蘇教版數(shù)學二年級上冊第一單元100以內(nèi)的加法和減法三聽評課記錄

蘇教版數(shù)學二年級上冊第一單元《100以內(nèi)的加法和減法(三）》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年11月2日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：二年級

教學主題或章節(jié)：100以內(nèi)的加法和減法（三）

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：數(shù)學教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

教師的教學計劃清晰，對每個環(huán)節(jié)都有明確的安排。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設備都提前準備好了。

2.教學過程：

開始階段，張華老師通過一個有趣的數(shù)學故事導入新課，引起了學生的興趣。在展開階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學方法，讓學生在小組內(nèi)進行討論和實踐，增加了學生的參與度。在結(jié)束階段，張老師對所學內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了適量的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

張華老師與學生交流頻繁，能夠積極回答學生的問題，并及時給予反饋。學生們也積極參與課堂討論，反應熱烈。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講和完成練習。學生們在小組合作學習中也能夠積極配合作業(yè)。

5.課堂管理：

張華老師能夠有效管理課堂紀律，學生們都能夠遵守紀律規(guī)定。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使得教學內(nèi)容能夠順利進行。

6.教學技術使用：

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，通過多媒體設備展示了相關的數(shù)學題目和案例，使得教學內(nèi)容更加生動有趣，提高了學生的學習興趣和效果。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生掌握100以內(nèi)的加法和減法運算方法，提高學生的計算能力，以及培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。通過張華老師的教學，學生們在課堂活動中積極思考，通過實踐和討論，大多數(shù)學生能夠達到預期的學習目標，熟練地進行100以內(nèi)的加減法運算。

2.知識掌握：

學生們對100以內(nèi)的加法和減法知識點有了更深入的理解和記憶。通過課堂講解、練習和小組討論，學生們能夠掌握加法和減法的基本運算規(guī)則，并能運用到實際問題中。大多數(shù)學生能夠準確地完成計算，并對運算過程中的邏輯關系有清晰的認識。

3.情感態(tài)度價值觀：

張華老師注重培養(yǎng)學生的學習興趣和自信心，鼓勵學生們積極參與課堂活動，克服困難，不斷提高自己。通過小組合作學習，學生們培養(yǎng)了團隊合作精神，學會了互相幫助和尊重他人。此外，通過解決實際問題，學生們能夠感受到數(shù)學在生活中的應用，增強了學習的積極性和對數(shù)學的興趣。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師教學計劃明確，教學資源準備充分，教學過程組織有序。他運用了多種教學方法，如講授、討論和實踐，使得學生能夠更好地理解和掌握知識。他注重學生的參與和互動，使得課堂氛圍活躍，學生們的學習興趣得到了激發(fā)。此外，張華老師還能夠有效利用現(xiàn)代教育技術，提高了教學效果。總體來說，本節(jié)課的優(yōu)點在于教學目標明確，教學方法多樣，學生參與度高，教學效果良好。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課的教學效果總體良好，但仍有一些地方可以改進。首先，張華老師在課堂導入階段可以更加生動有趣，通過與學生生活實際相關的情景來引發(fā)學生的興趣和思考。其次，在小組討論和實踐環(huán)節(jié)，可以更加注重學生之間的互動和合作，引導學生積極主動地參與其中。此外，張華老師可以加強對學生的個別輔導，關注學生的不同需求，幫助他們在學習上取得更大的進步。

3.后續(xù)跟蹤：

我認為需要對張華老師后續(xù)的課堂教學進行聽課跟進，以了解改進措施的實施情況以及教學效果的提升。為了進一步提升教學質(zhì)量，可以采取以下支持措施幫助張華老師成長：首先，組織定期的教學研討會，讓教師們分享教學經(jīng)驗和心得，共同探討教學問題。其次，提供專業(yè)培訓機會，讓教師學習新的教學