2025年中圖版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級生物上冊階段測試試卷240考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、蘇云金桿菌能夠寄生在多種農(nóng)業(yè)害蟲體內(nèi)而使之死亡；當代農(nóng)業(yè)利用其殺蟲特性的主要原因是（）

A.蘇云金桿菌的毒性大。

B.蘇云金桿菌易繁殖。

C.蘇云金桿菌能夠迷惑害蟲。

D.蘇云金桿菌能夠減少化學藥物帶來的污染。

2、農(nóng)民播種前挑選種子，有時把種子放在鹽水中用比重法篩選，保證了種子（）A.萌發(fā)時有適量的水分B.胚完整，籽粒飽滿，有機物豐富C.將種皮浸軟，有利于胚的萌發(fā)D.以上都對3、我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚（）A.后代都會得遺傳病B.后代都會得艾滋病C.后代長相都很難看D.后代得遺傳病的可能性增加4、圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖，下列敘述不正確的是

甲乙A.黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔B.光線從瞳孔進入，透過晶狀體，在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺

C.瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲；說明光線在增強。

D.光線從瞳孔進入，透過晶狀體，晶狀體對光線具有折射作用5、下列關(guān)于植物花和果實形成的說法不正確的是（）A.桃的食用部分是由珠被發(fā)育成的B.玉米果穗常有缺?，F(xiàn)象，多由于傳粉不足造成的C.一粒玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，是一個果實D.桃花雄蕊的花粉內(nèi)含有精子，雌蕊的胚珠內(nèi)含有卵細胞6、探究魚鰭在游泳中的作用時；若直接將魚的胸鰭和腹鰭剪掉，會發(fā)生的現(xiàn)象是（）

A.不能轉(zhuǎn)向。

B.失去平衡而側(cè)翻。

C.不能上浮。

D.不能向前游泳。

7、與“落葉歸根”相關(guān)的是（）A.腐生型微生物B.寄生型微生物C.自養(yǎng)型微生物D.病毒8、【題文】沼氣池中的細菌等微生物大量繁殖，將禽畜糞便和秸稈中的有機物分解，并且產(chǎn)生沼氣，對沼氣池的要求以及這些菌生活的條件是A.開放、需氧B.開放、缺氧C.密閉、缺氧D.密閉、需氧9、【題文】下列哪一項不屬于我國計劃生育的具體要求（）

A：晚婚B：早生C：少生D：優(yōu)生評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、某同學調(diào)查當?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)中的部分生物繪制了如下圖的生態(tài)系統(tǒng)；請據(jù)圖回答：

（1）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中，包含有4種生物的一條食物鏈____

（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是____

（3）圖中生物在分類學上處在同一“綱”的動物是____。

（4）農(nóng)民投放滅鼠藥后，該農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少，但最終結(jié)果可能會導致____

一段時間后，該系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于____狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是____。11、在我們的生活中經(jīng)?？吹叫迈r的肉不處理；放久了會腐爛，而且夏天鮮肉要比冬天腐爛快些。為了深究鮮肉腐爛與哪些因素有關(guān)，某同學假設(shè)：鮮肉腐爛與它的含水量有關(guān)。為此，他設(shè)計如下實驗來探究他的假設(shè)：取兩塊瘦肉(重量相同)，用烘干機將兩塊瘦肉中的水分烘干；分別置于甲乙兩個干燥而潔凈的培養(yǎng)皿中；再將兩個培養(yǎng)皿置于同一個溫暖的地方，只在乙培養(yǎng)皿中的瘦肉上滴加少量的蒸餾水。

請據(jù)此作答：

(])你預期他的實驗結(jié)果是____培養(yǎng)皿中的瘦肉先腐爛。

(2)設(shè)計甲培養(yǎng)皿的目的是什么?

答：____

(3)鮮肉腐爛是因為____分解了鮮肉中的有機物。

(4)你認為鮮肉腐爛還與哪些因素有關(guān)?

答：____

(5)他的實驗結(jié)果能否驗證他的假設(shè)?若不能；請設(shè)計你的實驗改正方案?

答：____12、在研究生物進化過程中，____是最直接、最重要的證據(jù)．13、如圖為鳥類心臟結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)示意圖；請回答：

（1）①代表的血管是____，其中流著____血；而⑥中流的是____血．

（2）左心室的序號是[____]，它收縮時壓出____血，這種血含氧____．

（3）鳥類的血液循環(huán)有____和____兩條，使血液輸送____的能力強，有利于____的分解，為身體提供足夠的____．它的這種心臟結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)與____類動物是相同的，這是這些生物能夠維持____恒定的重要原因之一．

14、病原體包括____、____、____和____．根據(jù)傳播途徑的不同傳染病分為____傳染病（如：麻疹）、____傳染?。ㄈ纾阂腋危?、____傳染?。ㄈ纾貉x?。┖蚠___傳染?。ㄈ纾杭仔透窝祝?5、完成一個動作時，運動系統(tǒng)的____起著動力的作用，牽引著骨繞著____運動。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、會飛行的動物不是鳥類就是昆蟲．______．（判斷對錯）17、組織培養(yǎng)技術(shù)在生物學上依據(jù)的原理是無性生殖。（）。A.正確B.錯誤18、人們通過接種甲流疫苗而獲得的免疫屬于特異性免疫．______．（判斷對錯）19、病毒、細菌、和真菌都屬于微生物，它們都沒有成形的細胞核。20、豆天蛾對農(nóng)業(yè)的危害很大，消滅它的最佳時期是成蟲。（）評卷人得分四、解答題(共1題，共10分)21、將下列各種動物的名稱與相對應的運動方式聯(lián)系填入下表（多填或少填均不得分）

動物：蝗蟲蝸牛野鴨鳙魚壁虎馬。

運動方式：A游泳B飛行C奔跑D跳躍E行走F爬行。

。動物蝗蟲蝸牛野鴨鳙魚壁虎馬運動方式（填字母）

評卷人得分五、其他(共3題，共15分)22、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

蘇云金桿菌是一種以芽孢桿菌形式的細菌性殺蟲劑；當細菌進入蟲體之后，即在蟲體腸內(nèi)繁殖，并產(chǎn)生毒素（伴孢晶體和β外毒素）和芽孢，使蟲體的腸潰爛致死．這是一種生物制蟲法，能減少化學藥物的污染，應被廣泛利用．

故選：D

【解析】【答案】根據(jù)蘇云金桿菌的寄生原理進行分析．

2、B【分析】【分析】將種子放入鹽水中后；由于干癟；蟲蛀的種子重量較小，放在鹽水中會漂浮在水面上，而飽滿的種子，本身重量較大，種子會下沉到水底，這樣可以篩選出胚完整且籽粒飽滿的種子，從而利于種子的萌發(fā)，所以此題答案為B。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，此外，還需要具有完整的胚以及供胚發(fā)育所需的充足的營養(yǎng)物質(zhì)。3、D【分析】解：我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國母嬰保健法“，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前因此我國婚姻法禁止近親結(jié)婚．

故選：D．

近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害．【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】本題考查視覺的形成過程，眼球的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是掌握瞳孔是怎樣隨著光線的強弱而變化的?！窘獯稹緼.在眼球的結(jié)構(gòu)中，瞳孔位于虹膜中央的小孔，是光線進出的通道，圖示黑色部分表示瞳孔，故A不符合題意；B.外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺，故B符合題意；

C.當外界光線較強時，瞳孔是變小的，以避免過強的光線刺傷了眼睛，據(jù)此可知瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說明光線在增強，故C不符合題意；D.瞳孔的變化是隨著光線的強弱而變化的，當外界光線較弱時，瞳孔是變大的，因此剛走進黑暗的電影院時，電影院內(nèi)光線較弱，因此瞳孔變大，狀態(tài)如圖乙，故D不符合題意。故選B?！窘馕觥緽5、A【分析】解：A；桃的食用部分屬于果皮是由子房壁發(fā)育成的；錯誤．

B；玉米果穗常有缺?，F(xiàn)象；多由于傳粉不足造成的，可通過人工輔助授粉彌補，正確．

C；一粒玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起；是一個果實，正確．

D；桃花雄蕊的花粉內(nèi)含有精子；雌蕊的胚珠內(nèi)含有卵細胞，正確．

故選：A

綠色開花植物經(jīng)過開花；傳粉和受精等過程；形成果實和種子，具體發(fā)育情況為：

要完成發(fā)育的前提是受精，沒有受精綠色開花植物果實和種子無法形成．【解析】A6、B【分析】

魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；所以如果將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去，魚體將不能保持身體平衡．

故選：B

【解析】【答案】本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

7、A【分析】【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間，生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物，根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者，其中生產(chǎn)者指的是綠色植物，它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中，消費者指的是各種動物，它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物，分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)，所以將“落花”化作“春泥”的是分解者。考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、C【分析】【解析】主要是厭氧微生物的繁殖，分解有機物，產(chǎn)生甲烷等氣體要產(chǎn)生沼氣，主要是靠厭氧微生物?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、B【分析】【解析】計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。【解析】【答案】B二、填空題(共6題，共12分)10、小麥→老鼠→蛇→鷹單向流動，逐級遞減鷹和食蟲鳥兔和鼠貓頭鷹、蛇的數(shù)量減少，該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞。相對平衡自我調(diào)節(jié)鷹【分析】【解答】（1）食物鏈的起點是生產(chǎn)者；終點是消費者，在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者，在此生態(tài)系統(tǒng)中，包含有4種生物的食物鏈有：小麥（雜草）→老鼠→蛇→鷹；小麥（雜草）→蝗蟲→食蟲鳥→鷹等．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能；并且生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)向下流動的．能量的流動特點是單向流動，不循環(huán)，逐級遞減．

（3）鷹和食蟲鳥都具有體表被羽毛；前肢變成翼、雙重呼吸等特征；屬于鳥類；兔和鼠都具有胎生哺乳的特征屬于哺乳動物．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；各種成分并不是一成不變的，而是始終處于一種動態(tài)的平衡之中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力．例如：在該生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)民投放滅鼠藥后，該農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少，由于貓頭鷹和蛇以老鼠為食，所以貓頭鷹；蛇的數(shù)量減少，該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞，一段時間后，該系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于相對平衡的狀態(tài)．

（5）由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易排出；逐級積累，稱為生物富集現(xiàn)象，一些有害物質(zhì)通過食物鏈其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加，所以有害物質(zhì)的濃度總是在最高級別的消費者體內(nèi)積累最多．在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)鷹是最高級消費者，故它體內(nèi)DDT濃度最多．

故答案為：（1）小麥→老鼠→蛇→鷹（其他符合題意的答案亦可得分）

（2）單向流動；逐級遞減。

（3）鷹和食蟲鳥兔和鼠。

（4）貓頭鷹；蛇的數(shù)量減少；該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞．

（5）相對平衡；

（6）自動調(diào)節(jié)。

（7）鷹。

【分析】解答此題的關(guān)鍵有四點，一個是能熟練從生產(chǎn)者開始正確數(shù)出食物鏈的條數(shù)；二是要知道食物鏈的正確寫法以及食物鏈各成分間的數(shù)量關(guān)系；三是要明確生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動；四是生物富集．11、乙對照細菌溫度等能【分析】【解答】根據(jù)設(shè)計對照實驗必須只有一個變量進行分析；和微生物大量繁殖會導致食品腐敗以及微生物大量繁殖的條件進行分析回答；

（1）乙培養(yǎng)皿中有微生物繁殖所需要的條件；即溫度；水分、有機物，而甲培養(yǎng)皿只有溫度和有機物，故乙培養(yǎng)皿中的瘦肉先腐爛；

（2）設(shè)計甲培養(yǎng)皿的目的是作對照；

（3）食品腐爛是因為微生物大量繁殖；把食品中的有機物分解為簡單的無機物，故鮮肉腐爛是因為細菌和真菌分解了鮮肉中的有機物；

（4）根據(jù)微生物繁殖所需要的條件水分；有機物、適宜的溫度等；上述實驗中已經(jīng)有水分和有機物，故還需適宜的溫度；

（5）他的實驗結(jié)果能驗證他的假設(shè)。

【分析】此題考查全面，是道基礎(chǔ)題，解題的關(guān)鍵是熟記微生物的有關(guān)知識。12、略

【分析】

化石是研究生物進化最重要的；比較全面的證據(jù)；化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物的進化歷程和進化趨勢：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進化來的等；而比較解剖學上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎學上的證據(jù)（如鰓裂）只是說明了古代脊椎動物的原始祖先都生活在水中．這些證據(jù)都只是從某一方面來證明生物的進化．

故答案為：化石。

【解析】【答案】生物進化的證據(jù)是多方面的；如化石能證明生物進化的歷程和趨勢以及生物之間的親緣關(guān)系等；比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學，比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學，也為生物進化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的．

13、略

【分析】

（1）觀察圖示可知：圖中結(jié)構(gòu)①是肺靜脈；②是左心房，③是左心室，④是右心室，⑤是右心房，⑥是上；下腔靜脈，所以血液經(jīng)過肺部毛細血管與肺泡交換后，血液由靜脈血變?yōu)楹趿扛叩膭用}血．因此①是肺靜脈，內(nèi)流動脈血；⑥是上、下腔靜脈，內(nèi)流靜脈血．

（2）體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈；再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，因此體循環(huán)的起點是【③】左心室，它收縮時壓出動脈血，這種血含氧多．

（3）由圖示可知；鳥類也有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條，使血液輸送氧的能力強，有利于有機物的分解，為身體提供足夠的能量．它的這種心臟結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)與哺乳類動物是相同的，這是這些生物能夠維持體溫恒定的重要原因之一．

故答案為：（1）肺靜脈動脈血靜脈血。

（2）③動脈多。

（3）體循環(huán)肺循環(huán)氧有機物能量哺乳體溫。

【解析】【答案】圖示為鳥類的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖；圖中，①是肺靜脈，②是左心房，③是左心室，④是右心室，⑤是右心房，⑥是上；下腔靜脈，結(jié)合人體的血液循環(huán)途徑進行解答．

14、略

【分析】

病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)；包括病毒；衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動植物和人．根據(jù)傳播途徑的不同傳染病分為呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病、消化道傳染?。?/p>

故答案為：病毒；細菌；真菌；寄生蟲；呼吸道；血液；體表；消化道。

【解析】【答案】此題考查病原體的知識；據(jù)此答題．

15、略

【分析】【解析】試題分析：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的?？键c：此題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合?！窘馕觥俊敬鸢浮抗趋兰￡P(guān)節(jié)三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】解：動物的種類很多；有會飛的，有會游泳的，爬行的，等等．其中無脊椎動物中的昆蟲具有翅膀，能夠飛行；脊椎動物中的鳥類，前肢變成翼；身體呈流線型、雙重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直腸很短等結(jié)構(gòu)特點決定了適于飛行生活；哺乳動物中的蝙蝠，也是營飛行生活的．可見，會飛行的動物不是鳥類就是昆蟲．

故答案為：×

昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物；一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，而不是整個動物界．

解題的關(guān)鍵是熟悉哪些動物在空中生活．【解析】×17、A【分析】【分析】此題考查的是組織培養(yǎng)。明確組織培養(yǎng)的原理是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹拷M織培養(yǎng)是利用植物體的莖尖、莖段或葉片，在配置的特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)植物體幼體的繁殖方式，是用植物體的一部分直接繁殖植物新個體，不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖。故題目敘述正確。故選A?！窘馕觥緼18、√【分析】解：接種的疫苗是由病原體制成的；只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，增強抵抗力，從而避免傳染病的感染，抗體具有特異性，因此人們通過接種甲流疫苗而獲得的免疫屬于特異性免疫，所以題干但是肺正確．

故答案為：√

（1）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（2）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、特異性免疫和非特異性免疫的特點．【解析】√19、×【分析】試題分析：病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，細菌有細胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細胞核．真菌屬于真核生物，細胞內(nèi)有成形的細胞核，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是病毒、細菌、和真菌的結(jié)構(gòu)特點?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、×【分析】【解析】試題分析：昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．豆天蛾的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育，包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，和不完全變態(tài)發(fā)育相比，完全變態(tài)發(fā)育多了一個蛹期；豆天蛾是害蟲，它在幼蟲期取食植物的葉，由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，便于集中消滅；而成蟲有翅，活動范圍較大，不利于集中消滅．因此，消滅豆天蛾的最佳時期是幼蟲而不是成蟲。故豆天蛾對農(nóng)業(yè)的危害很大，消滅它的最佳時期是成蟲的說法是不正確的?？键c：此題考查的知識點是消滅豆天蛾的最佳時期?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、解答題(共1題，共10分)21、略

【分析】

蝗蟲是典型的節(jié)肢動物；前足和中足適于爬行，有發(fā)達的后足，適于跳躍，有兩對翅，能飛行；蝸牛屬于軟體動物，有堅硬的外殼，運動方式是爬行；野鴨趾間有璞運動方式是游泳；翅膀強健，飛翔能力強；壁虎屬于爬行動物，運動方式是爬行；馬有發(fā)達的四肢，運動方式是行走奔跑，有利于尋找食物，逃避厲害．

故答案為：

。動物蝗蟲蝸牛野鴨鳙魚壁虎馬運動方式（填字母）BDFFABAFCE

【解析】【答案】此題考查動物的運動形式多種多樣；有飛行；爬行、行走、奔跑等．

五、其他(共3題，共15分)22、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)23、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形