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文檔簡介
楚雄州中小學2024—2025學年上學期期末教育學業(yè)質量監(jiān)測初中七年級生物試卷注意事項:1.滿分90分,考試時間為75分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。第Ⅰ卷(選擇題,共60分)一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.地球上千千萬萬的生物,都具有基本的生命特征。以下成語中,沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是()A.老馬識途 B.曇花一現(xiàn)C鳥語花香 D.風起云涌2.生物課上,同學們對校園生物種類進行觀察。下列說法不正確的是()A.“我要細心觀察,認真記錄”B.“我可以使用放大鏡觀察螞蟻”C.“我要把不認識的植物拔過去問老師”D.“我看到草叢中有一只蝗蟲,趕快記下來”3.下列是在使用單目顯微鏡過程中遇到的問題與相應的解決辦法,其中正確的是()A.視野較暗——改用大光圈或凹面鏡B.對光時——換成高倍物鏡C.調節(jié)光圈大小——轉動轉換器D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦拭4.將英文字母“p”放在顯微鏡下觀察,視野中看到的物像是()A.b B.p C.d D.q5.下圖是某同學制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分操作示意圖,請問正確的操作順序是()A.d→c→a→b B.d→a→c→b C.b→c→a→d D.b→a→c→d6.制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是()A.稀碘液、清水、生理鹽水 B.生理鹽水、稀碘液、清水C.稀碘液、生理鹽水、清水 D.清水、生理鹽水、稀碘液7.俗話說:“七月莧,金不換。”將紅色的莧菜用涼水反復清洗,涼水中仍不見紅色物質;若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色。這是因為莧菜細胞的什么結構受到了破壞()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核8.如圖,甲、乙分別代表口腔上皮細胞和葉肉細胞,圖中B區(qū)代表它們之間的共同點,則B區(qū)所表示的細胞結構是()A細胞壁、細胞質、細胞核、液泡B.細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核C.細胞壁、液泡、葉綠體D細胞膜、細胞質、細胞核9.下圖表示細胞分裂的相關過程,其中排序正確的是()A.①③② B.③①② C.③②① D.②③①10.山羊體細胞中有60條染色體,一個山羊體細胞連續(xù)分裂3次,得到的其中一個新細胞中的染色體數(shù)目是()A.20條 B.30條 C.60條 D.120條11.屠呦呦和她的團隊研究的青蒿素是治療瘧疾的有效藥物,引發(fā)瘧疾的瘧原蟲是一種單細胞生物。瘧原蟲不會發(fā)生的生命活動是()A.呼吸 B.消化 C.細胞分化 D.排出廢物12.生命活動是神奇而復雜的,從某種程度講,其依賴于生命所特有的結構層次。下列都屬于器官層次的結構是()A.大腦、胃 B.心臟、血液C.脂肪、皮膚 D.肌腱、脊髓13.吃橘子時剝去外皮,會看到里面有一些橘絡,橘肉里有很多汁水。橘皮、橘絡、橘肉對應的主要組織分別是()A.上皮組織、輸導組織、薄壁組織B.上皮組織、分生組織、機械組織C.保護組織、輸導組織、薄壁組織D.保護組織、機械組織、結締組織14.小明在農家樂附近發(fā)現(xiàn)一種植物,它沒有真正的根,只有矮小的莖和又小又薄的葉,爸爸說這說明這里的空氣污染程度較低。據(jù)此判斷,這種植物是()A.裸子植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.被子植物15.下圖中的陰影部分表示藻類、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括()A.由細胞組成 B.能進行光合作用C.有根、莖、葉的分化 D.不能用種子繁殖后代16.據(jù)新華社報道,極瀕危植物尖齒衛(wèi)矛“隱世”百年再現(xiàn)我國,這是110年以來首次觀察到它的花,5個花瓣,5個雄蕊,尖齒衛(wèi)矛屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物17.下列成語含有節(jié)肢動物是()A.打草驚蛇 B.雞飛蛋打C.餓虎撲羊 D.飛蛾撲火18.娃娃魚和中華鱘具有的共同特征是()A.皮膚裸露 B.用肺呼吸C.體內有脊柱 D.體溫恒定19.蟾蜍和蠑螈的形態(tài)顯著不同,但它們都屬于兩棲動物,二者的共同特征是()A.成體在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸B.既能生活在水中,又能生活在陸地上C.幼體生活在水中,用鰓呼吸D.成體生活在水中,幼體生活在陸地上20.小明趕海,收獲了海星、??⑽母?、縊蟶、海膽、螃蟹等動物,其中文蛤、縊蟶屬于()A.刺胞動物 B.線蟲動物C.軟體動物 D.節(jié)肢動物21.在中國傳統(tǒng)文化藝術中,“魚”有吉慶有余、年年有余的寓意。那么在水中生活的魚游泳時的動力來自()A.胸鰭的擺動 B.尾鰭的擺動C.所有魚鰭的協(xié)調擺動 D.尾部和軀干部的左右擺動22.大多數(shù)細菌都不耐高溫,通常在100℃的高溫下10分鐘就可以被殺死。但是有些細菌不會被100℃的高溫殺死,這是因為這些細菌()A.細胞壁增厚,形成了芽孢 B.有鞭毛可以游動C.細胞太小,受到的傷害較小 D.細胞內有遺傳物質23.使用公筷能有效地預防幽門螺桿菌在人與人之間傳播。下列有關幽門螺桿菌的說法,正確的是()A.沒有細胞結構 B.屬于多細胞生物C.有成形的細胞核 D.以分裂的方式進行繁殖24.下圖是青霉和蘑菇的結構示意圖,下列相關敘述錯誤的是()A.孢子分別著生在結構①和b中B.結構③和d都只吸收水C.都是多細胞真菌,菌體都由菌絲構成D.細胞內都沒有葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)25.下列關于病毒的敘述,正確的是()A.病毒是最小的一類細胞B.病毒只能寄生在植物或者動物細胞內C.病毒利用自身的遺傳物質和宿主細胞內的物質制造新病毒D.病毒離開了活細胞就沒有了生命活動,因此病毒不屬于生物26.下圖所示的四種生物中,不具有細胞結構的是()A. B.C. D.27.下列動物中,不屬于恒溫動物的是()A.大熊貓 B.響尾蛇 C.企鵝 D.大猩猩28.生物的分類單位按從大到小的順序可排列為()A.界、門、綱、目、科、屬、種B.種、屬、科、目、綱、門、界C.界、門、綱、目、科、種、屬D.屬、種、科、目、綱、門、界29.下列分類等級中,生物之間共同特征最多,親緣關系最密切的是()A.門 B.綱 C.屬 D.種第Ⅱ卷(非選擇題,共30分)二、簡答題(共30分)30.圖甲為單目顯微鏡結構示意圖,圖乙為動植物細胞結構示意圖,圖丙表示顯微鏡下的一個視野。請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖乙中,細胞生命活動的控制中心是______(填序號);西瓜甘甜可口是因為西瓜細胞______(填名稱)內的細胞液含大量的糖類。(2)在單目顯微鏡視野中已找到物像,若要使物像更加清晰,應調節(jié)圖甲所示顯微鏡的______(填序號)。如果要觀察的物像不在視野中央,而在視野的右上方,應該把裝片向______移動,使物像位于視野中央。(3)某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,看到的視野如圖丙所示,該同學發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點,若轉動目鏡、移動玻片后污點都沒有移動,則污點最有可能在圖甲中的______(填名稱)上。31.下圖是生物體結構層次示意圖,其中a表示生理過程,A~D表示不同的結構層次,請據(jù)圖回答問題。(1)圖中構成生物體結構和功能的基本單位是______。(2)圖中a表示細胞分裂和______,其結果是形成了不同的A。在細胞分裂過程中,細胞核內______(填結構)的變化最明顯。(3)與貓的結構層次相比,杧果的結構層次中缺少了圖中的______(填字母)。(4)杧果的結構層次依次是細胞→______→______→植物體。32.下圖表示生活在水中或潮濕環(huán)境中的幾種動物,請據(jù)圖回答下列問題。(1)水螅的體型呈______對稱,水螅和渦蟲在結構上的共同點是______。(2)蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多彼此相似的______組成;靠______輔助運動。(3)蛔蟲的體表包裹著一層密不透水的______,可防止消化液的侵蝕,起到保護作用。33.下圖為部分動物的分類系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)上述動物中,與虎的親緣關系最遠是______。(2)貓與豹所屬的最小共同分類等級是______。(3)貓在______這個分類等級上與抹香鯨分開。(4)抹香鯨屬于哺乳動物,其生殖和發(fā)育特點為______。(5)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類上卻相差較遠,這是因為動物分類除了要比較外部形態(tài),往往還要比較______(答出1點即可)。34.閱讀下列資料,回答有關問題。資料一:望天樹,只生長在中國云南,是中國特產的珍稀樹種。望天樹是大喬木,高40~60米,圓錐花序、腋生或頂生,果實呈長卵形;花期為5至6月,果期為8至9月。資料二:在秀奇玲瓏的莒縣浮來山上,有一棵老銀杏樹,樹高近27米,8人伸展雙臂方能合圍,被稱為“天下第一銀杏樹”。銀杏樹上結的“白果”實際上是它的種子,其種皮為白色的硬殼,該樹參天而立,遠看形如山丘,龍盤虎踞,氣勢磅礴,堪稱植物界中的“活化石”。它是世界上最古老的銀杏樹,已被列入“世界之最”和《世界吉尼斯大全》。資料三:中國云南有著豐富的各類植物,其中較為出名的有金鉤蕨、雞毛蕨、麗江云杉、三七、馬尾松等,是研究中國植物系統(tǒng)和植物地理較重要的地區(qū)。(1)分析以上資料可知,望天樹屬于______植物,銀杏屬于______植物。(填“裸子”或“被子”)(2)望天樹與銀杏的差異是______。(3)綠色開花植物都具有六大器官。資料三所述植物中具有六大器官的是______。35.傳統(tǒng)泡菜的制作利用了乳酸菌的無氧呼吸,過程中會產生亞硝酸鹽,危害人體健康。某生物興趣小組為了探究哪種蔬菜適合作為泡菜的原料,進行了相關實驗,并測定了亞硝酸鹽含量。實驗過程如下:①選擇等量的新鮮蔬菜(白菜、芹菜、胡蘿卜)②加入適量的食鹽和冷卻后的調味料汁(花椒、姜片和辣椒等),浸沒蔬菜即可。③蓋上壇蓋,向壇口的凹槽內注入清水,將泡菜壇放在陰涼處。④每天取樣榨汁,測量其中的亞硝酸鹽含量。每種泡菜至少測量3次,然后取平均值。如圖為興趣小組依據(jù)測量結果繪制的亞硝酸鹽含量隨時間變化的曲線圖,分析并回答問題。(1)此實驗的變量是________。(2)制作泡菜時既要加蓋,還要用水來封口,這樣做的科學道理是________。(3)為提高測量亞硝酸鹽含量的數(shù)據(jù)的準確性,實驗中進行的相關操作是________(4)亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過20mg/kg。分析曲線可知,制作的泡菜________天后食用更健康,3種蔬菜中,________最適合作為泡菜原料。
楚雄州中小學2024—2025學年上學期期末教育學業(yè)質量監(jiān)測初中七年級生物試卷答案第Ⅰ卷(選擇題,共60分)一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】D【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】C【26題答案】【答案】D【27題答案】【答案】B【28題答案】【答案】A【29題答案】【答案】D第Ⅱ卷(非選擇題,共30分)二、簡答題(共30分)【30題答案】【答案】(1)①.4②.液泡(2)①.⑥②.右上方(3)物鏡【31題答案】【答案】(1)細胞(2)①.分化②.染色體(3)C(4)①.組織②.器官【32題答案】【答案】(1)①.輻射②.有口無肛門(
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