




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Flash引導(dǎo)層動畫作者:姜勇作者單位:連云港市連云中學(xué)任教學(xué)科:信息技術(shù)什么是引導(dǎo)層動畫觀察下面兩個flash動畫,比較他們的區(qū)別。第一個動畫中,小汽車沿直線運動,第二個動畫中,小汽車沿曲線運動。像這樣讓對象沿著復(fù)雜路徑進行移動的動畫,我們稱之為引導(dǎo)層動畫,又叫路徑動畫。引導(dǎo)層動畫的組成引導(dǎo)層(用來放置引導(dǎo)線)被引導(dǎo)層(用來放置被引導(dǎo)的對象)引導(dǎo)線(對象運動的軌跡)運動的對象引導(dǎo)層的創(chuàng)建方法引導(dǎo)線的繪制我們可以利用鉛筆工具、直線工具、鋼筆工具等進行繪制,它有以下幾個特點:1、引導(dǎo)線必須是連續(xù)的。2、引導(dǎo)線必須要有起點和終點,且起點和終點不能重合。3、引導(dǎo)線在最終生成動畫時是看不見的。引導(dǎo)層動畫制作步驟總結(jié)1、創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層2、繪制引導(dǎo)線3、繪制對象創(chuàng)建補間動畫,并且讓補間動畫前后兩端的關(guān)鍵幀分別吸附于引導(dǎo)線的起點和終點。4、如果想讓引導(dǎo)線在動畫運行時顯示,可以將引導(dǎo)線復(fù)制,然后新建一個圖層,在第一幀處原位置粘貼,ctrl+shift+v活學(xué)活用引導(dǎo)層動畫制作步驟總結(jié)1、創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層2、繪制引導(dǎo)線3、繪制對象創(chuàng)建補間動畫,并且讓補間動畫前后兩端的關(guān)鍵幀分別吸附于引導(dǎo)線的起點和終點。4、如果想讓引導(dǎo)線在動畫運行時顯示,可以將引導(dǎo)線復(fù)制,然后新建一個圖層,在第一幀處原位置粘貼,ctrl+shift+v創(chuàng)意大比拼請同學(xué)們發(fā)揮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聚脲加固普通混凝土構(gòu)件抗沖擊性能研究
- 知識產(chǎn)權(quán)訴訟中的調(diào)解與仲裁選擇
- 華西雨屏區(qū)不同土地利用類型垂直群落分布的土壤昆蟲與士壤有機碳關(guān)系的研究
- 連鎖企業(yè)增長特點與企業(yè)價值研究
- 幼兒園教師國旗下講話交通安全演講稿(8篇)
- 長足大竹象感覺神經(jīng)元膜蛋白SNMP1b互作蛋白的篩選及功能研究
- 科技企業(yè)現(xiàn)代管理實踐與市場競爭力
- 貴州黑山羊及其雜交后代育肥性能對比分析及IMF、IMP候選基因發(fā)掘
- 嬰兒玩具企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 制藥用智能化實驗室設(shè)備企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- Unit2Letscelebrate!Usinglanguage課件-高中英語
- 幼兒園大班音樂活動《小籬笆》
- Python數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)全套教學(xué)課件
- 中美歐規(guī)范樁基承載力計算設(shè)計對比
- 鋼筋工程隱蔽檢查驗收記錄表
- 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用開發(fā)項目可行性分析報告
- 加強師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校師德師風(fēng)警示教育講座培訓(xùn)課件
- 豬飼料購銷合同書
- 常用小學(xué)生詞語成語積累歸類大全
- 七種不同樣式的標書密封條
- 全國水利工程監(jiān)理工程師培訓(xùn)教材質(zhì)量控制
評論
0/150
提交評論