2025年下學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)例文（二篇）

2025年下學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)例文本學(xué)期，我們學(xué)校在德育工作方面積極探索，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)和行為習(xí)慣。通過(guò)多種形式的德育活動(dòng)，使學(xué)生在校園中能夠樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，提高他們的自律能力和集體榮譽(yù)感。以下是本學(xué)期的德育工作總結(jié)：一、組織開展德育主題活動(dòng)本學(xué)期，在各個(gè)年級(jí)段，我們組織了豐富多彩的德育主題活動(dòng)。例如，我們舉辦了“關(guān)愛他人，共創(chuàng)美好”主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)講述一些真實(shí)的助人故事，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人，并提醒他們要時(shí)刻保持一顆善良的心。我們還組織了“誠(chéng)實(shí)守信，做快樂(lè)小朋友”主題征文比賽和繪畫比賽，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的文字和畫筆來(lái)表達(dá)對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的理解，從而培養(yǎng)他們的誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。二、堅(jiān)持開展班級(jí)德育活動(dòng)為了培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義觀念，我們堅(jiān)持每周組織班級(jí)德育活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都制定了“班風(fēng)建設(shè)計(jì)劃”，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、集體活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。比如，在“班風(fēng)建設(shè)周”期間，各個(gè)班級(jí)開展了豐富多樣的班級(jí)活動(dòng)，包括集體洗衣、集體午餐、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們體會(huì)到了集體的力量和凝聚力，更加珍惜和愛護(hù)自己的班級(jí)。三、加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育我們注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅的舉止和良好的行為習(xí)慣。在每周的早操和晨讀課上，我們特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的禮儀教育。通過(guò)模范示范和群體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生做到整齊劃一、動(dòng)作規(guī)范、站姿端正等，培養(yǎng)他們良好的儀表和禮貌的待人方式。我們還安排了專門的禮儀課程，教授學(xué)生如何正確使用餐具、如何婉謝別人的幫助等社交禮儀知識(shí)，使他們?cè)谏缃粓?chǎng)合中能夠得體地表現(xiàn)自己。四、提升學(xué)生的自我管理能力我們認(rèn)為，學(xué)生的自律能力和自我管理能力對(duì)于他們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，我們?cè)诘掠ぷ髦凶⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。通過(guò)班級(jí)會(huì)議和個(gè)別輔導(dǎo)等方式，我們引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活規(guī)劃，并教授他們有效的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法。我們還組織了“最佳班干部評(píng)選”和“自律小達(dá)人”活動(dòng)，樹立典型，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。五、加強(qiáng)家校合作，共同培養(yǎng)孩子德育工作不僅需要學(xué)校的付出，更需要家長(zhǎng)的支持和配合。我們與家長(zhǎng)保持密切的溝通和合作，定期舉行家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)傳達(dá)德育工作的重要性和對(duì)孩子的重要影響。我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到德育活動(dòng)中來(lái)，比如邀請(qǐng)他們參與學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓家長(zhǎng)與孩子一起參與到德育工作中來(lái)，共同培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。總之，本學(xué)期的德育工作取得了一定的成效。學(xué)生們的品德素養(yǎng)得到了一定的提高，他們的行為舉止也變得更加規(guī)范端正。我們也要看到還存在一些問(wèn)題，比如有些學(xué)生的自律能力還不夠強(qiáng)，一些學(xué)生的禮儀意識(shí)還不夠敏銳等。所以，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)和完善德育工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供更好的保障。2025年下學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)例文（二）____年下學(xué)期，作為小學(xué)德育工作組的一員，我深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)德育工作，全面提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。本次總結(jié)將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與反思。一、思想政治教育在本學(xué)期，我緊緊圍繞思想政治教育的核心任務(wù)，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)開展，取得了顯著成效。我們組織了一系列的主題班會(huì)，教育告誡學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)他們堅(jiān)信理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想和切實(shí)立志的信心。我們也積極組織學(xué)生參觀紅色教育基地，使學(xué)生深入了解革命先烈的英勇事跡，激發(fā)他們對(duì)國(guó)家和民族的愛與熱情。二、品德教育品德教育是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我注重開展德育活動(dòng)，如“志愿服務(wù)”、“文明禮儀”等主題班會(huì)和實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生日常行為中，培養(yǎng)了良好的品德習(xí)慣，提升了學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我修養(yǎng)。三、愛國(guó)主義教育我意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感是德育工作的重要任務(wù)之一。在本學(xué)期，我積極組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地，讓他們近距離接觸英雄人物，感受愛國(guó)主義精神的力量。我還通過(guò)班級(jí)自我管理，組織學(xué)生開展紀(jì)念節(jié)日、主題講座等活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹立起熱愛祖國(guó)的情感，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量。四、家校合作家校合作是德育工作的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班級(jí)活動(dòng)和家校聯(lián)誼。通過(guò)家長(zhǎng)的參與，我更加了解學(xué)生的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境，有針對(duì)性地開展德育工作。我也通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校溝通群等平臺(tái)，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞學(xué)生的思想狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，共同培養(yǎng)學(xué)生的德育修養(yǎng)。五、綜合性評(píng)價(jià)在本學(xué)期，我注重將德育工作與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，制定了完善的評(píng)價(jià)體系，并通過(guò)班級(jí)會(huì)評(píng)、個(gè)人訪談等方式，對(duì)學(xué)生思想道德發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。我也注重評(píng)價(jià)結(jié)果的及時(shí)反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)不足，不斷提高自我認(rèn)識(shí)和人際關(guān)系?？傊?，____年下學(xué)期，雖然取得了一定的成績(jī)，但也有一些不