2024-2025學年新教材高中物理第四章運動和力的關系1牛頓第一定律訓練含解析新人教版必修第一冊

PAGE5-牛頓第肯定律合格考訓練(25分鐘·滿分60分))一、選擇題(本題共8小題，每題6分，共48分)1．(2024·甘肅省蘭州市其次片區(qū)高一上學期期末)關于慣性，下列說法中正確的是(C)A．物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性B．物體運動速度大時慣性大C．質量是慣性大小的唯一量度D．體積越大的物體慣性越大解析：慣性的大小只與物體的質量有關，質量越大慣性越大，質量越小慣性越小，質量是慣性大小的唯一量度，故選C。2．如圖所示，慣性最大的是(B)解析：質量是物體慣性大小的唯一量度，質量越大，慣性越大，故選項B正確。3．2013年1月1日起實施的新交通法規(guī)中規(guī)定，坐在小汽車前排的司機和乘客都應在胸前系上平安帶，這主要是為了減輕在下列哪種狀況出現(xiàn)時可能對人造成的損害(C)A．車速太快 B．車速太慢C．緊急剎車 D．突然啟動解析：車速太快或車速太慢時人相對于車沒有前傾或后仰的趨勢，所以不會使人受傷，故A、B選項不合題意；當緊急剎車時，車停止而人由于慣性向前沖，平安帶可以防止人沖向前而受傷，故C選項符合題意；突然啟動時，人會向后仰，有靠背支撐，平安帶不起作用，故D不合題意。4．下列關于慣性的說法中，正確的是(B)A．物體只有在靜止或做勻速直線運動時才有慣性B．拋出去的物體，脫手后能接著向遠處運動靠的是慣性C．同一物體在地球上的慣性比在月球上的慣性大D．物體在高速運動時不簡單停下來，所以物體的速度越大，慣性越大解析：任何物體在任何狀況下都有慣性，故A錯誤；拋出去的物體，脫手后能接著向遠處運動靠的是慣性，故B正確；質量是確定慣性大小的唯一量度，故同一物體在地球上的慣性和在月球上一樣，故C錯誤；慣性與速度大小無關，故D錯誤，故選B。5．(2024·河北省石家莊高一上學期期末)如圖甲、乙分別表示伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關系”的探討過程，開創(chuàng)了科學試驗和邏輯推理相結合的重要科學探討方法。下列說法正確的是(A)A．圖甲中通過對小球在斜面運動的探討，合理外推得出小球自由落體運動是勻變速運動B．圖甲中先在傾角較小的斜面上進行試驗，可以減小小球重力，使時間測量更簡單C．圖乙中試驗為“志向試驗”，通過邏輯推理得出物體的運動須要力來維持D．圖乙中在左側斜面由靜止釋放小球，小球可運動到比釋放點更高的位置解析：伽利略設想物體下落的速度與時間成正比，因為當時無法測量物體的瞬時速度，所以伽利略通過數(shù)學推導證明假如速度與時間成正比，那么位移與時間的平方成正比；由于當時用滴水法計算，無法記錄自由落體的較短時間，伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力得到作用效果，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長得多，所以簡單測量。伽利略做了上百次試驗，并通過抽象思維在試驗結果上做了合理外推，得出小球自由落體運動是勻變速運動的結論，故A正確，B錯誤；伽利略用抽象思維、數(shù)學推導和科學試驗相結合的方法得到物體的運動不須要力來維持，故C錯誤；圖乙中在左側斜面由靜止釋放小球，小球不行能運動到比釋放點更高的位置，選項D錯誤，故選A。6．如圖所示為月球車示意圖，當該月球車分別在地面以較小的速率和在月面以較大的速率行駛時，下列推斷正確的是(C)A．在地面運動時的慣性較大B．在月面運動時的慣性較大C．在地面和月面慣性一樣大D．在地面運動時的質量較大解析：慣性的大小僅與物體的質量有關，與物體的運動狀態(tài)無關，所以當該月球車分別在地面和月面行駛時的慣性是一樣大的，A、B錯誤，C正確；質量是物體的固有屬性，是不變的，D錯誤。7．一碗水放置于火車車廂內的水平桌面上。當火車向右做勻加速運動時，水面形態(tài)接近于圖(B)解析：火車向右加速時，由于慣性水面形態(tài)應接近于圖B。8．漫畫中的情景在公交車急剎時常會出現(xiàn)。公交公司為了宣揚乘車平安，向社會征集用于貼在公交車上的友情提示語，下面為征集到的其中幾條，你認為對慣性的理解正確的是(D)A．站穩(wěn)扶好，克服慣性 B．穩(wěn)步慢行，避開慣性C．當心急剎，失去慣性 D．謹防意外，慣性恒在解析：慣性只與物體的質量有關，所以慣性恒在，選項D正確。二、非選擇題9．(12分)在水平軌道上行駛的火車車廂中的桌面上放有一個皮球，它能靜止在桌面上，假如皮球相對于桌面對火車前進方向的乘客發(fā)生下列運動，試說明火車的運動狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變更。(1)皮球向前運動。(2)皮球向右運動。答案：見解析解析：(1)火車平穩(wěn)行駛時，皮球和車廂保持相對靜止狀態(tài)，當火車減速時，皮球由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以會突然向火車行駛的方向運動。(2)皮球突然擺向火車行駛的右側，說明此時火車是向左方拐彎，而皮球由于慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，所以才表現(xiàn)為向右運動。等級考訓練(15分鐘·滿分40分))一、選擇題(本題共5小題，每題7分，共35分)1．下列事例中，利用了物體的慣性的是(C)①跳遠運動員在起跳前盡可能高速助跑②跳傘運動員在落地前打開著陸傘③自行車輪胎制成不平整的花紋④鐵餅運動員在擲出鐵餅前快速旋轉A．①② B．③④C．①④ D．②③解析：利用了物體慣性的是跳遠和擲鐵餅，故選C。2．在谷物的收割和脫粒過程中，小石子、草屑等雜物很簡單和谷物混在一起。另外，谷有癟粒，為了將它們分別，農夫常用一種叫作“風谷”的農具分選，如圖所示，對它的分選原理描述錯誤的是(C)A．石子質量大慣性大，飛得最遠B．草屑和癟谷粒質量小，飛得最近C．草屑和癟谷粒的慣性最大，飛得最近D．空氣阻力作用使它們速度變更快慢不同解析：石子、實谷粒、草屑和癟谷粒，它們飛出時初速度基本相同，由于形態(tài)和大小不同，在飛行中受到的空氣阻力的影響不同。一般來說，小石子受到的阻力的影響比草屑等雜物受到的阻力的影響要小，所以它們的速度變更快慢不同，草屑和癟谷粒質量小速度變更快，故落點近；小石子質量大慣性大，速度大小不易變更，速度變更得慢，故落點遠。本題選錯誤的，故選C。3．(多選)如圖所示，在一輛表面光滑足夠長的小車上，有質量為m1和m2的兩個小球(m1>m2)，兩小球原來隨車一起運動。當車突然停止時，如不考慮其他阻力，則兩個小球(B)A．肯定相碰 B．肯定不相碰C．不肯定相碰 D．無法確定解析：因小車表面光滑，因此球在水平方向上沒有受到外力作用。原來兩球與小車有相同速度，當車突然停止時，由于慣性，兩小球的速度不變，所以不會相碰。4．(多選)下面是摘自20世紀美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中，飛船內宇航員通過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話。宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關閉火箭上全部發(fā)動機，正向月球飛去?！睖罚骸澳銈冴P閉了全部發(fā)動機，那么靠什么力氣推動火箭向前運動？”宇航員遲疑了半天，說：“我想也許是伽利略在推動火箭向前運動吧?！比舨挥嬓乔驅鸺淖饔昧?，由上述材料可知下列說法正確的是(ACD)A．湯姆問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的緣由”B．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的緣由”C．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運動不須要力來維持”D．宇航員答話的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行解析：由于湯姆對物理學問了解的不全面，只能依據(jù)生活閱歷認為物體的運動要靠力來維持，而宇航員的回答體現(xiàn)了物體靠慣性向前運動，不須要外力維持。選項A、C、D正確。5．(多選)如圖所示，重球系于線DC下端，重球下再系一根同樣的繩BA，下列說法正確的是(AC)A．在繩的A端緩慢增加拉力，結果CD繩先斷B．在繩的A端緩慢增加拉力，結果AB繩先斷C．在繩的A端突然猛一拉，結果AB繩先斷D．在繩的A端突然猛一拉，結果CD繩先斷解析：受力如圖所示，在繩的A端緩慢增加拉力，使得重球在足夠長的時間發(fā)生了微小的位移，這個過程進行緩慢，可以認為重球始終處于平衡狀態(tài)，即FT2＝FT1＋mg，隨著FT1增大，F(xiàn)T2也增大且FT2總是大于FT1，所以CD繩被拉斷，A項正確，B項錯誤；若在A端猛拉，由于重球質量很大，力的作用時間極短，由于慣性，故重球向下的位移微小(可以看成運動狀態(tài)將來得及變更)以致上段繩的拉力幾乎未增加，F(xiàn)