小學(xué)生國慶節(jié)紅色故事感悟

小學(xué)生國慶節(jié)紅色故事感悟TOC\o"1-2"\h\u12819第一章國慶與紅色故事：時(shí)代的精神寶藏 110530第二章紅色經(jīng)典《小英雄雨來》：故事的主要情節(jié) 11071第三章雨來的英勇事跡：深入分析其特點(diǎn) 28720第四章我的崇敬之情：內(nèi)心的真實(shí)感受 211334第五章英雄品質(zhì)的力量：我的深度思考 220295第六章就像雨來一樣：引用原文談感悟 36601第七章傳承紅色基因：總結(jié)主要觀點(diǎn) 330306第八章紅色故事的激勵(lì)：對(duì)未來的展望 3第一章國慶與紅色故事：時(shí)代的精神寶藏國慶節(jié)是我們偉大祖國的生日，這個(gè)特殊的節(jié)日充滿了歡樂與自豪。而紅色故事就像一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在國慶這個(gè)特殊的時(shí)刻里。紅色故事承載著先輩們的熱血、勇氣和堅(jiān)定的信念，是我們這個(gè)時(shí)代的精神寶藏。比如說《閃閃的紅星》這個(gè)故事，它發(fā)生在革命年代，講述了潘冬子的成長歷程。潘冬子的爸爸跟著紅軍去打仗了，他和媽媽留在村子里繼續(xù)與敵人斗爭。他機(jī)智地把鹽化成鹽水，躲過敵人的搜查，成功給山上的紅軍送去了鹽。這些紅色故事讓我們?cè)趪鴳c的時(shí)候，除了慶祝，還能深刻地感受到今天的幸福生活來之不易。這些故事激勵(lì)著我們，讓我們知道自己肩負(fù)著傳承先輩精神的重任。我們要珍惜現(xiàn)在的和平，也要從這些故事中汲取力量，努力成長為一個(gè)對(duì)國家有用的人。第二章紅色經(jīng)典《小英雄雨來》：故事的主要情節(jié)《小英雄雨來》是大家耳熟能詳?shù)募t色經(jīng)典故事。雨來是一個(gè)生活在蘆花村的孩子。這個(gè)村子靠近還鄉(xiāng)河。故事里的雨來是個(gè)調(diào)皮搗蛋但又充滿正義感的孩子。有一回，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，被鬼子抓住了。鬼子軍官想從雨來嘴里得到李大叔的下落，就哄騙他，給他糖吃，還說要給他金戒指?？墒怯陙砀静怀赃@一套，堅(jiān)定地說：“我在屋里，什么也沒看見！”鬼子軍官氣得暴跳如雷，把雨來打得鼻青臉腫。但是雨來還是咬著牙，不吐露半個(gè)字。鬼子軍官無計(jì)可施，決定槍斃雨來。鄉(xiāng)親們聽到這個(gè)消息都傷心極了，可是當(dāng)他們跑到河邊的時(shí)候，卻發(fā)覺雨來從水里冒了出來。原來雨來水性很好，他趁著鬼子不注意，跳進(jìn)河里游走了。這個(gè)情節(jié)特別驚險(xiǎn)刺激，雨來的勇敢和機(jī)智在這個(gè)過程中展現(xiàn)得淋漓盡致。第三章雨來的英勇事跡：深入分析其特點(diǎn)雨來的英勇事跡真的非常令人欽佩。他的勇敢是一種骨子里的勇敢。在面對(duì)兇殘的鬼子時(shí)，他沒有絲毫的畏懼。就像剛才說的，鬼子用各種手段誘惑他、折磨他，他都不為所動(dòng)。這可不是一般人能做到的。很多大人可能在那樣的情況下都會(huì)害怕，但是雨來只是個(gè)孩子，他卻能如此堅(jiān)定。他的機(jī)智也是非常突出的。他知道怎么和鬼子周旋，他沒有直接和鬼子硬剛，而是巧妙地應(yīng)對(duì)。比如他利用自己熟悉的水性逃脫了鬼子的魔掌。而且雨來的這種英勇不是一時(shí)沖動(dòng)，是他心中有著強(qiáng)烈的愛國情懷支撐著他。他知道李大叔是為了抗日的事業(yè)，他不能出賣李大叔，他要保護(hù)自己的村子，保護(hù)自己的祖國。他小小的身體里蘊(yùn)含著巨大的能量，這種能量就是對(duì)祖國深深的愛。第四章我的崇敬之情：內(nèi)心的真實(shí)感受每次讀到雨來的故事，我心里就充滿了崇敬之情。我想，要是我處在雨來的位置，我能不能像他一樣勇敢呢？我可能會(huì)害怕得哭起來。雨來在那么危險(xiǎn)的情況下，還能那么鎮(zhèn)定，我真的很佩服他。我覺得他就像一個(gè)小超人，什么都不怕。他的這種精神就像一束光照進(jìn)了我的心里。我記得有一次，我在學(xué)校里被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，我當(dāng)時(shí)就只知道哭?？墒怯陙砻鎸?duì)的是拿著槍的鬼子啊，他都沒有哭。我就想，我要向雨來學(xué)習(xí)，以后再遇到困難的時(shí)候，不能只知道哭，要像雨來一樣勇敢地去面對(duì)。他的故事讓我知道，真正的勇敢不是沒有害怕，而是在害怕的時(shí)候還能堅(jiān)定地去做正確的事情。第五章英雄品質(zhì)的力量：我的深度思考雨來的英雄品質(zhì)有著巨大的力量。這種力量是可以傳遞的。他的勇敢讓我們看到，在面對(duì)邪惡的時(shí)候，我們不能退縮。在我們的生活中，雖然沒有像鬼子那樣的敵人，但是也有很多困難。比如說學(xué)習(xí)上的難題，就像一道道小鬼子設(shè)置的關(guān)卡。如果我們一遇到難題就放棄，那我們永遠(yuǎn)也不能進(jìn)步。雨來的愛國精神也讓我思考很多。我們現(xiàn)在的祖國繁榮富強(qiáng)，但是我們不能忘記是無數(shù)像雨來這樣的英雄用生命換來的。我們也要有愛國情懷，要愛護(hù)我們的國家。我們要從身邊的小事做起，比如愛護(hù)環(huán)境，尊重國旗國徽，這些都是愛國的表現(xiàn)。雨來的英雄品質(zhì)就像一顆種子，種在我們心里，會(huì)慢慢發(fā)芽長大，讓我們成為更好的人。第六章就像雨來一樣：引用原文談感悟“雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。”每次讀到這個(gè)原文的描寫，我就覺得雨來特別可愛。他雖然經(jīng)歷了那么多可怕的事情，但是他依然保持著樂觀的態(tài)度。他的這種樂觀也是他英雄品質(zhì)的一部分。我就想，我也要像雨來一樣樂觀。在生活中，有時(shí)候我們會(huì)遇到一些不開心的事情，比如考試沒考好，被老師批評(píng)了。但是我們不能一直沉浸在悲傷里，要像雨來一樣，抖抖身上的“水”，重新振作起來。還有“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話在故事里也很深刻。這就是雨來的信念，也應(yīng)該是我們每一個(gè)人的信念。無論走到哪里，我們都要熱愛自己的祖國。第七章傳承紅色基因：總結(jié)主要觀點(diǎn)紅色故事里的英雄們，像雨來，他們的精神就是紅色基因。我們作為小學(xué)生，要傳承這種紅色基因。我們要學(xué)習(xí)雨來的勇敢、機(jī)智、愛國和樂觀。這種傳承不是說說而已，要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。我們可以把這些故事講給更多的小伙伴聽，讓更多的人知道雨來的英勇事跡。我們也可以在日常生活中，用英雄的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。比如在遇到困難的時(shí)候，多想想雨來是怎么做的。在看到國旗升起的時(shí)候，要像雨來熱愛祖國那樣，充滿敬意。傳承紅色基因是我們的責(zé)任，也是我們成長道路上的一盞明燈。第八章紅色故事的激勵(lì)：對(duì)未來的展望紅色故事對(duì)我們有著巨大的激勵(lì)作用。它們激勵(lì)著我們不斷努力，向著更好的未來前進(jìn)。我希望在未來，我能像雨來一樣，成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。