牛津譯林版八年級上冊英語全冊作文專題訓練及范文大全

牛津譯林版八年級上冊英語全冊作文專題及

范文大全話題一：介紹朋友一、習作題目假如你是李華，在三年的初中生活中，給你留下深刻印象的人是你最好的朋友Ann。現(xiàn)在請你根據(jù)以下內(nèi)容提示給你的網(wǎng)友Cindy發(fā)一封電子郵件，向她介紹Ann的基本情況。內(nèi)容提示：Ann年齡15歲生日10月8日外貌中等身材性格開朗的愛好收集硬幣，到目前為止已收集有三千多枚學習方法小組合作為人處事與人相處融治，樂于助人.…要求：1.文中不能出現(xiàn)考生的真實姓名、校名和地名；必須用上所給的內(nèi)容提示，可適當發(fā)揮；語句通順，意思連貫，語法正確，書寫規(guī)范；詞數(shù)80個左右，開頭和結尾已給出，但不計人總詞數(shù)。DearCindy,Howareyourecently?Nowletmetellyousomething一、習作題目請以“Savingtigers”為題，為某中學生英文報《習作園地》專欄寫一篇80詞左右的征文稿，內(nèi)容要點如下：老虎是人們在動物園里最喜歡觀看的動物之一；現(xiàn)在世界上僅存大約3200只老虎，數(shù)目日趨減少；老虎處境危險的原因；4.保護老虎的建議。注意：1.征文稿須包括所給內(nèi)容要點，要求語句通順，意思連貫。第3、4要點的內(nèi)容須用3至4句話展開合理想象，可作適當發(fā)揮。征文稿的標題已在答題卡上給出，不計入總詞數(shù)。Savingtigers二、 寫作指導人稱:第一人稱時態(tài):一般現(xiàn)在時開頭:點明寫作對象正文:描述老虎處境危險的原因，并提出保護它們的建議結尾:呼吁人們保護老虎三、 素材積累短語1.looklike看起來像liveon以…為食asaresult因此haveaplacetolive有一個住的地方wildanimals野生動物takeaction采取行動buildmanynaturalreserves建立許多自然保護區(qū)句型Theyhave...它們有.?…Theylive…它們生活在........beindanger 處境危險。Weshouldtakeactiono…我們應該采取行動..…Weshouldstopsbfromdoing...我們應該阻止某人做.....Weshouldprotect...because..我們應該保護.....因為..…四、范文賞析SavingtigersHaveyouvisited200?Haveyouseentigersinthezoo?Ithinkthetigerisoneofthemostpopularanimalsinthezoo.Butnowthereareonlyabout3,200tigersintheworld,andthenumberofthemisreducing.What'sthereason?Becausemanytreesarecutdownandtheyhavenoplacetolivein.Inordertoprotectthem,wemustbuildmanynaturalreserves.Andwemuststoppeoplefromhuntingthem.Allofusshouldprotecttigersbecausetheyareourfriends.話題六：志愿者活動一、習作題目你是一名中學生，想成為國際動物數(shù)助中心("InternationalAnimalHelpernIAH)的一名志愿者。請你用英文寫一封自薦信。內(nèi)容要點如下：.能參加周末活動；從家乘地鐵到“中心”約十分鐘；喜愛動物，愿意幫助它們；.懂一點醫(yī)學知識；.補充一兩點個人信息和想法。注意：文中不得透露個人姓名和學校名稱；.詞數(shù):60—80;不要逐條翻譯，內(nèi)容要連貫得體；信的開頭和結尾已給出，不計人總詞數(shù)。參考詞匯：subwayn.地鐵volunteern.志愿者medicaladj.醫(yī)學的DearSir/Madam,MynameisLiMing.Lookingforwardtoyourreply. Yourssincerely,LiMing二、 寫作指導審題人稱:第一人稱時態(tài):一般現(xiàn)在時寫作框架開頭:總體敘述志愿者活動的意義和好處正文:根據(jù)提示的要點寫出加入救助中心的理由結尾:寫出自己的愿望三、 素材積累短語enrichone'sexperience豐富某人的經(jīng)歷participatein參與;參加句型think.我認為....haveenoughtimetodo....我有足夠的時間去做..…3.I'mwillingto.…我愿意做.....understandalittle.我懂一點 四、 范文賞析DearSir/Madam,MynameisLiMing.Ithinkvolunteeringisofgreatsignificancetooursociety,whichcanenrichourexperienceaswellasimproveourability.NowIcanparticipateintheweekendactivities,soIhaveenoughtimetohelpInternationalAnimalHelpers.Ittakesabouttenminutesbysubwaytothecenterfrommyhome.IloveanimalsandI'mwillingtohelpthem.Iunderstandalittlemedicalknowledge.Also,I'mgoodatgettingalongwellwithothers.What'smore,I'mwillingtohelpothersandbearsufferings.Ihopeyoucangivemeachance.Thankyouverymuch.話題七：介紹北京的天氣一、習作題目假設你是北京一所中學的學生王林，請你根據(jù)提示給你的筆友Rose寫封信告訴她北京一年的天氣狀況。提示:Spring:warm,shortSummer:hot,rainy,swimmingAutumn:cool,dry,helpthefarmersWinter:cold,windy要求：1.語句通順，符合邏輯，運用所給提示詞。不少于80詞，開頭已給出，不計人總詞數(shù)。DearRose,Iamverygladtohearfromyou. Yours,WangLin二、 寫作指導人稱:以第一人稱為主時態(tài):一般現(xiàn)在時開頭:點明寫信的目的一介紹北京的天氣正文按照一年四季的順序，依次介紹北京的天氣結尾：詢問筆友地那里的天氣三、 素材積累短語getwarmerandwarmer變得越來越暖和inspring/summer/autumn/winter在春天/夏天/秋天/冬天3.likedoingsth喜歡做某事句型I'mveryglad…我很高興。...letmetellyousomethingabout.....讓我告訴你關于….的一些事吧。Weoftenhelp...我們經(jīng)常幫助...It'scoldandwindy...是寒冷、多風的。四、 范文賞析DearRose,Iamverygladtohearfromyou.You(DaskedmeabouttheweatherinBeijinginyourlastletter.Soletmetellyousomethingabouttheweatherhere.Therearefourseasonshere.It'sverywarminspringandthedaysareshort.Itshotandrainyinsummer.Peoplelikegoingswimminginsummer.Inautumnifscoolanddry.Weoftenhelpthefarmersharvestcrops.eIt'scoldandwindyinwinter.Sometimesitsnows.Thenwecanmakesnowmenandhavesnowfights.Howistheweatherinyourcountry?Yours,WangLin話題八：自然災害一、習作題目以6tAterriblefood”為題，用英語寫一篇短文，介紹你和你的家人所經(jīng)歷的一次洪災,80詞左右（不含標題及給出的開頭文字）。內(nèi)容必須包括以下要點，但不要逐條翻譯，可以適當發(fā)揮。要點：昨夜洪水襲擊了你們的村莊，沖走了許多房屋；洪水發(fā)生時，你和你的父母仍在睡覺，到屋外后看到四周都是水；餐桌移到了屋外，但上面只能承載兩個人；4.你爬上了屋前的大樹。Aterribleflood二、寫作技巧人稱：第三人稱時態(tài):一般過去時寫作框架開頭:開門見山，介紹發(fā)生的災難事件正文:詳細介紹洪災的過程以及家人的應對措施結尾:總結災難給自己的感受三、 素材積累短語aterribleflood一場可怕的洪水washaway沖垮;沖走climbup向上爬句型When...came,..weresleeping 發(fā)生時在睡覺。2...largeenoughfor...to 夠大用來做.......assoonasIcould..盡我最快.....四、 范文賞析AterriblefloodLastnight,aterriblefloodhitourvillage.Soonitwashedawaymanyhouses,Whenthefloodcame,myparentsandIwerestillsleeping.Wehurriedoutofourhouseandsawwateraroundus.Wemovedthetableoutofthehouse,butitwasonlylargeenoughfortwopeopletostandon.Therewasabigtreeinfrontofthehouse,soIclimbedupthetreeassoonasIcouldandstayedonitforseveralhours.Whataterribleflood!Iwillneverforgettheexperience.aboutmybestfriendAnn. Couldyoupleaseintroduceyourbestfriendtome?I'mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua二、 寫作指導1.審題話題:介紹朋友人稱:第三人稱時態(tài):一般現(xiàn)在時寫作框架開頭:點明寫作對象。正文:詳細介紹朋友的年齡、外貌、性格、愛好等方面。結尾:表達自己的期望。三、 素材積累短語smiling微笑的眼睛weargasses戴目艮鏡3haveagoodsenseofhumour有很好的幽默感feelbored感到無聊makesblaugh使某人發(fā)笑growup長大句型He/Shealwayswearsasmileonherface.他/她總是面帶微笑。He/Shewantstobe....whenhe/shegrowup.他/她長大后想成為...?He/Sheiseasytogetalongwith.他/她很容易相處。四、范文賞析：DearCindy,Howareyourecently?NowletmetellyousomethingaboutmybestfriendAnn.Sheis15yearsold.Shewasbornon8thofOctober.Annisnottallorshort.Andsheisofmediumheight.Annisveryoutgoing.Shealwayswearsasmileherface.Shelikescollectingcoins.Sofar,shehascollectedmorethan3,000.Annisatopstudent.Shecangethighmarksinallexams,Sheoftentriestoworkinagroup.③Annnotonlygetsonwellwithothersbutalsoisveryhelpful.Annwantstobeadoctorwhenshegrowsup.Becausesheiskindandhelpful.Thisismybestfriend.Ilikeherverymuch.Couldyoupleaseintroduceyourbestfriendtome?I'mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua話題二：學校生活一、習作題目請根據(jù)以下信息以“Thelifeinouridealschool"為題,用英語寫一篇短文。要點：學校生活豐富多彩而有趣；上午八點半開始上課，下午四點半放學；3.有音樂、計算機和家政等科目；有許多時間進行課外活動，作業(yè)少；5.學校每月都有旅游活動。要求：1.短文應包括要點中所給的信息，第4點和第5點可作適當發(fā)揮；行文連貫，書寫規(guī)范；詞數(shù):80左右。Thelifeinouridealschool二、寫作指導人稱:第一、第三人稱時態(tài):一般現(xiàn)在時開頭:引出話題正文:按照時間順序，描述一天的學校生活結尾:總結對學校生活的感受三、 素材積累短語getupearly很早起床havelessons上課doalotofafterschoolactivities做很多課外活動suchas例如句型Letmetellsb.讓我告訴某人...EverymorningI because...每天早上我……因為….Atschool,wecan.在學校，我們可以…we...at...我們.…在...Thereare..（這里）有.…四、 范文賞析ThelifeinouridealschoolThelifeinouridealschooliscolourfulandinteresting.Itstartsat8:30a.m.andfinishesat4:30p.m.WehaveMusic,ComputerStudies,Homemakingandsoon.Afterclass,wehavelotsoftimeforafter-schoolactivities.Wecanplayfootball,readbooks,drawpicturesanddomanyotherthings.Weonlyhavealittlehomeworkeveryday.Wegoonaschooltriptoamuseumoratheatreeverymonth.Inaword,weenjoythelifeinouridealschoolverymuch.話題三：旅游經(jīng)歷一、習作題目假如你是王寧，4月15日，你參加了學校組織的水滸城旅游活動。請以“MyDayinShuihuTown”為題，寫出當天的經(jīng)歷。（注:你可以參考有關內(nèi)容提示，也可以適當發(fā)揮）（一） 內(nèi)容提示：.充當義務小導游,向外國游客介紹水滸文化；.協(xié)助水滸城的管理員，制止游客不文明的行為；幫助走失的孩子尋找家人。（二） 詞語提示:sceneryspot景點；foreigntourists外國游客；introduceShuihuculture介紹水滸文化；throwlitterhereandthere亂丟垃圾;alostchild走失的孩子（三） 詞數(shù)要求：100詞左右（首句已給出，不計人總詞數(shù)）。二、技巧點撥人稱:第一、第三人稱時態(tài):一般過去時寫作框架開頭:點明旅游的日期和地點正文:詳細講述旅游的過程結尾:概括這次經(jīng)歷的感受三、 素材積累短語invitesbtodosth.邀請某人做某事takethebus乘坐公共汽車goshopping去購物gobackto返回句型.is/areplanningadayout:..…正在計劃出去游玩一天。Wewillmeet我們將在....碰面。Itwilltake…它將花費…Wecan...我們可以.…Wewillgobackt...我們將返回到...Ihopeyouwillhaveagoodtimethen.我希望你將玩得愉快。四、 范文賞析MyDayinShuihuTownTodayisApril15th.MyclassmatesandIwentonatourtoShuihuTown.Itwasorganizedbyourschool.ShuihuTownisoneofthemostbeautifulsceneryspots.Itattractsalotoftouriststocomeeveryyear,includingmanyforeigntouristsfromdifferentcountries.IvolunteeredasaguidetointroduceShuibuculturetosomeforeigners.Theywereveryhappy.Ithinkprotectingitsenvironmentisalsoveryimportant.SoIhelpedthemanagertostopuncivilizedbehaviors,forexample,tellingthemnottothrowlitterhereandthere.Thereweremanytouriststoday.Acoupleputtheirheartsintothebeautifulscenerysothattheirchildwaslost.Atlast,theyhelpedthelostchildtofindhisparents.話題四：生活方式一、習作題目下周末，同學們準備舉行一次聚會。大家想自己動手為聚會做些吃的東西，許多同學愛吃水果沙拉，你會做嗎?請以“Howtomakefruitsalad?”為題，根據(jù)下列提示，寫出制作水果沙拉的過程。詞數(shù):80詞左右。參考詞匯:abanana,anapple,abowl,anor