2025年粵教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷594考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、幾種微粒具有相同的核電荷數(shù)，則可說明（）A.核外電子數(shù)一定相等B.一定是同一元素C.彼此之間一定是同位素D.可能是同一元素2、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2十3Y2=2Z”的敘述錯誤的是（）A.Z的化學(xué)式為XY3B.若mgX2和ngY2恰好完全反應(yīng)，則生成（m+n）gZC.若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為（M+N）D.若agX2完全反應(yīng)生成bgZ，則同時消耗（b-a）gY23、下列列能源中，不屬于二次能源的是（）A.汽油B.石油C.電能D.煤氣4、如圖所示；電源電壓6V保持不變，測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是（）

A.閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)移動到B端B.閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，可能是小燈泡燈絲斷了C.滑片P向A端移動時，小燈泡額定功率變大，亮度變亮D.當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時，讀出電流表的示數(shù)，可算出小燈泡的額定功率5、核外電子數(shù)相同；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同的兩種粒子，它們可能是（）①一種元素的原子和另一種元素的離子②同種元素的原子和離子。

③兩種不同元素的原子④兩種不同元素的離子A.①③B.①④C.②③D.③④評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、模型類型：一個模型可以是一幅____、一張____或____圖像，也可以是一個復(fù)雜的____或____的示意。模型可以是____的，也可以是____的。

7、用“分子”；“原子”、“元素”、“單質(zhì)”、“化合物”填空：

鐵是由同種____組成的純凈物，屬于____，由鐵____構(gòu)成。水是由不同種____組成的純凈物，屬于____，由水____構(gòu)成，1個水分子由2個氫____和1個氧____構(gòu)成。8、如圖所示；密閉的玻璃罩內(nèi)有四種小實驗：A是吸盤式掛衣鉤下掛一鉤碼；B是用裝滿水的杯和蓋著的薄塑料板來驗證大氣壓的存在；C是托里拆利實驗；在用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是：

A中____；

B中____；

C中____。9、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）硫在氧氣中燃燒____；

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)____；

（3）氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)____．10、底面積為2.0×10﹣2m2的薄壁平底容器內(nèi)裝有適量的水，把物塊放入容器內(nèi)的水中，物塊靜止時漂浮在水面上，浸入水中的體積為1.6×10﹣3m3，容器內(nèi)水面升高了6cm（容器中水未溢出），則水對容器底部增加的壓強為____Pa，物塊受到的浮力____N．容器對水平桌面增加的壓強為____Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）11、驗電器是根據(jù)同種電荷相互____的原理制成的．有A、B兩驗電器，A帶正電，B不帶電，現(xiàn)用金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間，金屬棒中電流方向從____到____（選填“A”或“B”）．12、小敏設(shè)計了如圖所示的實驗．在桌子邊上放一條形磁鐵，用細線系一回形針纏在桌邊適當(dāng)位置的石頭上，使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離．將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間，如果出現(xiàn)____現(xiàn)象，說明該物質(zhì)是能阻斷磁場的．小敏想探究的問題是____．13、轎車儀表盤上都有一個用來提醒司機車門是否關(guān)好的指示燈，若四個車門中任意一個車門未關(guān)好，該指示燈會一直發(fā)光，其工作原理如圖所示。其中保護電阻R0的作用是：____。該電路的不足之處是（寫一點即可）：____。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)20、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

21、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共3題，共12分)22、如圖所示；已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向，請標出電源“+”；“﹣”極和螺線管的N、S極．

23、請你在圖2中標出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

24、小磁針靜止在如圖所示的位置；請你在圖中標出小磁針的N極和S極。

評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)25、我們常見到彩色電視機說明書上標明忌與磁體靠近，為什么？26、某導(dǎo)體兩端的電壓是3V時，通過它的電流為0.2A，這個導(dǎo)體的電阻為多少？現(xiàn)將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)升到6V，若用0～0.6A、0～3A兩種量程的電流表來測量導(dǎo)體中的電流應(yīng)選用哪一種量程？27、質(zhì)量是500g的物體，能否用測量范圍是0～5N的彈簧測力計測量其重力(寫出計算過程)。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】幾種微粒具有相同的核電荷數(shù)，可能為原子、離子、分子，若均為原子，互為同位素，可能為同一元素，若為電中性微粒，則核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，若不是電中性微粒，則核電荷數(shù)不等于核外電子數(shù)，陽離子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)﹣電荷數(shù)，陰離子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+電荷數(shù)．【解答】解：A．若為電中性微粒，核外電子數(shù)相等，若不是電中性微粒，則核外電子數(shù)不一定相等，如NH4+和Na；故A錯誤；

B．若均為原子，互為同位素，為同一元素，也可能不是原子，如H2O和HF；故B錯誤；

C．若均為原子，互為同位素，也可能不是原子，不一定是同位素，如OH﹣和F﹣；故C錯誤；

D．若均為原子，互為同位素，為同一元素，如12C和13C；故D正確；

故選：D．2、C【分析】【解答】A、反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變，反應(yīng)前有2個X原子和6個Y原子，所以Z為XY3正確．B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，正確．C、若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為1/3（M+3N），不正確．D、若agX2完全反應(yīng)生成bgZ，則同時消耗（b-a）gY2；正確．故選C

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷反應(yīng)前后元素的種類、原子的個數(shù)、反應(yīng)物和生成物的相對分子質(zhì)量等方面的內(nèi)容．3、B【分析】【解答】A；汽油是由石油經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源產(chǎn)品；是二次能源，故A不符合題意；

B；石油是從自然界直接獲取不需要加工的能源；是一次能源，故B符合題意；

C；我們生活中所使用的電能不能從自然界直接獲得；而是通過機械能、內(nèi)能、光能等其他形式的能轉(zhuǎn)化而來的，即由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的，是二次能源，故C不符合題意；

D；煤氣是用煤為原料制得的氣體；它的主要成分是一氧化碳，即由一次能源經(jīng)過加工而獲得的能源，是二次能源，故D不符合題意。

故選B

【分析】掌握一次能源和二次能源的定義，以及常見的一次能源和二次能源。例如：原煤、原油、天然氣、核能、太陽能、水力、風(fēng)力、波浪能、潮汐能、地?zé)?、生物質(zhì)能和海洋溫差能等等，屬于一次能源；例如：電力、蒸汽、煤氣、汽油、柴油、重油、液化石油氣、酒精、沼氣、氫氣和焦炭等等，屬于二次能源。4、C【分析】【解答】A；由圖；為保護電路，開關(guān)閉合前，滑片應(yīng)滑到最大值B端，故A正確；

B；小燈泡燈絲斷了；閉合開關(guān)后，小燈泡不能發(fā)光，故B正確；

C；滑片P向A端移動時；燈泡電壓大于額定電壓，實際功率大于其額定功率，但額定功率不會變，故C錯誤；

D；當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時；讀出電流表的示數(shù)，利用P=UI可計算其額定功率的大小，故D正確．

故選C．

【分析】（1）為保護電路；開關(guān)閉合前，滑片應(yīng)滑到最大值處；

（2）小燈泡燈絲斷了小燈泡不能發(fā)光；

（3）額定功率是指用電器在額定電壓下的功率；一個用電器的額定功率只有一個，實際功率可以有多個；

（4）在額定電壓下，可以運用公式P=UI計算其額定功率的大?。?、B【分析】【分析】根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，可推斷：不同質(zhì)子數(shù)，說明肯定不是同種元素的粒子；相同電子數(shù)即“核外電子數(shù)相同”，說明它們核外電子結(jié)構(gòu)相同，而它們的質(zhì)子數(shù)不同，說明肯定不是兩種不同元素的原子的兩種粒子；據(jù)此即可判定正確的選項．解答本題必須理解不同質(zhì)子數(shù)、相同電子數(shù)的含義，才能正確解答．【解答】解：①一種元素的原子和另一種元素的離子，符合不同質(zhì)子數(shù)、相同電子數(shù)的兩種粒子，故①正確；②同一元素，質(zhì)子數(shù)就一定相同，故②錯誤；③不同元素的原子，電子數(shù)肯定不同，故③錯誤；④不同元素的離子，如Na+和Mg2+；都是離子，而且質(zhì)子數(shù)不同，而電子數(shù)相同，故④正確．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)6、圖表計算機對象過程具體形象慨括抽象【分析】【分析】（1）自然科學(xué)研究中；人們通過一定的科學(xué)方法，建立一個適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠泶婧头从晨陀^對象，并通過研究這個模型來揭示客觀對象的形態(tài)；特征和本質(zhì)，這樣的方法就是模型方法。模型常?？梢詭椭藗冋J識和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。一個模型可以是一幅圖、一張表或計算機圖像，也可以是一個復(fù)雜的對象或過程的示意。

（2）用符號能簡單明了地表示事物；還可避免由于事物外形不同和表達的文字語言不同而引起的混亂。如v（速度）；

安培表，滑動變阻器。

【解答】根據(jù)以上內(nèi)容分析，模型類型：一個模型可以是一幅____、一張____或____圖像，也可以是一個復(fù)雜的____或____的示意。模型可以是____的，也可以是____的。

故答案為：圖表計算機對象過程具體形象慨括抽象7、元素單質(zhì)原子元素化合物分子原子原子【分析】【分析】根據(jù)鐵是由鐵元素組成的純凈物進行解答；

根據(jù)鐵是由鐵原子構(gòu)成的進行解答；

根據(jù)水是由氫元素；氧元素組成的純凈物進行解答；

根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的；以及每個水分子的構(gòu)成進行解答。

【解答】鐵是由鐵元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；鐵是由鐵原子構(gòu)成的；

水是由氫元素；氧元素組成的純凈物；屬于化合物；水是由水分子構(gòu)成的；每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的。

故答案為：元素單質(zhì)原子元素化合物分子原子原子8、吸盤會掉下來塑料板落下，水會流出玻璃管內(nèi)水銀柱的高度下降【分析】【解答】圖A中：吸盤式掛衣鉤下掛一鉤碼；掛衣鉤受到豎直向下的拉力；豎直向上的靜摩擦力、垂直于墻壁向里的大氣壓力、垂直于墻壁向外的墻壁的支持力，掛衣鉤處于平衡狀態(tài)．當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣壓減小，大氣壓力減小，豎直向上的靜摩擦力減小，拉力大于摩擦力，所以吸盤會掉下來；

圖B中：塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡；當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣壓減小，大氣壓力減小，塑料板會落下來，水會流出來；

圖C中；在大氣壓作用下，1標準大氣壓能支持760mm高的水銀柱，當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣壓減小，玻璃管內(nèi)水銀柱的高度下降。

【分析】對圖示現(xiàn)象分析，它們都受到了大氣壓強的影響，當(dāng)用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，大氣壓強減小，吸盤受到的大氣壓力減?。凰芰习宓降南蛏系拇髿鈮毫p小，至不再受平衡力；水銀受大氣壓強變小。9、S+O2SO2Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑HCl+KOH=KCl+H2O【分析】【解答】（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2SO2；

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

（3）氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+KOH=KCl+H2O．

故答案為：（1）S+O2SO2；（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；（3）HCl+KOH=KCl+H2O．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．10、60016800【分析】【解答】解：（1）水對容器底部增加的壓強：△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；

（2）由題意知，V排=V浸=1.6×10﹣3m3；

物塊受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣3m3=16N；

（3）因為物體漂浮，所以G=F浮=16N；△F=G=16N；

由p=得，容器對水平桌面增加的壓強：△p′===800Pa．

故答案為：600；16；800．

【分析】（1）已知水面升高的高度，利用液體壓強公式p=ρ液gh可求水對容器底部增加的壓強；

（2）利用F浮=ρ液gV排求解物塊受到的浮力大小；

（3）物體漂浮，所受浮力等于重力，物塊的重力即為增加的對水平桌面的壓力，利用p=求解容器對水平桌面增加的壓強．11、排斥AB【分析】【解答】解：驗電器是根據(jù)同種電荷互相斥的原理制成的．帶正電的A驗電器是缺少電子；不帶電的B驗電器是既不多余電子也不缺少電子．當(dāng)用金屬棒把兩個驗電器的金屬球連接起來的瞬間，B驗電器上的一部分電子將會轉(zhuǎn)移到A驗電器上，由于電流方向與自由電子定向移動的方向相反，所以金屬棒中電流方向從A到B．

故答案為：排斥；A；B．

【分析】（1）驗電器是利用同種電荷相斥的原理制成的．

（2）規(guī)定電流方向與正電荷定向移動的方向相同．A帶正電，B不帶電，用金屬棒把兩個驗電器的金屬球連接起來的瞬間，A的正電荷傳向B．12、回形針掉落|什么物質(zhì)可以阻斷磁場【分析】【分析】由該物質(zhì)是能阻斷磁場的可想到：回形針不再受到磁鐵的吸引；然后根據(jù)回形針的受力情況，分析會發(fā)生的現(xiàn)象；再由探究的結(jié)論“該物質(zhì)是能阻斷磁場”可知要探究的問題．

【解答】解：由受力分析可知；回形針受重力；繩子的拉力、磁鐵對回形針的吸引力，回形針在重力、拉力和吸引力的作用下處于平衡狀態(tài)，要阻斷磁場，則磁鐵不再吸引回形針，回形針受力不平衡，于是會掉落；要想產(chǎn)生結(jié)果的探究問題就是：什么物質(zhì)可以阻斷磁場．

故答案為：回形針掉落；什么物質(zhì)可以阻斷磁場．13、開門時保護指示燈，關(guān)門后保護電源不能確定哪個門未關(guān)好或保護電阻一直在耗能【分析】【分析】在實際應(yīng)用中多個開關(guān)常常連在一起來完成不同的功能；要弄清開關(guān)控制作用，由電路分析可知，四個開關(guān)是串聯(lián)的，故有一個不閉合，即為斷路，電流流過燈泡，當(dāng)四門全關(guān)閉時，燈被短路而熄滅。

【解答】（1）當(dāng)四個開關(guān)全閉合時，燈L被短路，故R0可防止電源被短路；當(dāng)有門未關(guān)上時；燈發(fā)光，電阻可以防止燈泡中電流過大；

（2）本燈中四開關(guān)串聯(lián)；只有全部閉合時才使燈熄滅，無法知道是哪一個未關(guān)好。

故答案為：（1）開門時保護指示燈；關(guān)門時保護電源；（2）不能確定哪個門未關(guān)好或保護電阻一直在耗能。三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共16分)20、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

21、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共3題，共12分)22、【解答】在磁體的周圍；磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以圖示通電螺線管的右端為N極；左端為S極．

根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向；利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的左端流入；右端流出．從而可以確定電源的左端為正極．如下圖所示：

【分析】【分析】從通電螺線管