世界經(jīng)典童話故事征文

世界經(jīng)典童話故事征文TOC\o"1-2"\h\u7183第一章走進(jìn)童話世界：經(jīng)典童話故事的魅力與意義 132753第二章以《白雪公主》為例：剖析故事主要內(nèi)容 118838第三章鮮明的角色塑造：童話故事的一大特點(diǎn) 223546第四章善惡有報(bào)的主題：我的觀點(diǎn)與感悟 210568第五章經(jīng)典語句的力量：引用原文談觸動 231903第六章童話中的幻想元素：獨(dú)特的藝術(shù)魅力 314024第七章童話故事對成長的影響：深入分析 331218第八章傳承經(jīng)典童話：總結(jié)與展望 3第一章走進(jìn)童話世界：經(jīng)典童話故事的魅力與意義童話世界就像是一個(gè)充滿奇幻色彩的神秘花園，里面的經(jīng)典童話故事對我們有著巨大的吸引力。這些故事從我們小時(shí)候就開始陪伴著我們，像《小紅帽》，那是一個(gè)多么經(jīng)典的故事啊。它簡單的情節(jié)里蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。當(dāng)我們聽到小紅帽要去看望生病的奶奶，穿過那片神秘的森林時(shí)，心中就充滿了好奇和擔(dān)憂。這些故事能讓我們在年幼的時(shí)候就開始對世界有初步的認(rèn)知，它們教會我們分辨善惡，就像小紅帽里的大灰狼代表著惡，而小紅帽和奶奶則是需要被保護(hù)的善良之人。而且，經(jīng)典童話故事還能激發(fā)我們的想象力，讓我們在腦海中構(gòu)建出一個(gè)個(gè)奇妙的世界，森林里的小動物們仿佛都有了生命，在那個(gè)故事里與小紅帽產(chǎn)生各種交集。這就是經(jīng)典童話故事的魅力，它不僅僅是一個(gè)故事，更是我們成長路上的啟蒙老師。第二章以《白雪公主》為例：剖析故事主要內(nèi)容《白雪公主》可是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典童話故事了。故事里的白雪公主長得特別漂亮，她的繼母皇后嫉妒她的美貌，就想加害于她?；屎笞尗C人把白雪公主帶到森林里殺掉，可獵人不忍心，就放走了她。白雪公主在森林里發(fā)覺了七個(gè)小矮人的房子，于是就住了下來?！八⌒囊硪淼刈哌M(jìn)屋子，發(fā)覺屋子里有七張小床，還有一張桌子，桌子上擺放著七份食物。”這時(shí)候的白雪公主又驚又喜。然而皇后得知白雪公主沒死，就三次喬裝打扮去毒害她。最后一次，白雪公主吃下了毒蘋果陷入沉睡。直到一位王子出現(xiàn)，他被白雪公主的美貌所吸引，親吻了她，白雪公主才蘇醒過來。整個(gè)故事充滿了曲折，白雪公主的善良與皇后的惡毒形成了鮮明的對比，情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讓人忍不住想要知道會發(fā)生什么。第三章鮮明的角色塑造：童話故事的一大特點(diǎn)在經(jīng)典童話故事里，角色塑造是非常鮮明的。就拿《三只小豬》來說吧。三只小豬有著不同的性格特點(diǎn)，老大比較懶惰，老二也有點(diǎn)投機(jī)取巧，而老三則非常勤勞踏實(shí)。老大蓋房子的時(shí)候，“他隨便找了些稻草，很快就搭成了一個(gè)房子?！边@顯示出他的敷衍。老二呢，用樹枝蓋了房子，也沒有花費(fèi)太多心思。老三卻不辭辛勞地用磚頭一塊一塊地蓋房子。而大灰狼這個(gè)角色也塑造得很生動，它貪婪、狡猾。當(dāng)它來到老大的稻草屋前，“它用力一吹，稻草屋就倒了?！比缓笥州p松吹倒了老二的樹枝屋，可是面對老三的磚房卻毫無辦法。這種鮮明的角色塑造，讓我們很容易就能理解故事中的人物關(guān)系和情節(jié)發(fā)展，同時(shí)也讓我們從角色身上學(xué)到不同的品質(zhì)或者吸取教訓(xùn)。第四章善惡有報(bào)的主題：我的觀點(diǎn)與感悟經(jīng)典童話故事中很多都有善惡有報(bào)的主題。像《灰姑娘》這個(gè)故事，灰姑娘一直遭受繼母和姐姐們的虐待，她們讓灰姑娘做各種粗活，自己卻過著舒適的生活?！八荒茏≡谟峙K又暗的閣樓里，穿著破舊的衣服。”這是多么不公平的待遇啊?？墒腔夜媚镆恢北３种屏己蜆酚^。最后在仙女的幫助下，她參加了王子的舞會，并且和王子幸福地生活在一起。而她的繼母和姐姐們呢，受到了應(yīng)有的懲罰。這種善惡有報(bào)的主題讓我覺得特別的溫暖和公正。它告訴我們，在生活中要保持善良，不要去做惡事，因?yàn)樽罱K善良會得到回報(bào)，而惡行必然會受到懲罰。這也在一定程度上影響了我們的價(jià)值觀，讓我們向往美好的品質(zhì)，遠(yuǎn)離丑惡的行為。第五章經(jīng)典語句的力量：引用原文談觸動很多經(jīng)典童話故事里都有一些讓人印象深刻的語句。就像《丑小鴨》里的“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系?！边@句話充滿了力量。丑小鴨在鴨群里的時(shí)候，因?yàn)殚L得丑陋被大家嫌棄、欺負(fù)。它經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，但是它心中始終有著一種信念。當(dāng)讀到這句話的時(shí)候，我們仿佛能感受到丑小鴨的那種堅(jiān)強(qiáng)和對未來的憧憬。它激勵(lì)著我們，無論我們身處何種困境，只要我們有著自己的本質(zhì)和夢想，就不要放棄。就像在生活中，我們可能會遇到很多挫折，也許會被人誤解或者不被看好，但是我們要相信自己，就像丑小鴨相信自己是一只天鵝一樣，總有一天會實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。第六章童話中的幻想元素：獨(dú)特的藝術(shù)魅力童話中的幻想元素是其獨(dú)特的藝術(shù)魅力所在。例如《愛麗絲夢游仙境》，愛麗絲跟著一只兔子掉進(jìn)了一個(gè)神奇的兔子洞，從此進(jìn)入了一個(gè)充滿幻想的世界。在這個(gè)世界里，她一會兒變大，“她的脖子變得像長頸鹿一樣長，頭都快要碰到天花板了。”一會兒變小，“她變得像小老鼠一樣小，差點(diǎn)被自己的眼淚淹沒?！边€有會說話的兔子、瘋帽子、紅桃皇后等奇特的角色。這些幻想元素打破了現(xiàn)實(shí)世界的常規(guī)，讓我們的想象力得到了極大的拓展。我們可以愛麗絲在那個(gè)奇幻的世界里冒險(xiǎn)，感受那些不可思議的事情。這種幻想元素讓童話不僅僅是兒童的讀物，也吸引著成年人，因?yàn)樗茏屛覀儠簳r(shí)逃離現(xiàn)實(shí)的束縛，進(jìn)入一個(gè)充滿無限可能的世界。第七章童話故事對成長的影響：深入分析童話故事對我們的成長有著深遠(yuǎn)的影響。以《木偶奇遇記》為例，匹諾曹這個(gè)小木偶，他一開始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、愛說謊的孩子。“他的鼻子會因?yàn)檎f謊而變長?！边@是故事里很經(jīng)典的設(shè)定。在他的冒險(xiǎn)旅程中，他經(jīng)歷了很多的事情，遇到了各種各樣的人和危險(xiǎn)。這些經(jīng)歷讓他逐漸成長，他開始認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，學(xué)會了誠實(shí)、勇敢和有責(zé)任心。對于我們來說，在成長的過程中，童話故事就像一面鏡子，我們可以從故事中的角色身上看到自己的影子，并且學(xué)習(xí)到正確的行為方式。它幫助我們建立道德觀念，培養(yǎng)我們的性格品質(zhì)，還能讓我們在面對困難的時(shí)候有勇氣去克服，就像匹諾曹克服重重困難最終成為一個(gè)真正的小男孩一樣。第八章傳承經(jīng)典童話：總結(jié)與展望經(jīng)典童話故事是人類文化的瑰寶，它們經(jīng)過了時(shí)間的考驗(yàn)，一代又一代地傳承下來。我們要重視對經(jīng)典童話的傳承?，F(xiàn)在有很多方式可以讓經(jīng)典童話繼續(xù)閃耀光芒，比如制作成精美的動畫電影。像迪士尼就把很多經(jīng)典童話改編成了動畫，《美女與野獸》的動畫版就非常成功。動畫中的貝