2025年浙教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“身體背腹扁平，左右對稱，有三個胚層”的動物類群是（）A.腔腸動物B.線形動物C.扁形動物D.環(huán)節(jié)動物2、葉綠體中色素的直接作用是（）

①吸收光能②傳遞光能③轉(zhuǎn)化光能④分解水⑤合成ATP．A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③3、從太空遙望地球，地球美麗圖案中的藍(lán)色、綠色和白色部分分別是（）A.水圈、巖石圈、大氣圈B.水圈、大氣圈、巖石圈C.巖石圈、水圈、大氣圈D.大氣圈、巖石圈、水圈4、下列實驗中；實驗材料與使用目的相一致的是。

。實驗名稱實驗材料使用目的A制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片生理鹽水保持細(xì)胞形態(tài)B制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片碘液染色C探究植物細(xì)胞的吸水和失水20%食鹽水細(xì)胞吸水D探究唾液對淀粉的消化作用酒精檢驗淀粉是否被消化

A.A

B.B

C.C

D.D

5、青春期是人生重要的發(fā)育時期，下列關(guān)于青春期特征的敘述，不正確的是（）A.心理成熟穩(wěn)定，樂于與人交流B.身高突增，體形發(fā)生明顯變化C.男性出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)D.心、肺等器官的功能明顯增強6、下圖為光學(xué)顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。其中的①②為物鏡，③④為目鏡，⑤⑥為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之間的距離。下列組合中，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是

A.①④⑥B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).②③⑤7、能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物8、成年以后，生長激素分泌過多，會引起（）A.巨人癥B.肢端肥大癥C.地方性甲狀腺腫D.呆小癥9、莊稼地里要經(jīng)常除雜草，因為田地中的莊稼與雜草的關(guān)系是（）A.捕食B.合作C.競爭D.寄生評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、如圖為縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)；下列描述正確的（）

A.該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧B.圖中的①是效應(yīng)器C.反射過程中，神經(jīng)傳導(dǎo)的途徑和方向是：⑤→④→③→②→①D.該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射是非條件反射11、當(dāng)人從30℃進入0℃的環(huán)境中，將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（）A.體溫降低B.體溫升高C.體表血管收縮D.耗氧量增加12、在研究田鼠行為的實驗中，觀察者選定了一個家族群作為觀察對象，每天從6：00至18：00按順序觀察每個個體20分鐘，觀察期間記錄全部行為．這種取樣方法包括了下列哪些項？（）A.點取樣B.掃描取樣C.目標(biāo)取樣E.連續(xù)記錄（取樣）E.連續(xù)記錄（取樣）13、下列關(guān)于病毒的敘述，不正確的是（）A.可以利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因的目的B.不管寄生在活細(xì)胞還是死細(xì)胞中，都能體現(xiàn)生命活動C.個體微小，要用光學(xué)顯微鏡才能看見D.結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成14、根瘤菌、酵母菌和曲霉的共同特點是（）A.都具有細(xì)胞壁B.都具有細(xì)胞核C.都需利用現(xiàn)成的有機物D.都進行孢子生殖15、定期進行血液檢查對我們每個人來說都是必要的．在抽取血樣時，護士常用橡皮管扎住受檢人的上臂，不久受檢人前臂上的靜脈血管會變得格外明顯．這與下面哪項生物學(xué)知識有直接聯(lián)系（）A.靜脈都分布的較淺B.靜脈內(nèi)的血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端C.靜脈血管內(nèi)管腔較大D.靜脈內(nèi)有瓣膜16、搶救觸電者的第一步是（），搶救救上岸后的溺水者的第一步是（）A.使觸電者立即脫離電源B.立即做人工呼吸C.清除口鼻內(nèi)異物，并控水D.等醫(yī)生來處理17、胚胎在發(fā)育過程中，通過（）從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物．A.胎盤B.血管C.子宮D.臍帶評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、“春種一粒粟；秋收萬顆子”植物在春天播種，夏天生長，秋天收獲．如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗；開花結(jié)果的各階段示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）①是大豆種子，其主要部分是____，它是新植物的幼體．我們所食用的豆腐主要來源于其種子結(jié)構(gòu)中的____所儲存的營養(yǎng)．

（2）從①到③的過程中，根是由種子中的____發(fā)育而來．根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的____，該部位的特點是生有大量根毛．根吸收水分主要是通過輸導(dǎo)組織中的____輸送到葉片．葉片進行光合作用所需的二氧化碳是通過葉表皮上。

的____進入．

（3）從[④]花→[⑤]果實必須經(jīng)過的兩個重要的生理過程依次是____和____．⑤是由④中的____發(fā)育形成的．19、如圖為人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖；請根據(jù)圖完成下列問題．

（1）在心臟四個腔中壁最厚的是[____]____．

（2）若靜脈注射藥物則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是（用數(shù)字和箭頭表示）____．

（3）③與④之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是____．

（4）當(dāng)血液流經(jīng)下肢后，由____血變成____血．

（5）某人在生病時，食欲不振，身體虛弱，便到醫(yī)院點滴葡萄糖，氧與葡萄糖進入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的____中，通過呼吸作用釋放出____；供細(xì)胞生命活動的需要．

（6）圖中a表示____的氣體交換，b表示____，c表示____．

（7）圖中a過程是依靠____實現(xiàn)的，圖中b和d過程都要通過____作用才能實現(xiàn)．

（8）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是____．

（9）在呼吸中，當(dāng)____和____收縮，胸廓____，氣體被吸入．20、（2015?齊河縣一模）在飛機場內(nèi)有大片的草地；多種動物棲息在這兒．下圖是飛機場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分．請分析回答：

（1）野兔和鼠的關(guān)系是____．圖中生物數(shù)量最少的生物是____．

（2）不同食物鏈中，小型猛禽所處的營養(yǎng)級不同，其中最高是第____營養(yǎng)級．

（3）機場內(nèi)，小鳥開始見到稻草人時會嚇跑，屬于____反射．

（4）為進一步驅(qū)鳥，以防止鳥類撞機事件，人們常改種蟲和鳥都不喜歡吃的“驅(qū)鳥草”，“驅(qū)鳥草”一般選用外國引進物種或轉(zhuǎn)基因草類．運用所學(xué)知識分析，這樣做可能帶來什么不良后果？____（1條即可）．21、某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化“；其操作步驟；實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論如下：操作步驟：如圖所示實驗現(xiàn)象：試管內(nèi)的溶液不變藍(lán)：

實驗結(jié)論：饅頭變甜與牙齒咀嚼；舌的攪拌以及唾液分泌有關(guān)．

（1）實驗在設(shè)計和操作上有幾處錯誤，請你指出并糾正．____

（2）上述實驗步驟中第____步起到了舌的攪拌作用．

（3）根據(jù)你所具備的知識推測該同學(xué)所設(shè)計的“操作步驟”中的溶液是否會出現(xiàn)變藍(lán)的現(xiàn)象？____．22、觀察生態(tài)系統(tǒng)簡圖1；請回答問題。

（1）完成生態(tài)系統(tǒng)的概念圖2：A____B____C____D____

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于____的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．

（3）根據(jù)圖中信息，請寫出任意一條食物鏈：____．

（4）人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，會通過食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是____．

（5）在某生態(tài)系統(tǒng)中，大量的捕殺某種動物后，則一段時間內(nèi)造成相應(yīng)的動植物出現(xiàn)變化，但經(jīng)過若干年，得到基本恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力，但這種能力是有一定限度的．23、（2012?會昌縣一模）如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖；請回答下列問題。

（1）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時，會發(fā)生縮手反射，此反射的神經(jīng)中樞位于____（填圖中的字母）．

（2）由A、B、E、C、D組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做____．

（3）當(dāng)手受到針或火的刺激后會感覺到疼痛，疼痛感覺形成的部位在____（填字母）．以后見到針或火就會有意識地躲避，從反射的類型看這屬于____．24、圖為人體血液循環(huán)示意圖；請據(jù)圖回答．

（1）圖中①是____，⑥是____．

（2）血液從④流經(jīng)⑦⑧到達(dá)①的循環(huán)叫做____循環(huán)，經(jīng)過該循環(huán)，血液由____色變?yōu)開___色．

（3）在心臟的4個腔中，②內(nèi)的血是____血，將流向____（填序號）．

（4）當(dāng)血液從⑤流向⑥時，血液中增加的氣體是____，該氣體最終到達(dá)的部位是____，供其進行____時使用．25、果蠅分布廣；易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強；果蠅只有四對染色體，數(shù)量少而且形狀有明顯差別，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是研究遺傳學(xué)的模式生物．著名遺傳學(xué)家摩爾根就以果蠅為材料揭示了著名的遺傳學(xué)定律．請分析回答：

（1）果蠅體細(xì)胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成____．

（2）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制（顯性基因用A表示；隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請據(jù)圖回答：

①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是____．

②子代長翅果蠅的基因組成是____．

③親代的基因通過____作為“橋梁”傳遞給子代．

（3）果蠅在發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷不食不動的蛹期，其發(fā)育過程屬于____．

（4）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是____共同作用的結(jié)果．評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)26、禽流感病毒和煙草花葉病毒都是寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒．____（判斷對錯）27、保護生物多樣性最為有效的措施是就地保護．____．（判斷對錯）28、生物多樣性的形成與生物進化無關(guān)．____．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共2題，共8分)29、請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題：

（1）圖中②代表的重要生理作用是______．

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染；一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是______．

（3）請寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式：______．

（4）圖中共有三條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了食物網(wǎng)．寫出圖中最短的一條食物鏈______．30、在生物分類中，等級單位最大的是____、生物共同特征最多的等級是____．評卷人得分六、其他(共3題，共24分)31、（2014秋?沈陽校級期中）請識圖作答：

（1）蝦的體表包著堅韌的①____，蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為____動物．

（2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②____，稱為____動物．

（3）魚的體型大多呈____型，有利于減少在水中運動的____．

魚的體表被覆光滑的____．

（4）魚在水中用____呼吸，通過____感知水流的方向．32、仔細(xì)觀察如圖中的生物；回答下列問題．

（1）圖中屬于植物的是____，屬于動物的是____；

（2）以上五種生物在結(jié)構(gòu)上的共同特點是____．33、如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A與C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)沒有____．

（2）D是____，它可以通過產(chǎn)生大量的____來繁殖后代。

（3）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開____（填字母）

（4）A、B、C、D在生態(tài)系統(tǒng)中，作為____參與物質(zhì)循環(huán)．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無體腔，有口無肛門．由于扁形動物出現(xiàn)了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層．【解析】【解答】解：A；腔腸動物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞有口無肛門；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔．

B；線形動物的特征為：身體細(xì)長；圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔．

C；扁形動物的主要特征：身體兩側(cè)對稱（左右對稱）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成；無肛門．

D；環(huán)節(jié)動物的特征為：身體呈圓筒形；由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛和疣足輔助運動．

故選：C2、D【分析】【分析】葉綠體中的色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素主要包括胡蘿卜素和葉黃素兩種，這幾種色素都能吸收和傳遞光能，但只有少數(shù)葉綠素a能轉(zhuǎn)化光能．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：葉綠體內(nèi)類囊體薄膜上的色素，可以分為兩大類：一類具有吸收和傳遞光能的作用，包括絕大多數(shù)葉綠素a，以及全部葉綠素b；胡蘿卜素和葉黃素；另一類是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a；這種葉綠素a不僅能夠吸收光能，還能使光能轉(zhuǎn)換成電能．

故選：D3、A【分析】【分析】此題考查的是生物圈的知識，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在地球上；我們把有生物生存的圈層叫做生物圈，生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，從太空遙望地球，地球美麗圖案中的藍(lán)色、綠色和白色部分分別是水圈、巖石圈、大氣圈．可見A符合題意．

故選：A4、B【分析】

A；在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時；在載玻片上滴清水，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，而不是滴生理鹽水，故A錯誤；

B；為了便于觀察；制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，要滴加碘液染色，故B正確；

C；當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時；細(xì)胞就失水．當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞就吸水．所以探究植物細(xì)胞的吸水和失水時，用20%食鹽水是為了探究細(xì)胞的失水，故C錯誤；

D；碘液遇淀粉變藍(lán)；所以探究唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)該用碘液檢驗淀粉是否被消化，而不是酒精，故D錯誤．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片；制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的注意事項；以及植物細(xì)胞的吸水、失水原理，碘液的特性分析解答．

5、A【分析】解：A；青春期的心理還不成熟穩(wěn)定；有時不樂于與人交流，A錯誤．

B；身高突增；體形發(fā)生明顯變化，B正確．

C；青春期男性出現(xiàn)遺精；女孩出現(xiàn)月經(jīng)，屬于正常生理現(xiàn)象，C正確．

D；青春期的神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強；D正確．

故選：A

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；身體和心理都發(fā)生很大的變化，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．

明確青春期的特點即能正確答題．【解析】A6、A【分析】【分析】此題考查了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用及顯微鏡成像的有關(guān)知識。明確顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹匡@微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此欲使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①。在觀察時，低倍物鏡距離玻片遠(yuǎn)，高倍鏡距離近，因此物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是⑥。即組合中，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是①④⑥，故A符合題意。故選A?！窘馕觥緼7、B【分析】【分析】苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．【解析】【解答】解：A；水生環(huán)境中的植物主要是藻類植物．自然界中藻類植物的數(shù)量極為龐大；分布也十分廣泛．藻類植物能進行光合作用，不僅給魚類提供了餌料和氧，而且是大氣中氧的重要來源．從經(jīng)濟意義上說，海帶、紫菜等藻類植物可以食用．從藻類植物中提取的碘、褐藻膠和瓊脂等，可供工業(yè)和醫(yī)藥上作用，不符合題意；

B；苔蘚植物植株矮??；多生活在潮濕的環(huán)境中．苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．符合題意；

C；蕨類植物有了根、莖、葉的分化；根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大，不符合題意．

故選：B8、B【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．例如生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用，如圖。生長激素幼年時分泌不足→體儒癥生長激素幼年時分泌過多→巨人癥生長激素成年時分泌過多→肢端肥大癥【解析】【解答】解：生長激素分泌異常時人會患一些疾病：如果幼年時生長激素分泌不足；則生長遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥；如果幼年時期生長激素分泌過多，則會過分生長，到了成年，有的身高可達(dá)2.6m以上，這叫巨人癥；如果成年人的生長激素分泌過多，就會引起短骨的生長，造成手掌大；手指粗、鼻高、下頜前突等癥狀，這叫肢端肥大癥．呆小癥是幼年時甲狀腺激素分泌不足引起的．

故選B9、C【分析】【分析】生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④競爭等幾種關(guān)系．【解析】【解答】解：小麥與雜草；相互爭奪陽光；水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系．

故選C．二、多選題(共8題，共16分)10、AD【分析】【分析】本題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，反射活動是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括：①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器．【解析】【解答】解：A；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)就是反射?。_．

B；在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中感覺神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié)；感覺神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺神經(jīng)上，運動神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi)．②上有神經(jīng)節(jié)，因此②是傳入神經(jīng)，所以，①是感受器．錯誤．

C；在反射弧中；神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)．可見，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑和方向為：①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器．錯誤．

D；由上可知；該反射的神經(jīng)中樞在脊髓，不需要大腦皮層的參與，因此屬于非條件反射（簡單反射）．正確．

故選：AD．11、CD【分析】【分析】本題是考查的呼吸作用的一個應(yīng)用維持體溫，要注重知識的積累．【解析】【解答】解：動物的呼吸作用利用氧把有機物分解成二氧化碳和水；釋放出能量的過程．用公式表示為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．釋放的能量有兩個應(yīng)用：維持動物體的各項生理活動；維持體溫．人從25度的室溫移至0度的環(huán)境中，體溫是不變的，為了維持體溫，呼吸作用要加強以釋放更多的熱量，因此耗氧量會增加．

故選：CD12、CE【分析】【分析】此題考查的是取樣方法．結(jié)合題意，分析解答．【解析】【解答】解：A；點狀取樣法中常用的為五點取樣法．即先確定對角線的中點作為中心抽樣點；再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點．這種方法適用于調(diào)查植物個體分布比較均勻的情況．有時也會用于測算空氣中的塵埃粒子．該選項不符合題意．

B；掃描取樣與連續(xù)取樣的差別在于它是隔段時間才觀察一下．該選項不符合題意．C、目標(biāo)取樣是指觀察記錄某個個體在某一特定時間內(nèi)所發(fā)生的行為．使用該方法時；需預(yù)先決定觀察的次序．適合研究一群個體．該選項符合題意．

D；隨意抽樣是指在所有樣品里隨意抽取幾個樣品．該選項不符合題意．

E；連續(xù)取樣是指在一段時間內(nèi)連續(xù)觀察該動物的行為；對于這段時間來說就是連續(xù)觀察．該選項符合題意．

故選：C、E．13、BC【分析】【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進行繁殖．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．【解析】【解答】解：A；把目的基因克隆到結(jié)果改造的慢病毒（一種反轉(zhuǎn)錄病毒；和HIV類似）．用這樣的病毒感染細(xì)胞后，目的基因就可以被整合到細(xì)胞的基因組，實現(xiàn)轉(zhuǎn)基因，因此可以利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因的目的，A正確；

B；病毒不能獨立生活；只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動，因此病毒寄生在死細(xì)胞中，不都能體現(xiàn)生命活動，B不正確；

C；病毒是一種體積非常微小；形體比細(xì)胞小得多，只能用納米來表示．大約10億個細(xì)菌等于一顆小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細(xì)菌大，一個病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的，只有借助于電子顯微鏡才能看清，而不是光學(xué)顯微鏡，C不正確；

D；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，D正確．

故選：B、C．14、AC【分析】【分析】此題可以從細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式方面來分析解答．【解析】【解答】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的共同特點是都具有細(xì)胞壁、都不含葉綠體，都需利用現(xiàn)成的有機物生存．根瘤菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌進行分裂生殖，真菌進行孢子生殖．

故選：A、C15、BD【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是血管的分類、結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【解答】解：血管分為動脈；靜脈和毛細(xì)血管三類．動脈將血液從心臟運到全身各處；血管壁比較厚，管腔較小，彈性大，血液流速快；靜脈將血液從全身各處運到心臟，血管壁比較薄，彈管腔較大，性小，血液流速較慢；毛細(xì)血管是連接最小的動脈和靜脈之間的小血管，此類血管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞組成，腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過，流速極慢，這些特點都有利于進行物質(zhì)交換．在進行靜脈血抽取時，護士常用橡皮條扎住上臂，小臂上的靜脈血管往往會變得格外明顯．原因是靜脈內(nèi)有靜脈瓣，此現(xiàn)象說明靜脈內(nèi)的血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端．

故選：BD．16、AC【分析】【分析】出現(xiàn)意外、危機時，我們要采取一定的急救措施，思考解答．【解析】【解答】解：如果有觸電者；我們要首先切斷電源，使觸電者立即脫離電源，如果停止呼吸和心跳，除了撥打120急救電話之外，還要采取胸外心臟擠壓；人工呼吸等方法進行急救；人工呼吸是一種常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命．人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法．在進行口對口吹氣時首先要清除口鼻內(nèi)異物，并控水，以保證其呼吸道的暢通．

故選：A、C17、AD【分析】【分析】胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．【解析】【解答】解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此胎兒通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣．

故選：AD三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】【分析】一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，大豆種子由種皮和胚組成，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）①是大豆種子；其主要部分是胚，胚由胚芽；胚軸、胚根和子葉．子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．我們所食用的豆腐主要來源于其種子結(jié)構(gòu)中的子葉所儲存的營養(yǎng)．

（2）從①到③是種子的萌發(fā)過程；在此過程中根是由種子中的胚根發(fā)育而來．根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，該部位的特點是生有大量根毛．根吸收水分主要是通過輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管輸送到葉片．葉片進行光合作用所需的二氧化碳是通過葉表皮上的氣孔進入．

（3）花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)；從④→⑤過程中必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程．⑤果實是由④花中的子房發(fā)育形成的，果實中的種子由胚珠發(fā)育而成．

故答案為：（1）子葉；

（2）胚根；成熟區(qū)；導(dǎo)管；氣孔；

（3）傳粉；受精；子房19、略

【分析】【分析】觀圖可知：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺動脈、⑥肺靜脈、⑦主動脈、⑧上下腔靜脈，a表示肺泡與外界的氣體交換，b表示肺泡內(nèi)的氣體交換、c表示氣體在血液里的運輸、d表示組織內(nèi)的氣體交換，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）心臟壁越厚；肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力．心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室．與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚．同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚．即心臟四個腔中壁最厚的是④左心室；

（2）血液循環(huán)路線如圖所示：

靜脈注射藥物；藥物隨血液流動的途徑是：上下腔靜脈→①右心房→②右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→③左心房→④左心室→主動脈，即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是①→②→③→④；

（3）心房與心室之間有房室瓣；心室與動脈之間有動脈瓣；這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流；

（4）在體循環(huán)中；血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換：將運來的養(yǎng)料和氧供組織細(xì)胞利用；將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣，血液由動脈血變成了靜脈血；所以當(dāng)血液流經(jīng)下肢后，由動脈血變成靜脈血；

（5）氧與葡萄糖進入組織細(xì)胞后；在細(xì)胞的線粒體中，通過呼吸作用，葡萄糖在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，釋放能量，供細(xì)胞生命活動的需要．

（6）圖中a表示肺泡與外界的氣體交換，b表示肺泡內(nèi)的氣體交換；c表示氣體在血液里的運輸、d表示組織內(nèi)的氣體交換．

（7）a表示肺泡與外界的氣體交換，它是通過呼吸運動而實現(xiàn)的．b表示肺泡內(nèi)的氣體交換；d表示組織內(nèi)的氣體交換．它們是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的．

（8）在組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體上進行呼吸作用；呼吸作用消耗氧氣分解有機物釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳和水，因此產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞．

（9）呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時，引起胸腔上下；前后、左右徑均增大，胸腔容積變大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．因此吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，胸腔容積變大，肺內(nèi)氣壓減小，氣體進入肺．

故答案為：

（1）④；左心室；

（2）①→②→③→④；

（3）房室瓣；

（4）動脈；靜脈；

（5）線粒體；能量．

（6）肺泡與外界；肺泡內(nèi)的氣體交換；氣體在血液里的運輸；

（7）呼吸運動；氣體擴散；

（8）組織細(xì)胞；

（9）肋間?。浑跫?；增大；20、略

【分析】【分析】（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生；②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式；能量流動的特點是單向流動；逐級遞減；

（2）食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)叫做一個營養(yǎng)級；

（3）反射分非條件反射和條件反射；

（4）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染．【解析】【解答】（1）在該食物網(wǎng)中野兔和鼠都以草為食物；屬于競爭關(guān)系；通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，所以在生態(tài)系統(tǒng)中，生物所處的營養(yǎng)級別越高，所獲得能量就越少，生物的數(shù)量就越少．該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是小型猛獸．

（2）食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)叫做一個營養(yǎng)級．生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級；小型猛獸是最高營養(yǎng)級，并且占有第三；第四、第五三個不同的營養(yǎng)級，在食物鏈：草→蝸?！s食性鳥→蛇→小型猛獸中營養(yǎng)級最高，是第五營養(yǎng)級；

（3）機場內(nèi)；小鳥開始見到稻草人時會嚇跑，屬于條件反射．

（4）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．為進一步驅(qū)鳥；以防止鳥類撞機事件，人們常改種蟲和鳥都不喜歡吃的“驅(qū)鳥草”，“驅(qū)鳥草”一般選用外國引進物種或轉(zhuǎn)基因草類，這屬于外來物種入侵、會造成威脅當(dāng)?shù)厣锷?，要?jǐn)慎．

故答案為：（1）競爭；小型猛獸；

（2）五；

（3）條件；

（4）會造成當(dāng)?shù)厣锏纳妫?1、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等）、實施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流；在實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．【解析】【解答】解：（1）觀察該同學(xué)的操作步驟可以發(fā)現(xiàn)；該同學(xué)在實驗過程中沒有設(shè)置對照實驗，這樣就降低了實驗結(jié)論的可信度；其次，滴加碘液應(yīng)在水浴并冷卻后，否則就不能確定實驗現(xiàn)象是由唾液引起的．也有可能由于碘的升華而使實驗現(xiàn)象不明顯；再次，水浴時間太短，應(yīng)將試管放在37度水中水浴10分鐘左右．

（2）步驟①中加入的饅頭碎屑；相當(dāng)于牙齒的咀嚼；步驟②中又加入了唾液，相當(dāng)于對饅頭進行了化學(xué)性消化．步驟④中對饅頭進行攪拌，模擬了舌頭的攪拌作用，使饅頭和唾液充分混合．

（3）在水浴前就滴加碘液；溶液會由于淀粉的存在而變藍(lán)色，待水浴后，溶液中的淀粉被唾液消化了，藍(lán)色會逐漸退去，因此實驗現(xiàn)象應(yīng)該是先變藍(lán)色后消失．

故答案為：（1）應(yīng)設(shè)置對照實驗；應(yīng)水浴后在滴加碘液；應(yīng)將試管放在37度水中水浴10分鐘．

（2）④

（3）會22、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分由植物（生產(chǎn)者）；動物（消費者）和細(xì)菌、真菌（分解者）組成．非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等．所以生態(tài)系統(tǒng)的概念圖2：A是生產(chǎn)者、B是動物、C是分解者、D是陽光、空氣、水、溫度等。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．

（3）根據(jù)圖中信息；圖中的一條食物鏈?zhǔn)牵核尽锸蟆棧?/p>

（4）人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)；會通過食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹．

（5）在某生態(tài)系統(tǒng)中；大量的捕殺某種動物后，則一段時間內(nèi)造成相應(yīng)的動植物出現(xiàn)變化，但經(jīng)過若干年，得到基本恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有一定限度的．

故答案為：（1）生產(chǎn)者；動物；分解者；陽光；空氣、水、溫度（寫出其中一種即可）

（2）吃與被吃；

（3）水稻→田鼠→鷹。

（4）鷹。

（5）自動調(diào)節(jié)23、略

【分析】【分析】如圖反射弧的結(jié)構(gòu)包括：A感受器、B傳入神經(jīng)、E神經(jīng)中樞、C出神經(jīng)和D效應(yīng)器．F大腦皮層．【解析】【解答】解：（1）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時；會發(fā)生縮手反射，此反射活動的E神經(jīng)中樞在脊髓的灰質(zhì)內(nèi)．

（2）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；由A感受器；B傳入神經(jīng)、E神經(jīng)中樞、C出神經(jīng)和D效應(yīng)器組成．

（3）當(dāng)手受到針或火的刺激后會感覺到疼痛；疼痛感覺形成的部位在F大腦皮層的軀體感覺中樞形成的．以后見到針或火就會有意識地躲避，是出生后才有的，在第一次被針或火的刺激感覺到疼痛的基礎(chǔ)上形成的．因此屬于復(fù)雜反射．

故答案為：（1）E

（2）反射弧。

（3）F復(fù)雜反射24、略

【分析】【分析】（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．

（2）血紅蛋白與氧結(jié)合后；血液呈鮮紅色，這種含氧豐富；顏色鮮紅的血叫動脈血；血紅蛋白與氧分離后，血液呈暗紅色，這種含氧較少、顏色暗紅的血叫靜脈血．

（3）圖示中：1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室、5是肺動脈、6是肺靜脈、7是主動脈、8是上下腔靜脈．【解析】【解答】解：（1）識圖可知：①是右心房；⑥是肺靜脈．

（2）體循環(huán)是指血液由④左心室進入⑦主動脈；再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到⑧上下腔靜脈，流回到①右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由顏色鮮紅的動脈血變成了顏色暗紅的靜脈血．

（3）“左動右靜”；心臟的左半部分流的是動脈血，右半部分流的是靜脈血，如圖所示：

因此在心臟的4個腔中；②右心室內(nèi)的血是靜脈血，血液從右心室流向肺動脈．

（4）血液從⑤流向⑥時要經(jīng)過肺部毛細(xì)血管；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管時，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧便由肺泡擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺泡中，這樣，血液流經(jīng)肺后，氧的含量就增多了；血液中的氧氣隨血液循環(huán)到達(dá)各組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞里通過呼吸作用分解有機物釋放能量，供給人體進行各項生理活動和維持體溫．

故答案為：（1）右心房；肺靜脈。

（2）體；鮮紅；暗紅。

（3）靜脈血；5

（4）氧氣；組織細(xì)胞；呼吸作用25、6+XY或3對+XY長翅AA或Aa生殖細(xì)胞完全變態(tài)發(fā)育基因和環(huán)境【分析】【分析】（1）變異是指親代間和子代個體間的差異．根據(jù)變異是否可以遺傳；分為可遺傳變異和不可遺傳變異．

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．

（3）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期；幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

（4）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物體的性狀由基因控制，但同時也受環(huán)境的影響．基因型相同的個體，在不同的環(huán)境條件下，可以顯示出不同的表現(xiàn)型．【解析】【解答】解：（1）已知果蠅體細(xì)胞中有四對染色體；性別決定方式與人類相同，白眼雄性果蠅性別決定方式是XY型，則白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成6+XY或3對+XY．

（2）①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀；由一對等位基因控制；由表中所示的遺傳結(jié)果可知：一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅有長翅和殘翅兩種性狀，子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀；即長翅是顯性性狀，殘翅是隱性性狀．

②在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制．根據(jù)遺傳圖解親代都是長翅，后代有殘翅，因此殘翅是隱性性狀，基因組成為aa，親本長翅果蠅的基因組成都是Aa．子代長翅果蠅的基因組成是AA或Aa．

③生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，生殖細(xì)胞（或精子與卵細(xì)胞）就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

（3）果蠅的發(fā)育過程都經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期；屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（4）由于兩組果蠅的基因型相同；二所處的溫度不同，導(dǎo)致表現(xiàn)型也不同，這個實驗說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀，而性狀的形成同時還受到環(huán)境的影響．由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果．

故答案為：（1）6+XY或3對+XY；

（2）①長翅；②AA或Aa；③生殖細(xì)胞；

（3）完全變態(tài)發(fā)育；

（4）基因和環(huán)境四、判斷題(共3題，共15分)26、×【分析】【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里．思考作答．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動．根據(jù)寄生生物不同把病毒分為三類：專門寄生在動物細(xì)胞里的病毒叫動物病毒如禽流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體．

故答案為：×27、√【分析】【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等．【解析】【解答】解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．又叫就地保護．除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把瀕危物種遷出原地，移入動物園；水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理．又叫異地保護，異地保護是就地保護的一種補救措施．此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．

故答案為：√28、×【分析】【分析】（1）自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

（2）達(dá)爾文進化論認(rèn)為，生物多樣性是生物進化的結(jié)果，生物進化是自然選擇的結(jié)果．【解析】【解答】解：達(dá)爾文認(rèn)為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的．自然選擇過程是一個長期的；緩慢的、連續(xù)的過程，由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過長期的自然選擇形成了生物的多樣性．因此生物多樣性的形成是生物進化的結(jié)果，不是與生物進化無關(guān)．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．五、簡答題(共2題，共8分)29、呼吸作用鷹二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣綠色植物→鼠→鷹【分析】解：（1）細(xì)胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進行的．用式子表示：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，所以，圖中②代表的重要生理作用是呼吸作用．

（2）生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因為這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，