古代文學作品岳陽樓記的教學教案設計

古代文學作品岳陽樓記的教學教案設計TOC\o"1-2"\h\u6308第一章走進《岳陽樓記》：宋代文學的璀璨明珠 111042第二章《岳陽樓記》主要內容剖析：一幅壯闊的洞庭畫卷 124873第三章我看《岳陽樓記》：超越風景的家國情懷 25631第四章原文金句解讀：感受文字背后的力量 221608第五章對比同時代作品：《岳陽樓記》的獨特魅力 27520第六章《岳陽樓記》的文學價值：千古流芳的奧秘 39488第七章從《岳陽樓記》看古人思想境界：對當代的啟示 322692第八章回味《岳陽樓記》：傳承經典文化的思考 3第一章走進《岳陽樓記》：宋代文學的璀璨明珠《岳陽樓記》可是宋代文學里一顆特別耀眼的星星。咱就說宋代吧，那可是文學相當繁榮的時期，各種流派、各種風格的作品層出不窮。《岳陽樓記》呢，出自范仲淹之手。范仲淹啊，那可是個了不起的人物。這篇文章和當時的社會背景有著千絲萬縷的聯(lián)系。北宋時期，雖然經濟有所發(fā)展，但是邊境也不太平，內憂外患都有。范仲淹就懷著一顆憂國憂民的心，他被貶官的時候，路過岳陽樓，寫下了這篇傳世佳作。你看文章開頭“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之?！本瓦@么簡簡單單幾句話，把事情的來龍去脈交代得很清楚。就像我們現(xiàn)在講故事，先得把背景說清楚了，讀者才能更好地理解后面的情節(jié)。這篇文章不僅僅是一篇寫景的文章，它融合了作者的政治理想、人生態(tài)度等多方面的東西，就像一個寶藏，等著我們去挖掘。第二章《岳陽樓記》主要內容剖析：一幅壯闊的洞庭畫卷《岳陽樓記》里描寫的洞庭湖景色那叫一個壯觀?！般曔h山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千?！蹦憧催@幾句，把洞庭湖那種波瀾壯闊的氣勢一下子就展現(xiàn)出來了。它好像把洞庭湖的那種包容萬象的感覺都寫活了。遠處的山像是被洞庭湖銜在嘴里，長江水被它吞入懷中，湖水浩浩蕩蕩，廣闊得沒有邊際。早上陽光照耀的時候和傍晚天色陰沉的時候，景色又有著千變萬化。這就好比一幅畫，不同的時間有著不同的色彩和光影。而且啊，作者不僅僅是單純寫景，還寫了不同天氣下登岳陽樓的人不同的心情。比如說“若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。”描繪了一種很壓抑的畫面，讓那些被貶謫的人感同身受。而當天氣晴朗的時候呢，“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣?！庇殖尸F(xiàn)出一種非常歡快、輕松的畫面。第三章我看《岳陽樓記》：超越風景的家國情懷《岳陽樓記》最打動人的地方其實是它背后的家國情懷。范仲淹寫這篇文章的時候，雖然看到了洞庭湖美麗的景色，但是他沒有局限于此。就像他說的“不以物喜，不以己悲”，這是一種多么高的境界啊。他自己被貶官，但是沒有沉浸在自己的悲傷里。他想到的是整個國家，是天下的百姓。對比一下李白的《將進酒》，李白更多的是抒發(fā)自己的豪情壯志和對人生的感慨。而范仲淹在《岳陽樓記》里體現(xiàn)的是一種胸懷天下的擔當?！熬訌R堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君?！辈还苁窃诔敼?，還是被貶到偏遠的地方，他心里始終裝著國家和人民。這種情懷在古代的文人中是非?？少F的。就好比在戰(zhàn)爭年代，那些仁人志士，雖然自己身處困境，但是仍然想著如何拯救國家于水火之中。第四章原文金句解讀：感受文字背后的力量《岳陽樓記》里有很多金句，每一句都蘊含著很深的力量。就拿“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”來說吧。這一句簡直就是千古名句。它表達了一種把國家和人民的利益放在首位的高尚情操。在古代社會，很多官員只想著自己的榮華富貴，但是范仲淹卻能有這樣的思想。這和他的成長經歷和所接受的儒家思想教育是分不開的。儒家講究“修身齊家治國平天下”，范仲淹就是把這種思想貫穿到自己的行動中。再看“微斯人，吾誰與歸？”這句話表面上是在尋找志同道合的人，實際上是在呼喚更多的人能夠有像他一樣的家國情懷。這就好像我們現(xiàn)在倡導的正能量，希望更多的人能夠有社會責任感。從文字的角度來說，這些句子簡潔有力，讀起來朗朗上口，很容易讓人記住，并且能夠引起人們內心的共鳴。第五章對比同時代作品：《岳陽樓記》的獨特魅力在宋代同時代有很多優(yōu)秀的文學作品。和柳永的詞比起來，柳永的詞多是描寫兒女情長，像“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！睂懙氖请x別的感傷。而《岳陽樓記》關注的是家國大事。再看歐陽修的散文，歐陽修的散文也很出色，比如《醉翁亭記》?！蹲砦掏び洝分饕敲枥L滁州的山水之美和作者的游樂之情，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！彼嗟氖且环N文人雅士的閑情逸致。而《岳陽樓記》呢，既有對洞庭湖景色的描寫，又有對家國情懷的抒發(fā)，格局明顯更大。范仲淹站在岳陽樓這個地方，看到的不僅僅是眼前的景色，更是整個國家的命運。他通過描寫景色的變化來引出不同的人生態(tài)度，最后歸結到自己的政治理想，這是其他作品所不具備的獨特魅力。第六章《岳陽樓記》的文學價值：千古流芳的奧秘《岳陽樓記》的文學價值那可太高了。從結構上看，它條理清晰，開頭先交代事情的起因，中間描寫洞庭湖景色，然后引出不同人的不同感受，最后升華到自己的政治理想。這種層層遞進的結構讓文章讀起來非常流暢。從語言上看，它的用詞很精準。像形容洞庭湖的那些詞，“浩浩湯湯”“氣象萬千”，生動形象地描繪出了洞庭湖的特點。再從思想內涵上看，它體現(xiàn)的家國情懷是跨越時代的。從古至今，每個時代都需要這樣有擔當的人。就像我們現(xiàn)在學習古代文學作品，《岳陽樓記》仍然能夠給我們很多啟示。在文學史上，它也影響了很多后來的文人。后世很多文人在表達自己的政治理想或者愛國情懷的時候，都會借鑒《岳陽樓記》的寫法和思想。第七章從《岳陽樓記》看古人思想境界：對當代的啟示從《岳陽樓記》里我們能看到古人很高的思想境界。范仲淹那種“不以物喜，不以己悲”的態(tài)度，對我們當代人來說是非常有借鑒意義的。在現(xiàn)代社會，我們會遇到各種各樣的誘惑和挫折。有時候得到一點成績就沾沾自喜，遇到一點困難就垂頭喪氣。如果我們能有范仲淹這樣的心態(tài)，就能夠更好地面對生活。而且他的家國情懷也提醒著我們，每個人都應該為社會做出自己的貢獻。就好比在疫情期間，很多醫(yī)護人員不顧自己的安危，奔赴抗疫一線，他們就像范仲淹一樣，有著強烈的社會責任感。我們普通人雖然不能像他們一樣做那么偉大的事情，但是我們可以從身邊的小事做起，關心他人，愛護環(huán)境，為構建和諧社會出一份力。第八章回味《岳陽樓記》：傳承經典文化的思考回味《岳陽樓記》，我們會發(fā)覺傳承經典文化是非常重要的。這篇文章經歷了這么多年，仍然散發(fā)著它的魅力。我們應該如何傳承呢？在學校里，老師可以通過深入的講解，讓學生們理解《岳陽樓記》