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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列敘述錯誤的是()A.動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為B.先天性行為是生來就有的C.學(xué)習(xí)行為是后天學(xué)習(xí)得來的,不受遺傳物質(zhì)影響D.學(xué)習(xí)行為有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境2、很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這“皮”的作用說法有誤的是()A.抑制昆蟲的生長B.保護(hù)內(nèi)臟作用C.能支持身體D.可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)3、某人大腿受傷出血;血色鮮紅,血流成噴射狀,則損傷的血管以及止血的部位分別是()
A.靜脈;遠(yuǎn)心端。
B.靜脈;近心端。
C.動脈;遠(yuǎn)心端。
D.動脈;近心端。
4、蝗蟲的三對足兩對翅位于蝗蟲身體的()A.頭部B.胸部C.腹部D.胸部和腹部5、大氣中的氧氣沒有因人和動物的呼吸而減少,是由于()A.光合作用的結(jié)果B.呼吸作用的結(jié)果C.大氣中氧含量高的結(jié)果D.氧氣大量消耗的結(jié)果6、生態(tài)平衡是一種()A.動態(tài)的平衡B.永久的平衡C.動植物的數(shù)量絕對平衡D.絕對的平衡7、發(fā)育成如圖所示花生的結(jié)構(gòu)是()A.胚珠B.子房C.受精卵D.子房壁8、我們之所以能長大;是因為()
A.細(xì)胞分裂。
B.細(xì)胞生長。
C.細(xì)胞分裂和生長。
D.都不是。
評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、下列關(guān)于腔腸動物的說法錯誤的是()A.海蜇可以食用,有很高的營養(yǎng)價值B.珊瑚礁為海洋生物提供棲息地,是有珊瑚蟲構(gòu)成的C.腔腸動物有口無肛門,食物和殘渣均有口進(jìn)出D.腔腸動物都生活在水中,一般是脊椎動物10、下列ADP含量不會增加的是()A.K+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞C.線粒體中的氫與氧結(jié)合D.甘油吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞11、下列說法正確的是()A.生物都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用B.動物在生活中能自己制造有機(jī)物C.母雞下蛋屬于繁殖D.植物在生活中需要進(jìn)行呼吸12、在調(diào)查校園生物時,下列敘述是幾位同學(xué)的做法,正確的是()A.小于發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究B.小宋撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小宋把它記錄下來C.小周調(diào)查記錄中有蜈蚣,其他同學(xué)都沒有,小周決定把它刪掉D.小波發(fā)現(xiàn)一只老鼠,感到太惡心了,但還是把它記錄了下來13、有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是()A.終止密碼子不編碼氨基酸B.每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息E.起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點E.起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、(2014秋?騰沖縣校級期末)如圖1是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答以下問題:
(1)A為細(xì)胞壁,有保護(hù)和支持細(xì)胞作用,如果把植物比喻為“綠色工廠”,那么將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“機(jī)器”是[____]____.
(2)動物細(xì)胞沒有圖中的[____]____、[____]____和[____]____.
(3)生物的遺傳信息存在于[____]____.
(4)我們用刀切西瓜時,流出來的汁液主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[____]____.
(5)種植作物常施肥,肥料中含鉀的無機(jī)鹽進(jìn)入細(xì)胞,主要是[____]____控制的.
(6)從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片用來臨時觀察,這種玻片稱為____.
(7)如果在顯微鏡視野找到一個細(xì)胞(如圖2),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺上的裝片往____方移動.15、由于我國人口眾多,人均森林面積只有0.128㎡,僅相當(dāng)于世界人均水平的____.16、把等量的天竺葵的不同器官分別放在封閉的容器中;并用不同顏色的光照射.經(jīng)8小時后,對容器中氧氣產(chǎn)生量進(jìn)行測定,得到如表所示的實驗結(jié)果.分析回答:
。容器植物器官光的顏色溫度℃氧氣產(chǎn)生量(mL)1天竺葵葉紅221202[來綠15綠153根紅00(1)若要探究光的顏色對氧氣產(chǎn)生量的影響,應(yīng)用1和____兩組容器進(jìn)行對照實驗.
(2)若要探究不同器官對氧氣產(chǎn)生量的影響,應(yīng)用1和____兩組容器進(jìn)行對照實驗.
(3)第三組容器中氧氣產(chǎn)生量為0mL,請分析原因.____.17、(2013?荊州)如圖是人在呼吸時,胸腔內(nèi)膈肌存在的兩種狀態(tài),當(dāng)交警懷疑某司機(jī)是酒后駕車時,都會要求該司機(jī)對著酒精測試儀吹氣.司機(jī)在吹氣時,膈肌狀態(tài)的變化為____.18、請根據(jù)有關(guān)知識回答:
(1)“麻屋子,紅帳子,里而住著個白胖子”中的“麻屋子”是指花生的____,“紅帳子”是花生種子的____,“白胖子”是指花生種子的____.
(2)“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán).”春天江水變綠是水中的____植物大量繁殖的結(jié)果,它是以____進(jìn)行繁殖的.評卷人得分四、判斷題(共3題,共18分)19、每個生物體的一生都必須經(jīng)過細(xì)胞分裂.______.(判斷對錯)20、蛋白質(zhì)可先在口腔內(nèi)被初步消化.____.(判斷對錯)21、“我對自己的外貌感到滿意”這是評價人的社會適應(yīng)方面的狀態(tài)良好.____(判斷對錯)評卷人得分五、簡答題(共2題,共12分)22、植物種子萌發(fā)成幼苗后;通過光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源.
(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;與②細(xì)胞相比,①細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是:______.
(2)圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖.d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)______(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了______.一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點分別是乙圖中的______和______(填字母).23、綜合應(yīng)用。
2018年在法國上映的電影《呼吸》是首部以“霧霾”為主題的科幻災(zāi)難片;影片講迷了一個“霧霾巴黎”的故事現(xiàn)在,霧霾已經(jīng)成為彩響人們生活的一個重要因素。在我國首都北京,2018年空氣污染指數(shù)峰值達(dá)到370多,霧霾天氣十分嚴(yán)重。
空氣中的顆粒物一般分為PM2.5和PM10兩類。PM10可以由呼吸道處理而排出;導(dǎo)致霧霾天氣的“罪魁禍?zhǔn)住笔荘M2.5,它可以進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后分布到全身,對人體造成嚴(yán)重傷害。
(1)請根據(jù)所學(xué)知識;論述用鼻呼吸比用嘴呼吸要好的理由。
(2)理論聯(lián)系實際,說說霧霾產(chǎn)生的重要因素有哪些?(至少寫出兩點)生活中我們應(yīng)如何應(yīng)對霧霾天氣?(至少寫出兩點)。評卷人得分六、其他(共1題,共3分)24、微生物的以下特點與它們的廣泛分布有關(guān):
(1)微生物個體____;極易為各種媒介攜帶.
(2)代謝類型多種多樣,代謝強(qiáng)度高.有的營____生活(如:香菇、霉菌);有的營____生活(如:病毒)和營____生活,能制造____,(如:藍(lán)藻)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來行為.【解析】【解答】解:A;動物的行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;A正確.
B;先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,A正確.
C;學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的影響;由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來行為.C錯誤.
D;學(xué)習(xí)行為有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境;D正確.
故選:C2、A【分析】【分析】陸生動物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu),如鱗片、外骨骼等,以便適應(yīng)陸地環(huán)境,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼;其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官;防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失.這是適應(yīng)陸地生活的特點之一.外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大,所以在昆蟲的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮;因此選項BCD說法正確.
故選:A3、D【分析】
動脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點為:。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢根據(jù)血流的速度和血液的顏色可以判斷出破裂的是動脈血管;由于動脈血管內(nèi)血流的方向是從心臟流向四肢.所以止血的部位應(yīng)是近心端.
故選:D
【解析】【答案】本題考查的是出血的初步護(hù)理;血管包括動脈血管;靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型,首先明確破裂的是哪種血管。
4、B【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角、一對復(fù)眼、一個口器,觸角具有觸覺和嗅覺的作用,昆蟲的體表有外骨骼,具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用.胸部具有三對足,一般具有兩對翅,大多能夠飛行,氣管是昆蟲呼吸的器官,進(jìn)行氣體交換.【解析】【解答】解:蝗蟲的身體分為三部分:頭部;胸部、腹部.其中胸部具有三對足和兩對翅;能夠飛行,因此胸部是蝗蟲的運動中心.
故:B.5、A【分析】【分析】【解析】【答案】A6、A【分析】【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).【解析】【解答】解:生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡;生物的種類數(shù)量不是不變;而是相對穩(wěn)定.生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的,達(dá)到一種動態(tài)的平衡,并維持一定的比例.
故選:A7、B【分析】【分析】一朵花只有經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實,花生屬于果實,由種皮和種子兩部分組成,結(jié)合果實與種子的形成示意圖來解答.【解析】【解答】解:一朵花傳粉和受精完成后;子房各部分的發(fā)育情況為:
圖中所示為果皮和種子兩部分;是果實,由子房發(fā)育而成.
故選:B8、C【分析】
通過分析知道生物體之所以能由小長大是因為細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大的結(jié)果;也就是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果.我們作為生物圈中的生物之一,所以能長大,當(dāng)然也是因為細(xì)胞分裂和生長.
故選C.
【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識題;具體考查的是細(xì)胞分裂和生長.細(xì)胞分裂是細(xì)胞有一個分成兩個的過程,結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞生長是細(xì)胞由小長大的過程,結(jié)果使細(xì)胞體積增大.生物體之所以能由小長大是因為細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大的結(jié)果.
二、多選題(共5題,共10分)9、BD【分析】【分析】腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;海蜇屬于腔腸動物;可以食用,有很高的營養(yǎng)價值,A正確;
B;珊瑚礁為海洋生物提供棲息地;是由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)外殼構(gòu)成的,B錯誤;
C;腔腸動物有口無肛門;食物和殘渣均有口進(jìn)出,C正確;
D;腔腸動物體內(nèi)沒有骨骼(無脊椎骨)屬于無脊椎動物.D錯誤.
故選BD10、BC【分析】【分析】(1)消耗的能量直接來自于ATP;ATP(三磷酸腺苷)斷掉一個高能磷酸鍵成為ADP(二磷酸腺苷),釋放能量.
(2)ADP含量不會增加,就是不消耗能量的意思.可使ADP含量增加的生理過程,即消耗ATP的過程.【解析】【解答】解:A、K+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞是主動運輸;消耗能量,會產(chǎn)生ADP,ADP的含量會增加,A不正確;
B;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞;是協(xié)助擴(kuò)散,不消耗細(xì)胞內(nèi)能量,ADP含量不會增加,B正確;
C;線粒體內(nèi)的氫與氧結(jié)合;是協(xié)助擴(kuò)散,不消耗細(xì)胞內(nèi)能量,ADP的含量不會增加,C正確;
D;甘油吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞;是主動運輸,消耗能量,會產(chǎn)生ADP,ADP的含量會增加,D正確.
故選:B、C.11、CD【分析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;植物能進(jìn)行光合作用;動物和微生物不能進(jìn)行光合作用,A錯誤;
B;植物在生活中能自己制造有機(jī)物;動物在生活中不能自己制造有機(jī)物,B錯誤;
C;母雞下蛋屬于繁殖;C正確;
D;生物能進(jìn)行呼吸;D正確;
故選C、D12、BD【分析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,對森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查;調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案,有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐個調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計.【解析】【解答】解:A;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;特別是要保護(hù)珍稀物種.A錯誤.
B;調(diào)查記錄.沿著事先設(shè)計好的路線邊調(diào)查邊記錄;注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點,B正確.
C;沿著事先設(shè)計好的路線邊調(diào)查邊記錄;注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點,調(diào)查過程中要如實做好記錄,C錯誤.
D;調(diào)查是一項科學(xué)工作.對你所看到的生物;不管你是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實記錄,不能僅憑個人好惡取舍,D正確.
故選:B、D13、ABD【分析】【分析】1;關(guān)于tRNA;考生可以從以下幾方面把握:
(1)結(jié)構(gòu):單鏈;存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;
(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA);
(3)特點:專一性;即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運;
(4)作用:識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸.
2;有關(guān)密碼子;考生可從以下幾方面把握:
(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基;
(2)種類:64種;其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
(3)特點:一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.【解析】【解答】解:A;終止密碼子只起終止信號的作用;不能編碼氨基酸,A正確;
B;tRNA具有專一性;即每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸,B正確;
C;遺傳信息在DNA上;C錯誤;
D;翻譯過程中;核糖體可在mRNA上移動,D正確;
E;起始密碼決定翻譯的起點;E錯誤.
故選:ABD.三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】【分析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點如下:
。相同點不同點植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知:A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)(1)A為細(xì)胞壁;有保護(hù)和支持細(xì)胞作用,如果把植物比喻為“綠色工廠”,那么將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“機(jī)器”是[E]葉綠體;
(2)動物細(xì)胞沒有圖中的[A]細(xì)胞壁;[F]液泡和[E]葉綠體;
(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA;染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,能傳遞遺傳信息;
(4)液泡中含有細(xì)胞液;有各種味道;色素的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì);
(5)細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出;使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;所以種植作物常施肥,肥料中含鉀的無機(jī)鹽進(jìn)入細(xì)胞,主要是[B]細(xì)胞膜控制的;
(6)根據(jù)取材的不同分為切片;裝片和涂片.其中從生物體切取的薄片制成的是切片;從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片;由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片.所以從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來臨時觀察;這種玻片標(biāo)本稱作臨時裝片;
(7)們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像;所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.在此圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動玻片標(biāo)本,物像才向右方移動移到視野中央.
故答案為:
(1)E;葉綠體;
(2)A;細(xì)胞壁;F;大液泡;E;葉綠體;
(3)C;細(xì)胞核;
(4)F;大液泡;
(5)B;細(xì)胞膜;
(6)臨時裝片;
(7)左.15、略
【分析】【分析】我國森林資源面積蓄積數(shù)量大,居世界前列,但人均占有量小,資源分布極不均衡,據(jù)此解答.【解析】【解答】解全世界的森林覆蓋率約27%;圭亞那是97%,芬蘭是69%,日本是68%,美國是33%,而中國只有16.55%,大大低于全世界的平均水平,我國由于人口眾多,人均森林覆蓋面積只有0.128㎡,僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5.
故答案為:1/516、略
【分析】【分析】由表中數(shù)據(jù)研究表明植物吸收各種顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同,解答時注意設(shè)計對照時光的顏色是此實驗中的變量,據(jù)此分析解答.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)題干中的圖表可知容器1和2唯一不同的變量是“光的顏色”;主要是探究光的顏色對光合作用的影響,研究表明:植物對于紅色光質(zhì)最容易吸收,而對于綠光,植物基本不吸收.
(2)對于容器1和3中的天竺葵除器官不同外;其余均相同,因此該對照實驗的變量是葉綠素,根不見光不能促進(jìn)葉綠素的形成,因此不能進(jìn)行光合作用.
(3)綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并且是放出氧氣的過程.從概念中可以看出,光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,場所是葉綠體,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.光合作用要正常進(jìn)行的話,必須具備的兩個重要條件就是光和葉綠體.而根細(xì)胞中無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,故第三組容器中氧氣產(chǎn)生量為0mL.
故答案為:(1)2(2)3(3)根細(xì)胞中無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用17、略
【分析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換.【解析】【解答】解:呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮;引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.故司機(jī)吹氣時膈肌狀態(tài)應(yīng)是舒張的,由乙變?yōu)榧祝?/p>
故答案為:膈肌狀態(tài)應(yīng)是舒張的,由乙變?yōu)榧祝?8、略
【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)植物的果實包括果皮和種子;而種子又由種皮和胚組成的,胚能發(fā)育成植物的新個體是種子的主要組成部分.
(2)孢子植物包括藻類植物;苔蘚植物和蕨類植物;它們都靠孢子來繁殖后代.
據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】答:(1)整個的花生是一個果實;由果皮和種子組成,而種子又由種皮和胚組成的,所以花生的“麻屋子”是指果皮,“紅帳子”是花生種子的種皮,“白胖子”是指花生種子的胚.
(2)春天天氣變暖生活在水中的藻類植物產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代;所以使江水變綠了.
故答案為:(1)果皮;種皮;胚
(2)藻類;孢子四、判斷題(共3題,共18分)19、×【分析】解:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu);因此病毒的一生無細(xì)胞分裂過程.
故答案為:×
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.除病毒外;細(xì)胞分裂的結(jié)果會使細(xì)胞數(shù)目增多.
除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】×20、×【分析】【分析】食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.【解析】【解答】解:蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下初步分解為多肽,進(jìn)入小腸后,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
故答案為:×21、×【分析】【分析】健康不僅僅是沒有疾病,而是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài).據(jù)此解答.【解析】【解答】解:由分析可知;健康不僅僅是沒有疾病,而是指一種身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài).作為學(xué)生,健康的生活不僅需要加強(qiáng)體育鍛煉,搞好個人衛(wèi)生,還要保持愉快的心情,積極向上的心態(tài),同時還應(yīng)當(dāng)學(xué)會與人相處,維持良好的人際關(guān)系.
題中敘述的“我對自己的外貌感到滿意”這是評價人的心理健康.
故答案為:×五、簡答題(共2題,共12分)22、沒有葉綠體④降低植物的蒸騰作用bf【分析】解:(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是:有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用.
(2)d點吸收的二氧化碳量減少,是因為中午溫度過高導(dǎo)致甲圖中④氣孔一部分關(guān)閉,這樣有利于降低植物的蒸騰作用,防止發(fā)生萎蔫現(xiàn)象.f點,植物進(jìn)行了一天的光合作用,積累的有機(jī)物最多,b點;植物進(jìn)行了一晚上的呼吸作用,積累的有機(jī)物最少.
故答案為:(1)沒有葉綠體;
(2)④;降低植物的蒸騰作用;b;f.
甲圖中①是上表皮;②是葉肉,③是葉脈,④是氣孔.
圖乙是在封閉的環(huán)境中;花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖.
掌握葉片的結(jié)構(gòu)及植物體的光合、呼吸、蒸騰三大生理活動.【解析】沒有葉綠體④降低植物的蒸騰作用bf23、解:(1)呼吸道還具有溫暖;清潔和濕潤進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用:鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣;鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌;鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣,因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好。
(2)霧霾天氣形成有以下幾個方面的原因。①大氣空氣氣壓低;空氣不流動時主要因素。由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。②地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車流使灰塵攪動起來。③汽車尾氣是主要的污染物排放,近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。④工廠制造出的二次污染。⑤冬季取暖排放的CO2等污染物。
生活中如果遇到霧霾天氣;盡量少出門,必須出門時,一定要戴口罩。
故答案為:(1)呼吸道還具有溫暖;清潔和濕潤進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用:鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣;鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌;鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣,因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好。
(2)霧霾天氣形成有以下幾個方面的原因。①大氣空氣氣壓低;空氣不流動時主要因素。由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。②地面灰塵大,空氣濕度低,地面
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