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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、元朝的疆域“北逾陰山,西及流沙,東盡遼東,南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。元世祖忽必烈為了有效地統(tǒng)治全國(guó),建立了()A.分封制B.郡縣制C.行省制D.軍機(jī)處2、張三是明代的讀書(shū)人,他寒窗苦讀,準(zhǔn)備參加科舉考試,以求取功名,下列他一定要讀的書(shū)是()A.唐詩(shī)B.宋詞C.四書(shū)五經(jīng)D.明代小說(shuō)3、“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”之間的著名皇帝是()A.唐高祖B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗4、下列那一次戰(zhàn)役中,秦軍主力被殲滅,從此無(wú)力抵抗農(nóng)民起義軍()A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)5、關(guān)中地區(qū)曾是我國(guó)古代政治和經(jīng)濟(jì)中心區(qū)域,后來(lái)由于資源枯竭和環(huán)境惡化而喪失其主要地位。中國(guó)的統(tǒng)治中心最終遷離此區(qū)域是在()A.漢末三國(guó)的戰(zhàn)亂時(shí)期B.唐朝滅亡后的戰(zhàn)亂時(shí)期C.南宋定都臨安后D.朱元璋在長(zhǎng)江流域建立政權(quán)時(shí)6、“川中水車(chē)如紡車(chē),以細(xì)竹為之。車(chē)首之末(從頭到尾),縛以諸筒。旋轉(zhuǎn)時(shí),低則舀水,高則瀉水?!背霈F(xiàn)這種工具的朝代是()A.西漢B.唐朝C.曹魏D.東漢7、以下盛世局面出現(xiàn)的先后順序是()

①貞觀之治②文景之治③開(kāi)元盛世④光武中興。A.①②③④B.③②①④C.②④①③D.②①③④評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、中外交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻(xiàn),其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和9、清朝文字獄以哪幾位皇帝在位時(shí)最殘()A.順治B.康熙C.雍正D.乾隆10、貞觀十五年,吐蕃的一位贊普說(shuō):“我父祖未有通婚上國(guó)者,今我得尚大唐公主,為幸實(shí)多。”題中的“贊普”和“公主”指的是()A.尺帶珠丹B.松贊干布C.金城公主D.文成公主11、鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉,下列關(guān)于這一壯舉表述正確的是()A.從1405年至1433年,先后七次下西洋B.最遠(yuǎn)抵達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸C.到過(guò)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)D.加強(qiáng)了明朝與亞歐國(guó)家往來(lái)12、貞觀十五年,吐蕃的一位贊普說(shuō):“我父祖未有通婚上國(guó)者,今我得尚大唐公主,為幸實(shí)多?!鳖}中的“贊普”和“公主”指的是()A.尺帶珠丹B.松贊干布C.金城公主D.文成公主評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期。詩(shī)壇氣象萬(wàn)千;名家輩出。有人被稱(chēng)為“詩(shī)仙”,有的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”,有的詩(shī)平易近人,婦孺皆知。

按順序列舉唐朝三位著名的詩(shī)人______、______、______。14、西漢文景時(shí)期實(shí)行休養(yǎng)生息政策,出現(xiàn)了政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定的治世局面,史稱(chēng)“______”;東漢初期,劉秀為了鞏固統(tǒng)治,采取了一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施,使經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展,史稱(chēng)“______”。15、如圖人物是______;他是______家學(xué)派創(chuàng)始人。

16、甲骨文是商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字。

判斷:______;改正______。17、我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史巨著是:______。18、下圖是明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家____,他寫(xiě)出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《____》。

19、原始社會(huì)時(shí)期,民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“______”。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共12分)20、中國(guó)歷史上的“西域”是指今天甘肅省的陽(yáng)關(guān)、玉門(mén)關(guān)以西的廣大地區(qū)。______(判斷對(duì)錯(cuò))21、秦朝統(tǒng)一六國(guó)后,實(shí)行郡縣制來(lái)管理天下,最西邊的郡是隴西郡。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共3題,共9分)22、隋唐時(shí)期有很多制度創(chuàng)新;是一個(gè)開(kāi)放與革新的時(shí)代。

(1).如圖所示中央機(jī)構(gòu)情況完善于哪個(gè)朝代?圖中“三省”的職責(zé)分別是什么?

(2).如果唐朝時(shí)期,松贊干布派使者來(lái)訪(fǎng),唐太宗應(yīng)該派哪個(gè)部門(mén)去迎接?(3).隋唐時(shí)期我國(guó)科技發(fā)達(dá),有許多走在世界的前列,請(qǐng)列舉出來(lái)。23、學(xué)法探究。閱讀圖表,回答問(wèn)題。材料一(1)我們通過(guò)歷史地圖,手繪地圖和餅圖等多種形式形成歷史時(shí)空觀念,請(qǐng)你依據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué),指出圖一至圖四,依次展現(xiàn)了哪些時(shí)期情況。

(2)將圖二轉(zhuǎn)換成米字示意圖便于掌握時(shí)空信息,A、B兩處島嶼自古以來(lái)是我國(guó)的領(lǐng)土,它們分別是A:_______________B:_______________材料二如圖(3)梳理課文的知識(shí)思維導(dǎo)圖,理清知識(shí)層屬關(guān)系十分重要。仔細(xì)觀察材料二,完成①至⑤。①___________;②____________;③____________;④____________;⑤____________。24、戰(zhàn)爭(zhēng),自從它登上歷史舞臺(tái)的那一天起,便同人類(lèi)數(shù)千年階級(jí)社會(huì)的發(fā)展史如影隨形,既扮演過(guò)阻礙社會(huì)進(jìn)步、吞噬千百萬(wàn)人生命、耗費(fèi)大量物質(zhì)財(cái)富的角色,又起過(guò)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、為新社會(huì)“助產(chǎn)接生”的重大作用?●【連環(huán)畫(huà)戰(zhàn)爭(zhēng)】(1)按照連環(huán)畫(huà)所反映的歷史事件發(fā)生的先后順序排列:__________?(2)圖A和圖C分別反映的是我國(guó)古代史上哪一戰(zhàn)役?A:__________;C:__________?●【典故出戰(zhàn)爭(zhēng)】很多成語(yǔ)典故,都源于戰(zhàn)爭(zhēng)?請(qǐng)結(jié)合下列材料,寫(xiě)出成語(yǔ)并說(shuō)出涉及的戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱(chēng)?典故一晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場(chǎng)上,決戰(zhàn)前,晉軍以報(bào)答楚王為名,巧妙地避開(kāi)了楚軍鋒芒,誘敵深入,大敗楚軍?(3)成語(yǔ):__________;戰(zhàn)役:__________?●【利弊論戰(zhàn)爭(zhēng)】(4)請(qǐng)結(jié)合春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),說(shuō)一說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的雙重性?評(píng)卷人得分六、辨析題(共2題,共18分)25、北宋前期;書(shū)生李某從泉州前往杭州探視兄長(zhǎng),他用交子選購(gòu)了一些地方特產(chǎn)準(zhǔn)備作為禮物送給哥哥。

錯(cuò)誤:________

理由:________26、見(jiàn)如圖對(duì)聯(lián)。小歷認(rèn)為該對(duì)聯(lián)為頌揚(yáng)老子而作;小史認(rèn)為是為孔子而作。你贊同誰(shuí)的看法?請(qǐng)引用對(duì)聯(lián)中的關(guān)鍵詞加以說(shuō)明。

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)元朝行省制度的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。材料主要強(qiáng)調(diào)了元朝疆域的廣大;為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治,元世祖在中央設(shè)中書(shū)省,地方設(shè)行中書(shū)省,簡(jiǎn)稱(chēng)“行省”。除河北;山西、山東由中書(shū)省直接管理外,其它地方都由中央委派官員管理。元朝的行省制度,對(duì)后世有著深遠(yuǎn)影響,我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝。故選C。

【解析】C2、C【分析】為了選拔聽(tīng)命于皇帝的官吏;明政府規(guī)定科舉考試只許在四書(shū)五經(jīng)內(nèi)命題,考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷,不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見(jiàn)解.答卷的文體必須分成八個(gè)部分,稱(chēng)為八股文.明朝統(tǒng)治者用“八股取士”來(lái)禁錮知識(shí)分子思想.許多讀書(shū)人不講求實(shí)際學(xué)問(wèn).考中做官的,很多成為皇帝的忠實(shí)奴仆.因此明代的張三他一定要讀的書(shū)是四書(shū)五經(jīng).

故選C.

本題主要考查明朝時(shí)期的八股取士.

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力.注意掌握明清時(shí)期君主專(zhuān)制的加強(qiáng).【解析】C3、C【分析】武則天當(dāng)政時(shí)期;繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展生產(chǎn);選拔賢才的政策,使唐朝的經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力不斷增強(qiáng),為后來(lái)開(kāi)元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ).因此我國(guó)著名史學(xué)家郭沬若稱(chēng)贊武則天“政啟開(kāi)元,治宏貞觀”.武則天的統(tǒng)治在“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”中起承先啟后作用.

故選C.

本題主要考查武則天的有關(guān)內(nèi)容;武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝.

識(shí)記武則天的統(tǒng)治措施及其歷史地位.【解析】C4、C【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中;項(xiàng)羽以少勝多,秦軍主力被殲滅,從此無(wú)力抵抗農(nóng)民起義軍,為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。趁項(xiàng)羽決戰(zhàn)之機(jī),劉邦率兵進(jìn)逼咸陽(yáng),秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。

故選:C。

本題考查巨鹿之戰(zhàn)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,注意掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)以及爆發(fā)的原因?!窘馕觥緾5、B【分析】【分析】關(guān)中地區(qū)是指陜西山西一帶;解答此題的關(guān)鍵是在“遷離“。A;漢末三國(guó),政治經(jīng)濟(jì)重心還在北方,故錯(cuò)。C、南宋定都臨安后,臨安為杭州不符合遷離。D、朱元璋建都南京,朱元璋滅元后建都南京,不符合遷離,所以ACD選項(xiàng)和遷離無(wú)關(guān)。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí)。6、B【分析】據(jù)題干“水車(chē)如紡車(chē);以細(xì)竹為之,車(chē)首之末,縛以竹筒,旋轉(zhuǎn)時(shí),低則舀水,高則瀉水”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歌謠介紹的農(nóng)用工具是筒車(chē),利用水力自行灌溉,依據(jù)課本知識(shí)可知,唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮,農(nóng)具有了很大的改進(jìn)。唐朝創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車(chē),促進(jìn)了唐朝農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

故選:B。

本題主要考查了唐朝工具改進(jìn)的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論。

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記唐朝工具改進(jìn)的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥緽7、C【分析】西漢初年;經(jīng)濟(jì)蕭條,到處一片荒涼的景象.文帝;景帝在位時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑.他們提倡節(jié)約,并以身作則.文景時(shí)期,重視“以德化民”,社會(huì)比較安定,百姓富裕起來(lái).歷史上稱(chēng)這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”;公元25年西漢皇族劉秀稱(chēng)帝,定都洛陽(yáng),史稱(chēng)東漢.劉秀就是光武帝.光武帝末年社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱(chēng)這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”;唐太宗在位時(shí)認(rèn)識(shí)到君民的關(guān)系如同舟水,認(rèn)識(shí)到水能載舟亦能覆舟的道理,即人民可以支持你的統(tǒng)治,也能推翻你的統(tǒng)治.所以他在位期間減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),輕搖薄賦發(fā)展生產(chǎn).注意戒奢從簡(jiǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役等.他統(tǒng)治時(shí)期稱(chēng)為“貞觀之治”.唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉(cāng)庫(kù)充實(shí),人口明顯增加,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,歷史上稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”.

故選C.

本題主要考查了文景之治;貞觀之治、光武中興、開(kāi)元盛世的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記文景之治、貞觀之治、光武中興、開(kāi)元盛世的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).【解析】C二、多選題(共5題,共10分)8、BC【分析】略?!窘馕觥緽C9、BCD【分析】略【解析】BCD10、BD【分析】依據(jù)題干信息“貞觀十五年”“今我得尚大唐公主;為幸實(shí)多”,結(jié)合所學(xué)知識(shí):貞觀是唐太宗的年號(hào),唐太宗時(shí)期,文成公主入吐蕃,嫁給吐蕃贊普松贊干布.

故選BD.

本題考查文成公主入藏.

本題考查文成公主入藏,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道唐太宗時(shí)把文成公主嫁給松贊干布.【解析】BD11、ABC【分析】略【解析】ABC12、BD【分析】依據(jù)題干信息“貞觀十五年”“今我得尚大唐公主;為幸實(shí)多”,結(jié)合所學(xué)知識(shí):貞觀是唐太宗的年號(hào),唐太宗時(shí)期,文成公主入吐蕃,嫁給吐蕃贊普松贊干布.

故選BD.

本題考查文成公主入藏.

本題考查文成公主入藏,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道唐太宗時(shí)把文成公主嫁給松贊干布.【解析】BD三、填空題(共7題,共14分)13、略

【分析】據(jù)“詩(shī)壇氣象萬(wàn)千;名家輩出。有人被稱(chēng)為‘詩(shī)仙’,有的詩(shī)被稱(chēng)為‘詩(shī)史’,有的詩(shī)平易近人,婦孺皆知。”可知,按順序列舉唐朝三位著名的詩(shī)人是李白;杜甫和白居易。唐代影響最大、成就最高的詩(shī)人當(dāng)推李白、杜甫和白居易。李白生活在盛唐時(shí)期,他的詩(shī)氣勢(shì)磅礴,豪邁奔放,感情熱烈,想象豐富,語(yǔ)言清新明快,意境奇妙,語(yǔ)言輕快,人們稱(chēng)他為“詩(shī)仙”。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代,他的詩(shī)深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代,真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國(guó)家盛衰和民生疾苦的心情,人們稱(chēng)之為“詩(shī)史”。杜甫的詩(shī)感情真摯,筆觸細(xì)膩,風(fēng)格雄渾,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。被后人尊為“詩(shī)圣”。白居易生活在唐朝中期,提倡詩(shī)歌要更多地反映現(xiàn)實(shí)生活,達(dá)到教育目的,他的《秦中吟》《新樂(lè)府》等諷喻社會(huì),同情人民。他的詩(shī)直白如話(huà),通俗易懂。

故答案為:

李白;杜甫和白居易。

本題主要考查唐詩(shī)的相關(guān)史實(shí)。唐朝的詩(shī)歌內(nèi)容豐富;風(fēng)格多樣;是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代。成就最高、影響最大的詩(shī)人有李白、杜甫和白居易。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記唐詩(shī)的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥坷畎祝欢鸥?;白居易14、略

【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn);減輕農(nóng)民的賦稅徭役;兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”。文景時(shí)期,社會(huì)比較安定,百姓富裕,社會(huì)比較安定,國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿(mǎn),歷史上稱(chēng)這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。為了使社會(huì)安定下來(lái),光武帝多次下令釋放農(nóng)婢,減輕農(nóng)民的賦役負(fù)擔(dān),懲處貪官污吏,任用清廉官吏,允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。光武帝末年,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),歷史上稱(chēng)這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。

故答案為:

文景之治;光武中興。

本題考查文景之治和光武中興的知識(shí)。文景之治是西漢文帝和景帝開(kāi)創(chuàng)的盛世局面。光武中興是東漢光武帝開(kāi)創(chuàng)的盛世局面。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意區(qū)別掌握我國(guó)歷史上的盛世景象。【解析】文景之治;光武中興15、略

【分析】題目給出的圖片中人物是孔子;他是春秋晚期魯國(guó)人.春秋晚期的孔子,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張“愛(ài)人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛(ài)惜民力,“為政以德”,反對(duì)苛政和任意刑殺.

故答案為:

孔子;儒.

本題主要考查孔子.春秋晚期的孔子;是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人.

掌握孔子的貢獻(xiàn)和影響.【解析】孔子;儒16、略

【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字;甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治;經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值,我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于商朝,甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字.

故答案為:√.

本題以甲骨文為切入點(diǎn);主要考查甲骨文的含義.

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力.識(shí)記并掌握文字的演變的相關(guān)史實(shí).【解析】√;√17、略

【分析】生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫(xiě)的《史記》;記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí),是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史.魯迅稱(chēng)其為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”.

故答案為:《史記》.

本題主要考查《史記》.《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史.魯迅稱(chēng)其為“史家之絕唱;無(wú)韻之離騷”.

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力.理解并識(shí)記漢朝的史學(xué)成就.【解析】《史記》18、李時(shí)珍《本草綱目》【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和對(duì)李時(shí)珍及《本草綱目的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍著有《本草綱目》,這是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化·古典科技巨著的涌現(xiàn)。19、略

【分析】傳說(shuō)繼黃帝之后;我國(guó)黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯;舜、禹.相傳堯年老的時(shí)候,征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn),推舉舜做他的繼承人.舜年老后,采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹.這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫“禪讓制”.

故答案為:

禪讓制.

本題考查禪讓制;知道原始社會(huì)民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法歷史上叫做禪讓制.

本題考查禪讓制,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】禪讓制四、判斷題(共2題,共12分)20、√【分析】?jī)蓾h時(shí)期;人們把現(xiàn)今甘肅玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西,也就是今天的新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方,稱(chēng)為“西域”。題目中的“兩個(gè)關(guān)隘”即是玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)。

故答案為:√。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是漢通西域;把握西域的范圍。

準(zhǔn)確識(shí)記和把握西域的范圍。本題旨在考查兩漢時(shí)期西域的地理范圍,只要識(shí)記住基本知識(shí)點(diǎn)即可。【解析】√21、√【分析】秦朝建立后;為加強(qiáng)中央集權(quán),在地方上,推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設(shè)縣。秦朝疆域廣大,東至東海,西到隴西,北至長(zhǎng)城一帶,南達(dá)南海。最西邊的郡是隴西郡是正確的。

故答案為:√。

本題考查秦朝的郡縣制及疆域。識(shí)記掌握相關(guān)知識(shí)。

本題考查學(xué)生對(duì)秦朝的疆域四至及實(shí)行的郡縣制的理解掌握。考查識(shí)記理解能力。【解析】√五、識(shí)圖題(共3題,共9分)22、略

【分析】(1)本題主要考查三省六部制相關(guān)知識(shí)。通過(guò)分析可知圖形反映的是三省六部制,三省六部制是西漢以后長(zhǎng)期發(fā)展形成,至隋朝正式確立,唐朝進(jìn)一步完善的一種政治制度。三省指中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省,六部指尚書(shū)省下屬的吏部、戶(hù)部、禮部、兵部、刑部、工部。每部各轄四司,共為二十四司。三省中,中書(shū)省替皇帝起草政令,門(mén)下省負(fù)責(zé)審核,尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行。)本題主要考查三省六部制相關(guān)知識(shí)。通過(guò)分析可知圖形反映的是三省六部制,三省六部制是西漢以后長(zhǎng)期發(fā)展形成,至隋朝正式確立,唐朝進(jìn)一步完善的一種政治制度。三省指中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省,六部指尚書(shū)省下屬的吏部、戶(hù)部、禮部、兵部、刑部、工部。每部各轄四司,共為二十四司。三省中,中書(shū)省替皇帝起草政令,門(mén)下省負(fù)責(zé)審核,尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行。1)本題主要考查學(xué)生對(duì)三省六部知識(shí)的理解。唐時(shí)的禮部掌管禮儀、祭祀、科舉、學(xué)校等事;唐朝時(shí)期,松贊干布派使者來(lái)訪(fǎng),唐太宗應(yīng)該派禮部去迎接。(2)本題主要考查學(xué)生對(duì)三省六部知識(shí)的理解。唐時(shí)的禮部掌管禮儀、祭祀、科舉、學(xué)校等事;唐朝時(shí)期,松贊干布派使者來(lái)訪(fǎng),唐太宗應(yīng)該派禮部去迎接。2)本題主要考查唐時(shí)期走在世界的前列科技成果。印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。最早的印刷術(shù)是雕版印刷,其法是將圖畫(huà)或者文字反刻在一塊平整的木板上,然后印墨印刷?,F(xiàn)存最早的印刷品是唐懿宗咸通九年(年)印的《金剛經(jīng)》殘卷,卷首有圖,刻印精美,現(xiàn)存于倫敦博物館中。唐代發(fā)明的印刷術(shù),以后逐漸傳遍了全世界,對(duì)世界文化做出了偉大貢獻(xiàn)。我國(guó)世界上最早發(fā)明火藥的國(guó)家,火藥的研究始于古代煉丹術(shù),唐朝中期的書(shū)籍里,已經(jīng)有了制成火藥的配方。唐朝末年,火藥開(kāi)始運(yùn)用于軍事,火箭是最早的火藥武器。(3)本題主要考查唐時(shí)期走在世界的前列科技成果。印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。最早的印刷術(shù)是雕版印刷,其法是將圖畫(huà)或者文字反刻在一塊平整的木板上,然后印墨印刷?,F(xiàn)存最早的印刷品是唐懿宗咸通九年(868年)印的《金剛經(jīng)》殘卷,卷首有圖,刻印精美,現(xiàn)存于倫敦博物館中。唐代發(fā)明的印刷術(shù),以后逐漸傳遍了全世界,對(duì)世界文化做出了偉大貢獻(xiàn)。我國(guó)世界上最早發(fā)明火藥的國(guó)家,火藥的研究始于古代煉丹術(shù),唐朝中期的書(shū)籍里,已經(jīng)有了制成火藥的配方。唐朝末年,火藥開(kāi)始運(yùn)用于軍事,火箭是最早的火藥武器。3【解析】(1)完善于唐朝,三省中,中書(shū)省替皇帝起草政令,門(mén)下省負(fù)責(zé)審核,尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行。

(2)禮部

(3)雕版印刷、火藥

23、略

【分析】(1)本題主要考查了唐朝、清朝、元朝、兩宋的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得出,圖一反映了唐朝時(shí)期的民族關(guān)系。圖二反映的是清朝的疆域。從宣政院等信息得出,圖三反映的是元朝疆域。圖四遼、西夏、北宋、和西夏、金、南宋的民族政權(quán)并立的形勢(shì)圖,可以看出是兩宋時(shí)期。(2)本題主要考查了清朝的疆域圖。17世紀(jì)40年代,沙俄入侵我國(guó)東北地區(qū),強(qiáng)占了雅克薩和尼布楚。侵略軍大肆燒撒擄掠,嚴(yán)重威脅到清朝的統(tǒng)治和當(dāng)?shù)厝嗣竦牡陌踩???滴醯勐受娪H征,于1685年和1686年組織了兩次雅克薩自己反擊戰(zhàn),重創(chuàng)俄軍,迫使沙俄同意通過(guò)談判來(lái)解決兩國(guó)的邊界問(wèn)題。1689年,中俄兩國(guó)簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》。條約從法律肯定了我國(guó)對(duì)黑龍江和烏蘇里河流域包括庫(kù)頁(yè)島的主權(quán)。故得出,清朝的疆域東北至外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島。1684年,清政府設(shè)臺(tái)灣府,隸屬福建省。這加強(qiáng)了臺(tái)灣同內(nèi)地的聯(lián)系,促進(jìn)了臺(tái)灣的開(kāi)發(fā),同時(shí)鞏固了祖國(guó)的東南海防??梢缘贸?,清朝的疆域東南到臺(tái)灣附屬島嶼以及釣魚(yú)島或赤尾嶼。(3)本題主要查了清朝的民族關(guān)系。清初,順治帝接見(jiàn)五世達(dá)賴(lài),賜予他“達(dá)賴(lài)?yán)铩钡姆Q(chēng)號(hào);后來(lái)康熙的賜予五世班禪“班禪額爾德尼”稱(chēng)號(hào)。此后,歷代達(dá)賴(lài)和班禪都經(jīng)過(guò)中央政府冊(cè)封。雍正時(shí)期(1727年),開(kāi)始設(shè)立駐藏大臣,代表中央長(zhǎng)駐西藏,同達(dá)賴(lài)班禪共同管理西藏,加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。清朝時(shí),乾隆帝平定大小和卓分裂祖國(guó)的叛亂。設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。清朝的軍隊(duì)駐扎新疆地區(qū),設(shè)置哨所,加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄。當(dāng)時(shí)新疆天山以南地區(qū)的維吾爾族稱(chēng)為“回部”。清政府采取一些措施來(lái)安撫少數(shù)民族的首領(lǐng),例如:修建須彌福壽廟。乾隆帝為隆重迎接六世班禪的到來(lái),仿日喀則扎什倫布寺特建須彌福壽之廟供六世班禪講經(jīng)和居住,所以,此廟又稱(chēng)“班禪行宮”。二級(jí)屬于對(duì)邊疆地區(qū)的管轄的具體措施,修建須彌福壽廟屬于二級(jí)的下一級(jí)對(duì)西藏管轄中的安撫措施,故屬于三級(jí)層面。主題⑤屬于整體概況,可以概括為統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展?!窘馕觥浚?)唐朝、清朝、元朝、兩宋。(2)A:庫(kù)頁(yè)島;B釣魚(yú)島或赤尾嶼。(3)①冊(cè)封班禪、達(dá)賴(lài)(或冊(cè)封西藏宗教首領(lǐng));②設(shè)置駐藏大臣;③回部;④三級(jí);⑤統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。24、略

【分析】(1)本題考查我國(guó)古代的重大史實(shí)的先后順序。武王伐紂是商朝后期進(jìn)行的。長(zhǎng)平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國(guó)末期進(jìn)行的,城濮大戰(zhàn)是春秋時(shí)期進(jìn)行的,黃帝戰(zhàn)蚩尤是距今約四五千年前進(jìn)行的。所以,它們的正確順序應(yīng)該是DACB。(2)本題考查牧野之戰(zhàn)和涿鹿之戰(zhàn)。公元前1046年,武王聯(lián)合各地勢(shì)力,組織龐大的政治聯(lián)盟,與商軍在牧野決戰(zhàn),商軍倒戈,周軍占領(lǐng)商都,商紂逃到鹿臺(tái)自焚而死,商朝滅亡。圖片A是牧野大戰(zhàn)。公元前633年,楚國(guó)和晉國(guó)的軍隊(duì)在作戰(zhàn)時(shí)相遇。晉文公為了實(shí)現(xiàn)他許下的諾言,下令軍隊(duì)后退九十里,駐扎在城濮。楚軍見(jiàn)晉軍后退,以為對(duì)方害怕了,馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點(diǎn),集中兵力,大破楚軍,取得了城濮之戰(zhàn)的勝利。所以,圖片C是城濮之戰(zhàn)。(3)本題考查城濮之戰(zhàn)。公元前633年,楚國(guó)和晉國(guó)的軍隊(duì)在作戰(zhàn)時(shí)相遇。晉文公為了實(shí)現(xiàn)他許下的諾言,下令軍隊(duì)后退九十里,駐扎在城濮。楚軍見(jiàn)晉軍后退,以為對(duì)方害怕了,馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點(diǎn),集中兵力,大破楚軍,取得了城濮之戰(zhàn)的勝利。所以,成語(yǔ)是退避三舍,戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)?(4)本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)

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