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文檔簡(jiǎn)介
國(guó)慶節(jié)托班手工活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題
熱愛祖國(guó),快樂(lè)成長(zhǎng)——國(guó)慶節(jié)特色手工體驗(yàn)
二、活動(dòng)名稱
“巧手獻(xiàn)祖國(guó)”國(guó)慶節(jié)托班手工活動(dòng)
三、活動(dòng)背景
國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日,具有非常重要的歷史和文化意義。在這個(gè)特殊的日子里,為了讓孩子們更好地了解國(guó)家的歷史文化,培養(yǎng)他們的愛國(guó)情感,同時(shí)提高孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和想象力,我們特別策劃了“巧手獻(xiàn)祖國(guó)”國(guó)慶節(jié)托班手工活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的手工制作,讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊懈惺車?guó)慶節(jié)的氣氛,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。此次活動(dòng)旨在激發(fā)孩子們的藝術(shù)潛能,增強(qiáng)他們對(duì)國(guó)家傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提升他們的綜合素質(zhì)。
四、活動(dòng)目的
1.增進(jìn)孩子們對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解,培養(yǎng)他們的愛國(guó)情感,增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感。
2.通過(guò)手工制作活動(dòng),鍛煉孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和審美觀念。
3.促進(jìn)孩子們之間的交流與合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社交能力。
4.激發(fā)孩子們對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣,挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)潛能。
5.傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)孩子們對(duì)國(guó)家歷史的認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)時(shí)間
2023年10月1日(國(guó)慶節(jié)當(dāng)天),上午9:00至11:30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
XX幼兒園多功能廳。
七、活動(dòng)對(duì)象
1.XX幼兒園全體托班幼兒。
2.幼兒家長(zhǎng)及親屬(如有意愿參加)。
3.幼兒園教師及工作人員。
八、活動(dòng)流程
1.開場(chǎng)及簽到(9:00-9:20)
-活動(dòng)開始前,由主持人簡(jiǎn)短介紹活動(dòng)主題和意義,引導(dǎo)孩子們了解國(guó)慶節(jié)的背景。
-家長(zhǎng)和孩子們簽到,領(lǐng)取活動(dòng)材料包。
2.手工制作前講解(9:20-9:30)
-由專業(yè)老師向孩子們介紹當(dāng)天手工活動(dòng)的具體內(nèi)容、制作步驟和安全注意事項(xiàng)。
-展示樣品,讓孩子們對(duì)即將制作的手工品有直觀的認(rèn)識(shí)。
3.手工制作體驗(yàn)(9:30-10:50)
-根據(jù)年齡和能力的不同,分為不同的小組,進(jìn)行不同難度的手工制作。
-老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),協(xié)助孩子們完成作品。
-家長(zhǎng)可在旁邊觀察或參與,鼓勵(lì)孩子發(fā)揮創(chuàng)意,完成屬于自己的國(guó)慶節(jié)主題手工作品。
4.作品展示與分享(10:50-11:10)
-每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的作品,分享創(chuàng)作過(guò)程中的趣事和心得。
-主持人對(duì)每個(gè)孩子的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
5.愛國(guó)主題互動(dòng)游戲(11:10-11:30)
-安排一些簡(jiǎn)單的愛國(guó)主題互動(dòng)游戲,如國(guó)旗知識(shí)問(wèn)答、愛國(guó)歌曲接龍等,增強(qiáng)孩子們的愛國(guó)情感。
-通過(guò)游戲,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中加深對(duì)國(guó)家的了解和熱愛。
6.活動(dòng)結(jié)束(11:30)
-主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),感謝大家的參與。
-合影留念,發(fā)放小禮品,結(jié)束本次國(guó)慶節(jié)手工活動(dòng)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.安全保障:
-確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全,避免使用剪刀、膠水等可能造成傷害的工具,使用安全系數(shù)高的手工材料。
-活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有足夠的教師和工作人員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),確保孩子們的安全。
2.材料準(zhǔn)備:
-提前準(zhǔn)備好充足的手工制作材料,包括但不限于彩紙、彩泥、畫筆、貼紙等,確保每位參與者都能獲得所需材料。
3.健康考慮:
-活動(dòng)期間注意保持室內(nèi)空氣流通,確保孩子們?cè)谝粋€(gè)舒適的環(huán)境中參與活動(dòng)。
-提供飲用水,注意活動(dòng)過(guò)程中的休息和水分補(bǔ)充。
4.家長(zhǎng)參與:
-鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng),但需提前告知家長(zhǎng)活動(dòng)的具體內(nèi)容和注意事項(xiàng),以便家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
5.環(huán)保意識(shí):
-培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)孩子們整理自己的制作材料,進(jìn)行垃圾分類。
十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備
1.預(yù)算:
-材料費(fèi)用:預(yù)計(jì)每位參與者手工材料成本為XX元,總計(jì)XX元。
-場(chǎng)地布置費(fèi)用:預(yù)計(jì)XX元。
-小禮品費(fèi)用:預(yù)計(jì)XX元。
-其他雜費(fèi):預(yù)計(jì)XX元。
-總預(yù)算:XX元。
2.準(zhǔn)備工作:
-提前采購(gòu)和準(zhǔn)備手工制作所需材料,確保材料質(zhì)量和數(shù)量。
-確定活動(dòng)流程和游戲內(nèi)容,準(zhǔn)備好相關(guān)道具和設(shè)備。
-安排足夠的人手進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和清理工作。
-制作活動(dòng)宣傳海報(bào),提前通知家長(zhǎng)和孩子們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
-準(zhǔn)備小禮品和獎(jiǎng)品,以鼓勵(lì)孩子們的參與和創(chuàng)作熱情。
十一、預(yù)期效果
1.知識(shí)與技能:
-孩子們能夠通過(guò)手工活動(dòng)學(xué)習(xí)到國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí),提升對(duì)國(guó)家歷史文化的了解。
-孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和想象力得到鍛煉,手工技能得到提升。
2.情感與價(jià)值觀:
-增強(qiáng)孩子們的愛國(guó)情感,培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛和自豪感。
-通過(guò)活動(dòng),孩子們能夠體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3.社交與溝通:
-活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái),有助于提升他們的社交技能和溝通能力。
-家長(zhǎng)參與活動(dòng),促進(jìn)了家園共育,加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
4.興趣與潛能:
-活動(dòng)能夠激發(fā)孩子們對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣,有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)潛能。
-通過(guò)不同形式的手工制作,孩子們能夠探索自己的興趣所在,為未來(lái)的個(gè)性化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
5.整體氛圍:
-活動(dòng)營(yíng)造出歡樂(lè)、和諧、積極向上的氛圍,讓孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中度過(guò)國(guó)慶節(jié)。
-活動(dòng)的成功開展將提升幼兒園的社會(huì)形象,增強(qiáng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園
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