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文檔簡(jiǎn)介
2024年新高考七省聯(lián)考語(yǔ)文模擬試卷一
七省聯(lián)考專用
(考試時(shí)間:150分鐘試卷滿分:150分)
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成P5題。
材料一空靈,是中國(guó)藝術(shù)追求的崇高境界,也是中國(guó)藝術(shù)的重要范疇。在西方?jīng)]有這
樣相似的美學(xué)觀念,這是東方民族獨(dú)特的美學(xué)思想。中國(guó)藝術(shù)追求的境界如高山大川之間
的一朵幽蘭,它似有若無(wú),無(wú)人注意,自在開(kāi)放。這樣的美淡而悠長(zhǎng),空而海涵,小而永恒,其
最大的妙處在于:它在空'中增加人們玩味的空間,在于其空靈中的實(shí)有,靜穆中的崇高。
中國(guó)人認(rèn)為天地自然都由一氣化生,面對(duì)氣化流蕩的世界,他們發(fā)現(xiàn)了虛實(shí)的奧秘,
發(fā)現(xiàn)了有形但為無(wú)形造'的哲學(xué)原理。虛中有實(shí),實(shí)中有虛,虛實(shí)結(jié)合。在虛實(shí)二者之間,
中國(guó)藝術(shù)對(duì)虛更為重視,唯有虛,才能給欣賞者提供對(duì)物象產(chǎn)生距離’的載體,在賞畫、讀
詩(shī)、游園中獲得空靈的美的享受。
計(jì)白當(dāng)黑”無(wú)畫處皆成妙境”欣賞中國(guó)畫,不僅要看畫在畫面上的,而且要看不在畫
面上的東西,通過(guò)畫面的有限形式,想象到無(wú)形的世界。詩(shī)也如此,譯要沉著,更要空靈,
沉著與空靈并重才會(huì)有悠然的韻味詩(shī)要有言外之意意外之韻,含不盡之意如在言外。在
中國(guó)園林藝術(shù)中,虛空的世界永遠(yuǎn)在造園和品園者心中存在著,他們得詩(shī)畫空'之精髓,故
有靈氣往來(lái)。
中國(guó)園林創(chuàng)造就是引一灣溪水,置幾片假山,來(lái)引領(lǐng)一個(gè)虛空的世界,創(chuàng)造一個(gè)靈動(dòng)
的空間。我們目之所見(jiàn)的世界在虛空的氤氤中顯示出意義。如果賞園者只是停留在視覺(jué)
觀察中,就有可能錯(cuò)失小園中所包裹的萬(wàn)般景致。在中國(guó)園林中,假山不是山,卻有山的
巍峨溪澗不是海,卻有大海的淵深。回廊是狹窄的,它卻可以引領(lǐng)人走向宇宙縱深;小橋曲
折,卻將人度向另外一個(gè)世界。至于云墻偎依著籬落,由曲地在叢樹(shù)中逶選,真把人的心牽
向更遠(yuǎn)。
亭在園林中有著獨(dú)有的地位,園林無(wú)水不活,也可以說(shuō),因無(wú)事不靈。亭子是實(shí)用的,
它可以供人休憩。亭子又在園林中起到收攝眾景的作用,松散的景物,往往通過(guò)亭子的收
攝成為一個(gè)整體。而更重要的是,亭子是為人的心靈所特別設(shè)立的景觀,古人所說(shuō)的江山
無(wú)限景,都聚一亭中”惟宥此亭無(wú)一物,坐觀萬(wàn)景得天全”就是就此而言的。因?yàn)樗铡彼?/p>
以它有〃:空過(guò)我們的心靈變成了一個(gè)蘊(yùn)涵豐富的世界。
前編自朱良志《曲院風(fēng)荷空山》)
材料二宗白華先生曾以太虛片云,寒塘雁跡'形容藝術(shù)的空靈境界,這一描述是十
分形象而精當(dāng)?shù)模帐翘摚菬o(wú),是靜穆而靈則是實(shí)不同于寫實(shí)之實(shí))是有,是靈氣,是生
命。這兩者正好組成了空靈風(fēng)格的兩個(gè)基本點(diǎn),也是所有中國(guó)藝術(shù)史上偏于抽象寫意的藝
術(shù)品的兩個(gè)基本點(diǎn)。然而靈實(shí)以空為前提條件,周濟(jì)說(shuō):〃空則靈氣往來(lái)〃,可見(jiàn)不先求
空,靈氣就無(wú)法產(chǎn)生。不過(guò)反過(guò)來(lái)說(shuō),沒(méi)有靈,空就成了〃頑空〃死空〃,談不上美感的
力量了。因此,中國(guó)古代美學(xué)談空靈往往表現(xiàn)出一種辯證的眼光。蘇軾說(shuō)得好:〃所貴
乎枯澹者、謂其外枯而中膏,似澹而實(shí)美、淵明、子厚之流是也。若中邊皆枯澹,亦
何足道?!ㄏΣ房荨酥竿庑蔚暮?jiǎn)約、空虛;〃中膏〃是內(nèi)在的生命力之旺盛,所以〃似澹而
實(shí)美〃,并非一片死寂枯竭。劉克莊說(shuō)過(guò)類似的話叫〃若近而遠(yuǎn),若淡而深〃;金圣嘆則
用〃虛中有實(shí)、實(shí)中有虛〃來(lái)表達(dá)這種藝術(shù)境界。
那么,這種空而靈、虛而實(shí)的境界是怎么產(chǎn)生的?這就涉及〃簡(jiǎn)〃的問(wèn)題。簡(jiǎn)者簡(jiǎn)約,
美學(xué)上的簡(jiǎn)約不同于科學(xué)論文或其他實(shí)用文體中的省略,而是說(shuō)寥寥數(shù)筆而意趣盎然,
也就是說(shuō),以極其簡(jiǎn)化的線條傳達(dá)極其豐富的意蘊(yùn),從而使人想象于無(wú)窮。如果一首
詩(shī)、一幅畫中的意象或線條簡(jiǎn)約而又有無(wú)窮的美感發(fā)生之力,那么這首詩(shī)或畫就達(dá)到
了簡(jiǎn)約和空靈。李東陽(yáng)認(rèn)為王維的〃返景入深林,復(fù)照青苔上〃二句詩(shī)〃淡而有味,近而
愈遠(yuǎn)〃,恐怕正是因?yàn)樗鼈円院?jiǎn)約潔凈的意象深深地透襯出寧?kù)o、閑適、恬淡的心境和
意蘊(yùn)的緣故。王維這首小詩(shī)名為《鹿柴》,全詩(shī)共四句:
空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。
返景入深林,復(fù)照青苔上。
詩(shī)的首二句以空山之空曠、無(wú)人、靜寂、幽深,作為背景,而活躍跳蕩于這個(gè)背景
之中的則是生命的聲音,無(wú)人而生機(jī)盎然。后二句似一個(gè)特寫鏡頭,詩(shī)人捕捉了一束
晶瑩透亮的光束,它像金色的線一樣穿透深邃茂密的森林,最后棲息于青青的苔葬之
上。深邃空幽的綠色叢林中透下這一束光芒四溢的陽(yáng)光,這是多么空寂而又靈動(dòng)的境
界!〃空山〃'深林〃是空;而〃人語(yǔ)〃'返景〃則是靈了,這兩者一旦被天衣無(wú)縫地接合起來(lái),
就是絕妙的空靈境界。
總之,從美感經(jīng)驗(yàn)的角度說(shuō):空靈和簡(jiǎn)約是指簡(jiǎn)化的外形中包蘊(yùn)著豐盛的美感發(fā)生
之力,每一意象、每一線條、色彩、音響都凝聚著旺盛的、生生不息的美感張力。如宗
白華先生說(shuō)的:〃中國(guó)山水畫趨向簡(jiǎn)淡,然而簡(jiǎn)淡中包具無(wú)窮境界。倪云林畫一樹(shù)一石,
千巖萬(wàn)壑不能過(guò)之?!ǘ@,不正是抽象藝術(shù)超過(guò)寫實(shí)藝術(shù)的地方嗎?
形簡(jiǎn)而旨豐,以高度抽象、飽蘊(yùn)張力的形式傳達(dá)豐富的情感內(nèi)涵,這種藝術(shù)理想在
我國(guó)古代藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中結(jié)出了豐碩的果實(shí)。中國(guó)的古詩(shī)一向以意象簡(jiǎn)潔稱著,而簡(jiǎn)潔
中包含無(wú)窮的情感意味。
(摘編自陶東風(fēng)《空靈論》,文章有刪節(jié))
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.中國(guó)藝術(shù)〃有形但為無(wú)形造〃的哲學(xué)觀中特別注重〃虛〃的創(chuàng)造,〃虛〃是使欣賞者獲得空
靈的美的享受的途徑之一。
B.中國(guó)藝術(shù)推崇的〃虛〃在繪畫、詩(shī)詞、造園等各種藝術(shù)中都有所表現(xiàn),其中造園藝術(shù)的
〃虛〃最能體現(xiàn)〃空〃的精髓。
C.中國(guó)古代美學(xué)談空靈往往表現(xiàn)出一種辯證的眼光,靈實(shí)和虛空構(gòu)成了空靈風(fēng)格的兩
個(gè)基本點(diǎn),二者相互依存,缺一不可。
D.以極其簡(jiǎn)約的意象或線條傳達(dá)豐富意蘊(yùn),給人以無(wú)窮想象,空靈的境界由此達(dá)成,因
此可以說(shuō)抽象藝術(shù)超過(guò)寫實(shí)藝術(shù)。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.材料一、材料二采用了不同的論證結(jié)構(gòu),從不同的角度論述了〃空靈〃這一話題。
B.中國(guó)園林中假山、回廊等不可替代在于它們引領(lǐng)的虛空世界飽含著靈動(dòng)性和深意。
C.材料二將詩(shī)畫放在一起論證,可表現(xiàn)出在中國(guó)藝術(shù)中〃空靈〃存在共通性的特點(diǎn)。
D.中國(guó)戲曲中〃三五步,行遍天下;六七人,雄會(huì)萬(wàn)師〃體現(xiàn)了〃空〃的藝術(shù)特點(diǎn)。3.下
列選項(xiàng),最適合作為材料二的論據(jù)的是(3分)
A.草色全經(jīng)細(xì)雨濕,花枝欲動(dòng)春風(fēng)寒。(王維《酌酒與裴迪》)
B.小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪。(溫庭筠《菩薩蠻》)
C.身外閑愁空滿,眼中歡事常稀。(晏幾道《臨江仙》)
D.葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。(周邦彥《蘇幕遮》
4.結(jié)合兩則材料,給〃空靈〃下一個(gè)定義。(4分)
5.《紅樓夢(mèng)》中對(duì)于林黛玉所住的〃瀟湘館〃的景致作了如下描寫:
忽抬頭看見(jiàn)前面一帶粉垣,里面數(shù)楹修舍,有千百竿翠竹遮映。眾人都道:〃好個(gè)
所在!”于是大家進(jìn)入,只見(jiàn)入門便是曲折游廊,階下石子漫成甬路。上面小小兩三間
房舍,一明兩暗,里面都是合著地步打就的床幾椅案。從里間房?jī)?nèi)又得一小門,出去
則是后院,有大株梨花兼著芭蕉。又有兩間小小退步。后院墻下忽開(kāi)一隙,得泉一派,
開(kāi)溝僅尺許,灌入墻內(nèi),繞階緣屋至前院,盤旋竹下而出。
這座〃瀟湘館〃具有空靈的特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二對(duì)此加以分析。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀n(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6-9題。
變形記
陳巨飛
王太貴做夢(mèng)都沒(méi)有想到自己醒來(lái)后變成了公眾人物。
他努力地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,一群人笑盈盈地、用他從未享受過(guò)
的表情看著他。吳老三走了過(guò)來(lái),他是王太貴的老板,一個(gè)包工頭。平時(shí)一向比較
張狂,這時(shí),他拿著錦旗走到王太貴身邊,蹲在病床前,把錦旗的另一端放在王太
貴虛弱的手上。長(zhǎng)槍短炮又咔嚓咔嚓地閃了一通。王太貴感到頭暈?zāi)垦#]上眼睛
睡一覺(jué)再說(shuō)。
等王太貴再次醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是深更半夜了。他終于看清見(jiàn)義勇為泗個(gè)燙金的
大字。錦旗壓著幾份報(bào)紙,王太貴從報(bào)紙的大標(biāo)題上驟然看到了自己的名字,這嚇
了他一跳。他抽出報(bào)紙一看,標(biāo)題寫著:農(nóng)民工制服綁匪,王太貴大義滅親。王太
貴就大概知道自己為什么會(huì)躺在這里了。
故事要從之前說(shuō)起。
王太貴因吃苦耐勞而成為鋼筋工帶班班長(zhǎng)。張勇是王太貴大舅的兒子,一直嬌
生慣養(yǎng)。為了給表弟蓋房子,大舅還欠王太貴三萬(wàn)塊錢呢。張勇心里也急,他在村
里當(dāng)個(gè)小電工,賺不了什么錢。在王太貴的說(shuō)情下,張勇很快就成了吳老三手下的
水電工。
現(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,是買方市場(chǎng)。張勇接了這個(gè)差事后,身邊就圍滿了各種
推銷建材的業(yè)務(wù)員。王太貴對(duì)張勇說(shuō),不能被別人的好處沖昏了頭腦,工程驗(yàn)收不
掉,自己就要吃大虧了。
張勇的活還真沒(méi)驗(yàn)收掉。張勇越想越氣,心想自己出來(lái)干了半年活,一開(kāi)始信
了業(yè)務(wù)員的哄騙,沒(méi)通過(guò)驗(yàn)收也就算了,后來(lái)整改得很認(rèn)真,憑什么吳老三不驗(yàn)收?
就是想賴賬!我看他就是黑心包工頭……
張勇氣不過(guò),三杯酒下肚,各種委屈涌上心頭。正當(dāng)吳老三向客人介紹工程進(jìn)
展情況時(shí),張勇一把揪住吳老三,騰地從背后抽出菜刀將他綁架了。就在警察多項(xiàng)
營(yíng)救方案失敗、大家一籌莫展之際,一個(gè)人卻突然從天而降,重重地落在張勇的身
上。巨大的慣性撞開(kāi)了吳老三,直接把張勇?lián)涞乖诘厣稀5却蠹揖忂^(guò)神,發(fā)現(xiàn)張勇
在這個(gè)人身下一動(dòng)不動(dòng),汩汩地流著鮮血。
報(bào)道后面,王太貴看到記者的名字,他叫胡文。他決定天亮聯(lián)系胡文,說(shuō)明真
實(shí)情況,再按事實(shí)報(bào)道。
事實(shí)是:王太貴正在高高的腳手架上扎鋼筋,叫張勇不要沖動(dòng),放下菜刀,他
就朝腳手架的邊緣挪了挪,沒(méi)想到一時(shí)不慎,從五層樓上摔下,落到張勇的頭上,
出于偶然救下了吳老三,壓死了張勇,這才撿了自己一條命。當(dāng)然不是見(jiàn)義勇為,
更不是什么大義滅親。這個(gè)報(bào)道要是被家人或是大舅看見(jiàn)了,還指不定會(huì)發(fā)生什么
誤會(huì)。
第二天上午十點(diǎn)多的時(shí)候,王太貴醒了。病房里多了一個(gè)五十多歲的殼頂男人,
他說(shuō)他叫胡文,報(bào)道是他寫的,應(yīng)上級(jí)要求,想再作深入報(bào)道……王太貴心想,怎
么就送上門來(lái)了。
王太貴向胡文說(shuō)明了真實(shí)情況。他說(shuō),我害死表弟,還成了英雄,家里人怎么
看我?胡文說(shuō),你說(shuō)了誰(shuí)會(huì)信?如果說(shuō)出事實(shí),你大舅一家仍然要找你麻煩,社會(huì)
上反而會(huì)笑話你。一旦知道你是因?yàn)榭礋狒[摔下去的,這些鮮花、水果就會(huì)變成唾
沫,直接把你淹死。你把掙來(lái)的錢孝敬你大舅一家,我再幫你證明。這樣于你、于
我、于大家,都很有好處。
他也想了想,胡文說(shuō)的好像真有些道理??墒沁@樣順其自然”,心里又很不安。
老婆說(shuō)自己都回娘家了,大舅和大舅媽吵得受不了……
胡文建議王太貴繼續(xù)裝英雄”,一方面可能是裝空匕不裝'好,更重要的一個(gè)原
因是,胡文馬上要評(píng)定高級(jí)記者的職稱。胡文前一段時(shí)間一直努力,就是想制造一
些響動(dòng),給自己加分。
胡文從醫(yī)院出來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。他突然覺(jué)得,自己好像也被誰(shuí)綁架了。
胡文的稿子發(fā)出后,引起了強(qiáng)烈的反響,也引起了新安縣的文明辦主任劉義民的注
意。他已經(jīng)干了十五年正科了,這么多年來(lái),提拔的機(jī)會(huì)總是與他擦肩而過(guò)。
王太貴的出現(xiàn)讓劉主任看到了這種運(yùn)氣。他叫來(lái)胡文,問(wèn)起王太貴的情況。胡
文說(shuō),如果想上報(bào)他為亮點(diǎn)人物,還是要慎重。
緊接著,王太貴就作為亮點(diǎn)人物候選人報(bào)上去了。今年的評(píng)選和以往稍有不同,
增加了微信投票的環(huán)節(jié)。
王太貴的傷幸虧無(wú)大礙。住院期間,家人來(lái)了幾次,聽(tīng)家人說(shuō),大舅媽之前幾
乎是每天來(lái)哭一次,現(xiàn)在偶爾還會(huì)來(lái)家里哭一場(chǎng),但成為一種習(xí)慣,都見(jiàn)怪不怪了。
有一天,有個(gè)醫(yī)生對(duì)他說(shuō),王太貴,我們都在給你投票呢!你現(xiàn)在全省有名了。
王太貴了解了怎么回事后,就讓胡文聯(lián)系劉主任。胡文說(shuō),你忘了我們當(dāng)初約定的
事嗎?再說(shuō),你不說(shuō)別人怎么知道呢?王太貴說(shuō),不行,我要找劉主任。見(jiàn)到了劉
主任,王太貴說(shuō)明了情況,表示要退出評(píng)選。
劉主任生氣地說(shuō),你為什么現(xiàn)在才說(shuō)這些?馬上評(píng)選結(jié)果都要下來(lái)了,你在這
里搞什么飛機(jī)?
既然誤會(huì)已經(jīng)形成,就不可挽回了。再說(shuō),這已經(jīng)不是你個(gè)人的事了,這是全
縣的大事。
你騙了人,也就是胡記者和我騙了人,也就是我們?nèi)h騙了人,你難道讓別人
喊我們縣是騙子縣嗎?劉主任說(shuō)。
王太貴說(shuō),我不想當(dāng)騙子。
劉主任說(shuō),那不就成了,你一個(gè)人用善意的謊言化解全縣的誠(chéng)信危機(jī),也是一
種見(jiàn)義勇為。
你現(xiàn)在不就是擔(dān)心對(duì)不起你大舅一家?到時(shí)候我和胡記者一起去你大舅家說(shuō)明
情況,化解誤會(huì)。
王太貴小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭,劉主任和胡文相視一笑。
王太貴也就順利評(píng)上了亮點(diǎn)人物,也因?yàn)檫@一因素,新安縣被評(píng)為先進(jìn)縣。當(dāng)
然王太貴不知道,胡文已經(jīng)獲得高級(jí)記者職稱。劉主任也得到了重用,任政府辦主
任。
他每天早晨起來(lái)都要看一看鏡子,一看就是半天。有一天,他想他得回家看看
了。一回到家,大舅和大舅媽就來(lái)了,大舅媽突然號(hào)啕大哭,緊接著,大舅也泣不
成聲……王太貴看見(jiàn)夕陽(yáng)漸漸地熄滅,掉入山那邊的深淵去了。
他摸清了劉主任的生活軌跡。當(dāng)劉主任迎上去接女兒的時(shí)候,王太貴擋住了劉
主任和女兒的去路。
劉主任說(shuō),不是我不幫你,你用腳趾頭想想,木已成舟的事,我說(shuō)了又有什么
用?
王太貴拉住劉主任說(shuō),不行,你要幫我證明,我們到電視臺(tái)去……
神經(jīng)病!劉主任掙脫王太貴,把他推倒在地。
王太貴起來(lái)后,撲上前去抓住了劉主任的女兒,從背后抽出水果刀,用命令的
語(yǔ)氣對(duì)驚魂未定的劉主任說(shuō),快報(bào)警!快叫記者來(lái),我有話要說(shuō)!
不一會(huì)兒,警察和媒體都來(lái)了,劫持著人質(zhì)的王太貴被包圍在中間??吹絼⒅?/p>
任緊鎖的眉頭,王太貴一陣釋然。
(選自2021年第5期《小說(shuō)林》,有刪改)
6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.作者善于運(yùn)用對(duì)比來(lái)刻畫人物,既有不同人物之間的對(duì)比,也有同一人物前后不
同表現(xiàn)的對(duì)比,對(duì)比使人物形象更加鮮明。
B.笑盈盈地、用他從未享受過(guò)的表情看著他”,既表現(xiàn)了人們對(duì)王太貴敬仰的心情,
也表現(xiàn)了王太貴身份變化后難以適應(yīng)的心理。
C.劉主任和胡文相視一笑”,這一細(xì)節(jié)不僅寫出了劉主任和胡文說(shuō)服王太貴后的開(kāi)
心,而且寫出了他們對(duì)王太貴盲目順從的輕蔑。
D.夕陽(yáng)漸漸地熄滅,掉入山那邊的深淵去了”,既是實(shí)寫也是虛寫,實(shí)寫王太貴所
看到的眼前之景,虛寫王太貴絕望又無(wú)助的心境。
7.關(guān)于本文人物設(shè)置’的解說(shuō),下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.張勇是進(jìn)城農(nóng)民工,他缺少經(jīng)驗(yàn)"貪‘圖小利’又性格沖動(dòng)”,是故事發(fā)生的人物
引子
B.大舅媽是典型的母親形象,喪子讓她痛不欲生,正是她的一次次哭訴,使得王太
貴回歸了自我。
C.胡文是小說(shuō)中的關(guān)鍵人物,是他的一篇主觀臆斷報(bào)道,改變了主人公的命運(yùn),推
動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。
D.劉主任是基層官員,他的所作所為是為了抓住提拔的機(jī)會(huì)”,他的出現(xiàn)使小說(shuō)主
題得以提升。
8.小說(shuō)圍繞綁架”展開(kāi),在本文中綁架'含義豐富,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)
9.卡夫卡的《變形記》和蒲松齡的《促織》也講述了變形'的故事。請(qǐng)從這兩篇課
文中任選一篇,結(jié)合本文從變形結(jié)果及主題意義的角度分析其不同。(6分)
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10~14題。
材料一
觀聽(tīng)不參則誠(chéng)不聞,聽(tīng)有門廣則臣壅塞。魯哀公問(wèn)于孔子曰:〃鄙諺曰;‘莫眾而
迷。今寡人舉事與群臣慮之,而國(guó)愈亂,其故何也?〃孔子對(duì)曰:“明主之問(wèn)臣,一人知
之,一人不知也。如是者,明主在上,群臣直議于下。今群臣無(wú)不一辭同軌乎季孫者,
舉魯國(guó)盡化為一,君雖問(wèn)境內(nèi)之人,猶不免于亂也。〃
張儀欲以秦、韓與魏之勢(shì)伐齊、井U,而惠施欲以齊、荊偃兵。二人爭(zhēng)之。群臣左右
皆為張子言,而以攻齊、荊為利,而莫為惠子言。王果聽(tīng)張子,而以惠子言為不可。攻
齊、荊事已定,惠子入見(jiàn)。王言曰:〃先生毋言矣。攻齊、荊之事果利矣,一國(guó)盡以為然。
〃惠子因說(shuō):〃不可不察也。夫齊、荊之事也誠(chéng)利,一國(guó)盡以為利,是何智者之眾也?攻
齊、荊之事誠(chéng)不可利,一國(guó)盡以為利,何愚者之眾也?凡謀者,疑也。疑也者誠(chéng)疑以為
可者半以為不可者半今一國(guó)盡以為可,是王亡半也。劫主者,固亡其半者一也。”
(節(jié)選自《韓非子內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上七術(shù)》,有刪改)
材料二
澹臺(tái)子羽,君子之容也,仲尼幾而取之,與處久而行不稱其貌。宰予之辭,雅而
文也,仲尼幾而取之,與處久而智不充其辯。故孔子曰:〃以容取人乎,失之子羽;以
言取人乎,失之宰予?!ü室灾倌嶂嵌惺?shí)之聲。今之新辯濫乎宰予,而世主之聽(tīng)
眩乎仲尼;為悅其言,因任其身,則焉得無(wú)失乎?是以魏任孟卯之辯,而有華下之患;
趙任馬服①之辯,而有長(zhǎng)平之禍。此二者,任辯之失也。夫視鍛錫而察青黃,區(qū)冶不能
以必劍;水擊鵠雁,陸斷駒馬,則臧獲不疑鈍利。發(fā)齒吻形簾,伯樂(lè)不能以必馬;授
車就駕,而觀其末涂,則臧獲不疑弩良。觀容服,聽(tīng)辭言,仲尼不能以必士;試之官
職,課其功伐,則庸人不疑于愚智。故明主之吏,宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍。
夫有功者必賞,則爵祿厚而愈勸;迂官襲級(jí),則官職大而愈治。夫爵祿大而官職治,王
之道也。(節(jié)選自《韓非子顯學(xué)篇》,有刪改)
【注】①馬服:戰(zhàn)國(guó)時(shí),趙國(guó)名將趙奢因戰(zhàn)功被趙惠文王賜號(hào)為馬服君。后代文章
多以〃馬服〃指代趙奢,也有文章指代趙奢之子趙括。②鍛錫:古人鍛煉金屬時(shí)摻的錫。青
黃:藍(lán)黃色,冶煉金屬時(shí)的火色。③區(qū)冶區(qū)冶子,春秋時(shí)善于鑄劍的人。
10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)的位置的答案標(biāo)號(hào)
涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)
疑也者A誠(chéng)疑B以為可者C半D以為E不可者F半G今一國(guó)盡H以為可11.下
列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.門戶,指派別、門派,文中指一個(gè)派別之言,即〃門戶之見(jiàn)〃的意思。
B.偃,指停止,與〃偃仰嘯歌〃(《項(xiàng)脊軒志》)中的,r意思不同。
C.形容,指形體容貌,與現(xiàn)代漢語(yǔ)〃喜悅難以形容〃中的“形容〃意思不同。
D.〃遷官襲級(jí)〃與不韋遷蜀〃(《報(bào)任安書》)中的〃遷〃意思相同。
12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.材料一認(rèn)為,君主觀察和聽(tīng)取臣下的言行,如果不加驗(yàn)證,就不會(huì)知道實(shí)情;如果
群臣的說(shuō)辭都一致,國(guó)家就有可能會(huì)混亂。
B.材料一中惠子指出,如果攻打齊、楚確實(shí)有利且整個(gè)國(guó)家都因此獲利,那就肯定有
問(wèn)題,因?yàn)槁斆魅舜蠖嗖贿@樣認(rèn)為。
C.材料二認(rèn)為華陽(yáng)之戰(zhàn)的慘敗、長(zhǎng)平之戰(zhàn)的大禍,是由魏、趙兩國(guó)任用花言巧語(yǔ)的孟
卯與紙上談兵的趙括造成的。
D.材料二運(yùn)用類比論證,通過(guò)討論如何識(shí)別劍器的鈍銹與鋒利、馬匹的低劣與優(yōu)良進(jìn)
行比較類推,闡釋了識(shí)人之道。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)今寡人舉事與群臣慮之,而國(guó)愈亂,其故何也?
譯文:
(2)為悅其言,因任其身,則焉得無(wú)失乎?
譯文:
14.請(qǐng)綜合兩則材料分析,在韓非子看來(lái),君主應(yīng)如何觀察和評(píng)判臣下的言行?(3分)
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。
蘭陵王.賦一丘一壑
辛棄疾
一丘壑。老子風(fēng)流占卻。茅檐上、松月桂云,脈脈石泉逗山腳。尋思前事錯(cuò)。惱殺
晨猿夜鶴。終須是、鄧禹①輩人,錦繡麻霞坐黃閣②。
長(zhǎng)歌自深酌。看天闊鶯飛,淵靜魚躍。西風(fēng)黃菊笏③噴薄。悵日暮云合,佳人何處,
紉蘭結(jié)佩帶杜若。入江海曾約。
遇合。事難托。莫擊磬門前,荷簧人過(guò),仰天大笑冠簪落。待說(shuō)與窮達(dá),不須疑著。
古來(lái)賢者,進(jìn)亦樂(lè),退亦樂(lè)。
【注】①鄧禹:東漢中興名將,佐劉秀稱帝,二十四歲即官拜大司徒。②黃閣:借
指宰相官署。③笏:同〃香
15.下列對(duì)這首詞的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.'脈脈〃句用一〃逗〃字,寫出山泉靈動(dòng)活潑的情態(tài)
B.本詞引用鄧禹少年得志的典故,表達(dá)自己復(fù)雜的人生感慨。
C.〃西風(fēng)〃一句,寫菊花香氣〃噴薄〃而出,足見(jiàn)作者的豪情。
D.本詞與《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》中的抒情主人公形象相同。
16.本詞結(jié)尾句說(shuō)〃進(jìn)亦樂(lè),退亦樂(lè)〃,范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)〃進(jìn)亦憂,退亦憂〃。
請(qǐng)結(jié)合本詞和《岳陽(yáng)樓記》結(jié)尾段內(nèi)容,分別談?wù)勀銓?duì)辛棄疾之'‘樂(lè)〃與范仲淹之〃憂〃的
理解。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
(1)《過(guò)秦論》中最直接反應(yīng)秦始皇用嚴(yán)酷的刑罰來(lái)奴役天下百姓以揚(yáng)威天下的
句子是“,________
(2)在唐詩(shī)中,作者常借飛鳥(niǎo),傳情達(dá)意,讀來(lái)意趣橫生。諸如:《夢(mèng)游天姥吟
留別》"”一句中,它是只有在夢(mèng)境才能看到的神奇之鳥(niǎo);《登高》
“"一句中,它低回盤旋,仿佛作者漂泊無(wú)助的身影。
(3)古詩(shī)詞中常用衣服顏色或材質(zhì)來(lái)表明人物身份,如
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用1(本題共2小題,10分)
閱讀下面的文字,完成18?19題。
綠茶的制造,采用高溫殺青,_,制止多酚類化合物的酶性氧化,保持了
綠葉清湯的品質(zhì)特征;黑茶的制造,在破壞酶活性的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)渥堆過(guò)程,緩慢
進(jìn)行自動(dòng)氧化,形成色澤黑褐、湯色黃褐的品質(zhì)特征;烏龍茶的制造,先利用、后
控制多酚氧化酶,形成色青褐、湯金黃、綠葉紅鑲邊的品質(zhì)特征;紅茶的制造,經(jīng)
過(guò)發(fā)酵過(guò)程,使多酚類化合物充分氧化,形成紅葉紅湯的品質(zhì)特征。因此,多酚類
化合物在不同制法基礎(chǔ)上的不同氧化程度,是B的物質(zhì)基礎(chǔ)。由此也可以看出,
各種茶類主要是從制造方法的演變而發(fā)展起來(lái)的。
各茶類的制造,①?gòu)耐ㄟ^(guò)鮮葉各種制茶程序到最后干燥,②雖各有特點(diǎn),③但
不論是制法還是品質(zhì),在各個(gè)工藝階段都是互相聯(lián)系的,④而這些聯(lián)系是通過(guò)一定
的化學(xué)物質(zhì)及其變化規(guī)律為基礎(chǔ)的。⑤在整個(gè)過(guò)程中,⑥所采取的每個(gè)技
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