2025年人教新課標(biāo)七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、唐末市場上出現(xiàn)了一種用做交易憑據(jù)的印刷品是（）A.交子B.紙幣C.印紙D.收據(jù)2、現(xiàn)存世界上最古老石拱橋的設(shè)計(jì)者是（）A.李春B.魯班C.李冰D.鑒真3、下題所說的科舉制度理解不正確的一項(xiàng)是（）A.通過分科考試的辦法選拔官員的制度B.它強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則C.它為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機(jī)會D.只有少部分貴族才能參加考試4、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。下列各國中；既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七雄的諸侯國是（）

①齊國②楚國③晉國④趙國。A.①②B.②③C.①②③D.①②③④5、歌手河圖在《不見長安》中唱道：“長安城有人歌詩三百，歌盡了悲歡?！毕铝袑儆谠?jīng)發(fā)生在長安城的“悲”的是（）A.盤庚遷殷B.開元盛世C.安史之亂D.黃巾起義6、成為我國封建社會正統(tǒng)思想并對后世的思想文化產(chǎn)生巨大影響的是。

A.道家B.儒家C.墨家D.法家。

7、“五十六個民族五十六枝花”，中華民族大家庭中，哪個民族是在元朝時才融合形成的新民族？()A.維吾爾族B.回族C.苗族D.白族8、生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力的一個重要因素，一定類型的生產(chǎn)工具標(biāo)志著一定發(fā)展水平的生產(chǎn)力。在唐朝大大提高農(nóng)業(yè)耕作效率和質(zhì)量的農(nóng)具是A.筒車B.曲轅犁C.耬車D.秧馬評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、比較是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面關(guān)于隋和秦的相似之處有（）A.都結(jié)束了分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一B.都存在的時間很短C.都有重大工程修建D.都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度10、英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說：“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！蔽覈未卮蟮目萍汲删褪茿.造紙術(shù)的發(fā)明B.活字印刷術(shù)的發(fā)明C.南針的廣泛使用D.火藥武器廣泛使用11、安史之亂的兩個叛軍首領(lǐng)是（）A.安祿山B.李光弼C.郭子儀D.史思明12、同學(xué)在討論“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭”的性質(zhì)時出現(xiàn)了不同觀點(diǎn)，你同意哪些觀點(diǎn)（）A.資產(chǎn)階級革命B.民族解放戰(zhàn)爭C.非正義的戰(zhàn)爭D.反對封建統(tǒng)治的革命13、“貞觀之治”和“開元盛世”分別是唐代的兩個治世，這兩個治世出現(xiàn)時在位的皇帝是（）A.武則天B.唐太宗C.唐高祖D.唐玄宗14、宋代著名的詞人有（）

A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.李白15、假如你是一名唐朝時期的百姓，你能看到的有（）A.以詩會友，以茶會友B.長安城內(nèi)分市和坊C.在商業(yè)都市看見精美的青瓷和漂亮的絲綢D.農(nóng)民用曲轅犁耕地16、如果你生活在秦朝，遇上了當(dāng)時的一個官吏，你認(rèn)為這位官吏說的哪些話是可信的（）A.我剛剛拜會了我縣的縣令B.官府用小篆字體發(fā)布了一個告示C.官府朋友送我一部《詩經(jīng)》D.我下個月送兒子去私塾學(xué)習(xí)儒家思想評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、中國書法歷史悠久；請根據(jù)描述寫出下列內(nèi)容。

（1）商周時期出現(xiàn)的______是一種比較成熟的文字；是漢字形成與發(fā)展的重要階段。

（2）秦始皇為消除文字差異；制定筆畫規(guī)整的______作為通用文字頒行全國。

（3）漢代______的發(fā)明；為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

（4）王羲之的代表作品______，達(dá)到收放自如、渾然天成的境界。18、春秋晚期的______，是道家學(xué)派創(chuàng)始人，道家在戰(zhàn)國時期的代表人物是莊子，他認(rèn)為治理國家要順其自然，“______”。19、秦始皇建立秦朝后，為了更好管理地方，他廢除分封制，在地方上建立了由中央直接管轄的______制。20、618年，貴族李淵父子以關(guān)中為根據(jù)地，起兵反隋，建立了________，定都長安，最后兼并各割據(jù)勢力，全國又歸于___________，李淵就是_______。21、隋朝統(tǒng)一南北的時間是______；唐朝的建立者是______．22、白居易生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期，他的詩通俗易懂，明白如話。______（判斷對錯）23、在《遼；北宋形勢圖》中方框里填出并立的兩個政權(quán)英文代號。

A、遼B、北宋。24、“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉!”這是古人對大運(yùn)河這一歷史工程的贊頌。______（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)25、220年，曹操在洛陽稱帝，改國號為魏。（）26、北宋后期廣州地區(qū)出現(xiàn)了“交子”，這是世界上最早的紙幣。______（判斷對錯）27、戰(zhàn)國時期的著名水利工程是三峽工程，它造就了成都平原“天府之國”的美稱。______（判斷對錯）28、在距今60萬年的北京地區(qū)，生活的是山頂洞人。（）評卷人得分五、改錯題(共1題，共6分)29、半坡人己經(jīng)能夠制作和使用磨制石器，他們和北京人都處于新石器時代。______（判斷對錯）評卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)30、歷史小診所小明：小強(qiáng)，你知道都江堰嗎?小強(qiáng)：當(dāng)然知道了。去年，我和爸爸媽媽去四川，還到都江堰玩呢。小明：那你能給我說說嗎?小強(qiáng)：可以。都江堰在長江上，是兩千年前的秦朝人李冰父子修建的，那兒還有個二王廟，就是為了紀(jì)念他們的。都江堰分三部分：分水魚嘴把江水分成內(nèi)江和外江，內(nèi)江灌溉，外江分洪。飛沙堰將內(nèi)江的水引入灌溉農(nóng)田。寶瓶口還可以在夏季泄洪排沙。江上還有一座安瀾橋．可好玩了。請你對照所學(xué)知識，說說小強(qiáng)說的正確嗎?如有錯誤，請加以改正。31、材料玄奘（602—664年），為尋求準(zhǔn)確的佛經(jīng)文本，西行“求法”，歷經(jīng)艱辛，十余年中，行程數(shù)萬里，游歷百余國?；貒螅g出佛經(jīng)1300多卷，精煉而準(zhǔn)確。有他口授而成的《大唐西域記》一書，是研究中外文化交流的重要典籍。鑒真（688—763年），留居日本期間，傳播佛教，使佛教成為日本國教，日本國內(nèi)佛教文化盛行；根據(jù)中國寺院建筑的樣式，為日本精心設(shè)計(jì)了唐招提寺，便是日本迄今為止最為著名的佛教建筑；鑒真還把中國的醫(yī)學(xué)、飲食等文化帶到了日本?！幾詮埦辍惰b真東渡與古代日本文化》（1）高僧玄奘和鑒真都生活于哪個朝代？

（2）閱讀材料，提煉一個觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，體現(xiàn)材料主題，史論結(jié)合，論述條理清楚）32、（12分）我國的歷史是統(tǒng)一多民族國家不斷發(fā)展的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一：中原漢族政權(quán)的軍事力量相對衰弱，這是漢族政權(quán)在處理同少數(shù)民的關(guān)系時只能依靠“歲幣”等方式。⑴請你舉出兩宋時期“中原漢族政權(quán)”給少數(shù)民族政權(quán)送“歲幣”史實(shí)（3分）材料二：蒙古族入主中原，更加強(qiáng)了各民族之間的聯(lián)系，形成了民族融合的新高潮。進(jìn)入中原地區(qū)的契丹人、女真人被漢族同化，稱為“漢人”；定居中國的波斯人、阿拉伯人長期同漢族、蒙古族、畏兀兒等族融合，形成了新的民族——“回族”。⑵材料二反映的現(xiàn)象發(fā)生在哪個朝代？（1分）此時期“形成了民族融合的新高潮”的表現(xiàn)還有哪些？（3分）材料三：如圖，元朝疆域圖⑶結(jié)合元朝疆域圖說明這一時期統(tǒng)一多民國家的發(fā)展有哪些突出表現(xiàn)？（4分）⑷縱觀中國古代史，民族關(guān)系發(fā)展的主流是什么？（1分）33、【題文】農(nóng)村；農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的三農(nóng)問題是關(guān)系到國計(jì)民生的重大問題。探究歷史；閱讀材料，回答問題。

【古代農(nóng)業(yè)進(jìn)步】

材料一（公元前356年；秦國任用商鞅變法）商鞅變法明確規(guī)定：“僇（lù）力本業(yè)（努力搞好農(nóng)業(yè)，耕織致粟多者，復(fù)其身（免除徭役）?！睒O大地調(diào)動了民眾務(wù)農(nóng)和作戰(zhàn)的積極性。

——劉玉峰《商鞅變法農(nóng)戰(zhàn)政策和抑商政策之得失》

（1）商鞅變法開始確立中國封建土地私有制；想一想，這是基于變法中哪一措施的實(shí)施？材料一又反映了商鞅變法怎樣的經(jīng)濟(jì)思想？（4分）

材料二下圖。

（2）農(nóng)業(yè)工具的進(jìn)步極大地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。材料二反映了唐朝出現(xiàn)的哪兩種新農(nóng)具？（2分）

【現(xiàn)代農(nóng)業(yè)變革】

材料三《中華人民共和國土地改革法》頒布；受到農(nóng)民的熱烈歡迎。（見下圖）

（3）材料三圖片反映了建國初我國的土地改革。土地改革開始于哪一年？它的完成有何重大歷史意義？（3分）

材料四建國后；歷年糧食產(chǎn)量變化圖（單位：億噸）。

（4）觀察材料四；從F到G我國糧食產(chǎn)量呈現(xiàn)怎樣的趨勢？并分析其主要原因。（3分）

【當(dāng)代發(fā)展思考】

（5）當(dāng)今我國農(nóng)村出現(xiàn)土地拋荒現(xiàn)象，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)瓶頸。綜合以上材料，你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新的發(fā)展，最重要的應(yīng)該做什么？（2分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對雕版印刷史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新；第一子目雕版印刷中的內(nèi)容：“唐末，雕版印刷業(yè)已比較發(fā)達(dá)。市場上出現(xiàn)了一種用做交易憑據(jù)的印刷品——‘印紙’?！笨芍?，唐末市場上出現(xiàn)了一種用做交易憑據(jù)的印刷品是印紙，故選C。

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對雕版印刷史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查雕版印刷的發(fā)明、應(yīng)用和影響。2、A【分析】【分析】本題考察學(xué)生對隋唐建筑藝術(shù)的認(rèn)識；隋唐時期的建筑規(guī)模宏大，尤其是橋梁工程成就突出，根據(jù)所學(xué)知識，隋朝工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造了趙州橋，隋朝時期工匠李春設(shè)計(jì)建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋，這座橋設(shè)計(jì)科學(xué)，便于交通，造型美觀，七百多年后，歐洲才建立類似的橋梁，本題選A。

【點(diǎn)評】本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，趙州橋是世界現(xiàn)存最古老的石拱橋，比歐洲早七百多年，唐都長安也是這一時期建筑藝術(shù)的代表，是當(dāng)時世界上最大的城市，這些都是教材的基礎(chǔ)知識也是考試命題的重點(diǎn)，學(xué)生根據(jù)課本知識就能得出答案。3、D【分析】【分析】魏晉以來；官員大多從高門權(quán)貴的子弟中選拔。隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時，正式設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷。不是只有少部分貴族才能參加考試。故選D。

【點(diǎn)評】本題考查了科舉制度的相關(guān)史實(shí)。4、A【分析】春秋五霸是指齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王；戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；既屬于春秋著名霸主又是戰(zhàn)國七雄的是齊楚秦．戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家瓜分晉國，春秋時期沒有韓、趙、魏三國，戰(zhàn)國時期不會有晉國．

故選A．

本題考查了春秋五霸和戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記春秋五霸、戰(zhàn)國七雄涉及的人物與政權(quán)名稱．【解析】【答案】A5、C【分析】根據(jù)所學(xué)可知；A盤庚遷殷發(fā)生在商朝，與長安無關(guān)；B開元盛世雖然與長安有關(guān)，但不屬于“悲”，應(yīng)屬于“歡”；D黃巾起義發(fā)生在河北，與長安無關(guān)．故ABD與題意不符．安史之亂攻破唐朝都城長安，是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．

故選C．

本題以“長安城有人歌詩三百；歌盡了悲歡”為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對長安歷史的掌握情況．

本題略有難度，主要考查學(xué)生的識記能力和分析能力．注意扎實(shí)掌握與古代都城有關(guān)的重要?dú)v史事件．【解析】【答案】C6、B【分析】本題主要考查儒家思想的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)已學(xué)知識可知，春秋時期，孔子創(chuàng)立了儒家學(xué)派，漢武帝采用董仲舒的建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，從此，儒家思想成為我國封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占重要地位。故選B?！窘馕觥緽7、B【分析】本題考查的是回族的形成。唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，他們同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居，互通婚煙，逐漸融合，在元朝時形成了一個新的民族，即回族，故選B。【解析】B8、B【分析】本題主要考查了唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，唐朝農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)十分繁榮，特別是唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，從而提高農(nóng)業(yè)耕作效率和質(zhì)量。所以ACD不正確，故選B?！窘馕觥緽二、多選題(共8題，共16分)9、ABCD【分析】本題考查隋和秦的相似之處。隋和秦都結(jié)束了分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一；兩者存在的時間都很短，兩個朝代都是二世而亡；統(tǒng)治者都修建了重大工程長城和大運(yùn)河；兩個朝代都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度，秦朝建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，并統(tǒng)一了度量衡；隋朝創(chuàng)立了三省六部制度并為后世延續(xù)。所以，兩個朝代的共同之處是ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD10、BCD【分析】略。

【解析】BCD11、AD【分析】本題考查安史之亂。開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)政權(quán)于一身，勢力膨脹。邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使，擔(dān)負(fù)東北地區(qū)防御重任，逐漸擴(kuò)張勢力。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。故選AD。【解析】AD12、AB【分析】1775年至1783年的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；推翻了英國殖民統(tǒng)治，獲得了國家獨(dú)立，掃除了美國資本主義發(fā)展的外部障礙，走上了資本主義道路．所以美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，既是資產(chǎn)階級革命，又是民族解放戰(zhàn)爭，具有雙重性質(zhì)．

故選AB．

本題主要考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭既是一次資產(chǎn)階級革命；同時也是一次民族解放戰(zhàn)爭．

本題考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)．主要考查識記歷史基礎(chǔ)知識和對歷史問題的分析能力．【解析】AB13、BD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對唐朝貞觀之治和開元盛世時的認(rèn)識，唐太宗時期，由于唐太宗能任人為賢,知人善用;開言路,虛心納諫,重用魏征等，出現(xiàn)了貞觀之治的盛世局面，唐玄宗統(tǒng)治時期，任用姚崇為相，唐玄宗尤其重視地方吏治，親自考核縣令的政績，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會安定的局面，人們稱開元盛世。本題選BD。考點(diǎn)：貞觀之治和開元盛世【解析】【答案】BD14、ABC【分析】略【解析】ABC15、ABCD【分析】本題考查唐朝的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝是我國詩歌繁榮階段；茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位，飲茶之風(fēng)在全國范圍盛行。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，構(gòu)成曲轅犁。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯折瓷和唐三彩最為有名。所以，在唐朝時期，我們可以看到ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD16、AB【分析】秦朝時期；在地方上，進(jìn)一步廢除西周以來實(shí)行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制．全國分為36郡，后增至40多郡，郡的行政長官稱郡守；在郡下設(shè)縣，縣的長官稱縣令和縣長．郡縣的長官都由朝廷直接任免．縣以下又設(shè)鄉(xiāng)；亭、里等基層社會組織．秦滅六國以后，秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡單的隸書．為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏有關(guān)醫(yī)學(xué)、占卜、種植的書，其它一律燒毀；又把暗中誹謗他的儒生全部活埋，這就是“焚書坑儒”．焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化．如果生活在秦朝，遇上了當(dāng)時的一個官吏，這位官吏說的“我剛剛拜會了我縣的縣令”“官府用小篆字體發(fā)布了一個告示”是可信的，CD不可信．

故選AB．

本題以如果生活在秦朝為切入點(diǎn)；主要考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．理解并識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實(shí)．【解析】AB三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】（1）甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字．甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式；是一種比較成熟的文字，今天的漢字和它有著淵源關(guān)系．

（2）秦始皇統(tǒng)一全國后統(tǒng)一了文字；把小篆作為全國規(guī)范文字，頒行天下，廢除原來六國的文字，后來又推廣筆畫更為簡單的隸書．

（3）我國世界上最早發(fā)明紙的國家．中國（西漢）前期；人們從“積飄絮成絮片”中得到啟示，發(fā)明了紙．西漢時能夠用絲絮和麻造紙．東漢時期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)．

（4）王羲之是東晉著名的書法家；有“書圣”之稱，代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”．

故答案為：

（1）甲骨文．

（2）小篆．

（3）造紙術(shù)．

（4）《蘭亭序》．

（1）本題考查了甲骨文．

（2）本題考查了秦朝統(tǒng)一文字的內(nèi)容．

（3）本題考查了造紙術(shù)的發(fā)明．

（4）本題考查了我國古代書法家王羲之的史實(shí)．

本題考查了我國漢字的發(fā)展及書法藝術(shù)的發(fā)展歷程．注意將歷史上同類知識和相似知識進(jìn)行前后聯(lián)系，概括歸納，分析比較．【解析】甲骨文；小篆；造紙術(shù)；《蘭亭序》18、老子無為而治【分析】老子是春秋晚期道家的創(chuàng)始人。他認(rèn)為世界萬物的本源為“道”；道是沒有形狀；超時空的永久存在，這是一種唯心論思想。老子的學(xué)說含有樸素的辯證法思想，認(rèn)為世界萬物和人類社會總在不停的運(yùn)動著，有無、難易、高低、貴賤、剛?cè)?，說明對立的東西是相互轉(zhuǎn)化的，是相互依存不斷變化的。老子在政治上主張“無為”，反對采用嚴(yán)刑峻法，對后代的政治有很大的影響。戰(zhàn)國時道家的代表人物是莊子，認(rèn)為治理國家要順其自然，“無為而治”，希望社會退回到小國寡民的狀態(tài)。

故答案為：

老子；無為而治。

本題主要考查了老子和莊子思想的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記老子和莊子思想的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥坷献訜o為而治19、郡縣【分析】在地方上；秦朝廢除西周以來實(shí)行的分封制，建立了由中央直接管轄地方的郡縣制，郡縣制的實(shí)行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。

故答案為：

郡縣。

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。【解析】郡縣20、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對唐王朝的建立史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第2課唐太宗與貞觀之治，第一子目唐王朝的建立中的內(nèi)容：“貴族李淵父子以關(guān)中為根據(jù)地，于618年建立唐朝，定都長安，最后兼并各割據(jù)勢力，全國又歸于統(tǒng)一，李淵就是唐高祖?！笨芍侍钐瞥y(tǒng)一唐高祖?？键c(diǎn)：唐王朝的建立【解析】【答案】唐朝統(tǒng)一唐高祖21、略

【分析】581年；楊堅(jiān)（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安．589年，隋朝滅陳，統(tǒng)一南北；618年，隋朝滅亡，李淵稱帝建立唐朝，定都長安，他就是唐高祖，后傳位于李世民，即唐太宗，年號“貞觀”．

故答案為：

589；李淵．

本題考查學(xué)生對隋朝；唐朝建立的相關(guān)知識點(diǎn)．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記隋朝、唐朝建立的人物及時間．【解析】589；李淵22、略

【分析】杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代；他的詩深刻反映了那個動蕩的歷史時代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”．杜甫的詩感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言精練凝重，被后人尊為“詩圣”，他的代表作有“三吏”“三別”等．白居易生活在唐朝中期，不是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期，他提倡詩歌要更多地反映現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到教育目的，他的《秦中吟》《新樂府》等諷喻社會，同情人民．他的詩直白如話，通俗易懂．

故答案為：

×．

本題考查了杜甫；白居易．唐朝是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時代；唐代影響最大、成就高的詩人當(dāng)推李白和杜甫．李白和杜甫合稱“李杜”，他們作品風(fēng)格迥異的主要原因是生活時代和經(jīng)歷不同，李白生活在盛唐時期，而杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記詩圣杜甫和白居易的生活年代與特點(diǎn)．【解析】×23、略

【分析】

本題以歷史地圖為切入點(diǎn)；考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)．

注意識記遼和北宋建立的時間及建立者，了解它們的大致統(tǒng)治區(qū)域．【解析】據(jù)所學(xué)知；960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，定都東京即開封，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．10世紀(jì)初，契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，后來改國號為遼．

故答案為：

24、略

【分析】“北通涿郡之漁商；南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”是稱贊大運(yùn)河的作用。依據(jù)所學(xué)知識可以知道，隋大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭；大運(yùn)河的四段自北往南依次是永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝、江南河；連接了五大水系海河；黃河；淮河；長江；錢塘江；大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北交通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大意義。

故答案為：√。

本題主要考查大運(yùn)河的相關(guān)知識；考查學(xué)生對開通大運(yùn)河作用的認(rèn)識。

本題旨在考查學(xué)生閱讀材料分析問題的能力，關(guān)鍵認(rèn)真審題?！窘馕觥俊趟?、判斷題(共4題，共28分)25、×【分析】【分析】220年；曹操病死，他的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，改國號為魏，定都洛陽。答案：錯誤。

【點(diǎn)評】本題考查的是魏建立相關(guān)知識的內(nèi)容。26、×【分析】北宋時期；市場上流通的仍是金屬貨幣，既有銅錢，也有鐵錢，但是金屬貨幣使用不方便。北宋前期，在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--交子。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。

故答案為：×。

本題主要考查交子。紙幣的產(chǎn)生；有利于商業(yè)發(fā)展。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記宋代社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?7、×【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。故題干表述錯誤。

故答案為：×。

本題主要考查都江堰的相關(guān)史實(shí)。都江堰使成都平原變得“水旱從人；不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。識記與靈活掌握都江堰的相關(guān)史實(shí)。【解析】×28、×【分析】山頂洞人生活在距今約三萬年前的北京地區(qū)，具體在北京西南周口店龍骨山頂部的洞穴里，故名山頂洞人。故本題錯誤?！窘馕觥縁五、改錯題(共1題，共6分)29、略

【分析】半坡人己經(jīng)能夠制作和使用磨制石器；處于新石器時代，北京人處于舊石器時代．

故答案為：

×．

本題考查半坡人的生活．

本題考查半坡人的生活，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道北京人處于舊石器時代．【解析】×六、綜合題(共4題，共8分)30、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對造福千秋的都江堰史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第11課先民的智慧與創(chuàng)造，第一子目造福千秋的都江堰中的內(nèi)容：“都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程?！笨芍?，都江堰在岷江流域，是秦國蜀郡太守李冰父子修建的。依據(jù)“都江堰由‘分水魚嘴’‘飛沙堰’‘寶瓶口’等部分組成。在江中修筑的‘分水魚嘴’，使江水從兩邊分流。東邊的內(nèi)江用于灌溉，西邊的外江用于分洪。在魚嘴的下游，鑿開玉壘山，打開內(nèi)江通路，這一人工通道叫‘寶瓶口’。內(nèi)江之水通過寶瓶口引入支流，用采灌溉農(nóng)田。飛沙堰是都江堰的泄洪排沙設(shè)施?！笨芍瑢毱靠谝喔?，飛沙堰泄洪排沙。因此小強(qiáng)的說法有錯誤?？键c(diǎn)：造福千秋的都江堰【解析】【答案】有錯誤?！伴L江”應(yīng)改為“岷江”；“秦朝”應(yīng)改為“秦國”；寶瓶口引水灌溉，飛沙堰泄洪排沙。31、略

【分析】（1）本題主要考查了玄奘和鑒真的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識，玄奘生活在唐太宗時期，鑒真生活在唐玄宗時期。高僧玄奘和鑒真都生活在唐朝。（2）本題主要考查了唐朝的對外交流。結(jié)合材料信息，玄奘西游和鑒真東渡，可以得出的觀點(diǎn)是對外交往促進(jìn)了文化的交流和傳播。材料中，玄奘回國后，譯佛經(jīng)1300多卷，促進(jìn)佛教在中國的發(fā)展，由他口授而成的《大唐西域記》一書，也成為研究中外文化交流的重要典籍，玄奘西游促進(jìn)了中印經(jīng)濟(jì)文化的交流。鑒真東渡日本，傳播了唐朝文化，對日本的佛學(xué)建筑、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、飲食等文化，都產(chǎn)生了很大的影響。因此，對外交往可以促進(jìn)文化的交流和傳播。【解析】（1）唐朝。（2）觀點(diǎn)：對外交往促進(jìn)了文化的交流和傳播。論述：材料中，玄奘回國后，譯佛經(jīng)1300多卷，促進(jìn)佛教在中國的發(fā)展，由他口授而成的《大唐西域記》一書，也成為研究中外文化交流的重要典籍。鑒真東渡日本，傳播了唐朝文化，對日本的佛學(xué)建筑、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、飲食等文化，都產(chǎn)生了很大的影響。因此，對外交往可以促進(jìn)文化的交流和傳播。32、略

【分析】兩宋時期“中原漢族政權(quán)”給少數(shù)民族政權(quán)送“歲幣”史實(shí)：北宋給遼、西夏歲幣，南宋給金歲幣。材料二反映的現(xiàn)象是回族的形成，發(fā)生在元朝時期。元朝時期“形成了民族融合的新高潮”的表現(xiàn)還有漢族人開發(fā)邊疆、邊疆各族遷入中原和江南，同漢族人等雜居相處。元朝時期統(tǒng)一多民國家的發(fā)展的突出表現(xiàn)有：疆域遼闊；實(shí)行行