2025年湘教版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、兩宋時期，我國經(jīng)濟重心已從黃河流域轉移到長江流域，下列描述中能反映這一現(xiàn)象的是（）①北宋時，國家的財政收入約80%來自淮河以南地區(qū)②西漢時（江南）地廣人稀，人們沒有積蓄，大多很貧困③“蘇湖熟，天下足”④“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！盇.①②B.③④C.①③D.②2、戰(zhàn)國時期由晉國分裂出來的是下列哪三個諸候國（）A.燕、趙、魏B.韓、趙、魏C.楚、趙、魏D.韓、趙、衛(wèi)3、隋朝滅亡的根本原因是（）A.暴政B.開鑿運河C.隋煬帝眾叛親離D.隋末農(nóng)民起義4、下列史實與科舉制度演進有關，正確的順序是()①創(chuàng)武舉、殿試②開設進士科③采取分科考試方法選拔官員A.①②③B.②③①C.③②①D.③①②5、下列哪一個國家的物產(chǎn)品居唐朝進口首位（）A.天竺B.日本C.新羅D.阿拉伯6、匈奴左賢王劉宣等私議：“今司馬氏骨肉相殘，四海鼎沸，興邦復業(yè)，此其時矣?！辈牧现小八抉R氏骨肉相殘”是指（）A.八王之亂B.七國之亂C.牧野之戰(zhàn)D.國人暴動評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、禹死后，______繼承父位，從而______制代替了禪讓制。8、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家是秦國。______（判斷對錯）

改正：______。9、【題文】唐朝時，日本派出大批____來到中國學習唐朝文化；宋朝時，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設置____，加以管理。10、秦始皇修筑的長城西起________，東至________，全長一萬余里。11、請根據(jù)下列提示寫出相關內(nèi)容。

（1）宋朝管理海外貿(mào)易的機構是______

（2）宋代城市內(nèi)娛樂兼營商業(yè)的場所是______

（3）被稱為世界上最大的藝術寶庫之一的是______。12、宋朝瓦子里最吸引的地方是市場。

辨別改錯______。13、北京人距今約170萬年；是我國境內(nèi)目前已確認的最早人類。

判斷______；改正：______。14、黨的十五大把______理論確立黨的指導思想，并寫入黨章。15、山西大同的龍門石窟和河南洛陽的云岡石窟是北朝時期著名的兩大石窟。______（判斷對錯）。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。（）T正確F錯誤17、周武王建立周朝，定都鎬京，史稱東周。18、墨子主張“兼愛”、“非攻”，批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。（）19、都江堰是戰(zhàn)國后期秦國蜀郡郡守李冰主持在成都附近的岷江上修建的。20、長安城布局整齊有規(guī)劃，市是商業(yè)區(qū)，坊是居民區(qū)。宋代市坊制度被打破，城市商業(yè)貿(mào)易更加繁榮。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共2題，共8分)21、小紅要寫一篇有關“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。

錯誤：________

理由：________22、西晉分裂為東魏、西魏，后又分別為北齊、北周取代，統(tǒng)稱北朝。評卷人得分五、識圖題(共3題，共9分)23、觀察下圖，請將下列地區(qū)的英文字母代號填入答題卡(卷)圖中對應的方框內(nèi)。

A.三國時期魏國的都城：洛陽B.吳國衛(wèi)溫率領船隊達到的地方：夷洲24、仔細觀察下面，回答以下問題：

（1）圖片展示的是歷史上著名的什么通道？它的出發(fā)點和最遠到達的地點分別是哪？（2）為這條通道的開通奠定了基礎的是什么事件？這一事件之后西漢設置了什么機構來管理此地?（3）這條通道的開通有何重要的意義？（4）2013年,習近平主席提出了一帶一路的倡議,由此說一說自古至今,中外交流方面有什么啟示?25、觀察下列三幅圖片回答問題。（1）圖1反映了周恩來總理參加哪次國際會議？他在這次會議上提出了什么觀點；從而“改變了會議的航向”？

（2）哪一外交成就；讓圖2中的喬冠華開懷大笑？中國取得這一外交成就的根本原因是什么？

（3）圖3中“歷史性的”握手所指的是哪一歷史事件？對兩國關系產(chǎn)生了怎樣的影響？

（4）根據(jù)材料和所學知識回答，新中國的外交政策是什么？評卷人得分六、連線題(共4題，共32分)26、27、維護國家統(tǒng)一和加強民族團結是中華民族永恒不變的追求，也是歷史發(fā)展的必然趨勢。（請把和下列歷史人物相關的歷史事件用線連起來，共6分）雍正帝抗擊倭寇戚繼光收復臺灣鄭成功設駐藏大臣康熙帝設伊犁將軍順治帝冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”乾隆帝冊封五世達賴為“達賴喇嘛”28、（1）（2）29、連線題參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：本題主要考查經(jīng)濟重心南移的史實。四則史料中，②西漢時（江南）地廣人稀，人們沒有積蓄，大多很貧困反映西漢時期江南地區(qū)非常落后的景象，④“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！狈从沉颂瞥伴_元盛世”的景象。只有①北宋時，國家的財政收入約80%來自淮河以南地區(qū)和③“蘇湖熟，天下足”反映了兩宋時期我國經(jīng)濟重心已從黃河流域轉移到長江流域。故答案選C?？键c：人教新課標七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】試題分析：戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓，戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家，瓜分晉國。B符合題意?？键c：本題考查戰(zhàn)國七雄?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、A【分析】隋朝滅亡的根本原因是隋煬帝的暴政；隋煬帝對內(nèi)大興土木，對外三征高麗，繁重的無休止的兵役和徭役，造成嚴重的社會后果。大量的勞動力用于非生產(chǎn)上，導致勞動力空前缺乏，嚴重破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，其結果必然引發(fā)農(nóng)民起義。

故選：A。

本題考查隋朝的滅亡；知道隋朝滅亡的根本原因是隋煬帝的暴政。

本題考查隋朝的滅亡，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識?！窘馕觥緼4、C【分析】本題考查的知識點是科舉制度的演進。隋文帝采取分科考試方法選拔官員；武則天創(chuàng)武舉、殿試；唐玄宗開設進士科?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】本題主要考查唐朝與新羅的關系，考查學生的識記能力。根據(jù)所學知識可知，新羅強盛以后，派遣使節(jié)和大批留學生到唐朝學習中國文化。許多新羅商人來到中國經(jīng)商，新羅特產(chǎn)居唐朝進口首位。所以ABD不符合題意，故選C?！窘馕觥緾6、A【分析】匈奴左賢王劉宣等私議：“今司馬氏骨肉相殘；四海鼎沸，興邦復業(yè)，此其時矣?！辈牧现小八抉R氏骨肉相殘”是指八王之亂。由于第二代皇帝晉惠帝智力低下，無力治理國家，為爭奪皇位，皇族內(nèi)部爆發(fā)了“八王之亂”。八王之亂歷時16年，西晉從此衰落。

故選：A。

本題考查了八王之亂。西晉統(tǒng)一后；統(tǒng)治集團迅速腐朽。316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用八王之亂的史實?！窘馕觥緼二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】公元前2070年禹建立夏朝；禹死后，他的兒子啟繼承父位，從而世襲制代替了禪讓制．“公天下”變成了“家天下”．

故答案為：啟；世襲制．

本題考查禪讓制到王位世襲制的演變．

本題考查禪讓制到王位世襲制的演變，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是知道禹死后，他的兒子啟繼承父位，從而世襲制代替了禪讓制．【解析】啟；世襲制8、×秦國改為秦朝【分析】我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家是秦朝．從公元前230年至前221年；秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家--秦朝．秦朝的統(tǒng)一，結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)爭戰(zhàn)的局面，將中國歷史推進到一個嶄新的階段．

故答案為：×；改正：秦國改為秦朝．

本題以判斷改錯的形式考查秦朝的統(tǒng)一．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握秦朝統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】×秦國改為秦朝9、略

【分析】【解析】本題考查的是唐宋時期的史實。唐朝時，日本派出大批遣唐使來到中國學習唐朝文化；宋朝時，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設置市舶司加以管理?！窘馕觥俊敬鸢浮壳蔡剖故胁八?0、略

【分析】本題考查的是秦朝長城的相關知識。主要考查對歷史史實的準確識記能力。根據(jù)已學知識可知，為了安定北邊，維護國家的統(tǒng)一，秦始皇派遣大將蒙恬北擊匈奴，打敗匈奴后，為防止其再次南下，派人修筑長城，西起臨洮，東至遼東，全長一萬余里，是我國古代人民勞動和智慧的結晶。【解析】臨洮；遼東。11、略

【分析】（1）宋代重視海外貿(mào)易；宋朝政府設市舶司，來管理海外貿(mào)易．

（2）隨著城市的繁榮；宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來．北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”．

（3）敦煌莫高窟開鑿于隋唐時期；被稱為世界上最大的藝術寶庫之一．

故答案為：

（1）市舶司．

（2）瓦子．

（3）敦煌莫高窟．

本題考查中國古代史的重要史實；知道宋朝政府設市舶司，來管理海外貿(mào)易，北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”．敦煌莫高窟開鑿于隋唐時期，被稱為世界上最大的藝術寶庫之一．

本題考查中國古代史的重要史實，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識．【解析】市舶司；瓦子；敦煌莫高窟12、略

【分析】北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”．瓦子中圈出許多專供演出的圈子；稱為勾欄，許多窮苦藝人在這里賣藝謀生，有說書的；唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的，等等，令人眼花繚亂．故勾欄是瓦子中最吸引人的地方．

故答案為：

×；把市場改為勾欄．

本題考查宋代的社會生活；知道勾欄是瓦子中最吸引人的地方．

本題考查宋代的社會生活，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】×；把市場改為勾欄13、略

【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類；不是北京人．

故答案為：

判斷×；改正：把北京人改為元謀人．

本題考查了元謀人．會不會制造工具；是人和動物的根本區(qū)別．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記元謀人的歷史地位與生活地區(qū)．【解析】×；把北京人改為元謀人14、略

【分析】本題考查鄧小平理論的確立。1997年9月，中共十五大通過黨章明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨與馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行動指南。鄧小平理論成為指引全黨和全國人民建設中國特色社會主義的旗幟。故填：鄧小平?！窘馕觥苦囆∑?。15、略

【分析】山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是北朝時期著名的兩大石窟。

故答案為：

×。

本題考查石窟藝術。

知道云岡石窟、龍門石窟和莫高窟是我國三大石窟藝術?！窘馕觥俊寥?、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】本題主要考查夏朝建立相關知識。結合所學知識可知，約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝，定都陽城。夏朝即為我國歷史上第一個奴隸制王朝。故本題觀點是正確的。綜合分析，A符合題意。故選A?！窘馕觥縏17、×【分析】本題考查西周的建立。公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢力，組織龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領商都，商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。本題是錯誤的，故選F?！窘馕觥縁18、√【分析】【分析】墨子思想可概括為十項主張：兼愛；非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、天志、明鬼、非命。其中“兼愛、非攻“要求對待別人就像對待自己一樣；人與人之間互助互愛；堅決反對以大欺下、以強凌弱的戰(zhàn)爭?！肮?jié)用”是指反對奢靡，提倡節(jié)儉，批判貴族的奢侈生活。故答案為：正確。

【點評】本題考查百家爭鳴。19、√【分析】本題考查都江堰。戰(zhàn)國后期，秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟的過程中，注重興修水利。公元前256年，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程都江堰。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏20、√【分析】長安城宏偉富麗；城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市是繁華的商業(yè)區(qū)，東市和西市是兩大商業(yè)區(qū)。長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。宋代的城市規(guī)劃已經(jīng)出現(xiàn)失控的苗頭；“市坊”制度已經(jīng)被打破，城市商業(yè)貿(mào)易更加繁榮。所以題干描述正確。

故答案為：

√。

本題以長安城布局整齊有規(guī)劃；宋代市坊制度被打破為切入點，考查的是盛唐的社會氣象，宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握盛唐的社會氣象，宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的有關內(nèi)容?！窘馕觥俊趟摹⒈嫖鲱}(共2題，共8分)21、錯誤：可以查閱司馬遷《史記》中的記載。

理由：《史記》記載從傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史“蔡侯紙”是東漢時期，蔡倫在總結前人造紙經(jīng)驗的基礎上改進發(fā)明的?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。小紅要寫一篇有關“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。這個是不正確的；《史記》記載從傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史“蔡侯紙”是東漢時期，蔡倫在總結前人造紙經(jīng)驗的基礎上改進發(fā)明的。

【點評】本題較為簡單，考查學生運用所學知識解決問題的能力。22、判斷：錯誤；改正：把西晉改為北魏?！痉治觥俊痉治觥亢髞肀蔽悍至?；北方先后出現(xiàn)東魏；西魏和北齊、北周四個王朝，北魏和四個王朝統(tǒng)稱為北朝，不是西晉。故答案為：判斷：錯誤；改正：把西晉改為北魏。

【點評】本題考查了北朝。五、識圖題(共3題，共9分)23、略

【分析】本題考查三國鼎立的相關知識。赤璧之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。220年，曹丕廢漢獻帝在洛陽建立魏國。221年，劉備在成都稱帝，建蜀國。222年，孫權稱王，建吳國。至此，三國鼎立局面正式形成。魏國位于北方，首都在洛陽，位于河南西部，所以上面的框填A。230年，孫權派將軍衛(wèi)溫率領船隊達到夷洲，也就是當時的臺灣，促進了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系，臺灣位于東南沿海，所以下面的框填B。【解析】上A，下B24、略

【分析】（1）本題主要考查了絲綢之路的相關內(nèi)容。結合教材所學知識得知，材料一圖片展示的是歷史上著名的絲綢之路。絲綢之路以長安（今西安）為出發(fā)點，經(jīng)河西走廊、出陽關和玉門關，經(jīng)西域，到中亞、西亞，最遠到達歐洲的大秦。（2）本題主要考查了張騫通西域和西域都護的設立。結合教材所學知識得知，為絲綢之路的開通奠定了基礎的事件是張騫通西域，漢武帝時期，于公元前138年和公元前119年，兩次派張騫通西域，開辟了絲綢之路，促進了東西方的交往。張騫通西域后，公元前60年，西漢政府設置西域都護，加強對西域的管轄，這是西域地區(qū)正式歸屬中央政權管轄的開始。

（3）本題主要考查了絲綢之路的重大意義?！敖z綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁，沿著這條絲綢之路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳。西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。絲綢之路是西漢與西域交往和交流的歷史見證。絲綢之路也是西漢時期及以后，中國與西亞、歐洲各國的聯(lián)系之路。絲綢之路促進了中外經(jīng)濟文化的交流，也密切了漢族與沿途的其他少數(shù)民族的關系，促進了我國西北地區(qū)的開發(fā)。

（4）本題主要考查了中外交流方面的啟示。2013年習近平主席提出建設“一帶一路”的戰(zhàn)略倡議?！耙粠А敝傅氖恰敖z綢之路經(jīng)濟帶”，“一路”指的是“21世紀海上絲綢之路”。2015年4月，發(fā)改委、外交部和商務部聯(lián)合發(fā)布了《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》宣告“一帶一路”進入了全面推進階段．“一帶一路”貫穿亞歐非大陸，一頭是活躍的東亞經(jīng)濟圈，一頭是發(fā)達的歐洲經(jīng)濟圈，中間廣大腹地國家經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿薮??！耙粠б宦贰笔谴龠M共同發(fā)展、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進理解信任、加強全方位交流的和平友誼之路。由此得出了一個很大的啟示：我們中國從古到今，在中外交流方面一定要提倡和平交往方式，這樣才能實現(xiàn)共贏。

【解析】（1）絲綢之路長安大秦（古羅馬）。（2）張騫通西域；西域都護。（3）古代東西方往來的大動脈，促進了東西方經(jīng)濟文化交流。（4）提倡和平交往方式。25、略

【分析】（1）本題主要考查了萬隆會議的相關內(nèi)容。結合圖一和所學可以得出，是周恩來在亞非會議上講話的情景。1955年，眾多亞非獨立國家的首腦，在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議，又稱萬隆會議。中國政府派國務院總理兼外交部長周恩來率團出席。萬隆會議期間，美國利用亞非國家社會制度和意識形態(tài)不同挑撥各國與中國的關系，周恩來針對一些國家對中國內(nèi)外政策的誤解和非議，提出了“求同存異”的倡議，從而改變了會議的航向，促進了會議的圓滿成功。（2）本題考查我國重返聯(lián)合國的相關知識。由于美國堅持敵視中國的政策，操縱聯(lián)合國，使中國在聯(lián)合國的席位長期被臺灣蔣介石集團非法占據(jù)。隨著我國綜合國力的提高，我國的國際地位也逐步提高，聯(lián)合國內(nèi)要求恢復中國在聯(lián)合國合法席位的呼聲日益高漲。1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會決定恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權利，恢復我國安理會常任理事國的席位。時任外交部副部長喬冠華在得知此消息后，不禁仰天大笑。（3）本題考查尼克松訪華的相關知識。圖三是美國總統(tǒng)尼克松與周恩來總理“歷史性的握手”。1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，會見毛澤東，并與周恩來總理會談，中美雙方在上海發(fā)表《聯(lián)合公報》。標志著中美20多年的對抗狀態(tài)結束，兩國關系開始走向正常化。（4）本題主要考查了新中國的外交政策。結合教材所學知識得知，新中國成立后，奉行獨立自主和平的外交政策。【解析】（1）萬隆會議；求同存異．

（2）我國在聯(lián)合國合法席位的恢復；綜合國力的提高。

（3）尼克松訪華；結束了敵對狀態(tài)，開始走向關系正?；?）獨立自主的和平外交政策。六、連線題(共4題，共32分)26、略

【分析】試題分析：本題考查的是古代著名戰(zhàn)役及相關時間，聯(lián)系所學知識可以知道，牧野之戰(zhàn)發(fā)生在公元前1046年，西周滅商；城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋晉楚兩國之間；長平之戰(zhàn)發(fā)生在秦趙之間的戰(zhàn)國時期；巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在項羽劉邦爭霸時期?？键c：人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡；人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭；人教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”；人教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“伐無道，誅暴秦”【解析】【答案】27、略

【分析】【解析】試題分析：先看事件根據(jù)事件的相關知識來確定是哪位歷史人物的貢獻，雍正帝設駐藏大臣、戚繼光抗擊倭寇、鄭成功收復臺灣、康熙帝冊封五世班禪、順治帝冊封五世達賴、乾隆帝設伊犁將軍考點：明清重要歷史人物【解析】【答案】28、略

【分析】（1）本題主要考查了古代史上的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗，故紙上談兵出自于長平之戰(zhàn)；商朝晚期，紂王暴政。周部族逐漸強大，決定推翻商紂統(tǒng)治，公元前1046年，雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈，引導周軍攻入商都。商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京。歷史上叫做西周。故臨陣倒戈出自于牧野之戰(zhàn)；公元前354年，勢力強大的魏國進攻趙國，魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。第二年，趙國向齊國求援，齊國任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍八萬前往救援。田忌本來打算帶領軍隊直接去趙國與魏軍作戰(zhàn)，孫臏認為，魏國的精兵都在攻打趙國，國內(nèi)空虛，主張采取避實擊虛的靈活戰(zhàn)術，向魏國的國都大梁（今河南開封）進軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計謀，率軍進攻魏國。龐涓得知消息，非常著急，丟掉糧草輜重，星夜從趙國撤軍回國。孫臏預先在魏軍回國的必經(jīng)之地掛陵（今河南長垣西北）設下埋伏，當龐誤用率領長途跋涉、疲憊不堪的魏軍經(jīng)過時，齊軍突然出擊，大敗魏軍。這場戰(zhàn)役又稱為“桂陵之戰(zhàn)”。在戰(zhàn)史上，把這種作戰(zhàn)方法叫做“圍魏救趙”，故圍魏救趙出自于桂陵之戰(zhàn)；公元前342，魏國進攻韓國，韓國也向齊國求救。次年，齊國仍以孫臏為軍師，出兵圍魏救韓。魏國又派龐涓帶兵10萬迎戰(zhàn)。孫臏主動后撤，采用減灶計（第一天，在撤出營地留下的軍灶，足夠10萬人吃飯用；第二天留下的軍灶只5萬人吃飯用，第三天只夠3萬人吃飯用）。龐涓察看軍灶變化，以為齊軍大量逃亡。于是，他輕敵猛進，追到馬陵。那時天已大黑，魏軍點火，見一棵樹上寫