2025年春新冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 快樂(lè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景 第2課時(shí) 我的教室

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）

快樂(lè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景第2課時(shí)我的教室——前、后、左、右學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，學(xué)會(huì)用前、后、左、右描述物體的位置。2.能根據(jù)圖中人物的朝向判斷物體前、后、左、右的位置關(guān)系，進(jìn)一步感受前與后、左與右的相對(duì)性。3.感受前、后、左、右與日常生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【難點(diǎn)】理解前與后、左與右位置的相對(duì)關(guān)系?！局攸c(diǎn)】學(xué)會(huì)用前后左右描述物體的位置?；仡櫼幌律蟽?cè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如何判斷前、后、左、右？背對(duì)的方向是后。面對(duì)的方向是前。與左手同側(cè)的一邊是左邊。與右手同側(cè)的一邊是右邊。課堂導(dǎo)入觀察教室的前面、后面、左面、右面，說(shuō)一說(shuō)分別都有什么。探究新知教室的前面有黑板，有國(guó)旗……教室的后面有……快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)國(guó)旗的左邊是什么，右邊呢？國(guó)旗的左邊是“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。國(guó)旗的右邊是“健康成長(zhǎng)”。左右黑板的右邊有值日表。對(duì)嗎？黑板的左邊是課程表。對(duì)，黑板的右邊是值日表。左右圖中人物與我們面對(duì)的方向相同，他們的前、后、左、右和我們相同。觀察圖中人物的前、后、左、右，你發(fā)現(xiàn)了什么？按要求擺一擺。把數(shù)學(xué)課本放在自己的前面。前參照物把練習(xí)本放在課本右邊，把筆袋放在課本左邊。右左參照物按要求擺一擺。(1)在學(xué)?；顒?dòng)中，有哪些與左右相關(guān)的規(guī)定？生活中與前后左右相關(guān)的規(guī)定。上下樓梯靠右走。為什么這樣規(guī)定呢？觀察圖中人物的左、右，你發(fā)現(xiàn)了什么？下樓梯的人與我們面對(duì)面，他們的右邊是我們的左邊。上樓梯的人與我們同向，他們的右邊也是我們的右邊。右左右左同向面對(duì)面在判斷圖中人物的左右時(shí)，如果圖中人物和我們同向，圖中人物的左右與我們相同；如果圖中人物和我們面對(duì)面，圖中人物的左右和我們的相反。(2)在校外出行時(shí)，有哪些與左右相關(guān)的規(guī)定？過(guò)馬路走斑馬線。馬路上的汽車要靠右行使……生活中與前后左右相關(guān)的規(guī)定。說(shuō)一說(shuō)自行車和行人在馬路上行走有什么規(guī)定呢？自行車不能占用汽車道……如果路口沒(méi)有斑馬線和紅綠燈，應(yīng)該怎么辦？從斑馬線過(guò)馬路時(shí)，要做到紅燈停、綠燈行。行人也不能在汽車道上行走……(3)乘坐公交車有什么規(guī)定？前門上，后門下。生活中與前后左右相關(guān)的規(guī)定。觀察上圖，你發(fā)現(xiàn)了哪些和前后有關(guān)的事物？汽車前面有兩個(gè)輪子，后面也有兩個(gè)輪子……有三個(gè)小朋友從前門上車，有兩個(gè)小朋友從后門下車。觀察上圖，你發(fā)現(xiàn)了哪些和前后有關(guān)的事物？背藍(lán)色書包的男孩在女孩前面，背紅色書包的男孩在女孩后面。男孩在女孩前面，女孩在男孩后面。紅衣服阿姨在老爺爺前面，在黃衣服阿姨后面。我發(fā)現(xiàn)：前與后是相對(duì)的。課堂練習(xí)1.說(shuō)一說(shuō)三個(gè)孩子的左右位置。

男孩A在女孩B的左邊女孩C在女孩B的右邊女孩B在男孩A的右邊女孩C在男孩A的右邊……我發(fā)現(xiàn)：左與右也是相對(duì)的。2.

小剛在小華的（）面。小兵小玉小剛小云小明小華小玉的前面是小云。前小玉的前面是誰(shuí)？前后參照物參照物3.擺放商品。的右面是（），左面是（）；在的（）面，在的（）面。左右4.看誰(shuí)擺得對(duì)，在括號(hào)里打上“√”。把筆袋放在課本的右邊……把筆袋放在課本的右邊……（）（）√與我們同向與我們面對(duì)面左右5.看圖聽(tīng)龜兔賽跑的故事，再將小兔子和小烏龜擺放到合適的位置，并用前、后說(shuō)說(shuō)它們的位置關(guān)系。小兔子在小烏龜?shù)暮竺?，小烏龜在小兔子的前面。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？判斷左、右位置關(guān)系時(shí)，如果是圖形、植物等，一般以觀察者的左手對(duì)應(yīng)的一邊為左邊，觀察者的右手對(duì)應(yīng)的一邊為右邊。判斷前、后位置關(guān)系時(shí)，一般以觀察者面朝的方向是“前”，背對(duì)的方向是“后”。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？在判斷圖中人物的左右時(shí)，如果