2025年粵教版選擇性必修3生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版選擇性必修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下圖為人工種子的示意圖；有關(guān)敘述不正確的是（）

A.與常規(guī)種子繁殖方法相比，人工種子具有繁殖速度快的優(yōu)點B.人工種皮應(yīng)具有透氣性，保證胚狀體呼吸作用的正常進行C.胚狀體是經(jīng)過脫分化形成的，此時細(xì)胞處于未分化狀態(tài)D.人工胚乳中應(yīng)含有植物激素、糖類、水和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)2、生物技術(shù)正越來越多的影響普通人的生活，下列人們對生物技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的認(rèn)識中，正確的是（）A.應(yīng)用試管動物技術(shù)產(chǎn)下新個體的過程屬于無性生殖B.我國政府禁止一切形式的生殖性人克隆實驗C.食用轉(zhuǎn)基因食品會導(dǎo)致外源基因整合入人的基因組D.接種流感疫苗對預(yù)防變異的流感病毒感染一定無效3、下列有關(guān)生物工程技術(shù)的敘述中，正確的是（）A.世界各國都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲存和發(fā)展生物武器B.應(yīng)杜絕進行存在生命科學(xué)倫理問題的“設(shè)計試管嬰兒”的研究C.國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害D.生物工程技術(shù)應(yīng)用在植物體上就不會帶來生命倫理和安全問題4、新冠病毒是一種單鏈RNA病毒，用“熒光RT-PCR技術(shù)”進行檢測，方法是取檢測者的mRNA逆轉(zhuǎn)錄出cDNA，并大量擴增，用熒光標(biāo)記的新冠病毒核酸探針來檢測PCR產(chǎn)物中是否含有新冠病毒的cDNA．在檢測過程中，得到一條熒光強度的變化曲線，如圖所示（根據(jù)超過閾值時Cyle的次數(shù)確定是否是新冠確診病例）。下列說法錯誤的是（）

A.“熒光RT-PCR技術(shù)”中遵循的堿基配對原則與轉(zhuǎn)錄過程不完全一致B.若a點左移，則說明檢測樣本中的新冠病毒含量較高C.“平臺期”出現(xiàn)是受限于熒光探針、引物、及原料的數(shù)量D.樣本經(jīng)“熒光RT-PCR技術(shù)”擴增后，只要超過閾值即為新冠確診病例5、某植物組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染，為查找污染原因設(shè)計了4個實驗，實驗遵循單一變量原則。下列各圖表示實驗結(jié)果，據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是（）

A.污染主要是由培養(yǎng)基滅菌時間短造成的B.污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH能解決污染問題D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度能解決污染問題6、經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)；PVY-CP基因位于某種環(huán)狀DNA分子中。將PVY-CP基因?qū)腭R鈴薯，使之表達(dá)即可獲得抗PVY病毒的馬鈴薯。下圖表示構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程，相關(guān)酶切位點如下表所示。下列說法錯誤的是（）

BamHⅠHindⅢBglⅡSmaⅠ

A.推測Klenow酶的功能與DNA聚合酶類似B.由步驟③獲取的目的基因有1個黏性末端C.步驟④應(yīng)選用的限制酶是BamHⅠ和SmaⅠD.NPTⅡ基因可能是用于篩選的標(biāo)記基因評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、營養(yǎng)缺陷性菌株是野生型菌株經(jīng)過人工誘變或自發(fā)突變失去合成某種成長因子的能力；只能在補充了相應(yīng)的生長因子的基本培養(yǎng)基中才能正常生長的變異菌株。某研究小組對酵母菌用紫外線照射后將其接種到甲培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上，一段時間后將甲培養(yǎng)皿的菌落影印接種（不改變菌落位置）到乙；丙兩培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中，進一步培養(yǎng)得到如下圖所示結(jié)果。

下列分析正確的是（）A.接種到甲培養(yǎng)皿采用的是稀釋涂布平板法B.甲、丙兩培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基是基本培養(yǎng)基C.甲培養(yǎng)皿中菌落數(shù)有可能比接種的酵母菌數(shù)少D.甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿都可能存在營養(yǎng)缺陷型8、三聚氰胺是小分子有機物；下圖為采用單克隆技術(shù)制備三聚氰胺特異性抗體的過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.三聚氰胺分子經(jīng)“擴容”后可激活小鼠的免疫系統(tǒng)B.從自然免疫的小鼠體內(nèi)可獲得產(chǎn)生該特異性抗體的B淋巴細(xì)胞C.經(jīng)培養(yǎng)篩選后得到的雜交瘤細(xì)胞只具有產(chǎn)生單一抗體的特點D.在基因水平上將單克隆抗體改造為嵌合抗體可降低對人體的不良反應(yīng)9、下圖為科學(xué)家在實驗室中培養(yǎng)“人造牛肉”的簡要過程；下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.用胰蛋白酶處理牛肌肉組織，獲得分裂能力強的肌肉母細(xì)胞B.生物反應(yīng)器內(nèi)應(yīng)控制好適宜的溫度，并沖入純氧保證細(xì)胞呼吸C.培養(yǎng)液中的支架提供了更多的細(xì)胞吸附面積，有利于細(xì)胞貼壁生長D.“人造牛肉”的培養(yǎng)有利于牛肉的工廠化生產(chǎn)，減少環(huán)境污染10、下列敘述中錯誤的是（）A.改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出B.細(xì)胞代謝產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C.在pH和溫度相同時加酶洗衣粉的洗滌效果好于普通洗衣粉D.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障11、下列說法中不正確的是（）A.蛋白質(zhì)工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質(zhì)，所以兩者沒有區(qū)別B.基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)C.通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)仍然是天然的蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上直接改造蛋白質(zhì)評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、平板冷凝后，為什么要將平板倒置？________13、微生物________________的方法很多，最常用的是_____________和__________________。14、生化武器散布途徑：將病原體_____或者通過_____、_____等散布到敵方，會對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果。15、毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的_____________分解成小分子的____________和______________；脂肪酶可以將_____________水解成_________________和________________。16、對于DNA的粗提取而言，就是利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在__________方面的差異，提取DNA，去除雜質(zhì)。（人教P54）17、動物細(xì)胞培養(yǎng)的流程：

取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用______處理分散成______→制成______→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行______培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞繼續(xù)_____培養(yǎng)。18、科學(xué)家采用定點誘變的方法構(gòu)建T4溶菌酶的新蛋白質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其中一種新蛋白質(zhì)的第9和第164位氨基酸殘基被轉(zhuǎn)換為半胱氨酸殘基，并形成一個二硫鍵。這種新蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性會有什么變化？這項技術(shù)的要點是什么？_________19、基因表達(dá)載體的組成及其作用。

一個基因表達(dá)載體的組成，除了______________、_______________外，還必須有__________、______________等(如圖所示)。

①______________②______________③______________

④______________⑤______________⑥______________

⑦_(dá)_____________20、首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了______，方法是采用______。評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)21、動物細(xì)胞核移植技術(shù)是將動物一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞中，使這個重新組合的細(xì)胞發(fā)育成新胚胎，繼而發(fā)育成動物個體的技術(shù)，體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性。（選擇性必修3P52）()A.正確B.錯誤22、從牛卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接用于體細(xì)胞核移植。（選擇性必修3P53）()A.正確B.錯誤23、利用基因工程技術(shù)建立移植器官工廠是目前基因工程取得實際應(yīng)用成果非常多的領(lǐng)域。()A.正確B.錯誤24、“設(shè)計試管嬰兒”與“試管嬰兒”相比在植入前需要對胚胎進行遺傳學(xué)診斷。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共4題，共32分)25、最新調(diào)查顯示手機每平方厘米就駐扎了12萬個細(xì)菌；這個數(shù)字足以令馬桶坐墊上的細(xì)菌隊伍汗顏。某生物興趣小組的同學(xué)，利用手機表面的細(xì)菌進行了相關(guān)的培養(yǎng)研究。

（1）為研究手機表面微生物的種類；用稀釋涂布平板法進行細(xì)菌的純化和分離。下面的四種菌落分布情況中，哪些選項是通過稀釋涂布平板法得到的_____

（2）研究小組用瓊脂擴散法測定玫瑰精油對手機表面細(xì)菌的抑制情況。該方法的操作步驟如下：首先制備牛肉膏蛋白胨平板，用涂布器將5種細(xì)菌分別接種到5個平板上，得到細(xì)菌平板。然后制備直徑為5mm的濾紙圓片，采用_____滅菌法處理，將滅菌的濾紙片部分放入適宜濃度的玫瑰精油中，對照組放入_____中，浸泡10min，后將濾紙片放在5個細(xì)菌平板表面。最后將平板放入恒溫培養(yǎng)箱中倒置培養(yǎng)48小時。通過測量_____來檢測玫瑰精油對5種細(xì)菌的抑制效果。26、“掌心對掌心；手心壓手背，十指交叉摩，手握關(guān)節(jié)搓，拇指圍軸轉(zhuǎn)，指尖掌心揉，手腕別放過。”七步洗手法可以清除手部的污物和微生物，是預(yù)防新冠病毒感染的有效措施之一。某生物實驗小組設(shè)計了“比較洗手前后手上細(xì)菌分布情況”的探究活動：各小組成員分別將拇指在甲組培養(yǎng)基上輕輕按一下，然后用肥皂將該手洗干凈，再將洗凈后的拇指在乙組培養(yǎng)基上輕輕按一下。將這兩組培養(yǎng)基放入恒溫培養(yǎng)箱中，在適宜溫度下培養(yǎng)24小時后，統(tǒng)計兩組培養(yǎng)基中菌落數(shù)目。

（1）該實驗中用到的培養(yǎng)基中加入了牛肉膏、蛋白胨、NaCl和水，蛋白胨可以為微生物的生長提供__________________________等營養(yǎng)物質(zhì)，為了使配制的溶液呈固體狀態(tài)，還需要加入__________。為了防止外來雜菌的入侵，可以將培養(yǎng)基放入盛有適量_________的高壓滅菌鍋內(nèi)滅菌15－30min。

（2）實驗中“將拇指在培養(yǎng)基上輕輕按一下”相當(dāng)于微生物培養(yǎng)操作中的_______，該操作應(yīng)該在酒精燈火焰附近進行，原因是__________________________。

（3）統(tǒng)計甲乙兩組培養(yǎng)皿中的菌落，乙組中菌落數(shù)比甲少得多，實驗結(jié)果說明肥皂洗手不能徹底清除手上的微生物。為避免手上微生物在無菌操作中污染培養(yǎng)基，洗過的手還應(yīng)進行________________________等方法處理（答出1種即可）。

（4）有同學(xué)認(rèn)為乙中也有菌落產(chǎn)生，是因為培養(yǎng)過程受到雜菌污染，請你在本實驗的基礎(chǔ)上設(shè)計一個簡單的方案驗證他的猜想是否正確，并預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。________________________________。27、新冠肺炎目前已成為影響全球的嚴(yán)重肺部傳染性疾??；為遏制新冠肺炎傳播，必須快速檢測出新冠病毒感染者并排除非攜帶者，同時盡快研制出新冠疫苗，以便采取針對性的預(yù)防措施。

（1）目前檢測的方法主要是病毒核酸檢測，該方法利用核酸強大的體外擴增能力。主要原理：取得咽拭子樣本提取出RNA，并將RNA轉(zhuǎn)變?yōu)镈NA，接著用PCR擴增，最后再用熒光標(biāo)記的_________檢測病毒DNA的存在。其中RNA轉(zhuǎn)變?yōu)镈NA的過程需在樣本中加入_________酶，PCR需在樣本中再加入_________，一般要經(jīng)歷30多次循環(huán)，每次循環(huán)可以分為_________三步。

（2）目前研制的新冠疫苗主要是基因工程疫苗。我國陳薇院士團隊成功開發(fā)了一種以人復(fù)制缺陷腺病毒為載體的重組新型冠狀病毒疫苗，用來制備該疫苗的目的基因由________的一段無毒序列構(gòu)成，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需將目的基因插在腺病毒載體的_________之間，構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是_____________________________。28、被稱為“水中小白鼠”的斑馬魚是一種體長4厘米左右的熱帶淡水魚；與人類基因同源性高達(dá)87%，并有相似的器官；生理功能和信號通路。由于發(fā)育周期短、費用低、體外受精、透明等優(yōu)點，斑馬魚現(xiàn)在越來越廣泛地應(yīng)用于毒性檢測、疾病模型創(chuàng)制、藥物篩選等領(lǐng)域中。

研究人員欲通過使胰島素基因表達(dá)受阻從而構(gòu)建糖尿病模型斑馬魚。嗎啉反義寡核苷酸是一種RNA剪接抑制劑；通過將其注入斑馬魚受精卵可阻礙相關(guān)基因的表達(dá)。針對其作用原理，現(xiàn)有兩種假說：

假說1：嗎啉反義寡核苷酸導(dǎo)致RNA前體上內(nèi)含子2的對應(yīng)序列不能被剪切。

假說2：嗎啉反義寡核苷酸導(dǎo)致RNA前體上內(nèi)含子2和外顯子3的對應(yīng)序列同時被剪切。

為了驗證上述假說；研究人員進行了如下實驗：

(1)從受精卵發(fā)育了3天的實驗組和對照組的細(xì)胞中提取總RNA，再通過逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA。若假說1成立，選擇上圖所示引物2和引物3進行PCR后的結(jié)果為______（填字母）。A．實驗組有雜交帶B．實驗組無雜交帶C．對照組有雜交帶D．對照組無雜交帶(2)若要證明假說2成立，進行PCR時，需要選擇上圖所示引物有____________。

(3)采用PCR技術(shù)擴增DNA需要引物的原因是__________________。

(4)為了獲取大量斑馬魚胚胎干細(xì)胞用于藥物篩選，可加入__________________，用于分散斑馬魚囊胚中的__________________。再取分散細(xì)胞作為初始材料進行______培養(yǎng)，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)瓶中添加輸卵管上皮細(xì)胞作為______細(xì)胞，以提高斑馬魚胚胎干細(xì)胞的數(shù)量。評卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)29、生物工程技術(shù)為人們獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品提供了便利。據(jù)圖回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，③過程培養(yǎng)到___________階段?？梢圆捎胈_________技術(shù)；培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

（2）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，II最可能是____細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有______________的特點。

（3）從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞，在誘導(dǎo)劑的作用下與骨髓瘤細(xì)胞融合，形成_______________________，然后通過體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)也可以生產(chǎn)單克隆抗體。單克隆抗體與普通血清抗體相比較，具有__________________的特點。

（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞采用愈傷組織細(xì)胞與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點是___________，⑤過程采用的技術(shù)是___________________。30、回答下列利用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物的問題：

(1)家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥。為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的__________和___________之間。采用__________技術(shù)可驗證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞。

(2)若要獲得含有人干擾素基因的轉(zhuǎn)基因牛，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞。導(dǎo)入并培養(yǎng)成功后，該基因在________（填“任意體細(xì)胞”或“乳腺細(xì)胞”）中表達(dá)。構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時，若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進行連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生______（填“相同”或“不同”）黏性末端的限制酶。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

【詳解】

A；與常規(guī)種子繁殖相比；人工種子能夠保持植物本身的遺傳特性，且繁殖速度較快，A正確；

B；人工種皮具有透氣性；需要保證胚狀體可以獲得足夠的氧氣，B正確；

C；胚狀體是再分化得來的；此時的細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，C錯誤；

D；人工胚乳中含有植物激素、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)；可以保證種子正常的生命活動，D正確。

故選C。

【點睛】2、B【分析】【分析】

1；試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

2；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊；正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食。

【詳解】

A；試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；屬于有性生殖，A錯誤；

B；我國禁止生殖性人克隆實驗；允許治療性克隆研究，B正確；

C；用轉(zhuǎn)基因食品不會導(dǎo)致外源基因轉(zhuǎn)入人體細(xì)胞；C錯誤；

D；變異的流感病毒不是新病毒；接種流感疫苗對預(yù)防變異的流感病毒感染有一定效果，D錯誤。

故選B。

【點睛】3、A【分析】【分析】

1；生物武器的特點：單位面積效應(yīng)大；有特定的傷害對象；具有傳染性；危害時間久；不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定；使用者本身易受傷害；生物武器造價低；技術(shù)難度不大，隱秘性強，可以在任何地方研制和生產(chǎn)。

2；設(shè)計試管嬰兒：是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前；根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個細(xì)胞取出，進行某些基因檢測。當(dāng)檢測結(jié)果符合人們需要是，再把胚胎植入母體孕育。

3；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。

【詳解】

A；生物武器的特點是傳染性強、傳染面廣、難以防治；因此世界各國都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲存和發(fā)展生物武器，A正確；

B；設(shè)計試管嬰兒在胚胎移植前進行遺傳病基因檢測；目的是為提供骨髓造血干細(xì)胞，救治病人，是合乎道德規(guī)范的，不應(yīng)該杜絕，B錯誤；

C；轉(zhuǎn)基因食品上只標(biāo)明原料來自轉(zhuǎn)基因生物；并未標(biāo)明其危害，C錯誤；

D；生物工程技術(shù)應(yīng)用在植物體上就也會帶來生命倫理和安全問題；D錯誤。

故選A。4、D【分析】【分析】

根據(jù)題意可知：RT-PCR檢測的步驟與方法：提取檢測者的RNA；反轉(zhuǎn)錄成cDNA，體外用帶有熒光標(biāo)記的引物對cDNA進行擴增，如果有擴增后有熒光信號證明感染病毒。

【詳解】

A；根據(jù)分析可知：“熒光RT-PCR技術(shù)”中遵循的堿基配對原則與轉(zhuǎn)錄過程不完全一致；A正確；

B；若a點左移；說明樣本中的新冠病毒含量更高，達(dá)到閾值所需的循環(huán)數(shù)更少，B正確；

C；根據(jù)曲線圖可知：圖中曲線通過熒光強度變化反映產(chǎn)物量的變化；因此曲線中“平臺期”出現(xiàn)的最可能原因是試劑盒中的原料（引物、探針）數(shù)量一定，導(dǎo)致超出一定的循環(huán)數(shù)后，熒光標(biāo)記的“雜交雙鏈不再增加”，C正確；

D；在檢測過程中；有熒光標(biāo)記的“雜交雙鏈”出現(xiàn)，則說明檢測結(jié)果呈陽性，為了保證檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性，一般要達(dá)到或超過閾值時才確診，D錯誤。

故選D。5、B【分析】【分析】

分析曲線圖：通過4個實驗的結(jié)果可以看出培養(yǎng)基滅菌時間；培養(yǎng)基pH、培養(yǎng)基的溫度對污染率都沒有太大的影響；而離體組織培養(yǎng)滅菌的時間越長，污染率越低，由此可知，污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織。

【詳解】

A；隨培養(yǎng)基滅菌時間的推移；污染率在一定范圍內(nèi)波動，說明污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的，A錯誤；

B；離體組織滅菌時間越長；污染率越低，說明污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織，B正確；

C；隨著培養(yǎng)基pH的增大；污染率在一定范圍內(nèi)波動，說明調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題，C錯誤；

D；隨著溫度的升高；污染率在一定范圍內(nèi)波動，說明調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題，D錯誤。

故選B。6、C【分析】【分析】

分析題圖：圖示是獲得抗病毒馬鈴薯的部分操作；步驟①～③是從質(zhì)粒A中獲取目的基因（PVY-CP）的過程；質(zhì)粒B是選用的運載體；④過程需要用限制酶處理質(zhì)粒B；⑤表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，該過程需要DNA連接酶。

【詳解】

A；由圖可知；步驟②中用Klenow酶處理后，黏性末端變成平末端，說明Klenow酶能催化DNA鏈的合成，從而將DNA片段的粘性末端變成平末端，故Klenow酶的功能將DNA單鏈補全成雙鏈，推測Klenow酶的功能與DNA聚合酶類似，A正確；

B；據(jù)圖示可知；由步驟③獲取的目的基因一端平齊，一端為粘性末端，故共有1個粘性末端，B正確；

C；由于目的基因只有一個粘性末端；質(zhì)粒是順時針轉(zhuǎn)錄，使用BamHⅠ切割會導(dǎo)致目的基因無法轉(zhuǎn)錄，需選擇一種粘性末端相同的限制性內(nèi)切酶，另一種選擇平末端限制酶，故步驟④中選用的限制酶是BglⅡ或SmaⅠ，C錯誤；

D；基因表達(dá)載體中除含有目的基因、啟動子和終止子等組件外；還應(yīng)有標(biāo)記基因，據(jù)圖推測，NPTⅡ基因可能是用于篩選的標(biāo)記基因，D正確。

故選C。二、多選題(共5題，共10分)7、A:C【分析】【分析】

①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板；接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過足夠稀釋后；均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后，可形成單菌落。

【詳解】

A；甲培養(yǎng)皿的菌落均勻分布；接種方法應(yīng)為稀釋涂布平板法，A正確；

B；甲、丙培養(yǎng)基菌落數(shù)目多；包括野生型酵母菌菌株和某種營養(yǎng)缺陷型酵母菌菌株，乙培養(yǎng)皿菌株是某種營養(yǎng)缺陷型酵母菌菌株，乙培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基是基本培養(yǎng)基，甲和丙是加入了同種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基，B錯誤；

C；由于基因突變具有不定向性；接種到甲培養(yǎng)皿的酵母菌可能還有其他營養(yǎng)缺陷型，且有些菌落不一定由一個酵母菌形成，所以，甲培養(yǎng)皿中菌落數(shù)有可能比接種的酵母菌數(shù)少，C正確；

D；乙培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基是基本培養(yǎng)基；形成的菌落只可能是野生型菌落，D錯誤。

故選AC。8、B:C【分析】【分析】

分析題圖：該圖是制備三聚氰胺特異性抗體的過程。由于三聚氰胺分子量過?。徊蛔阋约せ罡叩葎游锏拿庖呦到y(tǒng)，制備抗體前必須對三聚氰胺分子進行有效“擴容”。

【詳解】

A；根據(jù)試題的分析；由于三聚氰胺分子量過小，不足以激活高等動物的免疫系統(tǒng)，制備抗體前必須對三聚氰胺分子進行有效“擴容”，以激活小鼠的免疫反應(yīng)，A正確；

B；三聚氰胺是小分子有機物；不會被動物的免疫細(xì)胞的受體所識別，B錯誤；

C；經(jīng)培養(yǎng)篩選得到的雜交瘤細(xì)胞具有雙親的特性；既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體，C錯誤；

D；通過對鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進行拼接；實現(xiàn)對鼠源雜交瘤抗體的改造，能生產(chǎn)出對人體的不良反應(yīng)減少、效果更好的鼠-人嵌合抗體，D正確。

故選BC。9、A:C:D【分析】【分析】

用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中懸液中的細(xì)胞會很快貼附在瓶壁上。動物細(xì)胞培養(yǎng)的氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%CO2。“人造牛肉”的培養(yǎng)不僅產(chǎn)量高；并可以減少成本和降低環(huán)境污染。

【詳解】

A；胰蛋白酶處理動物組織；可以使組織分散成單個細(xì)胞，利于動物細(xì)胞培養(yǎng)，A正確。

B、動物細(xì)胞培養(yǎng)的氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%CO2；B錯誤。

C；動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中懸液中的細(xì)胞會很快貼附在瓶壁上。所以細(xì)胞貼附瓶壁的培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿的內(nèi)表面光滑；無毒，易于貼附，如果想得到大量的產(chǎn)物，可以增大細(xì)胞吸附面積，有利于細(xì)胞貼壁生長，C正確。

D；人造牛肉”的培養(yǎng)有利于牛肉的工廠化生產(chǎn)；同時也可減少對土地、飲用水和飼料的需求，且溫室氣體等其他環(huán)境污染物也會減少，D正確。

故選ACD。10、A:B:C【分析】【分析】

1；DNA粗提取和鑒定的原理：（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液；但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精；DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性。（2）DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍(lán)色。

2；植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性；即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能；培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進而形成新的植物體。

【詳解】

A；DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同；當(dāng)NaCl溶液的濃度為0.14mol/L時，DNA溶解度最小，因此改變NaCl溶液的濃度既能使DNA溶解也能使其析出，A錯誤；

B；細(xì)胞代謝產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)利用的是細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)；原理是細(xì)胞增殖，未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，B錯誤；

C；相同時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉酶的催化作用需適宜的pH值；pH不適宜時，加酶洗衣粉洗滌效果不一定好于普通洗衣粉，C錯誤；

D；精子與卵子相遇后；會發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶，透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是阻止其他精子入卵的兩道屏障，其中透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障，D正確。

故選ABC。11、A:C:D【分析】【分析】

蛋白質(zhì)工程和基因工程的區(qū)別。

【詳解】

A；蛋白質(zhì)工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質(zhì)；但是二者有區(qū)別，蛋白質(zhì)工程可以獲得自然界中不存在的蛋白質(zhì)，而基因工程獲得的蛋白質(zhì)是自然界中已有的，A錯誤；

B；蛋白質(zhì)工程可以看做是第二代基因工程；因此，基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)，B正確；

C；通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)不再是天然的蛋白質(zhì)；C錯誤；

D；蛋白質(zhì)工程改造的是蛋白質(zhì)；但對蛋白質(zhì)的改造需要通過改造相應(yīng)基因的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)，D錯誤。

故選ACD。

【點睛】三、填空題(共9題，共18分)12、略

【解析】平板冷凝后，皿蓋上會凝結(jié)水珠。將平板倒置，既可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染，又可避免培養(yǎng)基中的水分過快揮發(fā)13、略

【解析】①.接種②.平板劃線法③.稀釋涂布平板法14、略

【分析】【詳解】

生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等。把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果?！窘馕觥竣?直接②.食物③.生活必需品15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】蛋白質(zhì)肽氨基酸脂肪甘油脂肪酸16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】物理和化學(xué)性17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】胰蛋白酶單個細(xì)胞細(xì)胞懸液原代傳代18、略

【分析】【詳解】

蛋白質(zhì)形成二硫鍵，使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，因此T4溶菌酶的熱穩(wěn)定性會提高。這項技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，其步驟為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)?！窘馕觥繒岣逿4溶菌酶的耐熱性。這項技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，該技術(shù)的要點是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。19、略

【分析】略【解析】目的基因標(biāo)記基因啟動子終止子啟動子上游RNA聚合酶終止子下游轉(zhuǎn)錄標(biāo)記20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】目的基因DNA分子雜交技術(shù)。四、判斷題(共4題，共16分)21、B【分析】【詳解】

動物細(xì)胞核移植技術(shù)體現(xiàn)了動物細(xì)胞核的全能性，不能體現(xiàn)動物細(xì)胞的全能性，高度分化的動物細(xì)胞的全能性受到了限制，故錯誤。22、B【分析】【詳解】

從牛卵巢中采集到卵母細(xì)胞后；接著對其進行的操作是先在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，再通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核，獲得去核的卵母細(xì)胞，再經(jīng)核移植獲得重組的受體細(xì)胞。

故該表述錯誤。23、B【分析】【詳解】

基因工程技術(shù)可以使建立移植器官工廠的設(shè)想成為現(xiàn)實；說明并未開始實際應(yīng)用。

故錯誤。24、A【分析】【分析】

“設(shè)計試管嬰兒”在植入前需要對胚胎進行遺傳學(xué)診斷；而“試管嬰兒”是解決不孕不育等問題，不需要進行遺傳學(xué)診斷。

【詳解】

“設(shè)計試管嬰兒”與“試管嬰兒”相比在植入前需要通過多種技術(shù)手段對胚胎進行遺傳學(xué)診斷；以便選擇合適的設(shè)計出來的試管嬰兒。

故正確五、實驗題(共4題，共32分)25、略

【分析】【分析】

1；微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板、劃線接種、在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分；微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過適量稀釋后，均勻涂布在固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。

2；常用的滅菌方法：干熱滅菌法、灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法。

【詳解】

（1）培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般含有水；碳源、氮源和無機鹽；在除上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。

（2）制備固體培養(yǎng)基的基本步驟有：計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板。等平板冷卻凝固后；應(yīng)將平板倒置，這樣做的目的是，防止培養(yǎng)基冷卻過程中形成的水滴落到培養(yǎng)基表面對培養(yǎng)基造成污染，又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快的揮發(fā)。

（3）由圖和分析可知；A；B、C為通過稀釋涂布平板法得到的菌落（菌落分布較均勻），D為通過平板劃線法得到的菌落（菌落分布在線條上）。

故選ABC。

（4）為保持濾紙的干燥；滅菌時應(yīng)用干熱滅菌法，不宜采用高壓蒸汽滅菌法。將滅菌的濾紙片分別放入適宜濃度的玫瑰精油和無菌水中（對照）浸泡10min，再將濾紙片放在5個細(xì)菌平板表面，最后將平板放入恒溫箱中倒置培養(yǎng)48h。通過測量透明圈直徑(抑菌圈直徑)可判斷玫瑰精油對5種供試細(xì)菌的抑制效果，抑菌圈越大，說明抑制作用越強。

【點睛】

本題考查微生物的培養(yǎng)、篩選、瓊脂擴散法測定玫瑰精油的抑菌情況等知識，要求識記培養(yǎng)基的成分、篩選方法，熟練掌握實驗步驟。【解析】ABC干熱無菌水透明圈的直徑（大?。?6、略

【分析】【分析】

1；培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求；配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)；分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機鹽，其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏，因為它們來源于動物原料，含有糖、維生素和有機氮等營養(yǎng)物質(zhì)。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物種和氧氣的要求。

2；微生物實驗中無菌技術(shù)的主要內(nèi)容：

（1）對實驗操作的空間；操作者的衣著和手；進行清潔和消毒。

（2）將用于微生物培養(yǎng)的器皿；接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌。

（3）為避免周圍環(huán)境中微生物的污染；實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進行。

（4）實驗操作時應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸。

【詳解】

（1）該實驗中用到的培養(yǎng)基中加入了牛肉膏；蛋白胨、NaCl和水；蛋白胨來源于動物原料，含有糖、維生素和有機氮等營養(yǎng)物質(zhì)，故蛋白胨可以為微生物的生長提供碳源、氮源和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，為了使配制的溶液呈固體狀態(tài)，還需要加入瓊脂。為了防止外來雜菌的入侵，可以將培養(yǎng)基放入盛有適量水的高壓滅菌鍋內(nèi)滅菌15-30min。

（2）實驗中“將拇指在培養(yǎng)基上輕輕按一下”相當(dāng)于微生物培養(yǎng)操作中的接種；該操作應(yīng)該在酒精燈火焰附近進行，這樣能夠保證接種時處于一個無菌的環(huán)境，防止周圍環(huán)境中的微生物污染培養(yǎng)基。

（3）為避免手上微生物在無菌操作中污染培養(yǎng)基；洗過的手還應(yīng)酒精棉球擦拭雙手；帶消毒手套等方法處理。

（4）有同學(xué)認(rèn)為乙中也有菌落產(chǎn)生；是因為培養(yǎng)過程受到雜菌污染，若要驗證乙培養(yǎng)基是否被污染，需要再加一個不接種的相同培養(yǎng)基作為對照，與甲乙在相同條件下培養(yǎng)，若該培養(yǎng)基上沒有生長菌落，說明培養(yǎng)過程中未被雜交污染，故猜想錯誤；若該培養(yǎng)基上生長菌落，則說明猜想正確。

【點睛】

本題主要考查微生物的分離和培養(yǎng)，解題關(guān)鍵是識記培養(yǎng)基的概念、微生物實驗中無菌技術(shù)和實驗操作等知識，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。【解析】碳源、氮源和維生素瓊脂水接種避免周圍環(huán)境中的微生物污染培養(yǎng)基酒精棉球擦拭雙手、戴消毒手套等再加一個不接種的相同培養(yǎng)基（空白培養(yǎng)基），與甲乙在相同條件下培養(yǎng)，若該培養(yǎng)基上沒有生長菌落，說明培養(yǎng)過程未被雜交污染，猜想錯誤；若該培養(yǎng)基上生長菌落，說明培養(yǎng)基中被雜菌污染，猜想正確27、略

【分析】【分析】

1；中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA；即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；（3）中心法則補充法則：遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA?；虮磉_(dá)是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程。

2、PCR：（1）聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是利用DNA在體外攝氏95°高溫時變性會變成單鏈，低溫（經(jīng)常是60°C左右）時引物與單鏈按堿基互補配對的原則結(jié)合，再調(diào)溫度至DNA聚合酶最適反應(yīng)溫度（72°C左右），DNA聚合酶沿著磷酸到五碳糖(5'-3')的方向合成互補鏈，即變性→退火→延伸。（2）參與PCR的主要物質(zhì)：引物、酶、原料（dNTP）、模板和緩沖液（其中需要Mg2+）等。

【詳解】

（1）新冠病毒為RNA病毒；需要從樣本中提取出RNA，然后逆轉(zhuǎn)錄為DNA，PCR擴增后，用含有目的基因的單鏈DNA（或基因探針）來檢測。根據(jù)中心法則，RNA可以逆轉(zhuǎn)錄為DNA。RNA逆轉(zhuǎn)錄為DNA需要用到逆轉(zhuǎn)錄酶。PCR技術(shù)需要DNA作為模板；脫氧核苷酸為原料，還需要兩種不同的引物以及耐熱的DNA聚合酶，因此PCR需在樣本中再加入引物，原料（dNTP），酶（Taq酶），一般要經(jīng)歷30多次循環(huán)，每次循環(huán)可以分為：變性、退火、延伸。

（2）基因工程疫苗需要使用到病毒基因的一段無毒序列構(gòu)建疫苗的目的基因；構(gòu)建基因表達(dá)載體。構(gòu)建表達(dá)載體時，需要將目的基因插入到載體的啟動子和終止子之間，便于表達(dá)。構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的就是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給后代，同時使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。

【點睛】

本題旨在考查學(xué)生理解PCR的實質(zhì)和主要參與的物質(zhì)，學(xué)會應(yīng)用基因工程的方法去解決實際問題。同時考察把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解決問題的能力?！窘馕觥竣?含目的基因的單鏈DNA（或基因探針）②.逆轉(zhuǎn)錄③.引物，原料（dNTP），酶（Taq酶）④.變性、退火、延伸⑤.病毒基因⑥.啟動子和終止子⑦.使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給后代，同時使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用28、略

【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；糖尿病模型斑馬魚的構(gòu)建的原理是使胰島素基因表達(dá)受阻，而使胰島素基因表達(dá)受阻是通過給斑馬魚受精卵注射嗎啉反義寡核苷酸實線的；嗎啉反義寡核苷酸是一種RNA剪接抑制劑，其作用的機理有兩種假說：可能是導(dǎo)致RNA前體上內(nèi)含子2的對應(yīng)序列不能被剪切，也可能是導(dǎo)致RNA前體上內(nèi)含子2和外顯子3的對應(yīng)序列同時被剪切。

(1)

根據(jù)引物2和引物3在胰島素基因片段上的位置；通過PCR擴增能得到內(nèi)含子2的序列，若假說1成立，即嗎啉反義寡核苷酸導(dǎo)致RNA前體上內(nèi)含子2的對應(yīng)序列不能被剪切，故實驗組中應(yīng)含有內(nèi)含子2的序列，而對照組的該片段被切除了，因此用引物2和引|物3進行PCR反應(yīng)，其結(jié)果為實驗組中有雜交帶，而對照組中無雜交帶。

故選AD。

(2)

若要證明假說2成立；即RNA前體上內(nèi)含子2和外顯子3的對應(yīng)序列同時被剪切下去，則可以選擇圖示引物5和引物2；引物5和引物6進行PCR，觀察是否有雜交帶出現(xiàn)。

(3)

由于DNA聚合酶不能從頭合成DNA；而只能