人教版八年級物理下冊《第十一章功和機(jī)械能》單元檢測卷（帶答案）

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版八年級物理下冊《第十一章功和機(jī)械能》單元檢測卷（帶答案）學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．一名初中生將2個雞蛋從地面舉高至頭頂，對這2個雞蛋做的功約為（）A．0.2J B．2J C．20J D．200J2．行駛中的摩托車，加足馬力以恒定速度沖上斜坡，它在上坡的過程中（）A．動能逐漸減少，勢能保持不變B．動能逐漸減少，勢能逐漸增大C．動能保持不變，勢能逐漸增大D．動能和勢能之和保持不變3．如圖所示的情景中，屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（）A．熱氣球勻速下降 B．拉弓射箭C．漁網(wǎng)散開落下 D．滑板車滑上坡頂4．2022年2月15日，中國選手蘇翊鳴奪得北京2022年冬奧會單板滑雪男子大跳臺冠軍，實現(xiàn)了中國單板滑雪在冬奧會上金牌“零的突破”。如圖，蘇翊鳴在助滑區(qū)從起點A由靜止開始加速下滑到最低點的過程中，他的（）A．重力勢能增大，動能減小 B．重力勢能減小，動能增大C．重力勢能減小，動能減小 D．重力勢能增大，動能增大5．如圖所示，用鉛筆尖頂著一個紙風(fēng)車，置于一杯熱水上，風(fēng)車就會轉(zhuǎn)動。以下敘述正確的是（）A．風(fēng)車轉(zhuǎn)動時，有動能也有重力勢能B．風(fēng)車轉(zhuǎn)動時，受一對平衡力的作用C．移去熱水杯，風(fēng)車會立刻停止轉(zhuǎn)動D．移去熱水杯，風(fēng)車會一直轉(zhuǎn)動下去6．小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結(jié)果沒有推動（如圖所示）。則下列說法正確的是（）A．講臺桌不受摩擦力B．推力對講臺桌在做了功C．地面對講臺桌的支持力和講臺桌的重力是一對相互作用力D．推力與地面對講臺桌的摩擦力大小相等7．如圖所示，小明在做模擬“蹦極”“的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點。B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達(dá)到的最低點，關(guān)于小石塊從A點到C點的運(yùn)動過程，下列說法中正確的是（）A．小石塊在B點時的動能最大B．小石塊在C點時的動能最大C．從A點下落到C點的過程中，小石塊的動能一直在增大D．從B點下落到C點的過程中，小石塊的動能先增大后減小8．一木箱放在電梯的水平底板上，隨同電梯在豎直方向運(yùn)動，運(yùn)動過程中木箱的機(jī)械能E與位移x關(guān)系的圖像如圖所示，其中過程的圖線為曲線，過程的圖線為直線。根據(jù)該圖像，在過程中下列判斷正確的是（）

A．電梯向上先變加速后勻減速B．電梯所受拉力先增大后不變C．木箱所受支持力先減小后不變D．木箱一直處于超重狀態(tài)9．2024年1月17日，天舟七號貨運(yùn)飛船在長征七號運(yùn)載火箭的托舉下升空，為我國空間站運(yùn)送物資。在火箭加速升空的過程中，天舟七號貨運(yùn)飛船

（）A．動能減小 B．重力勢能增大C．機(jī)械能不變 D．運(yùn)動狀態(tài)不變10．小華在甲、乙兩個不同位置開展跨學(xué)科研學(xué)活動，如圖為研學(xué)點附近的等高線圖。則（）A．河水由乙流向甲B．甲處的氣壓比乙處的大C．小華在甲處具有的重力勢能比乙處大D．質(zhì)量為50kg的小華從甲處走到乙處，重力做了的功二、填空題11．重80牛的木箱在大小為20牛的水平推力F作用下，5秒鐘內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)了10米，則推力F做功為焦，功率為瓦；重力對木箱做功焦。12．電磁彈射需要強(qiáng)大的電力儲能系統(tǒng)，能在6秒內(nèi)提供的電能，將幾十噸的飛機(jī)加速到幾百米/秒，該系統(tǒng)的功率至少達(dá)W。13．2022年4月15日，我國長征三號乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，成功將中星6D衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。“長三乙”火箭的第三級所使用的燃料是液氫，從物理學(xué)角度來看，選用氫作為燃料是由于它具有較大的（比熱容/熱值）；氫燃燒時，能轉(zhuǎn)化為能；火箭加速升空過程中，衛(wèi)星的機(jī)械能（變大/變小/不變）。14．如圖所示，重為500N的同學(xué)在做仰臥起坐運(yùn)動。若該仰臥起坐同學(xué)上半身的重力約為全身的40%，她在1min內(nèi)做了40個仰臥起坐，每次上半身仰臥起坐重心上升的高度均為0.3m，則她在1min內(nèi)克服重力做功的功率為W。15．小明將排球斜向上拋出，排球離開手后，手對排球（選填“做功”或“不做功”），排球的運(yùn)動軌跡如圖所示，a、b、c、d為軌跡上的點，其中a、c兩點高度相同，則排球在a、b、c、d四點中點的重力勢能最大；排球在a點的機(jī)械能d點機(jī)械能。三、實驗題16．在探究物體的重力勢能與其質(zhì)量是否有關(guān)時，實驗臺上有大小相同、質(zhì)量不同的實心鐵塊和實心木塊各一個，小桌、裝有細(xì)沙的玻璃容器、記號筆各一個，小敏利用上述器材，設(shè)計了自己的實驗方案，如圖甲、乙所示：（1）本實驗方案中通過反映物體重力勢能的大小，這是物理實驗中常用到的“轉(zhuǎn)換法”，即物理量不能直接測量時，把它們轉(zhuǎn)換成其他可測量的物理量，從而進(jìn)行研究比較。下列實驗中也利用了轉(zhuǎn)換法的是（填字母）；A．用海綿凹陷的深度來表示壓力產(chǎn)生效果的強(qiáng)弱B．測量出100張紙的厚度后除以張數(shù)得出一張紙的厚度C．探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系時要保持液體密度不變（2）小敏所畫的實驗設(shè)計方案存在的問題是；（3）鐵塊在下落過程中減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為；（4）本實驗可得出的結(jié)論是：當(dāng)高度相同時，，物體的重力勢能越大。17．在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下，將靜止在水平面上的木塊撞出一段距離，如圖所示：(1)實驗中探究的“物體的動能”是指________（選填字母）；A．鋼球在斜面上的動能 B．鋼球撞擊木塊時的動能 C．木塊被撞擊后的動能(2)若水平面是光滑的，（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的；(3)讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開始沿斜面滾下，比較木塊被鋼球推出的距離大小，這樣做是為了研究動能大小與的關(guān)系；(4)實驗表明，鋼球質(zhì)量越大，將木塊撞得越遠(yuǎn)，對木塊做功越，鋼球的動能就越；補(bǔ)充設(shè)問[方案改進(jìn)]若實驗過程中，發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離較短而不易進(jìn)行觀察和比較，對此請你寫出一條改進(jìn)措施：。四、計算題18．把重為50牛的物體沿豎直方向勻速提升10米，用時10秒。求：①拉力所做的功W。②拉力的功率P。五、作圖題19．用彈簧測力計懸掛一個重為10N的物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動，測力計在不同時間段的示數(shù)如圖（甲）所示，請在圖（乙）中畫出物體在此過程中動能E隨時間t變化的關(guān)系圖。參考答案1．B2．C3．D4．B5．A6．D7．D8．C9．B10．C11．20040012．13．熱值化學(xué)內(nèi)變