2025年人民版高三歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版高三歷史上冊(cè)月考試卷418考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、2012年12月16日，來自北京、上海、江蘇、安徽等十多個(gè)省市的查氏宗親齊聚安徽銅陵，成立了“查之家?guī)头龌饡?huì)”。下列與之相關(guān)的我國古代政治制度是（）A.禪讓制B.宗法制C.分封制D.郡縣制2、1871年1月18日，德意志帝國在凡爾賽宮宣告成立。當(dāng)時(shí)，帝國議會(huì)代表團(tuán)趕到凡爾賽，請(qǐng)求授予威廉一世“德意志帝國皇帝”的頭銜，威廉一世竟然問俾斯麥“這些家伙是來干什么的？”這說明（）A.威廉一世孤陋寡聞B.威廉一世不愿當(dāng)皇帝C.帝國議會(huì)是德意志最高權(quán)力機(jī)關(guān)D.帝國議會(huì)形同虛設(shè)3、陳鋒、張建民主編的《中國經(jīng)濟(jì)史綱要》認(rèn)為：“中國在宋代至清代的歷史進(jìn)程中有過三次商業(yè)革命：第一次是宋代商業(yè)革命，第二次是明清商業(yè)革命，第三次是近代商業(yè)革命，出現(xiàn)以通商口岸為核心的近代化商業(yè)群落?！毕铝鞋F(xiàn)象與“第一次商業(yè)革命”相對(duì)應(yīng)的是A.市四周有圍墻，與民居嚴(yán)格分開B.商業(yè)活動(dòng)不再受到官吏的直接監(jiān)管C.經(jīng)營時(shí)間開始出現(xiàn)日中為市D.出現(xiàn)按地域結(jié)成的大商幫4、在爵士樂中，美洲的黑人保存了大量非洲特色，節(jié)奏感明顯，這種傳統(tǒng)與新居住地的音樂結(jié)合起來，形成了優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，這種旋律白人也聽。材料表明爵士樂A.演變過程中形成時(shí)代特色B.體現(xiàn)不同文化融合的特點(diǎn)C.從非洲傳人后被白人改造D.逐漸演變?yōu)樯蠈由鐣?huì)文化5、執(zhí)政官是雅典城邦的最高行政長官。到了伯利克里時(shí)期，“第四等級(jí)的公民也取得了擔(dān)任這一職務(wù)的資格。執(zhí)政官選舉的程序是，先由各自治村社選出500人（一說100人）為執(zhí)政官候選人，然后由公民大會(huì)在候選人中用抽簽的辦法選出九名執(zhí)政官?！鄙鲜霾牧媳砻餮诺涑前預(yù).開始向代議制民主轉(zhuǎn)變B.平民掌握城邦行政大權(quán)C.貴族的政治權(quán)利基本喪失D.主權(quán)屬于城邦的全體公民6、法國歐華歷史學(xué)會(huì)會(huì)長、歐洲龍吟詩社執(zhí)行社長葉星球在“嫦娥二號(hào)”發(fā)射成功之時(shí)，當(dāng)場賦詩一首，暢想月宮中的吳剛一定會(huì)捧出醇香的桂花酒，盛情歡迎“嫦娥二號(hào)”的到來，月兔唱起歡快的歌，盛贊中華兒女的凌云壯志。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（）A.中國已邁入世界宇航大國的行列B.“嫦娥二號(hào)”引起世人的關(guān)注C.把“嫦娥奔月”的神話變成現(xiàn)實(shí)D.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、1953年，新中國第一個(gè)五年計(jì)劃開始實(shí)行，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，從根本上改變了工業(yè)落后面貌，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化。____（判斷對(duì)錯(cuò)）8、古希臘城邦的狹小，客觀上有利于雅典民主政治的確立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）9、1998年通過的《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》，進(jìn)一步加強(qiáng)和擴(kuò)大了基層民主，推進(jìn)了農(nóng)村的民主制度建設(shè)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）10、歷史的形成與演變；決定了國家；民族共同的個(gè)性與命運(yùn)。閱讀材料，回答相關(guān)問題。

材料一：歷代備邊；多在西北，其強(qiáng)弱之勢，客主之形，皆適相埒（相等），今則東南海疆萬余里，各國通商傳教來往自如，糜集京師及各省腹地，陽托和好之名，陰懷吞噬之計(jì)，一國生事，諸國構(gòu)煽，實(shí)為數(shù)千年未有之變局。

--1867年李鴻章《籌議海防折》回答：

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“數(shù)千年未有之變局”的主要含義是什么？李鴻章對(duì)“邊防”問題的看法有哪些變化？

材料二他（李鴻章）過分相信那種“以夷制夷”的老政策；以為俄國人會(huì)為中國介入此事時(shí)，迫使日本和平解決。當(dāng)這一允諾無法兌現(xiàn)時(shí)，李又孤注一擲地轉(zhuǎn)向英美尋求調(diào)停。他不懂現(xiàn)代國際政治的實(shí)質(zhì)，在中國，政體基本上仍處于中世紀(jì)式的，政府與人民各行其是。，這場戰(zhàn)爭幾乎全是李鴻章的北洋水師與淮軍在作戰(zhàn)。西方觀察家就精辟地將這場戰(zhàn)爭稱為李鴻章一人與日本一國的戰(zhàn)爭

--摘自徐中約《中國人的奮斗》

材料三（二）改編為國民革命軍；受國民政府軍事委員會(huì)之統(tǒng)轄，并待命出動(dòng)，擔(dān)任抗日前線之職責(zé)。

--《中共中央為公布國共合作宣言》節(jié)選（三）帝國所以向美英兩國宣戰(zhàn)；實(shí)亦為東亞之安定而出此。自交戰(zhàn)以來戰(zhàn)局并未好轉(zhuǎn)，世界大勢亦不利于我。加之?dāng)撤阶罱褂脷埧嶂◤?，頻殺無辜，慘害所及，真未可逆料。此朕所以飭令帝國政府接受聯(lián)合公告者也。

--《日本天皇停戰(zhàn)詔書》（2）根據(jù)材料二；三概括指出甲午中日戰(zhàn)爭失敗和抗日戰(zhàn)爭勝利的原因。

材料四。

材料五鴉片戰(zhàn)爭以來發(fā)生的多次戰(zhàn)爭那都是王朝戰(zhàn)爭；屢戰(zhàn)屢敗抗日戰(zhàn)爭使中華民族第一次將自己的命運(yùn)與世界民主陣營連接在一起，民主陣營勝，中國民主前途存；世界民主陣營敗，中國民主前途亡。一榮俱榮，一損俱損，此前中國沒有發(fā)生過如此光明如此幸運(yùn)的戰(zhàn)爭結(jié)盟。中國人付出最多，中國人贏得最多，那是因?yàn)橹腥A民族將自己的雙重命運(yùn)--民族與民主的命運(yùn)抵押了上去，贏得了雙重勝利。

--朱學(xué)勤《我們?cè)撊绾渭o(jì)念南京大屠殺》（3）對(duì)比材料四中的圖一和圖二；并結(jié)合材料五概括指出抗日戰(zhàn)爭與甲午中日戰(zhàn)爭的不同。

（4）20世紀(jì)以來；中國人民為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立；國家富強(qiáng)和社會(huì)進(jìn)步而不斷奮斗。請(qǐng)仿照?qǐng)D3的示例，為圖4、5撰寫解說詞。

圖3五四風(fēng)雷：1919年的五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國新民主主義革命的偉大開端。

圖4盧溝烽火：____。

圖5開國大典：____。11、“欲”與生俱來，源于內(nèi)心的渴望，關(guān)系到人性完善以及人類生活的和諧。儒學(xué)大家們都將“欲”作為自己研究的重要問題。閱讀下列材料：材料一養(yǎng)心莫善于寡欲；其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣；其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣?！睹献印けM心下》故圣人之制民，使之有欲，不得過節(jié)；使之敦樸，不得無欲；無欲有欲，各得以足，而君道得矣?！偈妗洞呵锓甭丁けＮ粰?quán)》材料二圣賢千言萬語只是教人明天理，滅人欲人心之公，每為私欲所蔽。人之一心，天理存，則人欲亡；人欲勝，則天理滅，未有天理人欲夾雜者。——《朱子語錄》材料三天理充周，原不與人欲相為對(duì)壘。禮雖純?yōu)樘炖碇?jié)文，而必寓于人欲以見；唯然，故終不離人而別有天，終不離欲而別有理也行天理于人欲之內(nèi)，而欲皆從理?！醴蛑蹲x四書大全說》材料四有生之初，人各自私也，人各自利也夫以千萬倍之勤勞，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居也后之為人君者不然，以為天下利害之權(quán)皆出于我，我以天下之利盡歸于己，以天下之害盡歸于人，亦無不可；使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私為天下之公?！S宗羲《明夷待訪錄·原君》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一分別概括孟子和董仲舒關(guān)于“欲”的看法（不得照抄原文）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別指出其看法的出發(fā)點(diǎn)。____（2）材料二和材料三的觀點(diǎn)有哪些不同？分別指出其積極意義。____（3）概括材料四中黃宗羲的人欲觀。他超越前人的見解是什么？據(jù)材料分析不可能實(shí)現(xiàn)的原因。12、【題文】文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會(huì)是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。13、【題文】蘇格拉底是智者學(xué)派的主要代表人物之一，他提出的“人是萬物的尺度”，體現(xiàn)了希臘文化人文主義的本質(zhì)。14、傳承中發(fā)展。

以儒家文化為代表中華文明源遠(yuǎn)流長；其歷史演進(jìn)過程，波瀾壯闊，回昧無窮。如圖是中國朝代演變示意圖。

（1）請(qǐng)列舉中國古代結(jié)束大分裂實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一的四個(gè)朝代。

（2）儒家學(xué)說在戰(zhàn)國；漢、宋三個(gè)時(shí)期取得重大發(fā)展；產(chǎn)生了極具代表性的人物。試完成如表表格。

時(shí)期代表人物發(fā)展表現(xiàn)戰(zhàn)國____將“仁”發(fā)展為“仁政”漢____“天人感應(yīng)”觀點(diǎn)提出，論證了君主統(tǒng)治的合法性宋朱熹____（3）簡要列舉秦；隋、元三朝的重要制度創(chuàng)新。

（4）制圖人在清朝中間劃了一根虛線，意在表達(dá)什么？15、從發(fā)動(dòng)反清革命到反抗北洋軍閥建立國民政府，再到領(lǐng)導(dǎo)全國抗戰(zhàn)，三民主義是聯(lián)合各種社會(huì)政治力量和知識(shí)分子的重要思想基礎(chǔ)。這反映出三民主義A．成為中國反侵略的指導(dǎo)思想B．為國民黨贏得廣泛的群眾基礎(chǔ)C．是近代中國革命勝利的保障D．對(duì)中國民主民族革命有指導(dǎo)意義評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，確立了雅典的民主政治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說：“為了鼓勵(lì)人們投資，采取了責(zé)任有限公司的方式打開了投資的閘門。1901年，世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司?！睂?dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時(shí)代機(jī)器的普及。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、土地革命時(shí)期，毛澤東從實(shí)踐上和理論上解決了中國革命的道路問題。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共6分)21、【歷史歷史上重大改革回眸】

指導(dǎo)社會(huì)政治改革總是困難的；尤其是當(dāng)改革牽涉到統(tǒng)治者本民族切身利益時(shí)，其難度及危險(xiǎn)更是足以嚇退大多數(shù)改革者。從這個(gè)意義上而言，北魏孝文帝改革確是歷史上罕見的事例。閱讀下列材料：

材料一恩格斯說：“在長時(shí)期的征服中；比較野蠻的征服者，在絕大多數(shù)情況下，都不得不適應(yīng)征服后存在的比較高的‘經(jīng)濟(jì)情況’；他們?yōu)楸徽鞣咚?，而且大部分甚至還不得不采用被征服者的語言?！?/p>

材料二499年；孝文帝去世后，北魏即進(jìn)入內(nèi)部長期動(dòng)亂的多事之秋，30余年后，北魏分裂為東魏；西魏。因此，有學(xué)者認(rèn)為造成鮮卑族消失和北魏衰亡的根源，實(shí)際上可以追溯到孝文帝改革。

（1）據(jù)材料一；結(jié)合北魏孝文帝在政治；經(jīng)濟(jì)、文化方面的改革措施，闡釋改革后的鮮卑族在社會(huì)制度、生產(chǎn)方式、風(fēng)俗習(xí)慣方面發(fā)生的根本性的變化。

（2）對(duì)材料二中作者的觀點(diǎn)你有何看法？請(qǐng)說明理由。評(píng)卷人得分五、材料解析題(共3題，共12分)22、宋代是一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮文化發(fā)達(dá)的時(shí)代。閱讀材料，回答問題。材料一宋朝是中國社會(huì)市民階級(jí)正式產(chǎn)生的年代，大批的手工業(yè)者、商人、小業(yè)主構(gòu)成了宋朝的中產(chǎn)階級(jí)。他們經(jīng)濟(jì)富足，又有自己獨(dú)立的價(jià)值追求。市民的富裕閑睱生活及審美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁榮，戲曲、雜技、音樂、詩歌、小說等都在宋代高度繁榮?！孔討c編《中國古代史參考資料》材料二每當(dāng)人們?cè)谥袊奈墨I(xiàn)中查找一種具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面還是在純粹科學(xué)方面都是如此。中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)?！猍英]李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》材料三朱熹生活的南宋時(shí)代，整個(gè)社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)鮮廉寡恥，生活奢侈無度。在這種時(shí)代背景下，朱熹提出了“存天理，滅人欲”之說。天理是公道與良知。朱熹說：“須知天理只是仁、義、禮、智之總名，仁、義、禮、智便是天理之件數(shù)?！敝祆鋮^(qū)分了“欲”和“人欲”。欲是正常的，饑而欲食，渴而欲飲，這是正常的欲。朱熹要滅的是“人欲”，又叫“物欲”。朱熹認(rèn)為當(dāng)時(shí)國之大患根在君王心術(shù)已受蒙蔽。根據(jù)《大學(xué)》之教，以正心誠意作為治國平天下的根本。針對(duì)當(dāng)時(shí)朝野上下普遍信奉佛教禪宗思想，他提出了“格物致知”之旨，即要求人要“推究事物的原理，以獲得知識(shí)。”——洪映萱《另一種聲音一一對(duì)朱熹“存天理、滅人欲”等理學(xué)觀念的反思》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，指出宋代階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化。（2）材料二稱“中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說明。（3）據(jù)材料三，概括理學(xué)思想的進(jìn)步之處。（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)宋代經(jīng)濟(jì)文化的總體認(rèn)識(shí)23、根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括在新民主主義革命初期蘇俄是如何幫助中國革命的。24、依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，如何看待網(wǎng)絡(luò)閱讀。評(píng)卷人得分六、連線題(共1題，共7分)25、【題文】連線題：把下列機(jī)構(gòu)（官職）與對(duì)應(yīng)的職能連接起來。（共10分）

內(nèi)閣參與處理機(jī)要政務(wù)；只能跪奏筆錄。

軍機(jī)處參與軍國大事商討；擁有“票擬”權(quán)。

通判宰相的辦公機(jī)構(gòu)；僅保留行政權(quán)。

中書門下在中央設(shè)置的監(jiān)察六部與地方官員的機(jī)構(gòu)。

“科道”在州郡長官之下設(shè)置的監(jiān)察官，位卑權(quán)重。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】本題考查西周的宗法制．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)可知；宗法制是西周時(shí)期典型的政治制度，它以血緣關(guān)系為紐帶分配政治權(quán)利，有利于凝聚宗族，維護(hù)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)．材料中查氏宗親能從全國各地齊聚銅陵，這也是血緣的因素，故B項(xiàng)正確．

分封制和郡縣制分別是西周和秦推行的地方行政制度；禪讓制是一種統(tǒng)治者的更迭方式；這都與材料反映的現(xiàn)象無關(guān)，故ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．2、D【分析】【分析】本題考查1871《德意志帝國憲法》的特點(diǎn)，主要考查學(xué)生對(duì)材料的理解和所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力．【解析】【解答】從材料中威廉一世對(duì)帝國議會(huì)議員的疑問；說明帝國議會(huì)在德國政治中地位無足輕重，形同虛設(shè)，故D符合題意；

AB項(xiàng)與題意不符；C項(xiàng)與所學(xué)知識(shí)不符，故排除．

故選D．3、B【分析】略【解析】【答案】B4、B【分析】本題考查20世紀(jì)以來音樂發(fā)展的特點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，爵士樂是非洲黑人文化和歐洲白人文化的結(jié)合，體現(xiàn)了世界文化的融合，故B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)在材料中并沒有體現(xiàn)，可排除。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】試題分析：雅典民主政治屬于直接民主，不同于代議制(間接民主)。作為城邦公民，貴族享有基本的政治權(quán)利，A、C錯(cuò)誤。依據(jù)材料城邦行政大權(quán)掌握在選舉出來的執(zhí)政官手中，B錯(cuò)誤。材料反映了城邦公民都有擔(dān)任執(zhí)政官的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了主權(quán)在民的特點(diǎn)，故選D。考點(diǎn)：古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、D【分析】【分析】本題考查新中國的科技成就．考查對(duì)中國“嫦娥二號(hào)”發(fā)射成功的分析理解．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解的能力．【解析】【解答】由題干材料可知；ABC三項(xiàng)觀點(diǎn)均符合題干材料意思，不符合題意．

D項(xiàng)從題干材料中體現(xiàn)不出；符合題意．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)7、B【分析】【分析】本題考查一五計(jì)劃，高考中對(duì)一五計(jì)劃的考查主要涉及以下幾個(gè)方面：①一五計(jì)劃的背景，②一五計(jì)劃的內(nèi)容，③一五計(jì)劃的影響．【解析】【解答】一五計(jì)劃并未從根本上改變了工業(yè)落后面貌；并未實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化，故材料表述錯(cuò)誤．

故答案為B．8、A【分析】【分析】本題考查雅典民主政治確立的相關(guān)條件，旨在考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；古希臘都是小國寡民，獨(dú)立自治，這有利于公民集體參政和民主政治的建立．故題干說法正確．

故答案為A．9、A【分析】【分析】本題考查新中國現(xiàn)代的民主政治建設(shè)．需要掌握我國基層民主的成就和意義，解題的關(guān)鍵是對(duì)我國基層民主的成就和意義的識(shí)記．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；1998年通過的《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》，進(jìn)一步加強(qiáng)和擴(kuò)大了基層民主，推進(jìn)了農(nóng)村的民主制度建設(shè)，這是我國基層民主取得的成就，故本題正確．

故答案為正確．10、1937年七七事變的爆發(fā)揭開了中華民族全民族抗戰(zhàn)的序幕．1949年新中國成立標(biāo)志新民主主義革命的基本勝利【分析】【分析】本題考查近現(xiàn)代中國的崛起．考查“數(shù)千年未有之變局”的主要含義；李鴻章對(duì)“邊防”問題的看法的變化；甲午中日戰(zhàn)爭失敗和抗日戰(zhàn)爭勝利的原因；抗日戰(zhàn)爭與甲午中日戰(zhàn)爭的不同；盧溝橋事變和新中國成立的意義．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料和圖片、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．【解析】【解答】（1）第一小問的含義；依據(jù)材料一“今則東南海疆萬余里，各國通商傳教來往自如，糜集京師及各省腹地，陽托和好之名，陰懷吞噬之計(jì)，一國生事，諸國構(gòu)煽，實(shí)為數(shù)千年未有之變局”可以得出含義是指西方列強(qiáng)侵略中國東南海疆．第二小問的變化，依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)可知，變化是把邊防的重點(diǎn)從西北轉(zhuǎn)移到東南海疆．

（2）本小問的原因；依據(jù)材料二的描述可以得出甲午中日戰(zhàn)爭的原因是過分相信和依賴帝國主義調(diào)停；外交政策的失誤；政治腐朽；缺乏群眾基礎(chǔ)．依據(jù)材料三的圖片和材料可以得出抗日戰(zhàn)爭的原因是發(fā)動(dòng)群眾，激發(fā)愛國熱情；國共合作，實(shí)現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)；世界反法西斯力量的沉重打擊（蘇；美、英等國對(duì)日作戰(zhàn)），美國對(duì)日本投放原子彈）．

（3）本小問的不同；依據(jù)材料四中兩幅圖片和文字，結(jié)合所學(xué)可知，抗日戰(zhàn)爭以全體中華民族的勝利而告終，是近代中國反對(duì)外來侵略的第一次勝利；中國與世界反法西斯結(jié)成同盟，日本法西斯遭到了全世界正義人民的反對(duì)；把戰(zhàn)爭和人民的覺醒結(jié)合，增強(qiáng)了民族；民主意識(shí)．

（4）本小問的解說詞；結(jié)合所學(xué)可知，圖4盧溝烽火的解說詞是1937年七七事變的爆發(fā)揭開了中華民族全民族抗戰(zhàn)的序幕；圖5開國大典的解說詞是1949年新中國成立標(biāo)志新民主主義革命的基本勝利．

故答案為：

（1）含義：西方列強(qiáng)侵略中國東南海疆．變化：把邊防的重點(diǎn)從西北轉(zhuǎn)移到東南海疆．

（2）甲午中日戰(zhàn)爭的原因：過分相信和依賴帝國主義調(diào)停；外交政策的失誤；政治腐朽；缺乏群眾基礎(chǔ)．抗日戰(zhàn)爭勝利的原因：發(fā)動(dòng)群眾；激發(fā)愛國熱情；國共合作，實(shí)現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)；世界反法西斯力量的沉重打擊（蘇；美、英等國對(duì)日作戰(zhàn)），美國對(duì)日本投放原子彈．）．

（3）抗日戰(zhàn)爭以全體中華民族的勝利而告終；是近代中國反對(duì)外來侵略的第一次勝利；中國與世界反法西斯結(jié)成同盟，日本法西斯遭到了全世界正義人民的反對(duì)；把戰(zhàn)爭和人民的覺醒結(jié)合，增強(qiáng)了民族；民主意識(shí)．

（4）圖4：1937年七七事變的爆發(fā)揭開了中華民族全民族抗戰(zhàn)的序幕．圖5：1949年新中國成立標(biāo)志新民主主義革命的基本勝利．11、略

【分析】（1）本題考查孟子和董仲舒的思想的知識(shí)，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“養(yǎng)心莫善于寡欲；其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣；其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣。”和“故圣人之制民，使之有欲，不得過節(jié)；使之敦樸，不得無欲；無欲有欲，各得以足，而君道得矣?！?，可見，孟子主張減少欲望，董仲舒認(rèn)為欲望有度。第二小問，出發(fā)點(diǎn)：孟子強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)個(gè)人修身以擴(kuò)充人的善性；董仲舒維護(hù)專制統(tǒng)治。（2）本題考查朱熹和王夫之的思想的知識(shí)，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“天理存，則人欲亡”，可見朱熹認(rèn)為天理與人欲相對(duì)立；存天理，滅人欲。由材料“故終不離人而別有天，終不離欲而別有理也行天理于人欲之內(nèi)，而欲皆從理?！?，可見王夫之認(rèn)為理欲相容，理存欲中；從欲從理，以理導(dǎo)欲。第二小問，結(jié)合所學(xué)，宋明理學(xué)重視主觀意志作用，注重品德，講求自我節(jié)制，對(duì)塑造中華民族性格起到積極作用。而王夫之則批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué)，使中國傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī)。（3）本題考查黃宗羲的思想的知識(shí)，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“有生之初，人各自私也，人各自利也。”可見黃宗羲主張自私自利是自然的人欲。由材料”以千萬倍之勤勞，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居“，可見黃宗羲人要對(duì)社會(huì)盡義務(wù)，社會(huì)也要給人權(quán)利。結(jié)合所學(xué)，在分封建社會(huì)，君主獨(dú)裁專制，所以黃宗羲的見解不能實(shí)現(xiàn)?！窘馕觥浚?）看法：孟子：減少欲望。董仲舒：欲望有度。出發(fā)點(diǎn)：孟子強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)個(gè)人修身以擴(kuò)充人的善性；董仲舒維護(hù)專制統(tǒng)治。（2）觀點(diǎn)：材料二認(rèn)為：天理與人欲相對(duì)立；存天理，滅人欲。材料三認(rèn)為：理欲相容，理存欲中；從欲從理，以理導(dǎo)欲。意義：材料二：重視主觀意志作用，注重品德，講求自我節(jié)制，對(duì)塑造中華民族性格起到積極作用。材料三：批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué)，使中國傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī)（3）人欲觀：自私自利是自然的人欲。見解：人要對(duì)社會(huì)盡義務(wù)，社會(huì)也要給人權(quán)利。原因：封建君主專制制度的存在。12、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力；文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會(huì)在中共的發(fā)展史上有著深遠(yuǎn)的影響，遵義會(huì)議的召開是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以本題說法錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：十一屆三中全會(huì)。

點(diǎn)評(píng)：中共十一屆三中全會(huì)是現(xiàn)代史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，其深遠(yuǎn)影響表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①十一屆三中全會(huì)是一次撥亂反正的會(huì)議，表現(xiàn)在它重新確立了馬克思主義實(shí)事求是的思想路線，拋棄了“經(jīng)階級(jí)斗爭為綱”口號(hào)，決定把全黨工作的重點(diǎn)為轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來；②十一屆三中全會(huì)是一次開創(chuàng)未來的會(huì)議，全會(huì)明確指出黨在新時(shí)期的歷史任務(wù)是把我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，揭開了社會(huì)主義改革開放的序幕；③以十一屆三中全會(huì)為起點(diǎn)，中國人民進(jìn)入了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，從十一屆三中全會(huì)開始，以鄧小平為核心的黨中央逐步開辟了一條建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，20多年來，中國人民沿著這條道路取得了舉世矚目的建設(shè)成就。【解析】【答案】錯(cuò)13、略

【分析】【解析】根據(jù)所學(xué)，普羅塔格拉是智者學(xué)派的主要代表人物之一，他提出的“人是萬物的尺度”，不是蘇格拉底。該題目錯(cuò)誤?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)14、孟子董仲舒重新解釋儒家經(jīng)典，將儒學(xué)發(fā)展為“理學(xué)”【分析】【分析】本題主要考查中國古代王朝的更替、儒家思想的發(fā)展演變、中國古代政治制度的演變以及中國近代史的開端，要求學(xué)生能夠掌握中國古代歷史的分期、儒家思想的主要代表人物及其思想主張、古代封建王朝重要的政治制度及鴉片戰(zhàn)爭對(duì)中國社會(huì)的影響．【解析】【解答】（1）從圖片中很明顯可以看出結(jié)束大分裂實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一的四個(gè)朝代是秦；西晉、隋、元．

（2）戰(zhàn)國時(shí)期將“仁”發(fā)展為“仁政”的思想家是孟子；西漢提出“天人感應(yīng)”思想的是董仲舒；南宋朱熹是理學(xué)的集大成者．

（3）根據(jù)教材內(nèi)容列舉秦；隋、元三朝的重要制度創(chuàng)新．

（4）制圖人在清朝中間劃了一根虛線；意在表達(dá)鴉片戰(zhàn)后后中國歷史進(jìn)入近代史時(shí)期．

故答案為：

（1）秦；西晉、隋、元．

（2）

時(shí)期代表人物發(fā)展表現(xiàn)孟子董仲舒重新解釋儒家經(jīng)典，將儒學(xué)發(fā)展為“理學(xué)”（3）秦：中央集權(quán)制（含皇帝制度；三公九卿制度、郡縣制度）；隋：三省六部制、科舉制；元：行省制度．

（4）中國近代史的開端（或1840年的鴉片戰(zhàn)爭將清朝分為前后兩個(gè)階段，或古代與近代的分界等）．15、略

【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)三民主義相關(guān)知識(shí)的掌握，旨在考查分析問題的能力。材料提到了辛亥革命、國民革命、抗日戰(zhàn)爭，“三民主義是聯(lián)合各種社會(huì)政治力量和知識(shí)分子的重要思想基礎(chǔ)”，所以說三民主義對(duì)中國的民族民主革命有指導(dǎo)意義，D正確；A只適合抗日戰(zhàn)爭；B表述錯(cuò)誤，群眾基礎(chǔ)有限；C錯(cuò)誤，中共的領(lǐng)導(dǎo)是近代中國革命勝利的保障。故選D?！窘馕觥緿三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】本題考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會(huì)。

④隋唐：長安；洛陽、揚(yáng)州等成為聞名中外的商業(yè)大都會(huì)；對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；城市里坊市分開⑤宋朝：對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√17、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級(jí)民主制度，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國實(shí)際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和制度，鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭的重大成果，帶來美國的長期穩(wěn)定，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護(hù)國家主權(quán)的同時(shí)，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對(duì)其它資本主義國家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．18、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，而確立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革時(shí)期，故本題錯(cuò)誤。

故答案為錯(cuò)誤。

本題考查梭倫改革。需要掌握梭倫改革的影響。解題的關(guān)鍵是對(duì)梭倫改革和克里斯提尼改革的影響的識(shí)記。

本題考查梭倫改革?？疾閷?duì)梭倫改革的影響的把握，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力?！窘馕觥緽19、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)解決問題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因?yàn)榈诙瘟斯I(yè)革命的開展．“蒸汽時(shí)代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說法有誤．

故答案為：×20、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會(huì)主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實(shí)踐上成功解決了中國革命的道路問題是在土地革命時(shí)期；土地革命時(shí)期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國的革命指明了方向．

故答案為：√．四、解答題(共1題，共6分)21、略

【分析】【分析】本題考查北魏孝文帝改革．考查北魏孝文帝在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面的改革措施和根本性變化；對(duì)孝文帝改革和北魏分裂和衰亡的認(rèn)識(shí)．需要掌握北魏孝文帝改革的背景、內(nèi)容、影響．【解析】【解答】（1）第一小問的措施結(jié)合北魏孝文帝改革的內(nèi)容可知；措施有政治：整頓吏治；遷都．經(jīng)濟(jì)：均田制和租調(diào)制．文化：說漢話，穿漢服，改漢姓，與漢人通婚．第二小問的變化，依據(jù)第一小問的回答，結(jié)合所學(xué)可知，變化體現(xiàn)在社會(huì)制度封建化；生產(chǎn)方式農(nóng)耕化；風(fēng)俗習(xí)慣漢族化．

（2）第一小問的看法；依據(jù)材料二“有學(xué)者認(rèn)為造成鮮卑族消失和北魏衰亡的根源，實(shí)際上可以追溯到孝文帝改革”，結(jié)合所學(xué)可知，這一觀點(diǎn)是不正確的．第二小問的理由，結(jié)合所學(xué)從北魏孝文帝改革的意義和北魏分裂和衰亡的原因進(jìn)行說明即可．

故答案為：

（1）政治：整頓吏治；遷都．經(jīng)濟(jì)：均田制和租調(diào)制．文化：說漢話；穿漢服，改漢姓，與漢人通婚．

根本性變化：社會(huì)制度封建化；生產(chǎn)方式農(nóng)耕化；風(fēng)俗習(xí)慣漢族化．

（2）作者的觀點(diǎn)是不正確的，孝文帝改革有利于北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和北魏社會(huì)的封建化，推動(dòng)了北方民族大融合．北魏的分裂和衰亡是多種社會(huì)矛盾激化的結(jié)果．五、材料解析題(共3題，共12分)22、略

【分析】（1）本題考查宋朝商業(yè)發(fā)展情況，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料“宋朝是中國社會(huì)市民階級(jí)正式產(chǎn)生的年代，大批的手工業(yè)者，商人、小業(yè)主構(gòu)成了宋朝的中產(chǎn)階級(jí)”可知變化是：市民階級(jí)正式產(chǎn)生。（2）本題考查古代科技成就，旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國古代四大發(fā)明中指南針在宋代開始應(yīng)用于航海；火藥在宋代廣泛應(yīng)用于軍事；活字印刷術(shù)在北宋由畢升發(fā)明。這些都能說明“中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)”。（3）本題考查宋明理學(xué)，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。“朱熹認(rèn)為當(dāng)時(shí)國之大惠根在君王，心術(shù)已受蒙蔽。根據(jù)《大學(xué)》之教，以正心誠意作為治國平天下的根本。針對(duì)當(dāng)時(shí)朝野上下普遍信奉佛教禪宗思想，他提出了‘格物致知’之旨，即要求人要‘推完事物的原理，以獲得知識(shí)’”等結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知進(jìn)步之處是：理學(xué)思想具有憂患意識(shí)，關(guān)注國家政治，崇尚道德，強(qiáng)調(diào)道德對(duì)社會(huì)的重要性；主張力行，具有務(wù)實(shí)傾向。（4）本題考查對(duì)宋代經(jīng)濟(jì)文化的總體認(rèn)識(shí)，旨在考查學(xué)生綜合分析能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從經(jīng)濟(jì)、思想等方面進(jìn)行分析。結(jié)合所學(xué)知識(shí)“認(rèn)識(shí)”歸納如下：城市經(jīng)濟(jì)繁榮，出現(xiàn)符合市民階層審美情趣和生活情趣的通俗文化：儒學(xué)發(fā)展到新高度并形成嚴(yán)密的哲學(xué)體系?！窘馕觥浚?）變化：市民階級(jí)正式產(chǎn)生。（2）說明：指南針應(yīng)用于航海；火藥應(yīng)用于軍事，活字印刷術(shù)的發(fā)明。（3）進(jìn)步：理學(xué)思想具有憂患意識(shí)，關(guān)注國家政治，崇尚道德，強(qiáng)調(diào)道德對(duì)社會(huì)的重要性；主張力行，具有務(wù)實(shí)傾向。（4）認(rèn)識(shí)：城市經(jīng)濟(jì)繁榮，出現(xiàn)符合市民階層審美情趣和生活情趣的通俗文化：儒學(xué)發(fā)展到新高度并形成嚴(yán)密的哲學(xué)體系。23、（1）辛亥革命與義和團(tuán)相比較；要求推翻清政府的統(tǒng)治，而且要學(xué)習(xí)西方，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。五四運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)主要有徹底的反帝反封建；廣泛的群眾基礎(chǔ)；工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。

（2）從材料和所學(xué)知識(shí)；我們可以看出，新民主主義革命的特殊性存在的原因，主要是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境決定的，一戰(zhàn)以后，中國仍然是半殖民地半封建社會(huì)，資產(chǎn)階級(jí)民主革命沒有完成，資本主義共和國的道路在中國行不通，俄國十月革命給中國送來了馬克思主義，中國無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，并且成立了共產(chǎn)黨，這些都是導(dǎo)致特殊性的重要因素。

（3）從材料三和所學(xué)知識(shí)；我們可以看出，在新民主主義革命初期，蘇俄對(duì)中國革命的幫助主要表現(xiàn)在在中國宣傳馬克思主義；幫助建立中國共產(chǎn)黨；促進(jìn)國共第一次合作。

故答案為：

（1）表現(xiàn)：辛亥革命要求推翻清政府統(tǒng)治；學(xué)習(xí)美國建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。特點(diǎn)：徹底的反帝反封建；廣泛的群眾基礎(chǔ)；工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。

（2）原因：一戰(zhàn)后的中國仍然是半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)；資產(chǎn)階級(jí)未能完成民主革命任務(wù)；資本主義道路在中國行不通；十月革命的影響；中國無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)和中國共產(chǎn)黨的成立等。

（3）概括：在中國宣傳馬克思主義；幫助建立中國共產(chǎn)黨；促進(jìn)國共第一次合作?！痉治觥?/p>

（1）本題主要考查辛亥革命；要求學(xué)生結(jié)合辛亥革命的特點(diǎn)和影響來分析。

（2）本題主要考查新民主主義革命；要求學(xué)生結(jié)合中國新民主主義革命興起的背景特征來分析。

（3）本題主要考查中國的新民主主義革命；要求學(xué)生結(jié)合新民主主義革命過程來分析。

解答問題要搞清楚，辛亥革民的特征和影響，還要搞清楚中國新民主主義革命的特點(diǎn)和影響?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）辛亥革命與義和團(tuán)相比較；要求推翻清政府的統(tǒng)治，而且要學(xué)習(xí)西方，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。五四運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)主要有徹底的反帝反封建；廣泛的群眾基礎(chǔ)；工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。

（2）從材料和所學(xué)知識(shí)；我們可以看出，新民主主義革命的特殊性存在的原因，主要是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境決定的，一戰(zhàn)以后，中國仍然是半殖民地半封建社會(huì)，資產(chǎn)階級(jí)民主革命沒有完成，資本主義共和國的道路在中國行不通，俄國十月革命給中國送來了馬克思主義，中國無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，并且成立了共產(chǎn)黨，這些都是導(dǎo)致特殊性的重要因素。

（3）從材料三和所學(xué)知識(shí)；我們可以看出，在新民主主義革命初期，蘇俄對(duì)中國革命的幫助主要表現(xiàn)在在中國宣傳馬克思主義；幫助建立中國共產(chǎn)黨；促進(jìn)國共第一次合作。

故答案為：

（1）表現(xiàn)：辛亥革命要求推翻清政府統(tǒng)治；學(xué)習(xí)美國建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。特點(diǎn)：徹底的反帝反封建；廣泛的群眾基礎(chǔ)；工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。

（2）原因：一戰(zhàn)后的中國仍然是半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)；資產(chǎn)階級(jí)未能完成民主革命任務(wù)；資本主義道路在中國行不通；十月革命的影響；中國無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)和中國共產(chǎn)黨的成立等。

（3）概括：在中國宣傳馬克思主義；幫助建立中國共產(chǎn)黨；促進(jìn)國共第一次合作?！拘☆}2】【小題3】24、（1）變化：根據(jù)“早的典冊(cè)都是史官的著作春秋后期；中國社會(huì)發(fā)生了劇烈的變革，文化開始從祝史的手中下移到民間。儒家創(chuàng)始人孔子，以個(gè)人身份整理修訂六經(jīng)，并用以在民間傳播文化知識(shí)”得出從史官著作到民間著作；個(gè)人著述；根據(jù)“書籍作為思想文化的載體，無論從內(nèi)容到形式，從數(shù)量到質(zhì)量都有了一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展?！钡贸鰪恼涡缘轿幕?，從治國參考到文化傳播的載體；原因：根據(jù)所學(xué)從當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、階層、教育等角度概括。

（2）從內(nèi)容上看；信息量大；重視科技進(jìn)步與理性啟蒙思想的宣傳；從編撰目的看，是為了向公眾傳播知識(shí)進(jìn)行思想啟蒙；從編排的方式看，便于讀者獲取專業(yè)信息；從用語上看，用俗語編寫便于普通民眾理解。

（3）根據(jù)表格中的信息可以從網(wǎng)絡(luò)閱讀更新快；更便捷；共享性；免費(fèi)