2025年華東師大版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、據(jù)科學家統(tǒng)計，人類的傳染病大約有80％是由病毒引起的，下列由病毒引起的疾病是A.痢疾B.肺炎C.艾滋病D.腳癬2、（2016?岳陽）通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究，推斷鳥類可能由古代的哪類動物進化而來（）A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類3、下列關(guān)于對動物“嘗試與錯誤”的行為敘述不正確的是（）A.“嘗試與錯誤”是常見的動物學習行為B.動物越低等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多C.“嘗試與錯誤”是動物的先天性行為D.動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少4、一只蜜蜂嗡嗡地吵你迎面飛來，你要形成對它的物像和視覺才能看到，物像和視覺形成的部位分別是（）A.大腦皮層和視網(wǎng)膜B.視網(wǎng)膜和小腦C.視網(wǎng)膜和大腦皮層D.腦干和視網(wǎng)膜5、牙齦經(jīng)常出血的人，體內(nèi)可能缺乏的維生素是（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D6、當你的同學在校園內(nèi)踢足球時，不小心跌倒而可能發(fā)生骨折，最不可取的是（）A.馬上把他抬起來上醫(yī)院B.馬上向有關(guān)老師報告C.盡快撥打“120”急救電話D.先詢問他“有沒有事？”后再做決定7、“龍生九子，九子九個樣”。這句俗語說明生物界普遍存在著（）A.遺傳現(xiàn)象B.變異現(xiàn)象C.繁殖現(xiàn)象D.進化現(xiàn)象8、在觀察葉片的表皮細胞裝片時，物像由圖一轉(zhuǎn)換到圖二不需要進行的操作是（）A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上；播種時常常選用子粒飽滿；完好無損的種子，其原因是（）

A.能進行光合作用。

B.能進行呼吸作用。

C.胚的結(jié)構(gòu)完整。

D.能正常供給種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質(zhì)。

10、【題文】下列說法正確的是（）A.吃完飯不要激烈活動，否則飯粒會掉到闌尾（盲腸）B.食物需經(jīng)過喉吞下去C.邊吃飯邊大聲談笑有利活躍氣氛D.體育鍛煉前應(yīng)做準備活動11、下列動物中，身體分節(jié)的一組動物是（）A.蚯蚓、蝸牛B.沙蠶、蛔蟲C.蝗蟲、蜘蛛D.小龍蝦、螃蟹12、下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是A.與遺傳現(xiàn)象一樣，變異是普遍存在的B.變異一旦出現(xiàn)，就會遺傳給后代C.生物的變異對生物生存可能有利，也可能有害D.幼體蝌蚪與成體青蛙之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性上有顯著的差異，這是典型的變異現(xiàn)象13、新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭，就會吮吸，這是（）A.非條件反射B.條件反射C.人和動物都有的反射D.人類特有的反射評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、在鑒定骨成分的實驗中：將鯽魚的一根肋骨浸泡于15%的鹽酸中，經(jīng)過一段時間后，骨變得柔軟。這是因為骨成分中的____溶解于鹽酸中，剩下的是____；將一段骨放到酒精燈上煅燒至灰白色，輕敲這段骨便粉碎。這是因為骨中的____燃燒后，剩下的是脆而硬的____。15、動物行為的產(chǎn)生一方面受到___________的控制，另一方面還要受到_______的控制。16、“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是生物之間的變異現(xiàn)象．____．17、科學家把人控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌細胞中，使其產(chǎn)生人的胰島素____．18、在雞蛋的結(jié)構(gòu)中，____由受精卵分裂形成；____和____供給胚胎發(fā)育的營養(yǎng)．評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)19、昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物．20、生長成熟的鯉魚個體較大，鯽魚個體較小，這是一對相對性狀．______．（判斷對錯）21、科學探究是探索生命的重要方法，在科學探究的結(jié)果與原有知識發(fā)生矛盾時，要修改實驗數(shù)據(jù)．______（判斷對錯）22、對人類而言，沒有絕對的有益動物和絕對有害動物。評卷人得分五、解答題(共1題，共2分)23、運動可以不需要循環(huán)系統(tǒng)的參與．______．

評卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)24、俗話說“人活一口氣”。請回答下列有關(guān)人體呼吸的問題。(l)人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和_______組成的。(2)氣體交換時，胸腔容積的變化與膈肌、肋間肌的活動有關(guān)，圖中可以代表吸氣狀態(tài)的是_______圖。吸氣時，膈肌和肋間肌_______，胸腔容積_______，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)降低；呼氣時，正好相反。(3)當有人因溺水、觸電、煤氣中毒等意外事故突然停止呼吸時，可以用人工呼吸的方法進行急救。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法，以下操作的正確順序為：___________（填序號）①清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道通暢。②使病人仰臥、頭后仰，將病人的衣領(lǐng)解開，腰帶放松。③吹氣停止后，救護者的嘴離開，并立即松開捏鼻的手，如此反復(fù)進行，每分鐘內(nèi)吹氣次數(shù)為15-20次。④救護者一只手托起病人的下頜，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對著病人的口部用力吹入。25、下圖示真菌、細菌及動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用，請據(jù)圖回答：（1）圖中的①過程代表；②過程代表。（2）③過程是由完成的，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是，其主要作用是。（3）動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是。26、人類生活在不斷變化的環(huán)境中，只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生命活動進行調(diào)節(jié)，才能維持自身的生存。請你結(jié)合所學知識和生活經(jīng)驗，分析回答下列問題：（1）夏天的夜晚常有蚊子叮咬，即使是在睡夢中，你也能伸手在蚊子叮咬處撓癢，由此說明這種反射活動屬于反射。（2）黃州街頭有不少賣菜的菜農(nóng)，一位騎三輪車的菜農(nóng)不幸出了車禍，變成了植物人，你推測該菜農(nóng)的受傷部位很可能在。（3）紫欣同學在家看動畫片《喜羊羊與灰太狼》時，看到精彩之處，不禁哈哈大笑；請問紫欣同學發(fā)生的這種反射活動的神經(jīng)中樞在____。（4）黃岡師院生科院學生為探究不同激素的功能，做了如下實驗：選取體重相等的、生長發(fā)育正常的A、B、C、D四只小雄狗，A狗不做任何處理，對B、C、D三只小狗分別作了某個器官的切除處理。四個月后，A狗發(fā)育成熟，而B、C、D三只狗的生長發(fā)育都受到影響。經(jīng)過對四只小狗的血液進行檢驗分析，得到如下表數(shù)據(jù)（每種激素含量單位均為微克/100克血液）：。雄性激素甲狀腺激素生長激素A狗436B狗3.505.8C狗3.82.80.1D狗0.835.9____請根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析回答：①在此實驗中，A狗起著作用；②根據(jù)結(jié)果分析，你認為B狗和C狗分別被切除了____，D狗被切除了。27、“模擬人類后代性別決定的過程”活動如下：把甲、乙兩個紙袋分別標明“母親”、“父親”。把兩個紅色小球放到標有“母親”的紙袋中。把一個紅色小球和一個白色小球放到標有“父親”的紙袋中。閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球，看兩個小球的組合是紅、紅小球組合，還是紅、白小球組合。把小球各放回原紙袋中，再重復(fù)多次。請根據(jù)該活動過程回答問題：（1）紅色小球代表，白色小球代表。（2）從兩個紙袋中各拿出1個小球，組成的小球組合代表出生孩子的。如果拿出的是紅、白小球組合，代表出生的孩子為________性。（3）如果統(tǒng)計全班同學拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近1∶1，則代表出生孩子的比例接近1∶1。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】試題分析：艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，特別是損傷u淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，肺炎的病原體是肺炎雙球菌，屬于細菌，痢疾的病原體是痢疾桿菌．屬于細菌引起的，腳廯是由真菌引起的。考點：常見的病毒性傳染病?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解答】解：孔子鳥的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處；又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學家認為鳥類可能起源于古代的爬行類．

故選：C．

【分析】1986年我國科學家在遼寧發(fā)現(xiàn)的遼西鳥和孔子鳥等化石又進一步證明了鳥類起源于古代的爬行類．遼西鳥化石是在遼寧省凌源市大王杖子發(fā)現(xiàn)的鳥類化石，孔子鳥化石是在中國遼寧省北票市的熱河中發(fā)現(xiàn)，在已公開的化石標本中，孔子鳥的骨骼結(jié)構(gòu)十分完整，并有著清晰的羽毛印跡，這一切使得孔子鳥成為最出名的中生代鳥．3、C【分析】解：根據(jù)分析可知：動物的先天性行為受遺傳物質(zhì)控制；動物的學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的，因此動物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)。動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少，故選項C錯誤。

故選：C

根據(jù)動物行為獲得的途徑；動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗的積累和學習獲得的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點?！窘馕觥緾4、C【分析】解：視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．如圖：

可見；形成物像的部位是視網(wǎng)膜，形成視覺的部位是大腦皮層的視覺中樞．

故選：C

（1）外界物體反射的光線；落到視網(wǎng)膜上形成物像；

（2）視網(wǎng)膜上有感光細胞；能夠接受刺激，并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，是感受器．

（3）神經(jīng)沖動通過視神經(jīng)達到大腦皮層的視覺中樞形成視覺．

回答此題的關(guān)鍵是明確視覺的形成過程．【解析】C5、C【分析】試題分析：維生素C缺乏時牙齦出血，這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成．故C符合題意；人體內(nèi)缺乏維生素D，容易引起佝僂病、骨質(zhì)疏松癥．人體內(nèi)缺乏維生素A，容易引起皮膚粗糙、夜盲癥等．人體內(nèi)缺乏維生素B，容易引起神經(jīng)炎、食欲不振、腳氣病等。故選C?？键c：本題考查維生素c的作用,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】C6、A【分析】【解答】在校園內(nèi)踢足球時，被絆倒在地，發(fā)生腿部骨折，應(yīng)該馬上把他送醫(yī)院或立即向老師報告或盡快撥打“120”急救電話，千萬不能幫他活動活動摔傷的腿部，防止骨骼發(fā)生移位，不好醫(yī)治。故選A?！痉治觥勘绢}考查常見的急救常識，要求學生識記不同急救的方法，屬于常考題。7、B【分析】【解答】變異現(xiàn)象是指親子間和子代個體間的差異。遺傳現(xiàn)象是指親子間的相似性。進化現(xiàn)象，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展，物種淘汰和物種產(chǎn)生過程。生殖現(xiàn)象是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程，是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，是指生物體繁殖后代的一切行為?！褒埳抛?，子子不同”，體現(xiàn)了子代之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象，故選B?！痉治觥勘绢}知識點簡單，考查遺傳和變異現(xiàn)象，要求考生區(qū)分二者的不同，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。8、C【分析】【解答】解：圖一轉(zhuǎn)換到圖二；細胞變大了，說明是低倍鏡換高倍鏡．低倍鏡換到高倍鏡的步驟是：①移動裝片，使物象移到視野的中央，②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔，③調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野更明亮；④調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰．

故選：C．

【分析】本題考查顯微鏡的使用基本技能方面的知識，顯微鏡的使用包括：取鏡和安放、對光、觀察等主要步驟，應(yīng)注意靈活的應(yīng)用．熟練掌握顯微鏡操作中低倍鏡換高倍鏡的步驟．二、多選題(共5題，共10分)9、CD【分析】

種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．而盡量選用粒大飽滿的種子；這樣的種子胚的結(jié)構(gòu)完整，其中中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)，可使種子萌發(fā)時有充足的營養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯．

故選：CD．

【解析】【答案】本題考查種子的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用；解題重點在于理解種子萌發(fā)的條件．

10、AD【分析】【解析】

試題分析：A；在吃飯后劇烈運動；容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

B；喉是呼吸系統(tǒng)的器官；食物不能經(jīng)喉吞咽下去。

C；當我們吞咽時；一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入氣管；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進行．所以當吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進入氣管，引起劇烈咳嗽．

D；體育鍛煉前應(yīng)做準備活動可以使得肌肉放松；不至于出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象。

考點：本題考查的是呼吸道的組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官．【解析】【答案】AD11、CD【分析】解：A；蚯蚓身體有許多體節(jié)構(gòu)成；蝸牛是軟體動物身體不分節(jié)；

B；沙蠶身體有許多體節(jié)構(gòu)成；蛔蟲是線形動物身體不分節(jié)；

C；蝗蟲、蜘蛛；都是節(jié)肢動物身體有許多體節(jié)構(gòu)成；

D；小龍蝦、螃蟹；都是節(jié)肢動物身體有許多體節(jié)構(gòu)成．

因此身體分節(jié)的一組動物是“蝗蟲；蜘蛛”、“小龍蝦、螃蟹”．

故選：C；D

（1）環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成；真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓；水蚤、沙蠶．

（2）節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱；多足綱、蛛形綱、甲殼綱．

（3）軟體動物的身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

（4）線形動物身體通常呈長圓柱形；兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各類動物的主要特征以及常見動物．【解析】【答案】CD12、AC【分析】【分析】此題考查了生物的變異。明確變異的特點是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹孔儺愂侵赣H子代之間及子代個體之間的差異。根據(jù)遺傳物質(zhì)是否改變分為遺傳變異和不遺傳變異；根據(jù)對生物的生存是否有利可分為有利變異和不利變異。變異在自然界中是普遍存在的。A.與遺傳現(xiàn)象一樣，變異是普遍存在的，A正確；B.變異一旦出現(xiàn)，如果是遺傳物質(zhì)改變引起的變異可以遺傳給后代，B錯誤；C.生物的變異對生物生存可能有利，也可能有害，變異是不定向的，C正確；D.幼體蝌蚪與成體青蛙之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性上有顯著的差異，蝌蚪是青蛙發(fā)育過程中的一個個體，不是青蛙的子代，這不是變異現(xiàn)象，D錯誤。?故選AC。【解析】AC13、AC【分析】解：“新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭；就會吮吸”，這是生來就有的非條件反射，也是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有．

故選：A；C

（1）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別【解析】AC三、填空題(共5題，共10分)14、無機物有機物有機物無機物【分析】【解答】骨的成分包括有機物和無機物；所以將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無機物在與鹽酸發(fā)生化學反應(yīng)是能被溶解出來，會變?nèi)彳?，稱為骨的脫鈣，將魚骨用火燒，有機物能燃燒，無機物不易燃燒，會變得脆硬，為骨的煅燒。

【分析】此題較新穎，解答此題的關(guān)鍵是掌握骨的成分包括有機物和無機物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，了解有機物能燃燒，無機鹽溶于某些酸。15、略

【分析】試題分析：動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動，動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為，不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等，動物行為是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng)，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，還受激素調(diào)節(jié)，如繁殖行為?？键c：本題考查的是動物行為的調(diào)控。【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)激素16、略

【分析】

遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象．“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，而不是變異現(xiàn)象．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識點是遺傳現(xiàn)象．解答時可以從遺傳；變異的概念方面來切入．

17、略

【分析】

大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素；運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題重點考查了現(xiàn)代生物技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．

18、略

【分析】

在雞蛋的結(jié)構(gòu)中；由外到內(nèi)依次是：卵殼；卵殼膜、卵白、系帶、氣室、胚盤、卵黃膜、卵黃幾部分，其中胚盤是最主要的部分，因為里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位；卵白不但保護卵細胞，而且為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料．

故答案為：胚盤；卵黃；卵白．

【解析】【答案】此題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能．其結(jié)構(gòu)和功能如下：

四、判斷題(共4題，共24分)19、A【分析】【解答】解：昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱；屬于無脊椎動物，一般具有三對足；兩對翅，能爬行或飛行，運動能力比較強，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，種數(shù)超過100萬種，是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物，活動范圍大，利于其覓食、避敵和求得配偶等．

故答案為：正確。

【分析】昆蟲一般具有三對足、兩對翅，據(jù)此答題．20、×【分析】解：鯉魚和鯽魚是兩種生物；因此生長成熟的鯉魚個體較大，鯽魚個體較小，這不是一對相對性狀．所以題干的說法不正確．

故答案為：×

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念．【解析】×21、×【分析】解：在科學探究的過程中；有時所得出的實驗結(jié)果與預(yù)期的不一樣，或者與課本知識不一致，這時要對實驗的設(shè)置和實驗過程進行檢查，在確保無誤的情況下，多做幾次實驗，若實驗結(jié)果仍然與預(yù)期的或者與課本知識不一致，此時要堅持實事求是的態(tài)度，對相關(guān)知識提出質(zhì)疑．實驗數(shù)據(jù)是實際測量出來的，不能修改．

故答案為：×

科學探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

對原有知識進行大膽質(zhì)疑是推動科學進步的前提．【解析】×22、A【分析】【解答】解：任何動物都有對人類有益的一面；又有害的一面．從生態(tài)學觀點看，作為物種，所有的動物都有生存的價值，都應(yīng)受到人類的尊重和保護．但是人類在保護動物時，一般只考慮保護對人類有益的動物，動物對人類有益還是有害，要準確地下定義有時并非易事．例如麻雀在中國與老鼠；蒼蠅、蚊子一起，被定為必須消滅的“四害”．當時，全國各地廣泛開展消滅麻雀運動，僅甘肅省就出動百萬青少年，7天消滅麻雀23.4萬只．實際上，麻雀在飼雛期是吃蟲的，也有有益的一面．因此就人類而言，沒有絕對有益的動物也沒有絕對有害的動物．

故答案為：正確。

【分析】動物在自然界中作用．維持中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等．五、解答題(共1題，共2分)23、略

【分析】

運動系統(tǒng)的主要功能是運動；運動器官的活動是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的．人體的運動消耗能量，需要有機物的分解，還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的參與．

故答案為：×．

【解析】【答案】人體的各項生理活動都需要消耗能量；是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的．

六、綜合題(共4題，共8分)24、略

【分析】試題分析：：（1）人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道是氣體的通道，肺是氣體交換的場所．（2）圖A表示呼吸過程中的吸氣過程．吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓擴大，肺隨之擴大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體被吸入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動．（3）正確的步驟為：②使病人仰臥，頭后仰，將病人的衣領(lǐng)解開，腰帶放松．①清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道通暢．④救護者一只手托起病人的下頜，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對著病人的口部用力吹入．③吹氣停止后，救護者的嘴離開，并立即松開捏鼻的手，如此反復(fù)進行，每分鐘內(nèi)吹氣次數(shù)為15-20次．考點：此題考查人體呼吸系統(tǒng)的組成，呼吸運動的原理，人工呼吸，以此考查學生識圖分析能力，理解生物知識能力，將知識信息與圖形信息相聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊?/p>