǎng)快2000倍，上傳的速度也能達到20Mbps，并能夠滿足幾乎所有用戶對于無線服務(wù)的要求。而在用戶最為關(guān)注的價格方面，4G竟然與固定寬帶網(wǎng)絡(luò)價格相當，而且計費方式更加靈活機動，用戶完全可以根據(jù)自身的需求確定所需的服務(wù)。此外，4G可以在沒有DSL和有線電視調(diào)制解調(diào)器覆蓋的地方部署，然后再擴展到整個地區(qū)。很明顯，4G有著不可比擬的優(yōu)越性。4、漢語的奇妙在于，相同的詞語，根據(jù)語境的變化，會出現(xiàn)完全不同的含義。下面是小王給喬局長送“紅包”時，兩人的對話。喬局長：“你這是什么意思？”小王：“沒什么，意思意思。①”喬局長：“你這就不夠意思了?！毙⊥酰骸靶∫馑迹∫馑??！眴叹珠L：“你這人真有意思。②”小王：“其實也沒有別的意思?！眴叹珠L：“那我就不好意思③了?！毙⊥酰骸笆俏也缓靡馑?。”請對這段對話中的“潛臺詞”進行解讀，解釋指定的三個短語，解釋的語言中不得再出現(xiàn)“意思”一詞，對每個短語的解釋不超過8個字。①____________________②______________________③____________________ 二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5～8題。大力將軍蒲松齡查伊璜，浙人，清明飲野寺中，見殿前有古鐘，大于兩石甕；而上下土痕手跡，滑然如新。疑之。俯窺其下，有竹筐，不知所貯何物。使數(shù)人摳耳，力掀舉之，無少動。益駭。乃坐飲以伺其人；居無何，有乞兒入，攜所得糗糒，堆累鐘下。乃以一手起鐘，一手掬餌置筐內(nèi)，往返數(shù)回始盡。已復合之，乃去，移時復，探取食之。一座盡駭。查問：“若個男兒胡行乞？”答以：“啖啖多，無傭者?！辈橐云浣?，勸投行伍，乞人愀然慮無階。查遂攜歸，餌之，計其食略倍五六人。為易衣履，又以五十金贈之行。后十余年，查猶子令于閩，有吳將軍六一者，忽通謁?？钫勯g，問：“伊璜是君何人？”答言：“為諸父行。與將軍何處有素？”曰：“是我?guī)熞?。十年之別，頗復憶念。煩致先生一賜臨也?！睍凌?，因告之，伊璜茫不記憶。即命仆馬，投刺于門。將軍趨出，逆諸大門之外。視之，殊昧生平。竊疑將軍誤，而將軍傴僂益恭。少間登堂，則卷簾者、移座者，并皆少姬。既坐，方擬展問，將軍頤少動，一姬捧朝服至，將軍遽起更衣，查不知其何為。眾嫗捉袖整衿訖，先命數(shù)人捺查座上不使動，而后朝拜，如覲君父。查大愕，莫解所以。拜已，以便服侍坐。笑曰：“先生不憶舉鐘之乞人耶？”查乃悟。既而華筵高列，家樂作于下。見將軍日無別作，惟點姬婢養(yǎng)廝卒，及騾馬服用器具，督造記籍，戒無虧漏。一日，執(zhí)籍謂查曰：“不才得有今日，悉出高厚之賜。一婢一物，所不敢私，敢一半奉先生?！辈殂等徊皇?，將軍不聽。按籍點照，古玩床幾，堂內(nèi)外羅列幾滿。查固止之，將軍不顧?；酒托彰?，即令男為治裝，女為斂器，且囑敬事先生，百聲悚應。又親視姬婢登輿，廄卒捉馬騾，乃返，別查。5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．查遂攜歸，餌之：給……吃B．與將軍何處有素：舊交情C．逆諸大門之外：背對著D．眾嫗捉袖整衿訖：完畢6．下列言行全都能表現(xiàn)吳將軍知恩圖報的一組是（3分）①為易衣履，又以五十金贈之行②十年之別，頗復憶念③則卷簾者、移座者，并皆少姬④而后朝拜，如覲君父⑤一婢一物，所不敢私，敢一半奉先生⑥又親視姬婢登輿，廄卒捉馬騾A．①②④B．④⑤⑥C．②③⑥D(zhuǎn)．①③⑤7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．査伊璜在野外的寺廟中發(fā)現(xiàn)巨大古鐘，好幾個人抓耳撓腮皆無法掀動；而當時身為乞兒的吳六一卻能輕易掀開。B．査伊璜見吳六一力大不凡，就鼓勵他投身軍隊；又見他貧苦無助，就把他帶回家，厚贈之后讓他上路。C．査伊璜聽說吳將軍與自己有舊，但已經(jīng)記不起到底是誰；既便如此，他仍然帶仆人騎馬，上門投遞名片。D．吳六一十多年一直不忘査伊璜賜金之恩；見面之后不僅禮節(jié)備至，而且把自己的家產(chǎn)和奴婢分了一半給他。8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）居無何，有乞兒入，攜所得糗糒，堆累鐘下。(4分)（2）若個男兒胡行乞？（3分）（3）拜已，以便服侍坐。（3分）三、古詩詞鑒賞（10分）9．閱讀下面這首詞，然后回答問題。南歌子·游賞蘇軾山與歌眉斂，波同醉眼流。游人都上十三樓。不羨竹西歌吹古揚州。菰黍連昌歜1，瓊彝倒玉舟2。誰家水調(diào)唱歌頭。聲繞碧山飛去，晚云留。注：1、菰黍、昌歜，席間食品。2、瓊彝、玉舟，酒壺、酒杯。這首詞上片首句，將游賞十三樓時所見湖光山色和席間歌女容貌巧妙地糅合在一起寫，請結(jié)合修辭手法說明。（3分）上片末句為什么提及“古揚州”？表達了作者什么樣的心情？（3分）下片末句（“聲繞……”）是怎樣寫出歌聲動聽、韻味悠長的？（4分）四、名句名篇默寫（8分）10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）_____________，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？（莊子《逍遙游》）（2）______________，紉秋蘭以為佩。____________，恐年歲之不吾與。（屈原《離騷》）（3）大弦嘈嘈如急雨，______________。（白居易《琵琶行》）（4）故國神游，______________，早生華發(fā)。（蘇軾《念奴嬌》）（5）望西都，意躊躇，______________，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）（6）蓬生麻中，____________；_____________，與之俱黑。（《荀子》）五、現(xiàn)代文閱讀：文學類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11~14題。窗簾楊絳人不怕擠。盡管摩肩接踵，大家也擠不到一處。像殼里的仁，各自各。像太陽光里飛舞的輕塵，各自各。憑你多熱鬧的地方，窗對著窗。各自人家，彼此不相干。只要掛上一個窗簾，只要拉過那薄薄一層，便把別人家隔離在千萬里以外了。

隔離，不是斷絕。窗簾并不堵沒窗戶，只在彼此間增加些距離——欺哄人招引人的距離。窗簾并不蓋沒窗戶，只隱約遮掩——多么引誘挑逗的遮掩！所以，赤裸裸的窗口不引人注意，而一角掀動的窗簾，惹人窺探猜測，生出無限興趣。

赤裸裸，可以表示天真樸素。不過，如把天真樸素做了窗簾的質(zhì)料，做了窗簾的顏色，一個潔白素凈的簾子，堆疊著透明的軟紗，在風里飄曳。這種樸素，只怕比五顏六色更富有魅力。認真要赤裸裸不加遮飾，除非有希臘神像那樣完美的身體，有天使般純潔的靈魂。倍根（Bacon）說過：“赤裸裸是不體面的；不論是赤露的身體，或赤露的心?！比藦臉穲@里驅(qū)逐出的時候，已經(jīng)體味到這句話了。所以赤裸裸的真實總需要些掩飾。白晝的陽光，無情地照徹了人間萬物，不能留下些幽暗讓人迷惑，讓人夢想，讓人希望。①如果沒有輕云薄霧把日光篩漏出五色霞彩，天空該多么單調(diào)枯燥！

隱約模糊中，才容許你做夢和想象。距離增添了神秘。看不見邊際，變?yōu)闆]邊沒際的遙遠與遼闊。云霧中的山水，暗夜的星辰，希望中的未，高超的理想，仰慕的名人，心許的“相知”，——隔著窗簾，惝怳迷離，可以產(chǎn)生無限美妙的想象。如果你嫌惡窗簾的間隔，冒冒失失闖進門、闖到窗簾后面去看個究竟，赤裸裸的真實只怕并不經(jīng)看。像丁尼生（Tennyson）詩里的“夏洛特女郎”（TheLadyofShalott），看厭了鏡中反映的世界，三步跑到窗前，望一望真實世界。②她的鏡子立即破裂成兩半，她毀滅了以前快樂而無知的自己。人家掛著窗簾呢，別去窺望。寧可自己也掛上一個，華麗的也好，樸素的也好。如果你不屑掛，或懶得掛，不妨就敞著個赤裸裸的窗口。不過，你總得尊重別人家的窗簾。

11.文中描寫窗簾的功用，總是用“赤裸裸”做對比參照。結(jié)合全文內(nèi)容，概括有哪幾層對比。（6分）12.結(jié)合語境，說出兩個劃線句子所包含的哲理。（4分）13.請概括、分析文章末節(jié)的作者對窗簾的態(tài)度。（4分）14.作為一篇哲理散文，本文行文中用了很多譬喻。請?zhí)骄科渥饔?。?分）六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成15~17題。零的故事董橋李麗珊滑浪風帆奪金牌，為香港在奧運會上創(chuàng)出“零的突破”。沒有“零”，一二三四五六七八九等所有數(shù)字都沒有意思了。“零”這個數(shù)目字據(jù)說真的是印度人發(fā)明的。劍橋大學數(shù)學大師G.H.Hardy有一次到印度去領(lǐng)一個大獎，發(fā)表演說。他上臺第一句話說：“印度對人類的貢獻是零?！比珗鲽f雀無聲愣了三秒鐘，然后哄堂大笑。創(chuàng)造“零的突破”固然艱難；人生從“有”而求“無”求“零”，似乎更不容易。二十年代有個美國作家HarryCrosby是富家子弟，去世的前一年帶著妻子到埃及去旅行，偶然碰到一位智者。智者對他說：“我以自己用不著的東西去衡量我的財富?！贝嗽捥N藏無窮哲理，Crosby覺得是晨鐘暮鼓。他于是決定重新衡量他的身外物，他要把他讀過的藏書處理掉：從上萬冊減為一千冊，再減為一百冊、十冊，最后只留一冊。他開始送書給人家。他碰到一個陌生人，一眼覺得好感，馬上把手頭所有波特萊爾的初版書都送給這個人了。他還挑了一批珍本善本書,標上最低廉的價錢，偷偷一本一本摻進塞因河畔舊書攤上的廉價舊書堆里。李麗珊當然經(jīng)歷過無數(shù)次的“零”的挫折。她告訴《明報》記者說，剛學滑浪風帆的時候技術(shù)不好，有一次出海訓練天氣轉(zhuǎn)壞，風雨雷電交加，身邊沒有人，叫救命也沒有用。這時，她突然看到舅父的身影，不是救她，而是要她自己搖回岸邊去。她于是一邊哭一邊搖，搖到筋疲力盡的時候才看到海岸。她今天回憶這一段往事，自然覺得格外有意義。她已經(jīng)乘長風破開“零”的局限；她今后要記得的是當年獨自搖回“零”的岸邊的情景。15.本文開頭講數(shù)學大師的軼事有什么作用？（6分）16.結(jié)合上下文，說說文中劃線句子的意思。（6分）17.概括本文中“零”的意義。（6分）七、作文（70分）18.閱讀下面的材料，按照要求作文。玄難雙臂直上直下，猛攻而前。喬峰呼的一拳打出，一招“沖陣斬將”，正是“太祖長拳”中的招數(shù)。眾人盡皆識得，當時那是武林中最為流行的武功，就算不會使的，看也看得熟了。這一招姿勢既瀟灑大方已極，勁力更是剛?cè)岵?，原喬峰功力爐火純青，竟將這普通一招發(fā)揮出極大威力，武林高手畢生所盼望達到的拳術(shù)完美之境，在這一招中顯露無遺?！鹩埂短忑埌瞬俊返谑耪乱螅哼x準角度，明確立意，自擬標題，除詩歌外文體自選；不要脫離材料含義的范圍作文。

高三年級語文試卷參考答案1.B（A.咀嚼/細嚼慢咽jué/jiáo，乘機/乘風破浪chéng，淺陋/流水漸漸qiǎn/jiān，露面/風餐露宿lòu/lù；B.彈壓/彈無虛發(fā)tán/dàn，伺候/伺機而動cì/sì，恫嚇/殺雞嚇猴hè/xià，屬意/終成眷屬zhǔ/shǔ；C．狹隘/溢于言表ài/yì殲滅/阡陌交通jiān/qiān輟學/低聲啜泣chuò諂媚/陷害忠良chǎn/xiànD．罷黜/相形見絀chù捐獻/狷介之士juān/juàn皈依/阪上走丸guī/bǎn棱角/綾羅綢緞léng/ling)2.A（B成分殘缺，“民主與法治”前面少動詞；C對……起到效果搭配不當；D“春晚……用……使春晚”句式雜糅。）3.速度極快價格合理計費靈活易于覆蓋（覆蓋面廣）（1點1分共4分）4.一點心意（2分）真不錯（真識相、真會辦事）（1分）笑納了（接受了）（2分）5．C。迎接。6．B。（①是査伊璜的行為，③描述一個客觀事實）7．A?！白ザ鷵先辈粚?，是摳住古鐘的雙耳往上抬。8．（1）過了沒多久，有個乞丐進，帶著（乞討）獲得的干糧，把它們堆積在古鐘底下。（4分，居無何2分，堆累鐘下2分）（2）那個男兒，你為什么要做乞丐呢？（3分，“那個”1分，行乞1分，語氣（胡）1分）（3）行禮完畢，（將軍）穿著便服在査旁邊陪坐。（3分，“拜”1分，“以便服”1分，“侍”1分）9．⑴運用了比喻手法（1分）：歌女的眉黛如山（1分），酒后的醉眼流波。（1分）⑵用意：和十三樓的游玩之樂進行對比，表現(xiàn)十三樓的觀覽之勝。（1分）心情：游興之濃、游賞之樂。（2分）⑶賦聲以形，寫出聲音的余音裊裊和動態(tài)美感（繞、飛）（2分，能結(jié)合“繞”、“飛”進行分析即可）；側(cè)面烘托，用晚云的滯留表達歌聲的美妙（2分）。10.(1)若夫乘天地之正（2）扈江離與辟芷兮；汩余若將不及兮（3）小弦切切如私語（4）多情應笑我（5）傷心秦漢經(jīng)行處（6）不扶而直；白沙在涅11.赤裸裸的窗口不引人注意，一角掀動的窗簾惹人猜測；（2分）赤裸裸的真實不夠體面，窗簾正好起適當?shù)难陲椬饔?；?分）赤裸裸的真實不經(jīng)看，窗簾增添神秘、帶想像。（2分）12.①輕云薄霧起了遮掩的作用，讓天空變得美麗，因此讓人有夢想和希望（2分）②鏡中的世界是有距離、可想像的；探尋真相的人往往會失去因無知而帶的快樂。（2分）13.尊重別人掛窗簾的權(quán)利；與其窺望，不如自己也掛上窗簾，因為它畢竟有用；不屑或懶得掛，敞著窗口也行。（1點1分，2點2分，3點4分。）14.引起話題（開頭“殼里的仁”、“飛舞的輕塵”）；讓說理更富于形象性、易懂（“輕云薄霧”說明遮掩的作用）；通篇取譬，貫穿全文，作為說理的線索（窗簾）；比中有比，層層疊套，文思精巧（“夏洛特女郎”本為一比，用說明“嫌惡窗簾的